still的用法和常见搭配下载_still的用法和常见搭配形式(2024年12月测评)
Play的多种用法,你了解几种? “Play”这个词大家都很熟悉,但它可以和不同的介词搭配,表达不同的意思。今天我们来详细讲解一下几种常见的搭配方式,希望能帮你更好地理解它的用法。 play + [名词] 表示运动、乐器或游戏: He plays basketball almost every weekend. (他几乎每个周末都打篮球。) Many children in Hong Kong play at least one musical instrument. (大部分香港的小朋友都会至少一种乐器。) We played a few board games after dinner. (晚饭后,我们玩了几款桌面游戏。) play with + [名词] 表示玩具或玩伴: The kids are playing with Legos in their room. (小朋友们在房间里玩乐高。) She doesn’t enjoy playing with other children. (她不喜欢和别的小朋友玩。) play on + [名词] 表示电子设备或平台: The kids are playing on their computers in their rooms. (小朋友们在各自的房间玩电脑。) I’m not busy. I was just playing on my phone. (我不忙,只是玩手机。) You can try playing this game on my phone. (你可以尝试在我的手机上玩这个游戏。) play with + [名词] 也可以表示玩弄某物: You are playing with fire. (你正在玩火。) You are playing with someone’s feelings here! (你在玩弄别人的感情!) play around with + [名词] 表示研究某物: I’m still playing around with the new system. (我还在研究新系统。) 希望这些讲解能帮你更好地理解“play”的多种用法!
英语中表达“原因”的三个关键词 在英语中,我们经常使用不同的词汇来表达“原因”。以下是三个常用的词汇及其用法: 1️⃣ reason - 理由,原因 reason可以用作名词或动词,通常与why或because连用,也可以单独使用。它指的是导致某事发生的原因。 例如: The reason why he was late was because he missed the bus. (他迟到的原因是因为错过了公交车。) I can't reason why he would do such a thing. (我不理解他为什么会做这样的事情。) 2️⃣ cause - 原因,起因 cause只能用作名词,通常与for搭配使用,也可以单独使用。它指的是导致某事发生的原因。 例如: The cause for his lateness was because he missed the bus. (他迟到的原因是错过了公交车。) The cause of the accident is still unknown. (事故的原因尚不清楚。) 3️⃣ factor - 因素,因子 factor只能用作名词,通常与in搭配使用,也可以单独使用。它指的是影响某事发生的因素。 例如: The weather was a major factor in the success of the event. (天气是活动成功的关键因素。) Time management is an important factor in learning English. (时间管理是学习英语的重要因素。) 这些词汇在日常生活和学术交流中都非常有用,帮助我们更清晰地表达自己的观点和理由。
“我滴天呐,太厉害了!”据说一位衡水中学985状元诚恳坦言:“英语完形再难,无非就是这18张纸上的60组英语句型,911法则!”孩子背下来,完形填空就稳了! 一、看到题目里面有逗号选 which,无逗号选 that。 比如,“The book, which I read yesterday, is very interesting.”在这个句子中,“which I read yesterday”是一个非限定性定语从句,对先行词“book”进行补充说明,由于中间有逗号隔开,所以选择 which。 而“He showed me the book that he bought yesterday.”这里“that he bought yesterday”是限定性定语从句,修饰先行词“book”,中间没有逗号,所以选择 that。 二、看到题目里有 or 选 whether。 “whether”通常用于表示“是否”的意思,尤其是在有“or”出现的情况下。例如,“I don't know whether he will come or not.”这个句子中,“whether...or not”是一个常见的搭配,表示不确定他是否会来。在完形填空中,如果遇到类似的情况,我们可以毫不犹豫地选择“whether”。 三、看到选项里有 that 就选 what。 当我们看到选项中有“that”时,通常需要考虑句子的结构和意思。如果句子缺少一个宾语或者主语,而“that”又无法在句子中充当合适的成分,那么选择“what”就可能是正确的。 比如,“I don't know what he wants.”在这个句子中,“what he wants”是一个宾语从句,“what”在从句中充当“wants”的宾语。如果我们把“what”换成“that”,句子就会变得不完整。 四、选项里有 although 直接选。 “although”表示“尽管”,在阅读理解中,当我们看到选项中有“although”时,通常意味着这个选项可能是正确的。例如,“Although he is very busy, he still finds time to read.”这句话中,“although”引导的让步状语从句表达了一种转折的意思。如果文章中也有类似的转折关系,那么选择含有“although”的选项有可能是正确的。 五、选项里有 as long as 直接选。 “As long as”表示“只要”,这个短语在阅读理解中也有很高的出现频率。当我们看到选项中有“as long as”时,可以考虑文章中是否有表达条件关系的内容。 比如,“As long as you work hard, you will succeed.”这句话中,“as long as”引导的条件状语从句表达了一种只要努力就会成功的逻辑关系。在阅读理解中,如果文章中也有类似的条件关系,那么选择含有“as long as”的选项就可能是正确的。 六、选项里有 so that 直接选。 “So that”表示“以便”“为了”,通常用来引导目的状语从句。在阅读理解中,如果选项中有“so that”,我们可以看看文章中是否有表达目的的内容。“so that”引导的是目的状语从句。在阅读理解中,如果文章中也有类似的目的关系,那么选择含有“so that”的选项就可能是正确的。 七、选项里有 since 选 since。 “Since”有多种用法,可以表示“自从”“因为”等。在阅读理解中,如果选项中有“since”,我们需要根据上下文来判断它的具体含义。比如,“Since he is ill, he can't come to school.”这句话中,“since”表示“因为”,引导原因状语从句。在阅读理解中,如果文章中也有类似的因果关系,那么选择含有“since”的选项就可能是正确的。 八、阅读理解三长一短就选最短。 这个法则虽然看起来有些简单粗暴,但在一些情况下确实有一定的道理。这是因为在很多时候,最短的选项往往更加简洁明了,能够直接表达文章的核心意思。 九、阅读理解答案项有绝对预测词的。 在阅读理解中,如果答案项中有一些绝对预测词,比如“must”“always”“never”等,我们需要格外小心。这些绝对预测词往往会使选项过于绝对,而文章中很少会出现绝对的观点。 虽然不能保证百分之百的正确,但在很多情况可以用。建议那些家里有孩子的,家长可以考虑一下给孩子收藏起来慢慢看,如果孩子英语基础一直比较薄弱,可以点击下方系统学习下英语语法,这才是真正的从入门到精通!掌握吃透初中英语考试都不发愁了。 英语语法从入门到精通
Oh my god-我滴天呐,太厉害了!”据说一位衡水中学985状元诚恳坦言:“英语icon完形再难,无非就是这18张纸上的60组英语句型,911法则!”孩子背下来,完形填空就稳了! 一、看到题目里面有逗号选 which,无逗号选 that。 比如,“The book, which I read yesterday, is very interesting.”在这个句子中,“which I read yesterday”是一个非限定性定语从句,对先行词“book”进行补充说明,由于中间有逗号隔开,所以选择 which。 而“He showed me the book that he bought yesterday.”这里“that he bought yesterday”是限定性定语从句,修饰先行词“book”,中间没有逗号,所以选择 that。 二、看到题目里有 or 选 whether。 “whether”通常用于表示“是否”的意思,尤其是在有“or”出现的情况下。例如,“I don't know whether he will come or not.”这个句子中,“whether...or not”是一个常见的搭配,表示不确定他是否会来。在完形填空中,如果遇到类似的情况,我们可以毫不犹豫地选择“whether”。 三、看到选项里有 that 就选 whaticon。 当我们看到选项中有“that”时,通常需要考虑句子的结构和意思。如果句子缺少一个宾语或者主语,而“that”又无法在句子中充当合适的成分,那么选择“what”就可能是正确的。 比如,“I don't know what he wants.”在这个句子中,“what he wants”是一个宾语从句,“what”在从句中充当“wants”的宾语。如果我们把“what”换成“that”,句子就会变得不完整。 四、选项里有 although 直接选。 “although”表示“尽管”,在阅读理解中,当我们看到选项中有“although”时,通常意味着这个选项可能是正确的。例如,“Although he is very busy, he still finds time to read.”这句话中,“although”引导的让步状语从句表达了一种转折的意思。如果文章中也有类似的转折关系,那么选择含有“although”的选项有可能是正确的。 五、选项里有 as long as 直接选。 “As long as”表示“只要”,这个短语在阅读理解中也有很高的出现频率。当我们看到选项中有“as long as”时,可以考虑文章中是否有表达条件关系的内容。 比如,“As long as you work hard, you will succeed.”这句话中,“as long as”引导的条件状语从句表达了一种只要努力就会成功的逻辑关系。在阅读理解中,如果文章中也有类似的条件关系,那么选择含有“as long as”的选项就可能是正确的。 六、选项里有 so that 直接选。 “So that”表示“以便”“为了”,通常用来引导目的状语从句。在阅读理解中,如果选项中有“so that”,我们可以看看文章中是否有表达目的的内容。“so that”引导的是目的状语从句。在阅读理解中,如果文章中也有类似的目的关系,那么选择含有“so that”的选项就可能是正确的。 七、选项里有 since 选 since。 “Since”有多种用法,可以表示“自从”“因为”等。在阅读理解中,如果选项中有“since”,我们需要根据上下文来判断它的具体含义。比如,“Since he is ill, he can't come to school.”这句话中,“since”表示“因为”,引导原因状语从句。在阅读理解中,如果文章中也有类似的因果关系,那么选择含有“since”的选项就可能是正确的。 八、阅读理解三长一短就选最短。 这个法则虽然看起来有些简单粗暴,但在一些情况下确实有一定的道理。这是因为在很多时候,最短的选项往往更加简洁明了,能够直接表达文章的核心意思。 #我要上热门# #大学第一课#
初中英语10个易错点,1小时搞定! 1⃣ 冠词用法:a用于以辅音因素为首的词前;an用于以元音因素为首的词前。 例如:I have an MP4. (我有一个MP4) 2⃣ 固定搭配:一般不用money作afford宾语。 例如:I can't afford (to buy) a new coat. (我买不起一件新外套) 3⃣ 介词使用:指一个特定的上午、下午、晚上介词要用on。 例如:on the afternoon of 3rd July (在七月三日下午) 4⃣ 连词选择:Although不与but连用,但可以与yet、still连用。 例如:Although I was frightened, I couldn't scream. (虽然我很害怕,但当时我无法喊出来) 5⃣ 否定句与肯定句:肯定句用and,否定句用or。 例如:The problem was that he didn't have any money or clothes. (问题是他既没有钱也没有衣服) 6⃣ 时间状语从句:在after, as soon as等引导的时间状语从句中,用一般现在时表示将来。 例如:After you leave, we will write to you every day. (你走后我们会每天给你写信) 7⃣ 地理方位:North/South/East/West 用于国家或地区的名称,其前不用冠词。 例如:I am now living in the north of England. (我现在住在英格兰北部) 8⃣ 倒装句:not only ... but (also) 连接两个并列分句时,not only所在的句子要用部分倒装语序。 例如:Not only did their results improve, but also their behavior became better. (不仅他们的成绩提高了,而且行为也有所改善) 9⃣ 固定短语:根据某人的观点”要说in sb's opinion或according to sb,不说according to sb's opinion。 例如:In Jack’s opinion / According to Jack, we should know more about good manners. (在杰克看来,我们应更懂礼貌) 固定搭配:pay后一般接钱数,for后接所买的东西。 例如:“Who paid for the tickets?” I asked. (是谁出钱买的票?) --- 英语基础不好怎么学? 1⃣ 备考书籍:《洞穿中考四轮复习》英语总复习书,这本书有初中三年所有的知识点,知识点很全!整本书分为:词汇、语法、难句、题型四部分,每一部分的知识点讲解都很细致,适合基础不好的孩子扎实的打基础! 2⃣ 每日计划:每天坚持背中考单词+学习1-2个语法点。 3⃣ 做题策略:做题的时候坚决不留下一个模糊点,不会的单词及时查及时积累。 4⃣ 背单词技巧:背单词的时候可以先从高频词背起,每天至少2次,一次新背一次复习。 5⃣ 积累本:要有自己的积累本,如果时间充足,每次做题的时候可以试着翻译阅读。 6⃣ 语感培养:培养语感很重要!多看英文电视或阅读英文刊物、英文vlog,一定要培养英语自信感!
外企邮件必备:6个高频引入词组详解 在外企邮件中,恰当地使用一些常见的引入词组可以让你的沟通更加正式和专业。以下是6个常用的词组,它们都用于引入一个特定的主题或讨论点,但各自有着微妙的差别。 🠱. Regarding: 意为“关于”,使用广泛,适用于正式和非正式场合。 例如:Regarding your request, we will process it soon. 🠲. Concerning: 也表示“关于”,通常用于正式或书面语境。 例如:Concerning your inquiry, we have updated our policy. 🠳. With regard to: 意为“关于,就…而言”,常用于正式或半正式语境。 例如:With regard to your request, we are happy to offer assistance. “With regards to”也是正确的说法,但不如“with regard to”常见,两者含义相同。 🠴. As for: 指“至于”,常用于口语或非正式书面语,用于转换话题或强调某个特定方面。 例如:We have enough volunteers; as for the budget, we are still short. 🠵. In terms of: 意为“在…方面”,强调某个特定的主题或领域。 例如:In terms of quality, our products are among the best in the market. 尽管这些词组在用法上有细微差别,但它们都用于将对话或讨论引向特定的主题或领域。正确使用这些词组可以使你的邮件更加专业和有条理。
副词“still”妙用,速探! 如何成为更好的老板 在今天的精读文章中,我们将深入探讨副词“still”的用法。这个词汇在英语中有着丰富的表达力,尤其在比较级中更是不可或缺。 shift: /ꃉꦴ/ 名词,表示“改变;转移”。 manager: [눭㦮骤ꒉ(r)] 名词,意为“经理,经营者”。 task: [t鑋sk] 动词,表示“交给某人(任务)”。 disparate: [눤骳p陲陴] 形容词,形容“不同种类的”。 still: [st骬] 副词,用于加强比较级,表示“还要,更”。 쯸 例如: The next day was warmer still. 第二天更暖和了。 通过这个例子,我们可以看到“still”如何在这个上下文中加强了比较级的程度。这种用法在英语中非常常见,能够帮助我们更精确地表达我们的意思。 ꠥ 油!继续探索英语的奥秘吧!
无痛记单词:火星人视角下的学习技巧 假设与虚拟的奇妙世界 假设(what if)这个表达方式,在英语中有着丰富的用法。它不仅可以表达“如果……会怎样”,还可以用来提出假设或建议。例如,“What if people are not willing to sober up from disenchantment?” 这句话中,what if 引导了一个虚拟的条件句,表达了一种假设性的思考。 ᠥ𘎩请的双重含义 除了假设,what if 还可以用来提出建议或邀请。比如,“What if we go out for a walk?” 这句话中,what if 就表达了一种建议性的邀请。 𗢀♂️ 不在意的态度 在口语中,what if 也常常用来表达一种不在意的态度。例如,“So what if it's rainy? We can still have fun indoors.” 这句话中,what if 用来连接一个不太重要的条件,表示“那又怎样,我不在乎”。 时态的魔力 在语法上,what if 的虚拟语气可以用来表达对过去或现在的假设。例如,“What if I had done differently?” 这句话中,what if 引导了一个过去完成时的条件句,表达了一种对过去事件的假设。 深入探索 想要更深入地了解what if 的用法和含义,可以查阅相关的语法书籍或在线资源,探索更多关于这个表达方式的奥秘。 结语 无论是学习英语还是探索语言的奥秘,what if 都是一个值得深入研究和应用的表达方式。通过灵活运用它,我们可以更自然、更准确地表达我们的思想和情感。
“if”不止“如果”? “if”这个词,大家最熟悉的就是它表示“如果”和“是否”的用法了: Let me know if you have any problems. 你如果有困难就告诉我。 I went to see if my old school was still there. 我去看了看母校是否还在。 但“if”其实还有更多的用法哦!其中一个有趣的用法是,把它放在形容词前面,引出对比,表示“虽然,尽管”。 's a good driver, if a little over-confident. 他是个好司机,虽然有点过于自信。 'll only do it once — if at all. 我们就是干也只会干一次。 是不是觉得“if”这个词更有意思了呢?
英语连词大揭秘:分类与用法详解 连词的定义:连接词与词、短语与短语、或引导从句的词称为连接词。 连词的分类:连词主要分为两大类——并列连接词和从属连接词。 1️⃣ 并列连接词:用于连接并列的词、短语、从句或句子。常见的并列连接词有: and(和) but(但是) or(或者,否则) nor(也不) so(所以) however(然而,无论如何) for(因为) still(可是) as well as(也) both...and...(...和...) not only...but also...(不但…而且…) either...or...(或…或…) neither...nor...(既不…也不…) 2️⃣ 从属连接词:用于引导从句,常见的从属连接词有: when(当…时候) while(正当…时候) after(在…之后) before(在…之前) since(自从) until(直到) although/though(虽然) if(假如) as(如…一样;由于) as...as...(和…一样) as far as(就…而言) as long as(只要) as soon as(一…就…) even if(即使) because(因为) unless(除非) than(比…) whether(是否…) in order that...(为了) so...that...(如此…以致) so that...(以便) now that...(现在既然) by the time...(到…时候) every time...(每当) as if...(仿佛) no matter when(或whenever)(无论何时) no matter where(或wherever)(无论在哪里) 通过这两张图,你可以轻松掌握英语连词的使用方法和分类,提升你的英语语法水平!
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