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hate的用法在线播放_hate的用法及固定搭配(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

hate的用法

vivt 在英语学习中，及物动词和不及物动词的概念常常让人感到困惑。𐟤” 但别担心，这里有一份详尽的指南，帮助你轻松掌握这两种动词的用法。𐟌Ÿ 一、及物动词（vt.）与不及物动词（vi.）的基本区别及物动词：动作直接涉及到某个对象，必须接宾语才能表达完整的意思。例如：I love you.（我爱你）不及物动词：动作只涉及主体本身，无需接宾语即可表达完整的意思。例如：I dance.（我跳舞）二、及物动词的用法及物动词后面必须直接接宾语，以表达完整的意义。例如： I love you. （我爱你） I hate you. （我恨你） I like children. （我喜欢孩子） I watch TV every day. （我每天看电视） Please find my keys. （请找我的钥匙）三、不及物动词的用法不及物动词通常不直接接宾语，其动作仅涉及主体本身。例如： I dance. （我跳舞） The girl cried. （这个女孩哭了） He smiles all the time. （他总是面带微笑）四、特殊情况：动介短语如果不及物动词后需要接宾语，通常会使用动介短语。例如： Don't look at me. （不要看着我） Please wait for me. （请等等我）通过这份指南，你可以轻松区分及物动词和不及物动词，并在英语写作和口语中正确使用。𐟓𐟗㯸

𐟓š七上英语第一单元知识点手抄报𐟎芰ŸŒŸ第一单元重点速览𐟌Ÿ - 系动词be的用法大解析𐟔 - am, is, are，三变化轻松记𐟓 - 一般现在时，谈论日常不费力𐟓… - 重点词汇，用法一网打尽𐟓˜ - like/hate，喜好厌恶两不误𐟘 - after school，放学后的精彩世界𐟎’ - have/eat，吃喝玩乐全掌握𐟍” - 句型转换，英语表达更自如𐟓– - 疑问句变身，轻松搞定𐟤” - 特殊疑问句，回答更有条理𐟓 𐟎‰第一单元精彩瞬间𐟎‰ - 放风筝、听音乐、玩游戏，快乐学习不枯燥𐟎𖊭 谈论学校生活，感受英语魅力𐟏늭 重点词汇用法，轻松get✅ 𐟒ᥰ贴士：第一单元知识点，手抄报上全记录，随时复习更高效！𐟓Œ

雅思写作𐟔夻‹词用法辨析 ✨up：很多人只知道这个单词表示“上”的意思，但实际上，它更多时候表示动作的完结。当你想要表达一种结束的感觉时，一定要想到这个介词！ ✨of：在雅思作文中，表达主观感情时，除了常用的hate𐟘 和like𐟘，还可以使用of。它通常与表示感情的形容词连用，让你的表达更加丰富多样。 ✨from：同学们常常认为这个介词只表示“来自于”，但实际上，它非常适合用来表示因果逻辑。掌握好这个介词，可以让你的写作更加有条理。 𐟌ˆ希望这些辨析和例句能帮助你提升写作水平！如果你还有疑问，记得做好笔记哦𐟓！

五一假期也不能忘记学习，今天我给大家总结了初中英语中动词接不定式及动名词用法的辨析，同学们可以仔细记一记哦！有些动词后边既跟 doing也跟to do,但意义不同。 ① stop doing sth.停止做某事 stop to do sth.停止、中断做某事后去做另一件事 ② forget doing sth.忘记做过某事(事情已做) forget to do sth.忘记要去做某事(事情没做) ③ remember doing sth.记得做过某事(事情已做) remember to do sth.记着去做某事(事情没做) ④ try doing sth.尝试着去做某事 try to do sth.设法或努力去做某事 ⑤ go on doing sth.继续不停地做同一件事情 go on to do sth.做完一件事,接着去做另外一件事 ⑥ allow doing sth.允许做某事 allow sb. to do sth.允许某人做某事 ⑦ regret doing sth.对做过的事情感到遗憾、后悔(已做) regret to do sth.对要做的事感到遗憾(未做) ⑧ mean doing sth.意味着做某事 mean to do sth.打算想做某事 ⑨ need doing=need to be done需要被做 need to do需要去做我还给大家总结了学习小贴士，即能接不定式又可接动名词的动词: 一旦开始莫后悔（begin,start，regret), 爱憎分明要切记（like,love,hate,remember, forget),继续努力有打算（continue,try,mean)，三个需要更喜欢(need,want,require,prefer)。 #学习日常#

铁英，真的没戏了吗？𐟎튦œ€近在复习的时候，遇到了不少有趣的语言点，比如“rise”和“raise”的区别，还有“rise”的过去式“rose”。这些看似简单的小知识点，其实背后有着丰富的用法和语境。比如，在“I hate battling into a strong headwind”这句话中，虽然我在犹豫，最终还是选了“battling”，但可能并没有完全体会到作者的情感和情绪状态。这也让我意识到，阅读理解不仅仅是文字的堆砌，更是对作者情感的感知和理解。阅读部分除了那篇关于鸽子和人工智能的文章，其他的都相对简单。那篇文章来自《读者文摘》亚洲版，讲述了鸽子和人工智能在学习上的惊人相似之处。其中，“meeting and beating the daily schedule”这句话让我犹豫了一下，最终还是选了“overcoming”。至于“categorization tests”和“identify tests”是不是同一意思，我还在纠结中。从中文来看，分类和识别似乎是有区别的，但从英文原文来看，它们似乎又是同一回事。摘要一下原文：研究人员试图区分两种学习方式：一种是陈述性学习（declarative learning），基于规则或策略的理性思考；另一种是联想学习（associative learning），侧重于识别和连接不同的事物或模式。鸽子的学习方式类似于AI大师，它们使用天生的生物算法，而计算机则使用人工算法。总的来说，这次复习让我对英语学习有了更深入的理解。虽然有些地方还比较模糊，但相信随着不断的练习和积累，我会逐渐掌握这些技巧。铁英，或许真的没戏了，但学习的路上，我依然会继续努力前行。𐟒ꀀ

𐟌𑠧row的多种用法与短语解析 𐟌𑊧row是一个多义词，除了常见的“成长”和“种植”之外，还有多种用法和短语搭配。以下是一些常用的grow短语及其用法： 𐟌🠧獦䍯𜚧row可以表示“种（花或庄稼）”，是及物动词。例如： We used to grow beautiful roses. 我们过去种了很多漂亮的玫瑰花。 He grows vegetables. 他种蔬菜。 This looks like good soil for growing wheat. 这个土壤似乎种小麦不错。 𐟕𐯸 成长：grow也可以表示“成长，长大”，常用短语是grow up。例如： Your children are growing up very quickly. 你的孩子们正在快速的成长。 I grew up on the farm. 我在农场长大。 A dispute has grown up between them. 他们之间发生了争执。 𐟌𑠥‘展：grow还可以与from搭配，表示“由……发展起来”。例如： The business of the firm grew from very small beginnings. 这家公司的业务是从小到大发展起来的。 𐟌𑠥–œ欢：grow to like表示“慢慢变得喜欢”。例如： She is growing to like him better. 他慢慢变得喜欢起他来了。 𐟌𑠨ŽŒ：grow to hate表示“变得越来越讨厌”。例如： I'm growing to hate him. 我变得越来越恨他了。 𐟌𑠦ˆ人：grown-up可以用作名词，指“成人，大人”，是可数名词。例如： There are no grown-ups there, only children. 那只有孩子，没有大人。 The grown-ups watched as the children played. 孩子们在那玩儿，大人们在旁边看着。这些短语和用法展示了grow的丰富含义和多样性，帮助我们更好地理解和使用这个单词。

英语动名词用法全解析 𐟓š 动名词在英语中的使用非常广泛，以下是关于动名词的一些重要用法：介词后跟动名词 𐟓Œ 在英语中，当介词后面接动词时，通常使用动名词形式（即动词+ing）。例如： in front of / behind / above / below / next to / between 部分动词后只能用动名词 𐟚늠 有些动词后面只能接动名词形式，不能接不定式。这些动词包括： enjoy, finish, practice, mind, spend, dislike, find, keep 省略介词的短语 𐟓 在某些短语中，介词被省略了，直接跟动名词。例如： have fun / problems / difficulties / trouble / a good time doing be busy doing 固定搭配 𐟔— be worth doing, can’t help doing, feel like doing, do some doing sth. 可接动名词或不定式的动词 𐟤” 以下动词既可以接动名词也可以接不定式： like / love / hate (doing表示习惯，to do表示具体的动作) stop doing（表示停止，doing表示开始做不定式的动作） remember, forget（不定式表示未做，动名词表示已做） try（doing表示试着做，to do表示努力做） go on（doing继续做相同的事，to do继续做不同的事） begin, start（to do与doing区别不大） need（人作主语用to do，物作主语用doing表示被动） mean（人作主语用to do表示“打算做”，事/物作主语用doing表示“意味着”）动词原形、ing形式及不定式 𐟎슠 这些动词既可以接动词原形，也可以接ing形式： see, watch, hear, notice（用原形是指动作结束，ing表示动作正在进行）通过掌握这些动名词的用法，你可以更准确地理解和使用英语中的动名词。

𐟕𐯸现在进行时全解析𐟓š 𐟎ˆ现在进行时，表示说话时正在进行的动作或状态。让我们一起来深入了解它的结构和用法吧！ 𐟓Œ现在进行时的基本结构是：主语+be动词+动词的现在分词。例如：I am reading a book now.（我现在正在读书。） 𐟔现在分词的构成规则：以不发音的e结尾的单词，去掉e加ing，如：make→making。以重读闭音节结尾的单词，双写末尾字母再加ing，如：run→running。以ie结尾的单词，变ie为y再加ing，如：lie→lying。 𐟤”如何将陈述句变为否定句和一般疑问句呢？否定句：在be动词后加not，如：I am not reading a book now.（我现在没有读书。）一般疑问句：将be动词提前，如：Are you reading a book now?（你现在在读书吗？） 𐟒ᧉ𙦮Š疑问句的构成：提问方式与一般疑问句类似，但需要加上具体的疑问词，如what、where、when等。例如：What are you doing?（你在做什么？） 𐟎‰现在进行时也可以用来表示将来的动作或状态哦！例如：I am going to shop tomorrow.（我明天要去购物。） 𐟒꧎𐥜訿›行时还有一些不规则动词的过去式，如：love→loved、hate→hated等。这些动词的过去式需要特殊记忆哦！ 𐟎ˆ现在进行时不仅可以帮助我们表达正在进行的动作，还可以用来描述习惯性或经常性的动作。例如：He is always playing basketball after school.（他放学后总是打篮球。） 𐟓š现在进行时的应用非常广泛，掌握了它的基本结构和用法，你就可以更自如地表达各种情境下的动作和状态啦！加油！𐟒ꀀ

Antipathy：你了解这个单词吗？ 𐟓–来源：TIME时代周刊 𐟎署𞥺毼š专八/托福/雅思/考研 ❗️antipathy /㦮눴骰陎𘉪/ n. 厌恶；反感 𐟑‰英文释义：[ U C usually sing. ] ~ (between A and B) | ~ (to/toward(s) sb/sth) ( formal ) a strong feeling of dislike 𐟑‰例：personal/mutual antipathy 个人╱相互反感 𐟑‰例：a growing antipathy towards the idea 对这个想法越来越多的反感 𐟔—外刊原句： … and their antipathy toward Arabs, including the 20% of Israeli citizens who are Palestinian … 以及对阿拉伯人的敌意，包括占以色列公民总人口20%的巴勒斯坦人。 𐟧 拓展 1⃣️𐟌𑨯根词缀： "anti- 反对/相反"+"-pathy 感情/情感" = antipathy 强烈反感或厌恶的情感 2⃣️用法： an antipathy between A and B - A与B之间的相互厌恶 an antipathy to/toward(s) sb/sth - 对……的厌恶；反感 3⃣️近义词 hostility 4⃣️口语 antipathy 较正式，不太常用于日常口语中。想要表达“不喜欢”，可以用dislike, hate, can't stand。还可以说：It's not my cup of tea (不是我的菜)； I have a problem with... (我对...有意见) 我们积累了这些表达后，如何提高自己的口语呢？𐟧‘‍𐟏륻𚨮祮𖥤š关注发音规则，重视发音错误。自测一下：#“厌恶，方案”的英文？

孩子最爱的《疯狂学校》APP上线啦！ 𐟎‰如果你知道世界上有两所让孩子们梦寐以求的学校，那一定是霍格沃茨和疯狂学校！这所学校真是太特别了，里面充满了各种奇怪的人和事，完全颠覆了孩子们对“学校”的认知。 𐟓š《疯狂学校》系列书籍不仅是孩子们的最爱，也是老师们灵感源泉。这套书中的教学方法值得每一位教育者学习和借鉴。作为初级章节书，它的词汇量适中，孩子们可以通过阅读学到很多日常用语和语法时态的用法。如果孩子现在阅读原版小说有困难，那么《疯狂学校》会是一个非常好的入门选择。 𐟌Ÿ为什么这套书值得推荐？ 1⃣故事幽默风趣。这所“疯狂”学校完全颠覆了我们对“学校”的刻板印象。主人公AJ是一个小学生，整个系列就是以他的视角展开，描写了一二年级发生的趣事。奇怪的人和事比比皆是，让孩子们在欢笑中学习。 2⃣对话生动，人物描写亲切。故事中有大量的对话，人物描写非常真实，孩子们很容易就能把故事中的人物与身边的同学联系起来，体会文中的幽默。每本书的部分句子重复性很强，便于小朋友理解。对话中穿插了不少习惯用语和俚语，口语中很常用。每本书的开头第一句都是“I hate school”，但最后却得到了满满的正能量，鼓励孩子从内心里认同学习的价值。 3⃣音频感染力强。听读是这个阶段孩子非常重要的阅读形式之一。这套书的音频非常好，朗读者主要以主人公AJ的角度表现故事，声音丰富、节奏掌握得宜，情绪营造恰当，听起来非常真实有趣。这样，孩子们在上下学路上、睡前等零碎时间都可以听，对理解故事、提高语言能力帮助很大。

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