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降幂排列是什么

初一数学上册必背知识点,轻松拿高分! 小升初的同学们,暑假时间可是宝贵的!如果你想在初一数学上册轻松拿高分,那就得赶紧行动起来,预习起来吧!老师已经帮你们整理好了,快来看看吧! 整式的加减 𐟓š 单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。 单项式的系数:单项式中的数字因数。 单项式的次数:单项式中所有字母指数的和。 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项。 合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变。 多项式:几个单项式的和叫多项式。 多项式的项数:多项式中所含单项式的个数。 多项式的次数:多项式里,次数最高项的次数。 多项式的排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列)。 整式:整式的加减法则:找、+、合。 去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号。 去(添)括号时,若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号。 这些知识点可是初一数学的基础,背熟了就能轻松应对各种题目啦!赶紧行动起来吧,稳拿班级前三不是梦!𐟒ꀀ

七年级数学暑假预习攻略:重点难点全掌握 𐟓š 暑假来临,是时候提前预习七年级数学了!以下是七年级上册数学的重点知识点和难点归纳,帮助你在新学期中脱颖而出。 𐟔 有理数 有理数:形如(p,q为整数且p+0)的数都是有理数。 加法交换律:a+b=b+a。 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。 减法法则:a-b=a+(-b)。 乘方法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数。 乘法交换律:ab=ba。 乘法结合律:(ab)c=a(bc)。 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac。 加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 𐟓š 整式的加减 整式:单项式和多项式的统称。 单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母。 单项式的系数与次数:系数是单项式中的数字因数;次数是单项式中所有字母指数的和。 多项式:几个单项式的和。 同类项:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的单项式。 去(添)括号法则:括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号。 多项式的升幂和降幂排列:按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列。 合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变。 多项式的项数与次数:多项式中所含单项式个数是多项式项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。 整式的加减:合并同类项,化简表达式。 𐟓š 一元一次方程解题公式 和差问题公式:(和+差)㷲=较大数;(和-差)㷲=较小数。 列车过桥问题公式:(桥长+列车长)速度=过桥时间;(桥长+列车长)㷨🇦ᥦ—𖩗𔽩€Ÿ度;速度㗨🇦ᥦ—𖩗𔽦ᥣ€车长度之和。 浓度问题:溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量;溶质的重量溶液的重量㗱00%=浓度;溶液的重量㗦𕓥𚦽溶质的重量;溶质的重量浓度=溶液的重量。 一般行程问题公式:平均速度㗦—𖩗𔽨𗯧苯𜛨𗯧苦—𖩗𔽥𙳥‡速度;路程平均速度=时间。 反向行程问题公式:(速度和)㗧›𘩁‡(离)时间=相遇(离)路程;相遇(离)路程(速度和)=相遇(离)时间;相遇(离)路程相遇(离)时间=速度和。 和倍问题:和㷨倍数+1)=小数;小数㗥€数=大数(或)和一小数=大数。 同向行程问题公式:追及(拉开)路程追及(拉开)时间=速度差。 𐟓š 暑假预习小贴士 利用暑假时间,系统复习和预习七年级数学知识点。 制定详细的学习计划,合理安排每天的学习时间。 多做练习题,熟悉各种题型和解题方法。 遇到不懂的问题,及时向老师或同学请教。 𐟒ꠥ𜀥�Ž,你将更有信心面对七年级数学的各种挑战!加油!

𐟓š七年级数学挑战题集𐟧Ÿ” 填空题大挑战! 用代数式表示:m与n的平方的差是? 单项式-2的系数和次数分别是? 多项式3xⲭ2y+x-4x按x降幂排列为? 如果2a*6与-7a6是同类项,那么x=? 多项式4a+3ab减去-264a+3b-(-2ab)=? 计算:(6ab)(ab-ab)--9a+4aⲽ? 计算:+台号一急芒卡=? (x-2)+1y+1=0,则-xy+2y)的值为? 若x+y=8,xⲭyⲽ48,则y-x=? 若(x+6)x=xⲫAx+B,则A=?,B=? 已知aⲽ5,a⳽3,则a⁴=? 若n为正整数,则(-2)ⁿ+2x(1+(-2)ⁿ)=? 在整数范围内定义一种运算:xy=xy+1,则(xy))z=(zxy)=? 从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙),那么通过计算两个图形中阴影部分面积,验证了一个等式,请写出这个等式。 𐟎€‰择题大比拼! 计算2023的结果是? 下列代数式中:2xⲹ,7x+8x-1,单项式有几个? 下列运算不能用平方差公式的是? 如果当x=3,pxⲫqx+1的值等于100,那么当x=-3时,pxⲫqx+1的值是? 用若干个边长为1的小正方形,依次拼成大的正方形,其中第1个正方形中有4条长为1的线段,第2个大正方形中有6条长为2的线段,第3个大正方形中有8条长为3的线段,……,那么第n个大正方形中有长为n的线段的条数为? 𐟒꠨☥䧤𝜦ˆ˜! 3xⲭ[x-4(x-3)-2x]=? (2y-2p)-[(3+3x)+(x-3)]=?,当y=-1, x=2时,求值。 若整式-2y+减去某个多项式的差是一会+列-2,求这个多项式。 已知Q=5,a=15,求aⲧš„值。 已知关于xy的整式 (1)当m=1时,该整式是四次项式; (2)若该整式是8次整式,且单项式xy与该整式的次数相同,求(-m)+2n的值。 现有三种边长分别为3、2、的正方形卡片(如图①),分别记为1、Ⅱ、Ⅲ。还有一个长为a,宽为b的长方形。 (1)如图②,将1放入长方形中,试用含a、b的代数式表示阴影部分的面积,并求当a=4.5,b=4时阴影部分的面积; (2)将、Ⅱ两张卡片按图③的方式,放置在长方形中,试用含a、b的代数式表示阴影部分的面积,并求当a=4.5,b=4时阴影部分的面积; (3)将1、I、Ⅲ三张卡片按图④的方式,放置在长方形中,求右上角阴影部分与左下角阴影部分周长的差。

80-90年代初中代数课本多项式除法详解 在上世纪80到90年代初,我们学习的初中代数课本第二册中,有一个非常经典的内容——多项式除以多项式。虽然现在的教材可能已经不再包含这个内容,但它确实是代数学习中的一块重要基石。 多项式除以多项式的步骤 𐟓š 多项式除以多项式的步骤和整数除法有些类似。首先,我们需要将两个多项式按照同一字母降幂排列。然后,仿照两个多位数相除的方法,用竖式进行演算。例如,我们来计算 (7x+2+6xⲩ 㷠(2x+1)。 具体步骤如下: 用除式的第一项2去除被除式的第一项6xⲯ𜌥𞗥ˆ𐥕†式的第一项3x。 将商式的第一项3x乘以除式,得到积6xⲫ3x,然后从被除式中减去这个积,得到4x+2。 将4x+2作为新的被除式,继续按照上述方法进行演算,直到余式为零(或余式的次数低于除式的次数)。 经典例题 𐟓 例如1:计算 (2+c+3x+5) 㷠(p+40-8)。 解: 20+1 +4x-3+9+3x+5 2c+8cⲭ6ar ~+9+5 cⲫ4n-3 1 5x+8 商式=2x+1, 余式=50+8 例如2:计算 (5xⲫ2x-1) 㷠(1+2a)。 解: 202+20-1 20+1j2c+52 -1 2c'+c Ac 4c2+2 -22-j -20-1 0 (5cⲫ2ⲭ1)㷨1+2a)=2ⲫ2x-1. 多项式除以多项式的应用 𐟌 多项式除以多项式的应用非常广泛,不仅在数学中,还在物理、化学等其他领域。通过学习这个内容,我们可以更好地理解多项式的基本性质和运算规则。 结语 𐟓– 虽然现在的教材可能不再包含多项式除以多项式的内容,但它依然是代数学习中的重要部分。通过回顾这些经典内容,我们可以更好地理解和掌握多项式的运算方法,为后续的学习打下坚实的基础。

𐟓š七上数学第二单元大解析𐟓– 𐟌Ÿ整式的加减,你掌握了吗?来,一起复习下七上数学第二单元的重点吧!𐟒ꊊ𐟔首先,我们来回顾下同底数幂的乘法。这个可是整式加减的基础哦!𐟓Œ记住,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。是不是很简单呢?𐟘‰ 𐟒ᦎ夸‹来,我们来看看多项式的降幂与升幂排列。这是为了让我们更清晰地理解整式的结构。𐟓˜降幂排列就是把多项式按某个字母的指数从大到小的顺序排列,而升幂排列则是相反。这样,我们就能更方便地找出多项式的次数和各项的系数啦!𐟑 𐟔—然后,我们学习了同类项的合并。这是整式加减运算中的一大难点。𐟤”不过别担心,只要掌握了方法,就能轻松应对。记住,同类项就是所含字母相同且指数也相同的项。我们可以根据这个特点,把多项式中的同类项合并为一项,从而简化运算过程。𐟒ኊ𐟎‰最后,我们学习了整式的加减运算。这是整式运算的最后一关,也是最重要的一关。𐟒ꦈ‘们可以通过加减号和括号来连接各个整式,然后去掉括号并合并同类项,就能得到最终的结果啦!是不是很有趣呢?✨ 𐟎ˆ好啦,七上数学第二单元的内容就介绍到这里啦!希望你能通过这次复习,更好地掌握整式的加减运算哦!加油!𐟒ꀀ

𐟓š 初一数学期中复习要点 𐟓– 𐟎쬤𘀧렯𜚦œ‰理数 倒数:乘积为1的两个数互为倒数;0没有倒数。 相反数:等于本身的数。 平方:等于本身的数。 立方:等于本身的数。 乘方:乘方的结果叫做幂。 有理数加减法:同号、异号相加,取绝对值较大的符号。 有理数乘法:同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 有理数除法:除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数。 有理数乘方:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数。 𐟎쬤𚌧렯𜚦•𔥼 单项式:表示数字或字母乘积的式子。 多项式:几个单项式的和。 同类项:所含字母相同,相同字母的指数也相同的项。 升幂和降幂排列:按某个字母的指数从小到大或从大到小排列。 𐟎쬤𘉧렯𜚤𘀥…ƒ一次方程 方程:含有未知数的等式。 方程的解:使等式左右两边的值相等的未知数的值。 等式性质:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式。 一元一次方程:只含有一个未知数,且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式,这样的方程是一元一次方程。 移项:改变等式两边的项的位置。 𐟎쬥››章:科学记数法与近似数 科学记数法:把一个大于10的数记成a㗱0的形式,其中a大于或等于1,且a小于10,n是正整数。 近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数精确到那一位。 𐟎쬤𚔧렯𜚦𗷥ˆ运算法则与特殊值法 混合运算法则:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。常用于填空,选择。

𐟓š整式的加减法大解析𐟔 𐟌Ÿ【整式的定义与基础】𐟌Ÿ - 单项式:是数或字母的积,不含除法运算或除式中不含字母的代数式。 - 多项式:由多个单项式组成,每个单项式叫多项式的项。 - 整式:单项式和多项式统称为整式。 𐟒ᣀ整式的加减法则】𐟒኱️⃣ 同类项合并:所含字母相同且指数也相同,系数相加,字母与指数不变。 2️⃣ 去(添)括号法则:括号前为“+”号,括号内不变号;为“-”号,括号内都要变号。 3️⃣ 整式加减实质:在去括号基础上,合并同类项。 𐟓【小贴士】𐟓 - 多项式计算后,一般应进行升幂或降幂排列,使结果更清晰。 𐟔姎𐥜诼Œ你是否对整式的加减有了更清晰的认识呢?𐟔倀

初中数学整式加减知识点总结 𐟌Ÿ【整式加减的魅力】𐟌Ÿ 最近,数学的魅力成为了热门话题。今天,就让我们一起来探索数学的整式加减,感受数学的魔力吧! 𐟔⣀单项式】𐟔⊥•项式不仅仅是数字和字母的简单组合,它们之间是乘积关系。就像生活中的每一个小部分,通过努力汇聚成大大的成就。 𐟌ˆ【系数与次数】𐟌ˆ 系数就像是我们生活中的“启动资金”,而次数则像是我们努力的“累积”。每一个单项式,都是我们努力的见证。 𐟚€【多项式】𐟚€ 当单项式们汇聚在一起,就形成了多项式。这就像是我们生活中的各种目标和梦想,它们汇聚在一起,构成了我们丰富多彩的人生。 𐟔【同类项】𐟔 在数学中,同类项需要合并,就像我们在追求梦想的路上,需要将相似的努力和目标整合,以便更高效地前进。 𐟎‰【合并同类项】𐟎‰ 合并同类项,就像是我们在实现目标时,将相似的资源和努力合并,以达成更大的成就。 𐟓ˆ【降幂排列】𐟓ˆ 降幂排列,让我们的生活更有条理,就像我们设定目标时,总是从最重要的开始,一步步实现。 𐟓–【结语】𐟓– 数学不仅仅是一门学科,它更像是一种语言,一种让我们更好地理解世界的语言。通过整式的加减,我们不仅能学到知识,还能领悟到生活的智慧。让我们一起在数学的海洋中遨游,发现更多的美好吧!

徐汇中学七上数学月考试卷分析及答案 𐟓„ 上海市徐汇区徐汇中学2019-2020学年七年级10月月考数学试卷,包括电子版和详细解析。 𐟔 一、填空题 单项式-xy的系数是-1。 将多项式-xy+2xyⲭyⲫ5x+xy按字母y的降幂排列是-yⲫ2xyⲭxy+5x+xy。 已知3xyⲭ2与xyp是同类项,则k+m=7。 计算:(9+2x-3xⲩ(-2x+xⲭx)=9xⲭ6xⳫ3x⁴。 计算:17=17。 计算:(2x-1)ⲽ4xⲭ4x+1。 计算:(m+2m)(m+4)=mⲫ6m+8。 计算:(x+2y)Ⲩz-x+2y)=z(x+2y)ⲭx(x+2y)ⲫ2y(x+2y)ⲣ€‚ 𐟓 二、解答题 计算:a'b+ab(-0.2ab)=a'b-0.2a'b+ab(-0.2ab)。 因式分解:9rⲭ-3xⲽ9rⲭ-(3x)ⲣ€‚ 因式分解:-9xⳫ18xⲭ9x=-9x(xⲭ2x+1)。 因式分解:m(2)+(2-a)=m(2)-a(2)。 利用乘法公式计算:[(a+b)ⲫ(a-b)ⲝ/2=aⲫbⲣ€‚ 已知 -46ⲽ2b-M,则代数式M=-46ⲫ2b。 若多项式9xⲫ6(k-3)x+1是完全平方式,则常数k的值是7。 已知(x+mx+n)(2-3x)的积中不含x的二次项和一次项,则m+3n=0。 已知3=6,3"=8,则9"=9⳽729。 已知2x+3y=5,xy=2,则4rx+9yⲽ4rx+9(xy)ⲽ4rx+9㗴=16。 观察下列各式:(x-1)(x+1)=xⲭ1;(x-1)(xⲫx+1)=xⳭ1;(x-1)(r+xⲫx+1)=x⁴-1;(x-1)(r+r+rⲫr+1)=r⁵-1…,根据上述规律,计算:1+2+2ⲫ...+2⁰=3,这个值的个位数字是3。 𐟓Š 四、单选题 在下列代数式中多项式的个数有5个:m一n,3a; +a; 6:2(F-4),6 B.3 C.4 A.2 D.5。 下列多项式乘以多项式不能用完全平方公式计算的是C:(x-)(y-x)。 下列因式分解正确的是D:aⲭa=(a+4)(a-4)。 如图,在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(2)的小正方形(a>2),将剩余部分 剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为A:3aⲭ4a-4。 𐟓 五、解答题 计算:b[(ab)]。 计算:(2x-5)(x+2)-2(3x-4)。 因式分解:9(b)(a+b)-3(a-b)ⳣ€‚ 因式分解:49x-(5x)ⲣ€‚ 因式分解:9(a-b)+30(bⲭ𒩫25(b)。 已知:A=4xⲭ4.y+,B=x+xy-5y,先化简(3A-2B)-(2A+B),并求当 时,代数式的值。 如图,已知线段AB=2,点P是线段AB上一点,分别以AP、BP为边作两个正方形。E (1)如果AP=x,求两个正方形的面积之和S

𐟓学霸的代数式与整式笔记整理𐟓š 整理了代数式和整式的概念笔记,一定要注意格式规范哦! 𐟔 多项式中的最高次项:多项式中次数最高的项。 𐟔 多项式中的最低次项:多项式中次数最低的项。 𐟔 常数项:不含字母的项。 𐟔 项数:多项式中单项式的个数。 𐟔 多项式的次数:多项式中最高次项的次数。 𐟔 命名方式:用(次数+项数)来表示多项式,例如:三次二项式。 𐟔 升幂排列:将多项式中的每个单项式按某个字母的指数从小到大依次排列。 𐟔 降幂排列:将多项式中的每个单项式按某个字母的指数从大到小依次排列。 希望这些笔记能帮助你更好地理解代数式和整式的概念!

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