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there be介绍自己的家下载_用there be句型介绍自己的教室(2024年12月测评)

内容来源：云川SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

there be介绍自己的家

14天学英语语法𐟓š 𐟌Ÿ 经过两周的努力，先给自己点个赞！今天学习了第27和28课，主要掌握了以下语法点：肯定句：There are + some + 名词 + 地点否定句：There are not + any + 名词 + 地点疑问句：Are there + any + 名词 + 地点 𐟓 记住，在there be句型中，肯定句用some，否定句和疑问句用any。 𐟓š 最近作业有点多，计划明天抽出时间完成以下作业：看图造句（10句）参考自己的厨房和家，用there be分别造句（20个）参考自家小区街道，用there be造句（20个）参考自己客厅，用there be句型和how many造句（30句） 𐟒ꠥŠ 油，继续努力！

𐟓英语高分秘籍𐟒殺𑥜訿™❗替孩子存下吧 ✅小学英语真的很重要，也是基础中的基础，𐟙‹要想之后的英语学习之路比较顺利，小学这几年的英语学习一定要抓住❗❗❗ 要是觉得自学吃力，想找个真正适合自己的英语培训班，一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。现在很多线上英语也受到很多人的青睐，目前在线外教一对一培训是一个大趋势，只要有电脑/手机和网络，随时随地上课。所以给大家推荐一个性价比非常高的培训机构—高途英语。他们的课程有英语口语、商务英语、专项提升等等，采用在线外教一对一的教学方式，有来自全球的资深外教可以挑选，教学上针对每个学员不同的基础制定课程，是一家比较注重学习效果的英语机构，可以天天上课，高频学习，适合长期报名学习，扎实提高英语水平! 𐟔”给大家准备了英语必考的知识点合集： . 𐟒奊訯 be (is,am,are) 的用法 𐟎ˆ我 (I) 用 am ,你（you) 用 are 𐟎ˆis 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it) 𐟎ˆ单数名词用 is，复数名词全用 are 𐟎ˆ变否定，更容易，be 后 not 加上去 𐟎ˆ变疑问，往前提，句末问号某丢弃 𐟎ˆ还有一条须注意，句首大写莫忘记 . 𐟒唨ere be 句型 𐟎ˆThere be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。” 其基本结构为“There be 某物(某人) 某地(某时)” 其中 there 是引导词，没有词义;主语是 be 后面的名词， be 是谓语动词，在一般现在时中 be 只用 is 和 are两种形式。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-There is a book on the desk. 有本书在桌子上。 𐟎ˆ有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-On the desk there is a book. 书桌上有本书。 . 𐟒嬩ke一词的用法 like 用作及物动词，译为“喜欢” 𐟎ˆ后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 𐟎ˆ 后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。#高途英语# #英语学习# #英语学习打卡#

亲戚家孩子学习差，我该不该帮忙？𐟤” 最近发现亲戚家的小孩子学习问题挺严重的，尤其是英语和语文这两门课，简直让人头疼。作为家里走动频繁的一员，我哥的女儿今年刚上初一，但成绩却不尽如人意。每次全家聚餐，大家都会聊到她的学习情况，虽然家长们并不特别心急，但生活压力确实很大。其实，我哥和嫂子在二胎政策刚下来的时候就决定要第二个孩子，现在生活压力山大，每天起早贪黑地挣钱养家。上次全家聚餐时，大家谈起她初一的成绩，发现她在班里只是中等水平。家长们也没有特别着急，毕竟生活压力摆在眼前。有一次，因为学校放学晚，小孩子放学后直接来我家暂住了一晚。那天晚上，我闲着没事翻了翻她的作业，结果发现作业质量真是惨不忍睹！连there be句型都不会用，语文作业要求背课文，结果熬到晚上11点了还没背会。小孩子还对我说：“明天检查背诵是抽查，不一定抽到自己。” 那天晚上我失眠了，第二天一早就叫醒她继续背课文。结果她还是没背下来。看着她这样，我心里真不是滋味。怕她以后连高中都考不上，现在又学了个艺术特长，但学得也不怎么样。真的不知道该怎么办才好。我现在每天都在想，是不是应该帮帮她？毕竟我们这一代基本上都是独生子女，关系不算特别亲，但长辈那一代都是亲兄弟亲姐妹，所以关系还是很近的。大家平时走动频繁，我也希望她能有个好未来。可是，我真的不知道该怎么帮她。

8本宝宝最爱的英文绘本推荐今天为大家推荐一些适合2岁宝宝的英文绘本，这些绘本我家宝宝已经读了很多遍，百看不厌。 𐟐‰ Howdodinosaurs?：我家宝宝是个小恐龙迷，这套书共有四本，非常喜欢。它讲述了孩子的一些习惯，对培养宝宝的生活学习习惯很有帮助。 𐟐𛠂rownbear，Brownbear,whatdoyousee？：这本书主要介绍了一些动物和颜色，每天睡觉前给宝宝讲，宝宝很快就能入睡。而且内容通俗易懂，宝宝很容易掌握。 𐟚— The Wheels on the Bus：宝宝特别喜欢这本书，也很喜欢听这首歌。现在宝宝还能举一反三，在路上看到警车，就会唱到The Wheels on the Police Car。 𐟐𐠐eppa's 100 Words：对于喜欢小猪佩奇的孩子来说，这本书一定要买，分别介绍了不同场合常用的一些词汇，可以快速扩充宝宝的词汇量。 𐟐‰ Dinosaurs. Dinosaurs：这本书用there be介绍了不同恐龙，宝宝2岁基本可以自己讲出来，非常喜欢。 𐟐𔠍other Goose：这是一本英文儿歌书，宝宝自己看比较困难，我一般都是自己学会，在哄宝宝睡觉时给他念，时间长了，宝宝也能跟着背下来几首。 𐟐𞠄ear Zoo：这本书介绍了许多小动物，可以翻开小机关找到小动物，宝宝特别喜欢，每次都主动说出了动物的英文单词。 𐟐堗here's Baby's Belly Button?：这本书讲了宝宝的身体部位以及方位，宝宝特别喜欢，可以完全复述下来。并且变讲变做动作，超级可爱！希望这些绘本能帮到大家，也欢迎大家推荐更多宝宝喜欢的绘本，我们一起交流分享！

“有”字在英语中的灵活翻译在汉英翻译中，“有”这个字经常让初学者感到困惑。他们可能会不加思考地使用“have”这个词，但这样往往会导致表达上的问题。例如：误译：Chongqing has many delicious foods. 正译：There are many delicious foods in Chongqing. 虽然误译在意思上没有太大差别，但它并不符合英文的表述习惯。误译版本将重庆这座城市拟人化了，而原文并没有这种意味。问题在于，“有”这个字的含义非常丰富。它有时表示“拥有”（have, own, possess），有时表示“存在”（there be/ exist）。因此，当“有”表示“存在”时，使用“have”就不合适了。那么，什么时候表示“拥有”，什么时候表示“存在”呢？这需要根据主语或宾语来确定。一般来说，当主语是“有灵主语”（即有生命或人格的事物）时，它才有资格“拥有”一件东西。当主语是“无灵主语”时，它通常表示宾语存在的位置。举例：（1）我家有五口人。（表存在：There are five people in my family.）（2）我有一个大家庭。（表拥有：I have quite a big family.）通过这些例子，我们可以看到“有”在英文中的灵活翻译，需要根据具体语境来选择合适的词汇。

𐟓š 如何巧妙教授There be句型？𐟤” 𐟌Ÿ 初步设计思路分享： 1️⃣ 播放两个引人入胜的视频： 𐟎堧쬤𘀤𘪨熩⑥𑕧亦‚Ÿ空与师傅的对话，初步体会There be的含义，并理解就近原则。 𐟎堧쬤𚌤𘪨熩⑤𛥨Š‚奏感读出There be的用法口诀，涵盖There be的数、就近原则和结构。 𐟔„ 视频播放四遍：第一遍纯享版体会，第二遍思考，第三遍记关键词，第四遍检查笔记。 2️⃣ 老师归纳整理并讲解There be： 𐟓 引导学生说出大量例句，强调考试中的考点和易错点。 𐟓Œ 建议每讲一个点，呈现两个对比例句。 𐟔 例如：就近原则 There is a dog and two cats here. There are two cats and a dog here. 𐟍Ž a/an区别 There is an apple here. There is a red apple here. 𐟍 some/any区别通过局部变化句子形成感官上的强烈对比，学生印象会更深刻。 𐟤” 大量肯定句说完后，引导学生变疑问句和否定句。 𐟓 提醒学生完善和补充笔记。 3️⃣ 根据课本P1a的学校平面示意图进行大量句子练习。 4️⃣ 学生两人一组进行对话练习。 5️⃣ 作业布置为仿照1a滚出自己学校的平面示意图并配有There be的句子进行介绍。

小升初英语作文押题：热门话题一网打尽！ 𐟎‰年年押中！2024小升初英语作文热点话题都在这里了！期末考试也正好用𐟓š读读背背轻松拿高分𐟒壘油冲刺𐟒ꊊ--- 空间类作文写作指导 𐟓–范文一：My Bedroom 重要句型：There be + 介词词组 (on, next to, behind, over, under 等) I have a bed on the ... 注意：主要物品是作为参照使用的。所以，我们一般先说床、书桌、桌子等主要物品，然后再说其它物品与其的位置关系。 𐟓范文示例：I have my own room. It's small but nice. There is a bed, a desk, a closet and a shelf. There are two end tables near the bed. The computer is on the desk. The books are on the shelf. I like my bedroom. --- 介绍家乡 𐟓–范文一：My Hometown 重要句型：There be + 主语 + be + 表语范文示例：I have a dog. My dog's name is Dudu. It is 9 years old. Dudu is fat. It wears a white coat. Dudu has two big eyes and two small ears. It has a short mouth. My dog is smart. Like my dog. Do you like it? --- 给笔友的信 𐟓쩇要句型：主语 + be + 表语；I like doing sth.; He likes doing sth. 范文示例：Dear Alice, I am happy to have a new pen pal. I live in China with my mom and dad. We don't have a sister or brother. My mom is a singer. She likes swimming. My dad is a reporter. He likes listening to music. I like playing the violin and making friends. Your friend, Liu Yun. --- 周末计划 𐟓…范文示例：大家好，我是刘云，我即将开始一个忙碌的周末！周六，我将乘地铁去图书商城购买新的CD和图书，而后我将回家去阅读新书。周日，我将和妈妈去商场并用午餐。晚上，我们将一起去看姑姑并一起看电视。这将会很有趣！

𐟓š新概念英语青少版1B学习资料大集合𐟓š 𐟓–单词用法与课文详解𐟓– 𐟌†第1课：On the London Eye 𐟓˜第一讲：介绍伦敦眼的基本信息，包括历史背景和建筑特色。 𐟓˜第二讲：详细讲解伦敦眼的构造和工作原理。 𐟓˜第三讲：通过问答形式，巩固学生对伦敦眼的认识。 𐟌‡第2课：Smile, please! 𐟓˜第一讲：引入微笑的重要性，讲解微笑在日常生活中的应用。 𐟓˜第二讲：通过故事形式，让学生体会微笑带来的快乐。 𐟓˜第三讲：总结微笑的好处，鼓励学生多微笑。 𐟍𓧬쳨ﾯ𜚍en can cook, too! 𐟓˜第一讲：介绍男性烹饪的历史和文化背景。 𐟓˜第二讲：通过实际操作，让学生学习烹饪技巧。 𐟓˜第三讲：总结烹饪的重要性，鼓励男性多参与家庭烹饪。 𐟍”第4课：You must eat! 𐟓˜第一讲：讲解健康饮食的重要性，强调均衡营养。 𐟓˜第二讲：通过互动游戏，让学生了解不同食物的营养价值。 𐟓˜第三讲：总结健康饮食的好处，鼓励学生养成良好饮食习惯。 𐟔语法专题与练习题𐟔 𐟓šsome和any的用法：讲解some和any的异同点，并进行句型变换练习。 𐟓šThere be结构：介绍There be结构的用法，并进行相关练习。 𐟓š其他语法点：包括名词复数、动词时态等常见语法问题，进行详细讲解和练习。 𐟓每课配套练习题与知识点总结归纳𐟓 每课都有配套的练习题，帮助学生巩固所学知识。同时，每课都有知识点总结归纳，方便学生复习和记忆。

艺术家如何用作品诠释月亮的美丽与神秘？中秋佳节，LIDO君祝大家中秋快乐，祥瑞安康！在享受月饼和赏月的同时，不妨也来欣赏一下艺术家们对月亮的独特诠释，感受这份浪漫与美好～ 𐟌•图12: 冰岛艺术家 Olafur Eliasson 的作品《Deep Mirror (black) and Deep mirror (yellow)》, 2016，展示了凡尔赛宫的月亮。 𐟌•图34: 俄罗斯艺术家Leonid Tishkov的《Private Moon》，带你环游世界，体验不一样的月亮。 𐟌•图56: 阿根廷艺术家Leandro Katz的《Lunar Alphabet》，1978年创作，让月亮替他说出“爱你”。 𐟌•图78: 北欧之光展览中的作品“Let there Be (Nordic) Light”，表达了“在没有阳光的情况下，有月亮；在没有月亮的情况下，有光明”的意境。 𐟌•图9: 《The Moon Falls a Thousand Times》，月亮落下千次，我把月亮跌落在你底下，充满了诗意与浪漫。这些作品不仅展示了艺术家们对月亮的独特理解，也为我们带来了无尽的审美享受和灵感启发。

《万神殿》：科技与人性的终极对决 𐟤– 在《万神殿》这部作品中，我们见证了科技与道德的碰撞。人工智能的逆过程——上载智能，将人脑直接上传到机器中，以代码的形式永恒存在，这似乎为人类提供了一个永生的机会。然而，这真的意味着人类可以摆脱死亡的束缚，获得真正的永生吗？工程师手中的笔，如同西部世界里女主拍死蚊子的瞬间，充满了震撼的力量。这不仅是觉醒的标志，也是对科技与人性界限的一次深刻思考。David认为自己依然保持着人的身份，但当死亡不再成为现实，生存的意义又何在呢？没有实体的代码灵魂，是否还能被称为人？《攻壳机动队》中的灵魂拷问在这里再次浮现：“如果电子脑本身能够创造或潜藏着灵魂，到时候究竟该以什么当成相信自己的根据呢？”这是一个引人深思的问题，也是对科技进步背后道德和伦理挑战的一次深刻探讨。结局的讽刺之处在于，上载智能们虽然摆脱了资本家的控制，却利用他们的超能力发动了战争。爸爸和Laurie牺牲自己将上载智能的技术公之于众，以为可以警醒世人，但人们却纷纷渴望拥有这项技术，渴望成为神一样的存在。 “TherewillbemoreUIs.”这句话预示着潘多拉的魔盒一旦打开，只会有更多的“神”出现。这是一个充满警示的故事，提醒我们科技的力量虽然强大，但道德和伦理的底线同样重要。在追求科技进步的同时，我们不应忘记对人性和道德的坚守。

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