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吉的组词最新视觉报道_吉的组词有哪些词语(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

吉的组词

二年级上册拼音词汇大集合 𐟓š 二年级上册的同学们，准备好迎接拼音词汇的挑战了吗？每个单元都有丰富的词汇等你来探索，每个生字都有组词，还有四线方格本供你练习写字哦！小蝌蚪找妈妈 𐟐𘊤𘤦 𜠤𘤩⠤𘤦‰‹ 两样两遍九九九时九座羊学那儿宽容二宽心方宽方那宽打头顶山顶顶顶用五皮小杜杜杜杜利牛皮面皮皮海小海皮子秋头皮海条高条条心跳跳心跳节初植物妈妈有办法 𐟌𑊦–𙦳• 如向办果如上较因起较不它们哇哇你哇是毛它们一毛比更多知毛冰更好知是人学时见新事识字1场景歌 𐟏ž️ 花园小园公园国桥桥东动群五成群对桥方对面生旗手对比齐红旗通灵吉号好文号号红领本领筋筋毛金金金识字4田家四季歌 𐟌𞊥�Š‚ 春初风初米费收初费旁大方非条非条牛农明连民连庄农村帮帮帮广回会来心心劳古通谷吃谷吃吃年年过心年年过新机新

　　池袋街头的万圣夜，热闹非凡。　　“啊！” 　　波津美美突然看着手机屏幕发出一声尖叫。　　“怎么了？”長吉誠探头看去，只见美美滑着社交媒体的界面，兴奋地举到他面前：　　“是凪玲！” 　　“啊？” 　　長吉誠愣了一瞬，看向屏幕里照片中作为主角的两个男人，他们身着幽灵和牧师的装扮，脸上画了一些浓妆，有些看不清五官，照片也像是偷拍，只能大概看出是两个个子很高的男人在cosplay。　　“偷拍是不行的吧…”長吉誠摸摸脖子。　　“什么嘛！这是粉丝可见应该没事吧！重点不要放在这上啊！”波津美美鼓起嘴。　　她今天cos了《精灵旅社》中的梅菲斯，美美的个子相比長吉誠来说矮上不少，長吉誠理所当然的cos了她的父亲德古拉。但现实生活中他们是刚在一起不久的情侣。　　“因为我不知道凪玲是什么东西嘛……”長吉誠看着波津美美可爱的生气脸颊，忍不住摸了摸她的脑袋，笑着回她。　　“凪玲！就是ngro！凪和玲王！凪诚士郎和御影玲王！”波津美美一口气说了四组词，用期盼地眼神看向長吉誠。　　長吉誠有些无奈地说：“就算你这么说我也不认……哈？？凪诚士郎和御影玲王？？国家队？？” 　　“yesyes！”波津美美激动起来：“誠君是足球社长，当然知道他们吧！” 　　長吉誠有些发愣：“当然是知道…不如说我是他们的粉丝…”他一边说一边重新捧起波津美美的手机：“真的……白头发和紫头发………” 　　長吉誠说着，声音透出了一丝兴奋。　　“嘛，但这也不是他们本人啦，只是coser。”波津美美满意地盯着男友的脸，又说。　　“诶诶诶？？”長吉誠又被吓了一跳，他放大了画面上的脸：“什么coser！这就是他们本人吧！！！” 　　“怎么可能啊！”波津美美叉着腰，指指屏幕里下方两个人牵着的手：　　“这两位男性coser似乎是情侣哦！凪和玲王在你们那边不是这样的关系吧！” 　　波津美美心里暗暗想到：但我就是他们的cp粉。　　“情侣……”長吉誠喃喃道，要把那张照片瞪穿了，据他所知国家队的两位选手只是朋友关系，很要好，仅此而已。　　“等等，美美，你看这个！”長吉誠突然看到拍摄背景，似乎有些眼熟。　　“我来看看——这不就是池袋嘛！！！！” 　　———— 　　波津美美和長吉誠兜了两圈，如愿通过一张照片见到了凪玲coser的真人。　　显然那张偷拍的照片引起了一些轰动，凪玲coser的身边都是排队合照的年轻男女。　　“还真是又高又帅啊！” 　　波津美美看着被围的水泄不通的二人，拉住長吉誠的衣角小声赞叹。　　女友夸了别的男人，本来自己应该嫉妒或者愤怒的，但凪和玲王也是他仰慕的对象…况且他现在更想知道这到底是不是本人……… 　　看着長吉誠有些复杂的脸色，波津美美坏笑着推他：“誠君！我们上！” 　　“上什么？” 　　“去合照呀！顺便，” 　　波津美美主动拉住他的手：　　“我们刚刚的辩论还没有结果呢！” 　　人很多，長吉誠和美美乖乖开始排队，期间波津美美一直拉着長吉誠的手，長吉誠过了刚刚的兴奋劲，才意识到这好像是他们第一次在学校以外的地方牵手，初次约会的怦然心动让長吉誠不由得耳廓发热。　　他的手心因为紧张出了点汗，欲盖弥彰地握紧了一些美美的手：“抓紧我，不要走散了。” 　　波津美美也像是反应过来，一下弱了气势，呆呆回应了一句。　　两个人牵着手排到了凪玲coser面前。　　“玲王”一眼就看到他们的手握在一起，有些挪揄地说道：“要我们四个一起拍照吗？” 　　波津美美和長吉誠害羞地对视一眼，松开了手，波津美美看了他一眼，说道：“先拍单人的…” 　　趁美美拍照，長吉誠不忘注意“玲王”的声音，“玲王”一开口他就觉得不是本人了，这个男人的声音很温柔，音调很高，玲王在公开场合说话完全不是这样。　　“可以比个心吗，你们两个拼起来的那种。”波津美美有些不好意思地要求到，“玲王”非常痛快地答应了，“凪”没说话，在旁边默默准备好姿势。　　“竖着拍还是横着拍？” 　　長吉誠问。　　“各来一张！” 　　美美紧张的声音有些发抖，“玲王”离她很近，身上传来一股沉静好闻的香气。真正的ngro肯定也是这样的……波津美美控制不住自己的幻想，站在两人中间脑袋都有些发晕，强撑起一个笑容。　　“拍好了。” 　　轮到長吉誠去合照，他没有站在他们中间，而是像好兄弟一样三个人干站着拍了一张。　　快门响后，長吉誠扭头，还是想要确定心中的答案，直白地问道：　　“你们不是凪和玲王本人吧？” 　　“玲王”有些惊讶，迅速摆了摆手：“我们只是cosplay！能像本人的话很荣幸！” 　　長吉誠说了“谢谢”，和波津美美一起走出人群。　　波津美美边走边翻着手机里的照片：“好帅啊！誠君也很帅哦，将来你也是国家队的一员。” 　　長吉誠得到了答案，心里却依旧不死心，干笑着回她：“别打趣我了…” 　　“哦！玲王发了X！” 　　波津美美看到推送，立马点开，又拿给長吉誠看。　　御影玲王一秒前更新了X：每年万圣夜都要在家里看《杀死比尔》，这是我的浪漫。配图是玲王家里播放着电影的电视。　　長吉誠读完，叹了口气：“玲王选手原来在家里看电视啊……” 　　“我就说吧………”波津美美虽然猜对了，但心里有些失落，毕竟她是ngro民，要是真的能看到ngro牵手，还和他们一起合照，那真的死而无憾了！！！　　“美美…你是在…呃…”長吉誠不知道怎么说，小心地开口：“你是在腐凪和玲王吗？” 　　“呜啊。”波津美美后退两步：“被誠发现了！” 　　“真的是啊！”長吉誠惊讶于自己的女友喜欢BL，毕竟她在学校可是现充美人的形象。　　“……一开始只是因为誠喜欢足球我才想了解了解的…后来就腐上了……”波津美美扭捏地说道。　　“美美……”長吉誠没想到波津美美会这么说，有些感动，他轻轻抱了抱女友，像是下了什么决心一样，很认真地说：“喜欢BL再正常不过了！如果美美喜欢的话，我也会尝试着喜欢的！” 　　说完这番话，長吉誠已经脸颊通红。　　“笨蛋…”波津美美说：“别喊出来啊…不需要你喜欢啦！这是我们女生的浪漫！”她学着御影玲王说话。　　两个人的氛围愈加温馨，牵着手在池袋又玩了一阵，波津美美给長吉誠说着ngro的事情，听得長吉誠一愣一愣的，他看球的时候怎么没注意到，听美美这么一说，这两个人好像确实有点男男爱？　　脑袋里回忆起凪和玲王勾肩搭背，互相拥抱的画面，在脑海里似乎被蒙上了某种暧昧的滤镜。　　——— 　　“誠君，谢谢你，就送我到这里吧。” 　　波津美美站在家门口，跟誠摆了摆手。　　長吉誠看着女友的脸庞，向前走了一步，轻轻在她脸颊边落下一个吻。　　“周一见。” 　　“周一见。” 　　带着害羞又喜悦的心情分开，長吉誠回家的路上止不住哼起歌。　　哒哒哒哒…… 　　后面突然传来一连串脚步：　　長吉誠回头看去，竟然是狂奔而来的波津美美！　　美美…！她是舍不得自己然后追过来了吗！　　長吉誠正准备流下感动的眼泪，就听见波津美美大喊：“我们今晚见到的———就是凪玲啊———” 　　她手里高举着手机，上面的画面是御影玲王的X：　　今年的浪漫有点不一样。　　配图是神父凪和幽灵玲王的自拍合照。

「杨紫李祯」 @杨紫在《家业》里饰演李祯，“祯”是吉祥的意思，可以组词：祯好、祯棒、真不错[哈哈][good] 「杨紫家业」[鲜花]「李祯的开机日记」 aoao来了吗的微博视频

𐟓š三年级上册预习单（28页完整版） 𐟓– 1. 大青树下的小学 𐟓 朗读课文两遍，默读两遍，确保通顺流畅。 𐟑颀𐟏력•🧭𞥭—确认。 𐟓š 给生字注音并组词，如：晨、绒、球、汊等。 𐟌 了解我国的多民族特色，文中提到的少数民族有哪些？ 𐟒ᠤ𝓤𜚨ﾦ–‡中描绘的幸福学习生活，感受祖国各民族之间的和睦相处。 𐟓– 2. 花的学校 𐟓 朗读课文两遍，默读两遍，确保通顺流畅。 𐟑颀𐟏력•🧭𞥭—确认。 𐟓š 给生字注音并组词，如：落、荒、笛、舞等。 𐟓š 了解作者及作品背景，本文选自哪位印度诗人的诗集？ 𐟒ᠤ𝓤𜚤𝜨€…运用儿童化的语言描绘孩子眼中的世界。 𐟓– 3. 秋天的雨 𐟓 朗读课文两遍，默读两遍，背诵第二自然段。 𐟑颀𐟏력•🧭𞥭—确认。 𐟓š 给生字注音并组词，如：盒、三、颜、料等。 𐟌 课文以秋雨为线索，展现了秋天的哪些美丽景色？ 𐟒ᠦ„Ÿ受秋天的美丽、丰收和欢乐。 𐟓– 4. 听听，秋的声音 𐟓 朗读课文两遍，默读两遍，确保通顺流畅。 𐟑颀𐟏력•🧭𞥭—确认。 𐟓š 给生字注音并组词，如：抖、蟋、蟀、振等。 𐟒ᠦ„Ÿ受课文中的韵味和美好的秋景。 𐟓– 5. 去年的树 𐟓 朗读课文两遍，默读两遍，确保通顺流畅。 𐟑颀𐟏력•🧭𞥭—确认。 𐟓š 给生字注音并组词，如：泠、离、等、剩等。 𐟓š 了解作者新美南吉及其作品背景。 𐟒ᠤ𝓤𜚨🙧륨•…事中真挚的情谊和荡气回肠的真挚情感。 𐟓– 6. 在牛肚子里旅行 𐟓 朗读课文两遍，默读两遍，确保通顺流畅。 𐟑颀𐟏력•🧭𞥭—确认。 𐟓š 给生字注音并组词，如：旅、咱、怜、敕等。 𐟐‚ 了解牛的胃部结构及功能。 𐟒ᠤ𝓤𜚨ﾦ–‡中讲述的特殊“旅行”经历。

幼小衔接：你真的了解吗？ 𐟌ˆ 幼小衔接，你真的知道是什么吗？很多家长以为，孩子快上小学了，暑假去报个幼小衔接班就万事大吉了。其实，这种想法大错特错！幼小衔接不仅仅是报个班那么简单，它是一个让孩子从幼儿园到小学平稳过渡的过程。 𐟎𙼥𐏨ᔦŽ姚„目标是什么？最重要的是激发孩子的学习兴趣，其次是培养良好的学习习惯。 𐟔 双减政策下，还要不要幼小衔接？答案是肯定的，而且要全面！ 𐟚€ 如何进行幼小衔接？ 1️⃣ 如果孩子快要上小学了，建议暑假期间报名幼小衔接班。老师们会系统地教授一些一年级的学科知识（主要是语文和数学），而家长们则需要负责习惯的培养。 2️⃣ 如果孩子还小，强烈建议家长们自己在家进行衔接训练。因为学习习惯的培养是一个循序渐进的过程，需要长期训练。 3️⃣ 学科知识分享： 𐟓š 语文：识字、拼音、书写、组词、造句、看图说话等。 𐟔⠦•𐥭毼š20以内的加减法、认识钟表、立体图形、人民币、方向等。 ⚠️ 数学要注意与生活结合，多学习汉字才能读懂题目。 𐟌 英语：1-2年级没有英语考试，1年级要求达到看图会说短语。 4️⃣ 综合素质分享： 𐟎蠥…𖤻–科目如科学、美术、音乐、棋类等，建议从小培养兴趣。 𐟛Œ 个人生活习惯如起床、睡觉时间，自己整理床铺等。 𐟓š 学习习惯如书包、书桌整理整洁，看完的书放回固定位置，每天早起晨读等。

《山海经》解读之凤凰你可能见过说完了“昆仑”我们再来说“凤凰”。据统计“凤凰”在山海经中出现了七次分别是《南山经》 “有鸟焉，其状如鸡，五彩而文，名曰凤凰，首文曰德，翼文曰义，背文曰礼，膺文曰仁，腹文曰信。是鸟也饮食自然，自歌自舞，见则天下安宁。” “又东五百八十里，曰南禺之山……而东南流注于海，有凤凰、鹓雏。” 《海外西经》 “此诸夭之野，鸾鸟自歌，凤鸟自舞。凤皇卵，民食之，甘露，民饮之，所欲自从也。” 《海内西经》 “开明西有凤皇、鸾鸟，皆戴蛇践蛇，膺有赤蛇。” “凤凰、鸾鸟皆戴瞂。” 《大荒南经》 “有载民之国。……爱歌舞之鸟，鸾鸟自歌，凤鸟自舞爰有百兽，相群爰处。百谷所聚。” 《大荒西经》 “西有王母之山，壑山、海山。有沃之国，沃民是处。沃之野，凤鸟之卵是食，甘露是饮。” “五彩之鸟仰天，曰鸣鸟，爰有百乐歌舞之凤。” 西南黑水之间，有都广之野，后稷葬焉，爰有膏菽、膏稻、膏黍、膏稷，百谷自生，冬夏播琴。鸾鸟自歌，凤鸟自舞，灵寿实华，草木所聚。《海内西经》《大荒西经》有五彩之鸟，有冠，名曰狂鸟。又云：有五彩鸟，三名，一曰皇鸟，一曰鸾鸟，一曰凤鸟。与“昆仑”类似“凤凰”的形象在山海经中也十分模糊。有时候其状如鸡，五彩而文。有时候，戴蛇践蛇，膺有赤蛇。有时候在开明西。有时候在诸夭之野。有时候饮食自然，自歌自舞。有时候凤鸟之卵是食。形象、习性、分布场所甚至人们对它的态度都有差异。让我们来看一下古人对于凤凰的解释。古人对凤凰也是分开来解释的。有的解释成凤是雄性，皇是雌性。除了“凤凰”连在一起使用的情况，在《山海经》原文中我们还可以看到凤鸟与凰鸟一起使用或者凤鸟、皇鸟、鸾鸟一起用的情况。分别弄清楚这些字义这对“凤凰”这一语言结构的理解也许有所帮助。我们可以借助甲骨文字形对这三个字的本义进行初步的探寻。在甲骨文里的凤是一个美丽的大鸟的简笔画，头上戴着一个类似于王冠的东西。与龙是蛇状头戴着类似王冠状的东西有相同的元素。而凰是一个是一个美丽的大鸟，旁边有人跪拜。（凤凰的凰在山海经中也写做皇。在这里我们姑且先看一下凰这个表示凤凰意思的字的甲骨文字形。）凤字与龙字相同都戴着王冠，表示它们都一样，是受供奉的。有神的性质。而凰的特征也是受跪拜的鸟，依然有神的性质。在日常使用中指凤凰这个义项时更常用的是凤。比如成龙成凤、龙飞凤舞、吉光凤羽、凤冠霞帔、凤毛麟角…… 而凰字多与凤字配合使用，如景星凤凰、凤凰来仪、凤凰于飞、只凤孤凰、凤凰在笯…… 与凤和凰同时出现的还有鸾。鸾在组词时常与凤连用，又是甚至可以代替凤就是指凤凰，比如鸾俦凤侣、鸾漂凤泊、鸾管凤箫、鸾驾、鸾车…… 再让我来看一下甲骨文的鸾（字形取自《说文解字》）。它上半部分，有解释说它们是丝绳和语言加在一起表示被驯化的意思。这种说法有一点值得肯定的是，它明确了鸾这种称呼有一定的社会属性，是人们对熟知的某一类鸟的称呼，但在解释上有有些让人难以信服。我们把鸾和凤、和凰一起并列着来看，如果凤、和凰都是受供奉的鸟的话，那鸾是被驯化的鸟好像也说不太通。另一方面，由于甲骨文是表意文字，所以它里面出现的符号大多应该是形象事物，所以抽象的语言的言单独出现的可能性不大。让我再来借助一下鸾的形近字蛮和銮来解读这一问题。鸾的丝言丝的结构里面的言更像是龙和凤头顶的那个王冠，可能是指某类祭祀用品。所以鸾、蛮、銮头上的那个字符大概是用丝织品包裹的祭祀用品的意思，也就有神圣的、被祭拜的意味。再让我们用这个思路来解释一下鸾的形近字蛮和銮，“蛮”就是把虫当神圣事物进行祭拜的部族，与正统文化有异，所以有野蛮、蛮横这样的意味。而“銮”就是用金属来祭祀的意思，也就是最高等级的祭祀，也就有至高无上的意思，所以有金銮殿、銮驾这样的词语出现。由于语言在初创时期的模糊性特征，比如丝言丝这个结构与下面的虫和鸟和金的关系，有一些时候是因为崇拜而祭祀鸟和虫的意思，有一些时候是用金属制品来祭祀的意思，如果对青铜文化没有了解和认知的话解读起来就会困难，这就给解读者造成了很大的障碍。这下凤、凰、鸾这三个字它们无论在使用上还是在字形上的意思都统一了，就是受供奉和祭拜的鸟。所以它们在《山海经》里经常结伴出现。了解了凤鸟、凰鸟、鸾鸟单独的意思，再来让我们看“凤凰”这个语言结构。为什么它不是凤字单独出现而是与凰字一起出现呢。我们来看凤凰的写法。凤凰也可以写成凤皇。皇字（金文）的本意是太阳初升时光辉灿烂的样子，指有神性的东西，后来用来指代帝王。让我们来看一下比较常见的皇字加偏旁部首造出的字：煌、惶、蝗、篁、湟、偟、徨、隍…… 惶、徨、蝗这样的字应该是取了它的声音做了声旁，这在用皇造字的里比较常见，但你依然能找出皇字的意义。结合皇字比较古老的写法你就会发现煌才是承担了皇字本义的字，它最初指的是辉煌灿烂而引申出伟大的意思。这让人想起中国发现的最早的凤凰石刻，就是两只鸟身后有个一太阳。当然这里的太阳指的可能是凤凰是太阳里的鸟，类似的金乌。也可能指凤凰是像初升的太阳一样光辉灿烂的鸟，以此来体现它的神圣性。在这里把凤凰这两个字的关系就不是并列关系而是偏正关系，如果把它翻译成现代汉语就不是雄性的神鸟和雌性的神鸟而是鸟圣或者神鸟之王。等同于（在当地）最尊贵的鸟。这样看来凤鸟、凰鸟、鸾鸟、凤凰即使名字相同但它们所出现地域不同它们也可能根本不是一种鸟。这下就可以解释为什么《山海经》里的“凤凰”在不同的经里天差地别又被反复提及的原因了。至于凤凰到底在此书中是词还是短语其中的语素是否可以再分，其情况与昆仑基本一致，应该都是有一个语素（凤）可以划分出去而另外一个语素（凰）不可以的单语素词语。后人在把握它的语言单位和用法上是准确的。据统计现代汉语中的绝大多数词汇都是在不改变单字的意思的前提下由两个字组合而成的，因此与短语很难区分，现代汉语中大量离合词的存在证明着这一点。因此昆仑、凤凰在释义上把每个字单独解释就能理解整个词的意思这一点也不奇怪。昆仑与凤凰几乎是最早的汉语双音节词语，它们都被赋予了深厚的人文色彩，为后世双音节词语大量出现开了先河。《山海经》在语言使用上的痕迹为后世研究汉语发展史提供了丰富的养料。那么《山海经》里的“凤凰”到底指哪一种鸟呢？南山经中的凤凰可能是非洲肯尼亚的国鸟紫胸佛法僧，海内西经中的凤凰可能是蛇鹫，电视剧《与凤行》甚至还把它的形象作为凤凰搬上了银幕。另外孔雀其实也有吃蛇的习性，还有人根据出土的玉石凤凰的侧影形象推测出红腹锦鸡可能是凤凰的原型之一。不管这些猜测是否与原著中的凤凰形象相符，但从它出现的地点和描述上来看，书中的凤凰、凤鸟、凰鸟、鸾鸟应该并不只是一种鸟。而是有几种或者更多。值得注意的是“凤凰”与“昆仑”不同，它出现的最早的证据不是《山海经》。凤的字形在后世的演化中有反复强调其飞的特质的趋向，比如在鸟形的外部加上尘土的形状，或者风字框里面的部分加云，在使用上它也可以与风通用。而风是看不见，摸不到的。而凰旁边跪拜的人有的朝着鸟形有的却与鸟方向相反，这是有可能是造字之初字形不固定引起的，也有可能是因为跪拜者看不见凤凰所以跪反了。从这个角度上讲在很多时候凤凰的本意也许是指一种精神层面的神鸟，它不存在于现实世界而只存在于精神世界里。这与今人的认知是一致的。甚至有些情况下凰字旁边的跪拜者形象也是模糊的，它是不是表示声音的声旁也是存疑的。凤的形象与龙的形象相互对应，也有可能是古代女性图腾与男性图腾共存的证明。由于时代的发展“昆仑”与“凤凰”这两个语言单位的真实面貌一度非常模糊，但随着甲骨文的出土和现代语言学解析方法的运用我们可以对它们进行重新的理解和分析。它的多义趋向从另外一个侧面证明了中华文明自古以来博采众长的发展特征。《山海经》就像是穿越千年的模糊的远古之声，吸引着每一个人充满了好奇心的人为它着迷，期待着对它进行破译。

羿与帝俊都是名词而非神明后羿射日的故事今本《山海经》已轶。后人是从《庄子》《淮南子》等文献的转述中看到故事的。《山海经》中的羿的真实面目是怎样的呢？我们可以去书中找一下答案：《山海经ⷦ𕷥†…西经》记载：“在八隅之岩，赤水之际，非夷羿莫能上冈之岩。” 《山海经ⷦ𕷥†…经》记载：“帝俊赐羿彤弓素矰，以扶下国，羿是始去恤下地之百艰。” 《山海经ⷦ𕷥䖥—经》记载：“羿与凿齿战于寿华之野，羿射杀之。在昆仑虚东。羿持弓矢，凿齿持盾。一曰戈。” 《山海经ⷥ䧨’南经》记载：“有人曰凿齿，羿杀之。” 在羿的这几次出场中，表现出了一些特征：能攀登高峻的岩石，能帮助贫苦的百姓，能征战杀敌。让我们来看一下《说文解字》对羿的解释：“羽之羿风。亦古诸侯也。一曰射师。” 再让我们来看一下羿的组词：羿浇：两种勇士的并称。魈羿在这里羿与表示鬼怪的魈字连用表现了它肃杀恐怖的特征。综合以上诸多解释我们几乎已经找到的羿的本来意义：让人闻风丧胆的善射勇士。他可能是部族的头领也可能不是。再看一下羿在《山海经》里的运用。夷羿，很明显在这里它跟浇羿类似，是在泛指勇士。大致可以翻译成：除非是最勇猛的人，否则不可能登（攻入）此城。赐羿彤弓素矰，以扶下国。很明显这里的羿并不是帝，他的身份并不是最显赫的。但行为是符合道德的。最后两个羿行为高度相似都是杀凿齿，应该是同一人，有可能是将领，更大的可能是部族首领所以单独被提出来说明。从上述解释可以看出，在不同的上下文中羿并非同一个人。他们分属于不同的时代，不同的国度，有时甚至直接表露出有泛指性质的名词的特征。它并不是某个人的名字，说某个人叫羿就好像说某个人叫神射手一样。它是人们贴在某一类人身上的标签，如果你翻译它要翻译成当时的或者当地的神射手。与羿类似的还有一个称谓，帝俊。这个词语在《山海经》中出现了17次。《山海经ⷥ䧨’东经》有中容之国。帝俊生中容，中容人食兽、木实，使四鸟：豹、虎、熊、罴。有司幽之国。帝俊生晏龙，晏龙生司幽，司幽生思土，不妻；思女，不夫。食黍，食兽，是使四鸟。有白民之国。帝俊生帝鸿，帝鸿生白民，白民销姓，黍食，使四鸟：豹、虎、熊、罴。有黑齿之国。帝俊生黑齿，姜姓，囗食，使四鸟。有五采之鸟，相乡弃沙。惟帝俊下友。帝下两坛，采鸟是司。《山海经ⷥ䧨’南经》大荒之中，有不庭之山，荣水穷焉。有人三身，帝俊妻娥皇，生此三身之国，姚姓，黍食，使四鸟。有渊四方，四隅皆送，北属黑水，南属大荒。北旁名曰少和之渊，南旁名曰从渊，舜之所浴也。有襄山。又有重阴之山。有人食兽，曰季厘。帝俊生季厘，故曰季厘之国。有缗渊。少昊生倍伐降处缗渊。有水四方，名曰俊坛。东南海之外，甘水之间，有羲和之国，有女子名曰羲和，方日浴于甘渊。羲和者，帝俊之妻，生十日。《山海经ⷥ䧨’西经》有西周之国，姬姓，食谷。有人方耕，名曰叔均。帝俊生后稷，稷降以谷。稷之曰台玺，生叔均。叔均是代其父及稷播百谷，始作耕。有赤国妻氏。有双山。有女子方浴月。帝俊妻常羲，生月十有二，此始浴之。《山海经ⷥ䧨’北经》丘方员三百里，丘南帝俊竹林在焉，大可为舟。《山海经ⷦ𕷥†…经》帝俊生禺号，禺号生淫梁，淫梁生番禺，是始为舟。番禺生奚仲，奚仲生吉光，吉光是始以木为车。帝俊赐羿彤弓素矰，以扶下国，羿是始去恤下地之百艰。帝俊生晏龙，晏龙是为琴瑟。帝俊有子八人，是始为歌舞。帝俊生三身，三身生义均，义均是始为巧倕，是始作下民百巧。后稷是播百谷。稷之孙曰叔均，始作牛耕。帝俊与昆仑一样大量出现，描述各不相同，会不会性质也一样，并非地名或人名，而是一个名词？老规律，拆开来看。帝字过于常见，意思明确就是帝王的意思。可以略过。而俊是什么意思呢？俊在《山海经》中又写作夋，很明显俊是夋的衍化字，夋一定比俊先出现，先看它。它的甲骨文字形是一个人的侧面，头上有着高到夸张的一条线。这是什么东西呢？如果是早两天看到这个字形我都会一头雾水，到此探索结束。但好巧不巧，就在前一天的晚上我看到一篇文章，内容是彝族人能解读三星堆文物内涵的，里面提到了彝族的一个习俗，就是男性头上绑角。这条长线会不会是彝族人头上的角？经过一番查找，结果让人又惊又喜。第一，夋字字形应该就是彝族人头上的角。彝族的传统习俗，男性头上扎角，年轻男性的角细而长，年长男性的角要粗壮些。这跟夋有什么关系呢。夋字是最初的字形，后来因为使用需求而加字旁分化出很多字，比如俊、竣、峻、骏、浚……这里写的都是常用字。这里的峻就是高的意思。夋的字形里有体现，头上的角特别高。而俊，它本身就有年轻有为的意思啊，比如青年才俊，俊杰，年轻有为被认为是最美的样子所以还有俊朗，英俊这样的词语。这样看来这个字与这个习俗一定有所关联。第二，彝族的传说破解了帝俊的含义。如果你仔细观察帝俊在《山海经》中的用法，你会发现，帝俊不但能生帝王还能生国家。以前的研究虽然对于帝俊是什么的看法并不一致，但有一个结论是一致的，那就是帝俊地位极高，举足轻重。一个地位极高举足轻重能生帝王和国家的人，这……该不是开国之君吧。让我们听一下彝族的英雄结产生的传说，说是彝族的一个青年有一天遇到了一条恶龙，他毫不畏惧杀了恶龙并且吃掉了了它，结果发现自己的头上长了一个角。部落里的人因为他的英勇事迹而拥戴他，他带领大家开创了一个繁荣昌盛的国家。人们为了效仿他有了扎英雄角的习俗。这里有一个关键信息，第一个拥有英雄角的人就是开国之君。所以夋字有开国之君的意思。彝族可能是一个上古大族以至于他们的称谓直接影响到了文字。还有一种可能是他们保留的传统在当时十分普遍，所以一直坚持至今。这下可以肯定帝俊跟羿一样也不是一个人名，而是一个名词，意思大致是今天的开国之君，开国明君。《山海经》里的很多字词都是高度总结性的名词，而被后人误认为了人名、地名、动物名。比如，长了腿会到处跑的昆仑（可以解释为政治中心，至尊之地），能变身有无数面貌的凤凰（可以解释为被人信奉的神鸟），神通广大创造无数国家的帝俊（可以解释为开国明君），等等等等。只要在不同的经出现两次以上的，就需要仔细分辨一下到底是专有名词还是普通名词。《山海经》里的语言极度精炼，但双音节词语的大量存在体现了语言的抽象性和概括性的特征，反应了语言的社会性本质。这些第一批出现的双音节词语为后世语言精细化开了先河，是语言发展的痕迹。解读《山海经》有点像一个看一本谜语大全。要保持兴趣，还要开拓视野。我们的祖先也许比我们的眼界要更加宽广，有勇气博采众长。