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润的汉字组词新闻后续_润的汉字组词是什么(2024年11月追踪报道)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

润的汉字组词

𐟓š小升初复习资料大放送𐟓š 𐟓–数学篇：小升初数学总复习：专项过关（共18套）填一填：2018年某地开发区重点建设拨款五土亿四千九百二土九万元，横线上的数写作？改写成用“亿”作单位的数是多少？省略“亿”位后面的尾数约是多少？一个数扩大到它的100倍后是2.7，这个数是多少？三个连续奇数的和是33，这三个连续奇数是什么？把一根2m长的绳子逐段剪成同样长的小段，四次剪完，每小段占全长的多少？每小段长多少米？ 𐟎訋𑨯�‡：小升初总复习一古诗词专项突破答案(一) 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。学而不思则罔,思而不学则殆。山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。不识庐山真面目,只缘身在此山中。知己知彼,百战不殆。大漠孤烟直,长河落日圆。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。苔痕上阶绿,草色入帘青。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。采菊东篱下,悠然见南山。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。朱门酒肉臭,路有冻死骨。故今日之责任,不在他人,而全在我少。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。故国三千里,深宫二十年。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。随风潜入夜,润物细无声。返景入深林,复照青苔上。洛阳亲友如相问，二片冰心在玉壶。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。书读百遍,其义自见。青窘笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。世事洞明皆学问,人情练达即文章。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。落红不是无情物,化作春泥更护花。潮平两岸阔,风正一帆悬。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。夕阳西下,断肠人在天涯。山光悦鸟性,潭影空人心。千里之行,始于足下。 𐟖‹️语文篇： 2023-2024学年小升初毕业升学模拟真题试卷语文试题：下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。搅和(h)(鼓铍(b6)(流水潺潺(chan)(瞟见(piao)(急滤(iu)(勉强(qiang))读拼音，写词语：he zhou dan ge che xuan di wo dai kuan fu zheng rong gai jng huang 十三给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词：传 )浙 )踢 (淀 )珊 )揪 )四按查字典的方法填空：“糜”字按部首查字法应先查几画？“凹”字按数笔画查字法应查几画，第二画的名称是什么？“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是？

𐟓š2024二年级上册识字全攻略𐟎‰ 𐟌Ÿ新学期新气象，二年级的小朋友们准备好迎接新的挑战了吗？这里有一份2024年秋季新版二年级上册的识字全攻略，帮你轻松掌握生字词！𐟓– 𐟔首先，我们来看看第一单元的生字吧！包括“水塘”、“脑袋”、“口袋”等，不仅学习了生字，还能在语境中理解词义，真是太棒了！𐟑 𐟓š接下来是第二单元，我们遇到了“火”、“灰色”、“哇”等生动有趣的生字，它们都能在课文中找到对应的组词哦！比如“火”可以组成“火焰”，“灰色”可以组成“灰心”，“哇”则可以变成“哇塞”！𐟘„ 𐟌𑥜觬줸‰单元，我们学习了“晒”、“越”、“滴”等字，这些字不仅好记，而且和我们的生活息息相关。比如“晒”可以组成“晒太阳”，“越”可以表示“飞越”，“滴”则是水滴的意思。𐟒犊𐟌ˆ第四单元更是精彩纷呈，我们遇到了“木”、“植树”、“旅游”等字。这些字不仅丰富了我们的词汇量，还让我们感受到了大自然的美丽和旅行的快乐！𐟌𒊊𐟎‰最后，别忘了还有第五单元和第六单元的生字等着我们去学习哦！它们分别是“润”、“等”、“累”和“吸”、“汗”、“额”。这些字同样有趣且实用，一定会成为我们学习路上的好帮手！𐟌Ÿ 𐟒ꥰ朋友们，快来挑战这份识字全攻略吧！相信你们一定能够在二年级上册的学习中取得优异的成绩！加油哦！𐟒

一年级阅读理解：轻松过关的秘诀 𐟌Ÿ自从孩子上了一年级，作为家长的我们真是又喜又忧。喜的是孩子终于开始了新的学习旅程，忧的是担心他跟不上节奏，成为班级里的“吊车尾”。更别提给他太多压力，可能会导致他厌学。真是老母亲的心头病啊。 𐟌Ÿ之前给孩子买了不少数学教辅，语文也不敢落下。之前在笔记里提到过的《新黑马阅读》，到现在也只做了一篇。原因很简单，孩子识字量少，阅读基础薄弱，之前重心都在数学上。 𐟌Ÿ入学后，我们集中精力攻克拼音，后期又抓书写。磕磕碰碰的上学期总算风平浪静地度过了。寒假第一天，我翻出了53赠送的阅读理解小册子，薄薄的一本，题量不多。孩子排斥情绪不多，我也尽量保持好脾气，顺水推舟地把他拉到书桌前，半个小时他就刷了一半。 𐟒Ž题量小，阅读篇幅少，内容也简单。我们主要是以口述的方式进行。先读题目，带着问题阅读，找答案。每篇阅读的最后一题，都尽量在轻松的氛围内进行拓展。比如这一篇，《春风是什么颜色》。我们用同样的格式作诗，带着孩子说了几首，又仿照着用“秋风”、“冬风”说了几句。最后一题是带“春”字的组词，我把脑子里所有关于“春”字的成语、诗句都带了一遍。 𐟌Ÿ不求孩子全记住，想着能潜移默化也好，毕竟润物细无声好过强摁牛喝水。一口气做到第十篇不带喘，我发现，以这种类似游戏的方式陪伴孩子，再没有“痛苦面具”、“生不如死”、“心力憔悴”的情况。 𐟌Ÿ虽然中间也有时不时的“失控”，但节奏对了，似乎在以一种事半功倍的姿态，带着孩子进入学习的“心灵奇旅”。 𐟌𛥰学低年级是打基础的时期，作为过来人，我也有过恨不得自己替他去学的冲动，但往往一个忍不住的举动，引起的反效果让我不得不停下来，反思并回忆起了自己小时候并不快乐的童年。 𐟌𛤻€么都有，又什么都没有的感觉，很不好。所以我不想让孩子再一次经历。给予他更多的选择，尽早让他发现并理解自己与世界的关系，尽快跨过愚昧之山，翻过绝望之谷，走向开悟之坡。 𐟌𛨿™也是我发百度的初衷，记录下和这一切有关的事和内容。和各位一起共勉。

识字文案，朋友圈说说新选择 1. 识字间, 世界浪漫在眼前 2. 你探索字海, 启迪智慧, 让阅读成为快乐源泉 3. 你们手牵手, 共浴书香 4. 翻开那页, 拼音汉字的情诗 5. 夜幕下, 绘本与拼音共舞, 跨越难关向梦出发 6. 家长的陪伴, 温馨的鼓励 7. 识字之旅是探索,是成长,是你我共同的足迹 8. 识字小册, 生字组词, 每日陪伴, 乐趣无穷 9. 大班学识字, 启蒙好时光, 培养好习惯 10. 识字之旅, 趣味无穷, 不急不躁, 静待花开 11. 他从容书写, 步步生莲 12. 识字的乐趣, 藏在笔墨间 13. 笔下绽放生命, 字间显露真我 14. 字里行间, 都是对你的细心体贴 15. 你笔下, 是生活的浪漫诗篇 16. 识字之旅, 点滴积累, 如同春雨, 滋润心田 17. 你字海航行, 基本功牢, 笔下生花, 乐趣无穷 18. 识字时光, 温柔以待, 每个字句, 皆是风景

𐟌Ÿ无痛识字大法：家长们的真实经验分享𐟌Ÿ ### 洪恩识字1300 𐟓š 我打印了黑白无拼音版的洪恩识字1300，初期孩子还挺有兴趣的，因为字简单。但随着时间的推移，字词的难度增加，孩子的畏难情绪也随之而来，坚持变得困难。 𐟌 推荐指数：⭐️ 洪恩App 𐟓𑠥œ褼—多识字软件中，我最终选择了洪恩App。它的游戏设计非常有趣，孩子们可以在玩乐中学习，几乎可以做到无痛认字。每个生字都会有组词和组句的练习，帮助孩子理解字意。还有写一写的环节，让孩子们通过笔画笔顺来巩固认知。整个设计模块清晰，闯关模式系统化且科学化。 𐟌ˆ 推荐指数：⭐️⭐️ 迪士尼《我会自己读》 𐟓– 这是一套循序渐进的中文识字分级书，前提是孩子喜欢迪士尼的IP。每本书后面都有生词汇总，孩子挑战完后会有成就感。不过，不需要全部购买，因为每个级别的模块类似，时间久了可能会乏味。如果孩子有了一定识字基础，可以选择更丰富的题材。 𐟌Ÿ 推荐指数：⭐️⭐️⭐️ 《日有所诵》幼儿版、小学版低年级 𐟎𖠨🙥嗤𙦤𛥧륨𐣣€儿歌为主，内容贴近幼儿生活且有趣，适合识字启蒙。不过，相对费妈一些，需要亲子共读。植入拼音学习后，可以配合小学低年级版巩固新字认知。 𐟌ˆ 推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️ 其他资源 𐟓š 字卡、挂袋、《四五快读》、《学前快读600字》等资源我都没有使用。翻开这些书，孩子会立刻跳开，文字多且不讨喜。如果孩子的兴趣点很跳跃，那么他很难在一件事上坚持太久。 𐟌ˆ 陪娃读绘本的时候，当他会刻意用手指出这个字并且很愿意念出这个字的发音，甚至抢着带你念出绘本上的文字时，这就是传说中的“识字敏感期的关键信号”。而在发生这个现象时，亲子共读是我唯一坚持每天都做的一件事，并没有指读，仅仅只是带娃看绘本而已。 𐟌ˆ 只有有了一定认字基础的娃，他才更愿意认更多的字。他会不断接受认新字的挑战来获取成就感，而那些基础认字因为是无痛的，所以识字也逐渐走上正轨。其实每天的识字量十分有限，但不经意间的摄入都是摄入，润物细无声就是这么神奇。

𐟓š二年级上册语文重要考点默写单𐟓 𐟌Ÿ第二单元重要考点默写单𐟌Ÿ 一、多音字组词看拼音写词语 zhu卨桌 ) zhu㳨捉 ) 二、默写名言名句《论语》已所不欲，勿施于人。《孟子》不以规矩，不能成方圆。三、形近字组词四、填写近义词温（温暖）画（画画）处（处理）强（强大）寒（寒冷）群（群体）壮（壮丽）暖（暖和）欢笑（欢笑）外（外面）胖（肥胖）采（采摘）圆（圆形）肥（肥胖）欢乐（欢乐）鲜（新鲜）艳（艳丽）铜（铜号）号（号码）伙伴（伙伴）飞翔（飞翔）新奇（新奇）新鲜（新鲜）年（年份）同（同学）领带（领带）辛苦（辛苦）热神（热情）耕作（耕作）洞（山洞）邻中居（邻居）保护（保护）爱护（爱护）劳（劳动）亏吃（吃亏）杨杨树（杨树）壮（壮丽）巾（毛巾）喜洋洋（喜洋洋）滋流（滋润）币（货币）扬飘扬（飘扬）状（形状）五、填写反义词柏崧柏桂桂花熊熊猫熊猫六、词语搭配翠你(翠绿) 一个(一个) 鱼塘(鱼塘) 非垂柳(垂柳) 手掌(手掌) 座石桥(石桥) 孔雀(孔雀) 杉树(杉树) 帆船(帆船) 海鸥(海鸥) 银色(银色) 军舰(军舰) 飞翔(飞翔) 世界(世界) 一片(一片) 翠竹(翠竹) 麦苗(麦苗) 一面队旗(队旗) 一欢笑(欢笑) 耐寒(耐寒) 稻上场(稻场上场) 归来(归来) 杨树高(杨树高) 榕树(榕树) 绿装(绿装) 服装(服装) 一艘(一艘) 一守北疆(守北疆) 春风(春风) 丛林(丛林) 蝴蝶(蝴蝶) 雄鹰(雄鹰) 七、古诗默写《登鹤雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。八、形近字组词尽(尽力) 依(依靠) 炉(炉子) 我（我们）护（保护）皱(皱纹) 些(一些) 巨(巨大) 比(比较) 州（州府）其（其他）闪（闪电）升(升起) 湾(海湾) 问(问题) 开（开心）弯(弯曲) 坡(山坡) 枝(树枝) 老(老人) 日积月累：披（披风）技(技术) 考(考试) ①挂(挂钟) 巨(巨大) 分（分数） ②桂(桂花) 区（区域）分(分开) ③城(城市)

𐟓š二年级语文课课贴（全册） 𐟓š二年级语文生字组词造句课课贴完整版，需要的家长打印出来贴在课本上，事半功倍哦！ 𐟓–《1.小蝌蚪找妈妈》积累：多音字：教：jiao)教书、教会反义词：温和一暴躁、坏词语搭配：大大的脑袋、黑灰色的身子读一读、记一记：快活地游来游去造句：我是水，我会变成汽、云、雨、冰雹、雪。 𐟓–《2.我是什么》积累：多音字：没：mo（淹没、没过）词语搭配：雪白的肚皮、长长的尾巴读一读、记一记：灌溉田地、发动机器、孕育生命、滋润万物造句：起风了，妈妈连忙给我披上一件外套。 𐟓–《3.植物妈妈有办法》积累：课文介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物。去野外观察大自然，我还准备了驱蚊水、记事本、照相机、电筒、药品、雨伞等。造句：有时候……有时候……，我还知道月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。 𐟓–《8、古诗二首》积累：读一读，记一记：尽（用尽)、尽头)、尽力)、衣(上衣)、衣服)、衣领) 读一读，背一背：《登鹳雀楼》是唐朝诗人王之涣写的。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。好词积累：风景如画、中外闻名、秀丽神奇、动不动、金光闪闪、奇形怪状。多音字：为：wei(四海为家、为人）得：de（得到、得力） wei(因为、为了) de(飞得高) dei(总得) 𐟓–《9、黄山奇石》积累：读一读，记一记：尽(用尽)、尽头)、尽力)、衣(上衣)、衣服)、衣领) 读一读，背一背：《望庐山瀑布》是唐朝诗人李白写的。且照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。好词积累：中外闻名、秀丽神奇、一动不动、疑是银河落九天。多音字：都:da(首都、天都峰) dou(都是、都有) 一个桃子一座山峰一只猴子一位仙人一块巨石一只雄鸡。 𐟓–《11、葡萄沟》积累：熟背下面表示颜色的词语：灰色银灰烟灰碳灰蓝色天蓝瓦蓝湖蓝。熟背下面的比喻句：长长的柳条像小姑娘的头发。天上的云朵像一匹匹奔驰的骏马。秋天的枫叶像红红的火焰。椅子像一只站立的小狗。爸爸的胡子像茂盛的小草。课文理解：联系上下文，我知道了“五光十色”的意思是色彩鲜艳，颜色很多。我喜欢葡萄沟，因为这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这里的老乡热情好客。流连忘返：舍不得离开。留言条：要写留给谁一一称谓顶格写；正文）要写有什么事一一另起一行空两格写；落款一一留言人、时间（右下角)。 𐟓–《15、大八角楼上》积累：近义词：察觉一发觉凝视一注视降临一来临沉思一深思。熟读句子，注意加点字：从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。每当我学习进步的时候，妈妈就会表扬我。背词语意思：夜幕降临：黑夜到来；凝视:聚精会神地看；沉思：深思；察觉:发觉；出来。为什么大家越发敬爱朱德同志？因为他又找来一根扁担，用这样巧妙的方式告诉战士们不要藏他的扁担了，同时也表达了自己与大家同甘共苦的决心。因而，大家越发敬爱朱德同志了。读了这个故事，我感受到朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的崇高品质。

𐟓š一年级语文下册生字组词造句练习𐟓 𐟌Ÿ一年级语文下册生字组词造句练习𐟌Ÿ 𐟌𘦘奤天到了，花儿都开了。 𐟌쯸春风拂面，春雨滋润大地。 ❄️冬天来了，雪花飘落。 𐟌🩣Ž和日丽，风景如画。 𐟌𜥤穛ꧺ𗩣ž，银装素裹。 𐟌ˆ彩虹挂天边，美丽无比。 𐟎‰节日快乐，大家欢笑。 𐟍š米饭香喷喷，真好吃。 𐟓š书本知识多，学习乐趣无穷。 𐟏ƒ‍♂️跑步锻炼身体，快乐无比。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楮𖥺�驦诼Œ快乐成长。 𐟌𓦠‘木繁茂，鸟儿歌唱。 𐟍€小小种子，孕育希望。 𐟌ˆ彩虹桥，连接梦想与现实。 𐟌Ÿ星光璀璨，照亮夜空。 𐟌™月亮高挂，夜静如水。 𐟌𜨊𑥄🧛›开，香气四溢。 𐟍ƒ小草发芽，生机勃勃。 𐟐›小虫子，探索奥秘。 𐟐楰鸟飞翔，自由自在。 𐟐‰小恐龙，可爱又神奇。 𐟧𘧎饅𗩙ꤼ𔯼Œ快乐成长。 𐟑륰伙伴，一起游戏。 𐟏 小房子，温馨舒适。 𐟚—小汽车，快速便捷。 𐟎襰画家，创造美好。 𐟒ᥰ灯泡，点亮智慧。 𐟍’小樱桃，酸甜可口。 𐟍“小草莓，红艳诱人。 𐟍小菠萝，清香扑鼻。 𐟍쥰糖果，甜蜜无限。 𐟍ꥰ饼干，香脆可口。 𐟍𐥰蛋糕，松软美味。 𐟥䥰水杯，喝水解渴。 𐟍𜥰奶瓶，喂养宝宝。 𐟧𓥰行李箱，旅行必备。 𐟚ꥰ门板，安全保障。 𐟛️小床单，舒适睡眠。 𐟓–小书本，知识宝库。 𐟖️小画笔，创造世界。

二年级上册语文重点词语积累贴，打印必备！ 𐟓š 二年级上册语文重点词语积累贴，包含每课的生字、组词和造句，打印出来贴在课本上，假期提前预习！ 𐟓– 课文1：《小蝌蚪找妈妈》快速浏览课文，标出自然段；大声朗读课文，读正确，读通顺；圈画生词表里的词语，或用荧光笔圈画；勾画出文中值得借鉴的词语；预习生字，组两个词；尝试概括课文主要内容，思考习题。 𐟐Ÿ 课文2：《我是什么》多音字：没（mo）、没（mei）、种（zhong）、种（hong）；反义词：温和、暴躁、好坏；读一读、记一记：发动机器、孕育生命、灌溉田地、滋润万物、破坏河堤、冲毁房屋、淹没庄稼、吞没船只、打扫教室、抄写生字、朗读课文、整理书包；我是水，我会变成：汽、云、雨、冰雹、雪；造句：落—雨点从天空中落下来；打—我和小伙伴们一起打篮球；飘—秋天到了，叶子从树上飘下来。 𐟌𑠨ﾦ–‡3：《植物妈妈有办法》多音字：得（de）、为（wei）、得（dei）、为（w㩩）；记一记：苍耳妈妈有办法，她给孩子准备铠甲，孩子们就能去田野、山洼；读一读、记一记：蒲公英靠风传播种子；苍耳靠挂住动物的皮毛传播种子；石榴靠小鸟传播种子；豌豆靠太阳传播种子；植物妈妈的办法很奇妙，不信你就仔细观察。 𐟎蠨ﾦ–‡4：《识字1：场景歌》认说：艘、罩、翠、舰、稻、园、旗、号；记一记：一队“红领巾”中的“红领巾”指的是少先队员；一只海鸥、一条帆船、一块稻田、一方鱼塘、一孔石桥、一座石桥；读一读、记一记：一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万别说差。 𐟖Œ️ 词语积累卡图片简单又好看，适合二年级学生使用。打印出来贴在课本上，帮助孩子更好地学习和积累词语。

为什么我开发了AI学伴？大家好，我是两个孩子的父亲，同时也是一名程序员。作为一个父亲，我深知陪伴孩子成长的重要性。在帮助孩子们学习的过程中，我发现了一些普遍存在的问题，这些问题不仅让家长感到疲惫，也影响了孩子的学习效率。 𐟑袀𐟑碀𐟑栩™ꤼ𔤸Ž辅导的需求：孩子们在学习过程中，常常需要大人的引导，无论是作文的润色还是日常的组词造句。这不仅耗费了家长的时间，也增加了家庭的压力。 𐟓š 学习效率待提升：面对繁重的学业任务，传统的学习方式显得有些力不从心。比如查找生字，虽然查字典是个好方法，但在快节奏的学习生活中，我们需要更高效的解决方案。 𐟓… 缺乏有效的学习规划：无论是家长还是孩子，往往难以制定出合理的学习计划，导致学习效率低下，时间管理不当。 𐟌Ÿ 正是因为这些痛点，我决定运用自己的专业技能，开发了一款全新的学习工具——【AI学伴】。这款应用不仅仅是一款软件，它是我对孩子们的一份承诺，也是对每一位家长的支持。 𐟒᠁I学伴，何以得名？ AI：代表了应用中融合了大量的先进人工智能技术，如智能润色、虚拟教师小A老师、英语对话练习等，旨在提供个性化的学习体验。学伴：象征着这款应用将成为孩子们学习路上的忠实伙伴，无论是白天还是夜晚，都能给予最及时的帮助和支持。 𐟌𑠦ˆ‘们的目标：打造一个健康的、高效的学习平台，让家长更加放心，让孩子更加轻松地掌握知识。这里的“健康”不仅指的是孩子的身心健康，更是指一种科学合理的学习态度——劳逸结合，快乐学习。让我们一起携手，为孩子们创造一个更加美好的学习环境！

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