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吼拼音最新娱乐体验_读音(2024年11月深度解析)

内容来源：云川SEO所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

吼拼音

让孩子零基础入学，学区房真的值吗？ 2022年初，我和老公决定花重金贷款买学区房。同年9月，我们的孩子顺利从公立幼儿园毕业，没有上过幼小衔接，直接进入了小学一年级。孩子的识字量在100字以内，拼音和数学加减法也只是会10以内的，可以说是零基础入学。在这样一个竞争激烈的重点学区，班里一半的小朋友都学过拼音，而我们却让孩子零基础入学，这真的让人觉得有点冒险。一年级时，因为拼音拼读问题，我甚至对孩子吼过“她是不是笨，连个拼音都不会拼！”语文老师也因为书写不规范找过我们。听写时，孩子屡屡写错别字，被老师私下批评。尽管如此，我们依然坚持下来，到了二年级上学期寒假，孩子参加了一个阅读机构的试听课，阅读水平和仿写能力竟然超出了二年级的水平。前几天，学校举办了口算比赛，班里共有6个人参加，我们的孩子也是其中之一。上周，孩子告诉我们：“妈妈，新来的语文老师问我的字是怎么写那么好的？”这些微小的进步，让我们感到非常惊喜。回头看看一年级，虽然当时觉得零基础入学有点冒险，但现在看来，这并不是问题。对一二年级的孩子，需要有足够的耐心，就像牵着蜗牛散步一样。我们也庆幸之前做了大量的亲子阅读，孩子对阅读一直保持热情。 𐟓š 坚持亲子阅读：从一岁多开始，我们就和孩子一起读书，各种绘本、科普书，很多书孩子会反复要求读。 𐟎砥즕…事磨耳朵：在家里，孩子会随时开着各种故事app，这算是很好的磨耳朵方式。 𐟖‹️ 和孩子一起练书法：一年级上学期报了书法班，虽然没上几节课就因为疫情停课了，但我和孩子一起从笔画开始练书法。 𐟒ꠤ𘍧„標‘，相信学校教学的力量：孩子的语文老师是我们同学的同学，她说一二年级在学校学习识字量非常大，跟着学校节奏走就可以。她家娃也是零基础入学。整体来说，孩子在学校是一个比较听话、听课也比较认真的孩子，专注力也没问题。一年级虽然有些慢，但一学期下来，孩子便可以超越她上过幼小衔接的同桌了。

𐟚€拼音学习：孩子的“过山车”之旅 𐟑颀𐟏렦ˆ‘家姑娘在公立幼儿园读了公立大班，假期没有上幼小衔接班。入小学前，她的认字量有限，基础词汇如“大小上下天”等还掌握得不错。英语方面，她能说一些单词，但不认识也不会写。 𐟓š 刚开始学习拼音时，我们每晚带着姑娘读几遍aoe，但声调部分她还不太熟悉。我想到这是一个逐步的过程，慢慢来，于是每晚花10分钟复习和预习拼音。如果时间充裕，我们会去小区散步一个小时；如果加班，就尽量在10点前完成作业，保证孩子早睡。 𐟘„ 这样的日子过了几天，到默写的时候，问题开始显现。第一次默写aoe时，她错的不多，我觉得还可以接受。第二次默写时，错的越来越多，我意识到问题的严重性。经过沟通，我了解到她对字母不熟悉，跟不上报听写的节奏。 𐟒ꠦˆ‘调整了自己的心态，鼓励她。我说：“妈妈以前也是经常听写错误，后来知道是因为少读少写，所以后面努力，默写就好了。宝贝，你也不用灰心，我们多花时间，多读多写多练。” 𐟌ˆ 中秋国庆假期，我们大部分时间还是带孩子玩，但每天保持1个多小时的拼音练习，拼、读、写，还会报听写给她。起初，孩子是抗拒的，我也有时控制不住脾气，吼了她几次。在这期间，我有时也会找些文字来调解自己。 𐟎‰ 节后，第一次默写全对，晚上看着老师批上的优秀，我大大地表扬了她。我说：“你看，你坚持了，努力了，是不是都会了？开不开心？我们要不要继续坚持？也许我们还会出错，但没有关系，继续努力继续坚持。” 𐟔„ 果然，接下来一次听写，她错了一个字，就是“jia”拼成了“ja”。我告诉她这个拼音容易混淆，并温习了iu鱼是介母的知识。 𐟓– 后面几乎每天晚上保持近一个小时的拼音练习。也许以后她的学习还会有好坏起伏，但我希望自己和孩子记住，坚持努力，收获哪怕晚点，都不能放弃。 𐟎 我还记得小时候，大概考了80分左右，老师奖励了一本本子，那时候真得开心，从学校一直蹦跶到家。现在的孩子大概感受不了80分的快乐了。

幼升小：别给孩子准备太多花哨的学习用品最近，新一年级的家长们纷纷焦虑起来，问我还有十来天就要开学了，孩子要不要报写字班？买什么牌子的文具好？书包选哪款？英语不会行不行？等等。耐心地回答完她们的问题后，我发现家长们比孩子还要焦虑，真是让人哭笑不得。不知不觉，我家女儿也快上三年级了。回顾她的一年级，看似平静，其实惊心动魄。开学第一学期，我把所有的学科类培训班都停了，艺术兴趣班也逐渐停掉，而幼儿园阶段，她一周要跑八个以上的兴趣班。朋友们都说她是“别人家的娃”，但奶奶却急了，各种游说。作为妈妈，我一直耐心地接受孩子普通的一面，没有老师的表扬，也没有三好学生的奖状。憋了一学期后，女儿像爆发了一样，一年级下学期结束时，各科老师都说她后劲很足。我只是默默地对老师说：这孩子最好的地方就是作业不用家长烦，我们从来没陪写过作业，也没大吼大叫过。哈哈，这一刻，我知道一年的坚持是对的。静待花开是父母的行动，不是嘴说。关键时刻，放轻松，心态决定一切。以下是我的一些心得：停掉学科类培训：不是因为“双减”，而是发现老师关注的是汉语拼音写的是否标准，四线三格的位置对不对，数学在练习1-10的书写。老师沟通的是上课专注力、生活习惯、同学社交，一节课有没有跟着老师，和同学友善相处，自己的东西收拾好，午饭都吃完了。这些习惯，一年级不培养好，后面培养很难！养成回家先做作业的习惯：不仅是坐在书桌前，包括今天老师布置了什么，先做什么，再做什么，预习的要求是什么，写作业的速度是多少，家长陪着催着写？书包自己收拾？这里面有一系列如何培养的方法，能写几千字。核心是：专注力。不要花里胡哨的文具：铅笔刨好带学校，刨笔刀不带，所有的学习用品越素越好，否则会影响孩子上课专注。适应环境：孩子面临的最大挑战是环境改变，没有玩具，没有茶点，没有午睡小床，有要掌握的学习任务。老师变“凶”了，好朋友不在一个班等。很多新生家长只关注了前几点，忽视了这一点，反而不是一个好的开端。我的孩子很普通，从没有全身心的陪伴她，成长的路上，抓孩子的核心能力，让孩子有适应环境的能力，比帮孩子创造好的环境更重要。毕竟我们能选择环境的机会太少。有感而发，希望所有的家庭都是母慈子孝的作业时光。

二胎宝妈幼小衔接心得：轻松搞定！幼小衔接对孩子顺利入学至关重要！不能轻视，更不能用力过猛，那如何拿捏到位呢？最近，一向遵循“老大照书养，老二照猪养”原则的闺蜜开始焦虑了。她发现老大上小学一年级后，因为拼音、识字、数学啥都不会，被老师训斥，回家还被孩子吼，那种鸡飞狗跳的日子再也不能重演了。于是，她决定给明年上小学的老二报幼小衔接班，但又怕孩子学得太早，上课不好好听讲。她想自己在家教，但又找不到合适的教材，真是难呀！𐟤” 我这个杂食性读书博主可不能袖手旁观，于是自告奋勇帮她找书。这不，我发现了《小象皮爱幼小衔接》这套书，觉得特别适合她。《小象皮爱幼小衔接》是一套专门为幼升小孩子研发的丛书，包含了拼音、识字、数学和思维四个学科。这套书图文并茂，将知识点和精美的图画相结合，每一课都设计了“小贴士”（家长指南）和“游戏化”练习，轻松、扎实、高效地帮孩子突破重难点。内容紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》，让孩子轻松达到入学标准，为小学做好全面准备。特别是将拼音、识字的内容与精美的图画相结合，引导孩子在情境中以游戏的方式学习，化难为简。听、说、读、写、练五大项，让孩子轻松达到入学标准。这套书以儿童化、生活化、趣味化的形式，让孩子在游戏中轻松学习数学和思维。学了一周后，她开心地反馈说： ⭐️这套书不但教会她如何辅导孩子学习； ⭐️书中的图画与生活息息相关，让孩子随时随地场景应用； ⭐️最赞的是亲子互动环节，让大人孩子都乐开了花。阶梯式逐渐上升的难度，打消了孩子畏难心理，激发了学习信心。迷宫、谜语、涂色、贴纸、连线等游戏化方式，既能提高孩子动手能力，还能巩固所学内容、举一反三，保证学习效果。每天到家，看她自己在听线上《拼音》《识字》课程，我工作一天的辛苦也烟消云散了。看到二胎妈妈从愁眉不展到喜笑颜开，看到孩子开心学习，我觉得自己简直太能了！𐟎‰

孩子刚上小学一年级，因为不会读拼音，妈妈很生气，半路将其扔在路边，孩子不敢回家，在路边一直哭泣…… 刚才刷到了一个视频，看完后，内心久久不能平静，拍摄者称视频里的女孩今年刚上小学一年级，因为不会读拼音，妈妈很生气。所以，半路把自己扔在了路边，孩子自己不敢回家，就在路边一直哭一直哭…… 拍摄者本打算送女孩回家，没想到女孩的爸爸来了，女孩见到爸爸委屈的抱着爸爸痛哭不已。看到这里，作为一名9岁女孩的妈妈，我真的是既气愤又心痛！气愤的是孩子的妈妈怎么能因为孩子不会读拼音这件小事，就在夜晚将孩子一个人丢在路边？心痛的是，女孩小小年纪，就要承受因为父母的焦虑，带来的暴力伤害！作为一名过来人，说实话，女儿刚上一年级的时候，也有一段时间跟不上拼音进度，分不清平翘舌，前后鼻音，把p写成d…… 甚至现在都上小学四年级了，还是有时候，会犯一些低级的拼写错误。看着周围的孩子都掌握的很熟练，当时的我也是十分焦急，所以，每天女儿放学后、睡觉前，我都会带着她读一读。不过，她也并非每次都配合我，当然，我有时候也会忍不住想吼她。后来，老公劝我说，没必要那么焦虑，孩子才上小学一年级，拼音就是认字的一个工具，孩子迟早都能会…… 现在我们只要抓好孩子的学习习惯，让孩子养成良好的学习态度，有足够的学习兴趣就可以。后来我一想也是，自己都是棵歪脖子树，凭啥要孩子长成参天大树呢？每个孩子有每个孩子的成长节奏，也许顺其自然，慢慢的她即使不能长成参天大树，也能成为一道独特的风景。 #1年级女孩不会拼音被妈妈扔路边# #育儿# #家庭教育#

小学一年级过半，你家孩子适应了吗？𐟤” 开学快三个月了，来聊聊我家小宝贝的适应情况吧。幼儿园和小学的区别还是挺大的，尤其是在时间管理和效率上。孩子需要更规律的作息，也不能再像幼儿园那样随便请假出去玩了。对娃来说，这些都是不小的挑战。学习方面：语文𐟓š 我们家的宝贝虽然八月份才出生，但总体来说还算配合。不过，作为老母亲，我还是忍不住经常吼他。学校老师也因为孩子和同学之间的争执找过我一次，真是让人头疼。语文方面，我们亲子阅读一直做得比较早，但孩子识字量有限，八月份才达到800字左右。五岁左右开始写字，学了一年写字班，效果还不错。不过，现在停课小半年了，写字只能算是整洁。拼音在暑假简单过了一遍，上学后学得还算轻松，但试卷上经常会错一两个拼音。总的来说，目前的语文水平应付校内还可以，但积累太少，之前没太看重语基，所以最近每天都在搞字词，需要背诵的课文都要会默写，还要带上拼音默写。有时间还会额外补充一些字词。每天至少半小时的阅读也要保证。数学𐟧数学方面，我们跟着一家小众机构在学习，除此之外基本上没有再额外刷题了。有时间偶尔挑大白上的简单题目做做，开拓一下思路。英语𐟓– 英语是我们花心思最多的科目。没办法，谁让我们起步晚呢。平均下来每天1.5-2个小时的英语阅读和听力。6月份开始启蒙，到现在五个月，raz读到E、F应该也能读，只不过最近被语文分走一些时间，进度慢下来了。牛津树4快读完，在同步裸听牛5。苍蝇小子也能流畅读完。校内的英语都非常简单，试卷基本每次都是全对，英语视频作业一两分钟搞定。其他方面𐟏ƒ‍♂️ 运动时间严重压缩，幼儿园一周至少四节运动课，周末还会出去骑车。现在只能保证一周两节运动课，孩子玩耍的时间也少了很多。有时候看着做作业的娃，心里既心疼又无奈，唉，现在这个社会怎么会这么卷呢？老母亲现在就希望英语可以尽快拉到一个高度，后面就可以省下时间多阅读多玩玩，努力再努力吧𐟒ꀀ

快乐教育是个坑，别等孩子输在起跑线经常有朋友跟我抱怨：“现在孩子上小学了，啥也没提前教过，感觉有点迟了，真羡慕那些没上学的孩子。”说到这里，我就忍不住想反驳：“真正的快乐教育是什么？是让孩子啥都不学只顾着玩吗？恐怕没那么简单吧。” 《3-6岁儿童学习与发展指南》早就说了，快乐教育应该是寓教于乐，而不是放任自流。每年高考结束，总有一些学霸家长被采访，问他们孩子是怎么教育的这么好的。他们通常会轻描淡写地回答：“我们从不上补习班，孩子自己很自觉，我们家长从不管孩子的学习，全靠孩子自己。”于是很多人就只听了半截话，学前使劲玩，没上过幼小衔接，结果一二年级发现不行，开始报培训班，花钱如流水。学校布置的作业虽然简单，但反反复复地做，真的很费妈。每天晚上搞得家长筋疲力尽，打骂吼催一起上，亲子关系开始破裂。看到班级群里其他孩子英语、计算、拼音识字量都很好，开始责怪孩子。其实，这都是家长信息差、认知差和执行差的问题。我告诉他们：别听别人叭叭说，人家都在家里偷偷努力，只是没告诉你而已。放下焦虑，从现在开始为孩子补上缺失的一课。小学知识很简单，成绩具有欺骗性，但只要你从现在开始为孩子规划好每一步，总有一天孩子会发光发亮的。具体怎么操作呢？从以下几个方面入手：能力方面情绪管理能力：家长应调节好自己的情绪，学会共情，绝不惯行为，无条件接纳和爱孩子这个人，不因孩子的各种行为打骂吼催。语文识字：3-6岁识字量至少800个字。如果学前没有识字量，那要在阅读中识字。推荐书籍：中文分级（小羊上山、一阅而）、识字工具书（四五快读、摩比爱数学）。拼音：大班下学期到入小学前开始。磨耳朵音频：宝宝巴士拼音歌、碰碰狐拼音儿歌。拼音书：摩比爱拼音（趣味）、斗半匠拼音。阅读：学好语文主要靠阅读，这三年抓阅读习惯和识字。没有识字量别谈阅读。背古诗：幼儿园大量接触古诗背诵，上小学后古诗要学会鉴赏知道作者、诗意，而不光是背诵。中班开始就可以培养晨读习惯了！英语 3-6岁是最适合积累听力词汇的年龄。推荐书籍：英文分级（RAZ 和培生英语词汇盒子）、英文动画（SSS 儿歌、Wow English）。数学（重数感，轻思维）三岁就开始练数感，百数板、十格阵、数宇分合、学而思的计算真有趣。总之，快乐教育不是放任自流，而是要在玩乐中找到平衡点，确保孩子全面发展。希望家长们能理性对待孩子的教育问题，别等到输在起跑线上才后悔莫及。

周复盘：即使摆烂，也要坚持记录嘿，大家好，我是七月𐟙‹，一个37岁的职场妈妈，同时也是一个重度拖延症患者。这周因为疫情封控，我的拖延症又犯了。如果不是周末复盘，我下周估计会继续摆烂。这周的计划完成情况明显不太理想。本周做了哪些事学习成长读完了一本书《心流》《三体I》读了189页自媒体写了一篇百度笔记拆解了3篇笔记生活早起6天，每天5:00起床泡脚6天，揉腹4天爬楼梯3天本周的优缺点优点坚持早起阅读亲子关系有所改善，减少了吼孩子的情况虽然微运动没完成，但用爬楼梯替代了没有因为居家问题出现焦虑的状态缺点居家时间无秩序，游戏玩多了百度笔记拖拉没按时完成课程本周思考建立内心的秩序，才不会被外界干扰：现在完全处于居家的状态，主要任务是陪娃。只能利用娃睡觉的时间来做自己的事情，打乱了原本的计划。一旦外界环境改变，我的计划就会作废。增强目标感，建立内心的秩序，才不会因为外界的改变而打乱自己的计划。学习需要检验效果：尝试用app和纸版书结合的方式陪娃识字，app中的动画用来认识字，纸版书中寻找自己认识的字。孩子竟然轻松地学会了新学的字，而且自己还开始学拼音了。这方面我做得不够好，需要找到适合的检验学习成果的方法。下周计划学习成长读完3本书：《圆圈正义》、《认知觉醒》、《三体I》学习百度课程4节完成纪录片观看并做记录自媒体写2篇百度笔记，发文2篇拆解5篇笔记建立属于自己的选题库生活早睡早起7天小结蜕变不是一件容易的事，要走出自己性格的“安全区”当真需要层层挣扎和失败之后步步谨慎的反思改进——伊心《我比谁都相信努力奋斗的意义》我是七月，37+职场妈妈，开始学习记录和复盘，成为更好的自己

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罢工了，谁想当这舅妈当去，我不干了，事情是这样的，我老公有个妹妹，就是我小姑子，她有三个孩子，一个儿子8岁一个姑娘5岁，还一个是她老公前妻的孩子女孩12岁，跟他们生活，每年暑假，她三个孩子都会来我家，已经4，5年了，那时候因为她家条件不怎么好，我是当大嫂又是舅舅舅妈家，婆婆也还在，也想外孙，我也喜欢孩子，来就来呗，加我的一个15岁，就是四个孩子了。暑假里家里有四个孩子要吃要喝，天天是忙得团团转，早上给他们买好包子馒头牛奶，匆匆忙忙去上班，中午一下班就往家里赶，做好饭匆匆忙忙巴拉几口就又去上班，晚上一下班先赶去超市，采购一大堆吃的喝的赶回去，中午的锅碗瓢盆得先洗了才能做饭，饭吃完又得洗碗拖地抹灰晾衣服，然后监督孩子们洗澡刷牙，澡洗完还得洗全家的衣服，天天都是两大缸，忙完就12点左右了，还得不时解决他们之间的矛盾，老公工作又忙，除了周末，其他时候是早出晚归，根本帮不上任何忙。一会小的来哭，说哥哥姐姐不让他她玩电脑，一会大的来说小的把作业本给撕了，一会谁又打了谁，谁又哭了，反正一天家里叽叽喳喳，吵吵闹闹，哭哭啼啼的没完没了，我就像个判官一样，天天断官司，别人的孩子，不能说，不能打，只能哄着，前几年婆婆还在世，可以帮忙搭把手，去年婆婆去世了，所以去年的暑假我简直累坏了，我已经给老公抱怨了一下，我以为不会来了，但是今年他们还是放假就来了，今年呢我那小姑子又怀上了，她说她身体不舒服，实在照顾不了三个，让我帮忙带一下暑假。我心里很烦，都已经三个了，还生什么呢，她的理由是，她儿子智商有问题，她想再拼个儿子，男孩子现在读二年级都不认识拼音字母，10以内的加减都不行，那倒是真的，那孩子吃饭倒是很厉害，长得肥嘟嘟的就是学习不好，有点憨憨的，四个孩子，吃饭就不说了，每天零食得一大包，水果都是按箱拿，那个前妻的女孩子，吃水果不歇气，一直吃到不想吃才停，我也不想说她，我是觉得是不是没有自己妈妈的孩子过得不大好，心疼她，后来得知她就是馋，喜欢吃，还一个她老是偷用我的化妆品，我一出门她就跑我房间去涂涂画画，我回来她就洗去，女孩子爱美，我也可以理解。今天晚上我借故没有回家，太累了，还重要的是，今天中午我听见那三个孩子给他们爸爸打电话，说我坏话，说我把零食藏起来不给他们吃，说我不给他们玩电脑，说我买烤串只给哥哥买喜欢吃的，说我衣服只叠我自己的，不给他们叠，说我脾气大吼他们，没有舅舅好，舅舅都不吼他们，舅舅开车带他们到处玩，他们想舅舅换个舅妈，孩子们这样说就当他们小不懂事，我也不当回事，结果我听见他们爸爸说，喊就在我们家玩，有吃有喝，有哥哥讲作业，有24小时空调，多舒服啊，你们舅妈就是个保姆，理她闹屁，想吃什么想玩什么给舅舅说，她要不干，让你舅舅揍她，小姑子说，小孩子别乱说，一会舅妈听见不好，等你们舅妈出门再给我们打电话。这是什么鬼话，因为今天有点小感冒，我中午请假一个小时在家休息了一下，他们在旁边房间阳台打的视频，可是我们俩房间就隔个墙壁，他们在阳台视频，小孩子又不懂压低声音，争着使劲喊着汇报给他们爸爸，不就在我房间喊一样嘛，一时间我太寒心了，这么多年把这些小东西伺候着，完了我成恶人了，原来他们舅舅才是亲人，我就是个保姆，你们就说扎心不，寒心不，现在还是小孩子，以后大了不得揍我这舅妈，我特么给你小姑子两口子当好这娘家人，结果把我当保姆，真是喂不熟的一群白眼狼啊，今天晚上我罢工了，我借口要加班，给他们点了外卖，准备明天找老公谈一下，再带一周，就送走吧，我真的寒心了，不想伺候了。

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