当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

白杨礼赞板书权威发布_白杨礼赞板书设计一等奖(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

白杨礼赞板书

《白杨礼赞》教学设计：从诗歌到散文 𐟓œ 一、诗歌导入同学们，上课前我们先来读一首诗： “北方有佳树，挺立如长矛……” 这首诗是茅盾的《题白杨图》。今天我们要学习的是他用散文形式写的《白杨礼赞》。（板书课题和作者） 𐟔 二、比较诵读标题是文章的眼睛，从《题白杨图》的标题中你读出了什么？写作对象是白杨，“礼”有敬佩之意，“赞”是赞美，题目意思是：怀着敬佩之心来赞美白杨。带着对白杨的敬佩和赞美之情，大声朗读课文，勾画出文中直接表达作者对白杨树赞美之情的句子。 𐟓 预设：第1段：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨……” 同学们找得很仔细，老师将这些文字放在一起组成了一段话，并进行了改写，请同学们比读下列两组文字，思考哪一组更好？为什么？第一组（改编版）：白杨树实在是…… 第二版（课文版）：省略课文版更好，因为更能抒发作者对白杨的敬佩和赞美之情。“实在”“决不是”更能表达作者对白杨的赞美是发自内心的真诚表达。“极普通”更能衬托白杨的“不平凡”。“高声赞美”强烈地抒发了作者对白杨的敬佩和赞美之情，而改编版的情感更寡淡无味。 𐟓š 三、创意诵读作者对白杨是敬佩和赞美的，那他敬佩和赞美白杨的什么呢？不平凡。白杨树的不平凡体现在哪些方面？请同学们快速浏览课文，思考这一问题。生长环境（2段）、外形（3、5段）、精神（7、8段）首先我们来看第二段——白杨树的生长环境。作者在奔驰的汽车上观赏了一路的西北高原风景，扑入视野的是怎样的一番景色呢？以“白杨树生长在________的高原”这一句式来探究白杨的生长环境。预设：望不到边际…… 长时间置身在这样的高原之中，我们不免会感到有些“单调”，会“恹恹欲睡”，就在这时作者惊奇地叫了一声，为什么？因为我看见了傲然挺立、像哨兵似的白杨树白杨生长的环境是如此的辽阔坦荡、雄伟壮阔、色彩分明，正是这样的环境孕育出不平凡的白杨树。

佛山校招说课心得：结构完整，目标动态最近参加了佛山顺德和禅城两地的校招说课，积累了一些心得，今天就来和大家分享一下～说课结构要完整 𐟓š 无论你是说10分钟还是5分钟，说课的结构一定要完整。所谓“完整”，就是要有教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计和作业布置这几个部分。时间短的话，可以侧重讲教学过程，其他部分简单带过。教学目标要动态化 𐟎𞈥䚤𚺨牥𞗨ﴨﾥ𐱦˜郞𒨮𒨯𞧚„内容，其实不然。说课不仅考察你的教学素养，还考察你对整个学情和课标的理解。比如，你在讲《白杨礼赞》时，可以提到这篇文章在初中语文七年级的《荷叶母亲》中也有涉及，八年级的《白杨礼赞》中再次提到，甚至高中语文教材中也有出现。如果你能说明这一点，就能体现出你对整个学段教材的理解，这也是一个亮点。教学过程要突出新颖部分 𐟎슢€œ新颖”体现在很多方面，比如运用情境教学法、响应初高语文课改的群文阅读，或者对某个知识点讲得透彻、讲得深。在说教学过程时，可以重点说教学设计过程中的新颖部分。当然，课堂结构应该完整，包括导入、初读、精读、升华和作业布置，这些都是“新颖”的前提。作业布置要灵活化 𐟓 作业尽量少布置背书、做题等机械性的任务。语文新课标强调作业是课堂的延伸，应该注重对学生语文能力的发展。因此，作业布置可以更灵活一些，比如演讲稿、搜索资料、课后阅读等等，这些都比简单粗暴的背、做题要好得多。说课表达要生动 𐟎䊤𘀥 ‚生动的课堂，教师的语言表达应该是生动的，语调的高低、语速的快慢都应该跟着课堂内容有所变化。同理，说课也是如此。在说课的过程中可以融入自己的感情，面带微笑，声音洪亮且有感染力，语速切忌太快。这也是非常重要的一点哦～以上就是我在校招中的一些心得啦，希望对你们有帮助！如果有用的话，记得点个赞哦～祝大家都能顺利上岸！

𐟓š 精彩课堂分享：面试第一的板书秘籍 𐟎芰ŸŒŸ “飞天”凌空 𐟌Ÿ 藤野先生 𐟌Ÿ 回忆我的母亲 𐟌Ÿ 美丽的颜色 𐟌Ÿ 三峡 𐟌Ÿ 记承天寺夜游 𐟌Ÿ 与朱元思书 𐟌Ÿ 野望 𐟌Ÿ 背影 𐟌Ÿ 白杨礼赞 𐟌Ÿ 昆明的雨 𐟌Ÿ 中国石拱桥 𐟌Ÿ 苏州园林 𐟌Ÿ 梦回繁华 𐟌Ÿ 生于忧患，死于安乐 𐟌Ÿ 愚公移山 𐟓– 初中语文八上板书精选： 𐟌Š “飞天”凌空：入水、起跳、潇洒、优雅 𐟑袀𐟏련—䩇Ž先生：关爱学生、严蓬认真、正求真 𐟌ˆ 美丽的颜色：环境恶劣、乐观坚韧、艰苦→人格美 𐟏ž️ 三峡：连绵山峦、雄伟壮丽、奔放美、清幽美、凄婉美 𐟌™ 记承天寺夜游：月下美景、闲适心境 𐟌𒠤𘎦œ𑥅ƒ思书：奇山异水、清急水声、厌帝尘俗、寄情山水 𐟏”️ 野望：树山、徙倚、士人、犊、相隐、猎弓、长歌 𐟑袀𐟑砨ƒŒ影：父对子、细心照料、怀念、感动、不满 𐟌𓠧™𝦝觤𜨵ž：不平凡的神态、人树、鲁征 𐟌篸昆明的雨：形冲散、想念、景物、人 𐟌‰ 中国石拱桥：形式优美、历文悠久、坚固国构 𐟏‹州园林：生生动典雅、科学 𐟎蠦⦥›ž繁华：生动、典雅、科学 𐟒ꠧ”Ÿ于忧患，死于安乐：列拳位名人、担大任必先历魔难 𐟑𔠦„š公移山：不畏邓难、征自然、自光长远