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单韵母的儿歌童谣最新版_单韵母的儿歌童谣全文(2024年11月实测)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

单韵母的儿歌童谣

复韵母学习攻略：让孩子轻松掌握不混淆！嘿，大家好！今天我们要进入复韵母的世界进行学习啦！复韵母的学习如何进行或者如何引导孩子呢？让孩子掌握复韵母的认读写和拼读并且不混淆呢？让我们一起来看看吧！ 𐟌Ÿ 复韵母学习内容： 1️⃣ 复习单韵母：a o e i u 㼤𛥥Š拼音标点规则，声母的认读。 2️⃣ 正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。 𐟎ˆ 复韵母是由两个单韵母组成的韵母。 𐟎ˆ 复韵母ai、ei、ui的口诀儿歌：挨在一起 ai ai ai 干活用劲 ei ei ei 围巾围巾 ui ui ui ✍️ 写法：要注意复韵母写的时候两个字母要写紧凑些。 𐟎ˆ ai占上中格。先写a，占满中格；再写i，“|”在中格，上下顶格，“ⷢ€在上格，靠近第二线。四笔写成。 𐟎ˆ ei占上中格。先写e，占满中格，再写i，占上中格，两个字母要写得紧凑。三笔写成。 𐟎ˆ ui占上中格。先写u，占满中格，再写i，占上中格，两个字母要写得紧凑。四笔写成。 3️⃣ 尝试拼读声母和复韵母ai、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。两拼音节：前音轻短后音重；三拼音节：声轻介快韵母响。 𐟌Ÿ【重点】标调歌有a在，给a戴； a不在，o、e戴；要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。 𐟒— 课堂反馈: 1⃣️ 复韵母ai、ei、ui的四声调和声母的认读发音需要多开口加强练习，个别小朋友拼读时候把复韵母分开来读。 2⃣️ 拼读时候要先拼再读，拼读过程中声调要发准确。 ⚠️ 注意复韵母是由两个单韵母组合起来的，是一个整体，有独立的发音。拼读过程中不能把复韵母分开拼读！希望这些内容能帮助孩子们更好地学习复韵母，加油哦！

𐟓š 拼音z的书写与拼读全攻略 𐟎‰ 𐟎ˆ 声母z的发音技巧发音时，舌尖轻触上齿背，气流从缝隙中摩擦发出，声音轻短。记住，z是平舌音哦！ 𐟎ˆ 趣味记忆儿歌帮助小朋友记住z的写法： "认真写字zzz" 𐟎ˆ 声母z的书写方法 z占据中格，先写一横，然后左斜横，确保中格填满，顶部触两边。 𐟎ˆ 声母z与单韵母的拼读练习z与不同韵母的拼读： z䁠z㡠z玊z㩠z㨊z嫠z㺠z甊zu占zu㳠zu璠zu㲊 𐟎ˆ 整体认读音节zi的学习 zi是z的好朋友，发音比z稍长且响亮。 zi是一个整体，不能拆分拼读，直接注音，整体记忆。 𐟓Œ 发音要领：发z时，舌尖轻触上齿背，憋住气，让气流从缝隙中摩擦发音。读音轻而短。z是平舌音。发zi时，舌尖轻触上齿背，发音比z稍长且响亮。

𐟓š26个拼音全解析𐟔 𐟎‰幼升小的宝贝们，你们准备好迎接拼音的挑战了吗？𐟧’ 𐟓–首先，我们来认识一下汉语拼音字母表。 1️⃣ 声母大军𐟎–️：包括b、p、m、f、d、t、n、k、h等23位勇士，它们是拼音的基础哦！ 2️⃣ 韵母家族𐟑颀𐟑碀𐟑毼š 有单韵母如a、o、e，还有复韵母如ai、ei、ao等24位美女，它们让拼音更加丰富多彩！ 3️⃣ 整体认读音节𐟓š：像chi、shi、ri这样的16个节，它们是拼音的精华所在！ 𐟎ˆ接下来，让我们一起学习拼音的拼读技巧吧！ 𐟔𙥣𐦯与单韵母的组合，比如ba、pa、ma等，要轻短后音重，两音相连猛碰哦！ 𐟔𘨿˜有声母与复韵母的组合，比如ka、gua、hua等，要声轻介快韵母响，三音连拼很顺当！ 𐟎‰最后，别忘了学习拼音的口诀和儿歌，它们能帮助你更好地记忆和掌握拼音哦！ 𐟌Ÿ快来和我们一起开启拼音的学习之旅吧！𐟚€

5岁儿子拼音飞速进步，全靠这套神奇教材！我家儿子今年5岁，刚上大班。这半年来，他的拼音进步飞快，全靠了一套叫《学拼读小能手》的教材。学习之前，先得认读63个汉语拼音字母，然后再逐步过渡到这套教材。内容真的非常详细，从声调儿歌到标调规则，再到拼写规律和规范书写，应有尽有。这套练习册涵盖了以下内容：声母和单韵母组成的两拼音节及三拼音节；声母和复韵母组成的两拼音节及三拼音节；声母和前鼻韵母组成的两拼音节及三拼音节；声母和后鼻韵母组成的两拼音节及三拼音节；整体认读音节。这套教材从易到难，特别适合孩子的记忆方式。每天花15分钟拼读，坚持一个月，就能轻松搞定拼音学习，夯实语文基础。 pdf文档一共40页，适合大班、幼小衔接以及一年级的孩子们。我们中班就开始接触拼音了，现在拼音进度已经跟上小学一年级的进度。拼音学习没有捷径，多练习拼读是关键，熟能生巧。因为效果显著，所以强烈推荐给更多的宝妈们，大家一起练习起来吧！𐟒ꀀ

𐟎‰一年级上册汉语拼音aoe教学全攻略𐟓š 𐟎ˆ教学目标： 1️⃣ 正确认读单韵母a、o、e，读准音，认清形。 2️⃣ 认识四线格，能在四线格中正确书写a、o、e。 3️⃣ 认识汉语拼音四个声调及声调符号，正确认读a、o、e的四声。 𐟓Œ教学重难点： 1️⃣ 正确认读单韵母a、o、e。 2️⃣ 能在四线格中正确书写a、o、e。 𐟚€教学过程： (一)复习导入，激发兴趣复习生字：天上云、石、火虫引导思考：如果我们在日常学习生活中遇到不认识的字该怎么办呢？ (二)情境感知，学习新课直接导入a，引导发a的音并板书a 示范发音，学生观察、模仿、体会发音要领借助儿歌记住发音：小q小aaaa, 张大嘴巴aa 观察小女孩图，借助小女孩头部形状记住a的形 (三)巩固提升，深化理解根据a的发音特点，引导发言师生总结：读音又响又长且口型保持不变的叫单韵母根据单韵母特点，师生读a、o、e 同桌之间相互读学习声调，冻读四声游戏引导：小汽车行驶路线图教师边讲解边书写：“一声平地开车要平稳，二声上坡要加油，三声下坡又上坡，四声下坡省劲跑真快。”配合手势反复练读四声诀熟读a、o、e四声顺序读变序读 (四)认识四线格，指导书写介绍四线格：有四条线三格，分别指小上格、中格、下格指导a、o、e书写位置及书写笔顺个人练习，教师指导查看 (五)总结回顾，布置作业通过这节课我们学到了什么？在书写a、o、e时应注意什么？下课后和同桌之间练习a、o、e及各四声发音和爸爸妈妈分享今天所学知识，并写一篇有关记述文

𐟓– 声母“ch”的书写与拼读指南 𐟖‹️ 𐟎ˆ 声母“ch”的认读发“ch”音时，方法与“zh”相似，但气流更强，是翘舌音。 𐟎𖠥Š騮𐥄🦭Œ 宝宝吃饭，ch ch ch 𐟓 声母“ch”的书写 “ch”占据中上格，先写“c”，再写“h”，共三笔。确保“h”与“c”紧密相连。 𐟌 声母“ch”与单韵母的拼读 ch䁠插队 ch㡠喝茶、检查 ch玠竖叉、差不多 ch㠠汽车、火车 ch䓠拉扯 ch䛠彻底、撤退 ch㹠出门、出现 ch㺠厨师、除法 ch甠清楚、基础 ch㹠到处、触电 𐟓š 布置作业在拼音本上书写“声母ch”和“ch䓢€两行。 ⚠️ 注意三拼音节的声调位置。 ⚠️ 没有对应生字的音节，只需体会即可。

𐟎𖠦𑉨ﭦ‹𜩟𓥣𐦯表与口诀儿歌大全 𐟎𖊰ŸŽˆ 声母表歌谣 𐟎ˆ 一个菠萝bbb，小小拐棍fff。一个婆婆ppp，一个蘑菇mmm。小马走路ddd，伞柄朝下ttt。一根木棍ggg，一只鸽子g99。一群蝌蚪kkk，口渴喝水hhh。母鸡下蛋jjj，圆圆气球qqq。甜甜西瓜xxx，蜘蛛织网zh zhzh。吃个苹果ch ch ch，一头狮子shshsh。一轮旭日rrr，孩子写字zZZ。刺猬刺猬Z W，蚕儿吐丝sSS。一件毛衣yyy，一只乌鸦www。 𐟌ˆ 单韵母歌 𐟌ˆ 张大嘴巴aaa，嘴巴圆圆ooo。嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii。嘴巴突出uUU，嘴巴吹哨uuu。 𐟔„ 形近声母歌 𐟔„ 右下半圆bbb，左下半圆ddd。右上半圆ppp，左上半圆qqq。个门洞nnn，两个门洞mmm。伞把朝上fff，伞把朝下ttt。 𐟓 拼音格 𐟓 拼音格，四条线，字母宝宝住里面。住上格，不顶线；住中格，要撑满；住下格，占一半。 𐟎š️ 声调口诀 𐟎š️ 声平，二声扬，三声拐弯，四声降。标声调时先找a，如a不在找找o。 a o如果都不在，再去找找扁嘴e(dan guo men) iu并列怎么办，声调一律标后面(iudui)。 𐟒ᠧ‰𙦮Š声母 𐟒ኪ、q、x真稀奇，见了a和ao需要i联系(iaqiaxiao)。 j、q、㗣€y真淘气，从不和u在一起。小u见了j、qx和y，摘掉帽子行个礼(uqu xuyu)。 𐟌ˆ 双拼音节 𐟌ˆ 双拼：前音轻短后音重，两音相连猛一碰(b+a=ba d+i=di)。三拼：声轻介快韵母响，三音连拼很顺当(j+i+a=jia)。

3-6岁孩子学拼音的那些事儿开学了，孩子们又回到了学校。最近和宝妈们聊天，大家都在讨论零基础学拼音这件事。很多妈妈都在回忆自己小时候学拼音的经历，什么时候开始学的？是不是自然而然就会了？ 𐟘‚ 妈妈们一边回忆，一边吐槽学拼音的难度。韵母24个，声母23个，还有16个音节。什么单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音、平舌、翘舌……大家纷纷表示太难了！ 𐟑‰ 我之前也分享过我在家给小小小做拼音启蒙的方法： ✅ 首先是听，让孩子听声母韵母的发音和韵母的四个声调。 ✅ 接着是说，让孩子认识拼音并了解发音，然后大胆地说出来。 ✅ 然后是读，我将拼音和儿歌结合起来，加强记忆和理解。 ✅ 最后是写，这个阶段我不着急，找了很多有趣的练习册，让孩子写写画画。 𐟍€ 学拼音的过程有点枯燥，所以我找了一些趣味性的游戏，结合斑马学习拼音机，玩中学，学中玩。不知不觉中孩子就慢慢掌握了！ 𐟓 每天20分钟，在趣味游戏里学拼音、学拼读、学歌谣、找拼音、找拼读，形成一个闭环的学习效果。而且有真人发音，声音很清晰，让孩子掌握正确的发音方式。还有丰富的拼音动画资源，学累了可以放松一下，和枯燥的学习说拜拜~ ‼️ 最重要的是，在孩子学习的过程中，家长一定要给予正面的反馈和鼓励。哪怕孩子错了，也要温柔地纠正，让孩子建立学习的信心~

𐟓š声母b与单韵母的拼读乐趣𐟎‰ 𐟎ˆ拼音，是汉字的音符，是语文学习的基础。今天，我们一起来探索声母b与单韵母的拼读奥秘吧！𐟔 𐟎𖩦–先，我们听一首儿歌，感受拼音的韵律美。儿歌中，声母b与不同的单韵母相拼，发出悦耳的声音。𐟎𕊊𐟧馎夸‹来，我们进入拼读大作战环节。b与不同的韵母组合，如ba、bo、bi、bu，每一个组合都有独特的发音规则。𐟓– 𐟒ꩀš过不断的练习，我们可以熟练掌握声母b与单韵母的拼读技巧，为学习拼音打下坚实的基础。加油哦！𐟌Ÿ 𐟎‰让我们一起享受拼音学习的乐趣，开启语文学习的新篇章！𐟓š

𐟓šaoe教学设计详解𐟓 𐟎‰第二单元汉语拼音Lae第一课时教学设计𐟎‰ 𐟌Ÿ教学目标： 1️⃣ 正确认读单韵母Oe，掌握准音和形。 2️⃣ 了解汉语拼音有四个声调，认识声调符号，正确认读带调Oe的四声。 3️⃣ 认识四线三格，能在四线格里书写拼音字母。 𐟓Œ教学重难点： 1️⃣ 知道单韵母有四个声调，认识声调符号，直接准确地读出带调Oe的音。 2️⃣ 认识四线三格，学习书写拼音字母，掌握基本笔画顺序。 𐟓š教学内容： 1️⃣ 单韵母Oe的发音和形状。 2️⃣ Oe的书写格式和笔顺。 3️⃣ 声调符号的书写和Oe的发音练习。 𐟑颀𐟏륭榃…分析：一年级学生刚开始接触拼音字母，通过课文插图引导学生发现要学的字，激发学生的学习兴趣。 𐟓–教学过程： 1️⃣ 谈话导入，通过儿歌激发兴趣，明确学习汉语拼音的好处。 2️⃣ 创设情境，学习单韵母Oe的音形。 3️⃣ 声调练习，通过观察插图结合生活，编顺口溜的方法读准Oe的音，记住其形。 4️⃣ 认识四线三格，学习书写规则，了解书写步骤。 5️⃣ 练习写字母，总结布置作业。 𐟒ᦕ™学反思：书写Oe时对孩子们有一定难度，可以在书写时再多点时间。

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