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儿子的日语前沿信息_儿子的日语怎么说(2024年12月实时热点)

内容来源：云川SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

儿子的日语

转学生遭欺凌？家长咋办？昨天送孩子去上跆拳道课，途中遇到一个小朋友，两人互相问好并触碰了一下，这是日本小学生见面的常规礼仪。我询问儿子这个新朋友的名字，因为三年级重新分班，很多孩子彼此不认识。儿子告诉我这是新来的转学生，看起来很瘦小。接着儿子说，妈妈你知道吗？某某酱说他是转学来的，不让我们和他玩，但我还挺想和他玩的。之前就听朋友说过，孩子最好不要转学，怕在学校被欺负。没想到真的遇到了这种情况。这个小朋友一说话，就有别的小朋友说，你一个转学过来的凭什么发表评论。也不知道这个小朋友的父母知不知道，如果别人这样说我，我应该会很难过吧！也不知道这个小朋友多久才能融入这个集体。我比较担心我儿子，他有点不太懂事，什么事没有自己的判断就跟着人家做。我赶紧教育他，并和他爸爸说了这件事。这会儿俩人去跑步了，路上估计也会和他聊的，好怕他不懂事伤害到别人。另外我还发现，他们班有两个中国人，那个中国小朋友不会日语，所以日本人把他归为自己的同类。我儿子会日语，日本小朋友也喜欢他，但会区分开。世界杯期间日本队赢了，小朋友们在一起讨论时，一个同学说这是我们日本人的事和你这个中国人没关系。说这话的小朋友和他关系挺好的，是幼儿园同学，一起上跆拳道。我儿子还挺难过的，只能是慢慢引导他。我也有点担心他是中国人会被校园暴力。只能走一步看一步了。

日本小点心店探秘：和果子与异国风情陪儿子学日语的空闲，我四处逛逛，偶然发现了一家卖日本点心的小店。店内布置得精致且有浓浓的日本风情，墙上还挂着日本证书，看来老板是在日本留学归来后开的这家店。店内坐了不少日本顾客，我也忍不住点了一些串串，口感非常糯。不过，个人觉得这些点心不如罗森的豆浆、包子和关东煮，中日饮食文化之间还是有些差异。虽然这家店看起来很正宗，但每个人的口味不同，体验也会有所不同。总的来说，这家店还是值得一试的，尤其是如果你对日本点心感兴趣。

中年留学妈妈如何用爱和支持孩子成长？我和我的先生都是高学历的211研究生，从事技术工作，学习能力都很强。然而，我们的儿子却在学习上表现不佳。尽管如此，我们从未因此而否定或打压他。我们相信，学习是一个终身的过程，应该由内而外，而不是由外而内。我们不为了所谓的未来而牺牲孩子的感受和梦想。我们坚持以身作则，积极、乐观地面对生活。我们相信，我们的儿子有着独特的潜力。他游戏玩得好，每个月我们都一起去淘游戏碟。卖碟子的老板很羡慕他有这样的父母。在东京，我排着长队帮他抢到《王国之泪》纪念版。从4岁玩乐高的他，现在又迷上了高达，东京限量高达每次都是我们一起云挑选。他很克制，每次只买一个，但我总是忍不住多给他买几个。我们的儿子有很强的生活能力，收拾房间、洗衣服做饭都能麻溜搞定。他也很温柔，家里的猫猫狗狗照顾得很好。他已经不跟我撒娇了，但会跟他喜欢的猫咪撒娇。我从未因为自己的零基础来日本而感到自卑。在我遇到挫折时，我也没有避开儿子。我们的社交账户彼此开放，我的喜怒哀乐都与他分享。我从未因为他的学习能力暂时落后而对他进行否定。游戏玩得好的人智商是绝对没有问题的。在我的影响下，他也开始认真学习日语。也许初中生的压力真的太大了，连没心没肺的他经常失眠。早上听先生说昨天主动和爸爸聊天到深夜，主要是学习跟不上、来自学校的压力、真心朋友少等等。我给他推荐了一部电影《肖生克的救赎》，他说看了很多遍了。我问他是否认真体会了电影的剧情、台词的细节、人物的表情和内心活动。我告诉他，人生中的痛苦和彷徨每个年龄段都差不多。我们只是他人生路上的副驾驶，驾驶人生方向的是他自己。说罢，他就去做好吃的了。𐟍𝯸𐟎‰

其实日本教育下一代的方式，还是可圈可点的。下面一个小故事从侧面可以佐证。根据一位去日本旅游的游客描述：我是带儿子自由行，儿子在便当店不小心碰翻了一份盒饭。我就马上捡起来去付账，店员是个上了岁数的欧巴桑，我付钱给她，她拒绝了，她说打脏的饭盒不能吃了，也不能卖给我。我问她那怎么办？她说是小孩子的犯的错，让他过来跟我道歉就可以了。于是我现场教儿子道歉的日语怎么说，老老实实用日语跟老太太说声对不起。#日本漫步#

【这大割一直想润去立本】目标就是𐟒…大二2️⃣拿下日语𐟇ﰟ‡𕎱𐟑‘，大三3️⃣拿下𐟑Š托福托业𐟙†，大四4️⃣准备好✨计划书毕业𐟎“就去日/本𐟗𞧕™学✈️，三年学完𐟓‘刚好𐟑Œ申请𐟈𘩫˜度人才签证❤️拿下日/本永驻𐟏 ，以后我儿子𐟑楇𚧔Ÿ𐟐㥰𑦘露œ京大帅哥𐟤𕤺†，你们𐟫𕦃𓦊•胎𐟤”的时候𐟘�Ÿ我说𐟒줸€声，我把byt𐟔ž摘了𐟘Ž 40913

身为“老戏骨”却定居日本，64岁风韵犹存，儿子母语是“日语”

𐟍𐠦Ž⧧˜山楂片的包装设计 𐟍𕊦˜襤饜訶…市里，我发现了两款山楂片——山楂汉堡和山楂卷。早餐时，儿子对它们的包装提出了疑问。其实，这类问题我们平时也会遇到很多，但这次我决定记录下来。首先，让我们谈谈“山楂汉堡”。汉堡这个名字源于德国汉堡市，最初是指牛肉饼。后来，任何夹在面包中间的肉饼都被称为汉堡。如果山楂条也能被称为汉堡，那最初的牛肉饼岂不是被抛弃了？这样一来，汉堡的概念就变得模糊了。接下来是山楂卷，包装上莫名其妙地加了个日语的“的”。儿子解释说，日语中的“的”表示所属关系，比如“某某的什么什么”。而中文的“的”用法更多，比如“优美的风景”中的“的”表示状态。在这个地方加上日语的“的”，确实让人摸不着头脑。不过，儿子也表扬了山楂的英文使用得正确。他提到，很多商品上的拼音其实是为了给外国人看的，中国人不需要，外国人也不认得。英语用拼音通常用于地名或特定事物，随意使用反而让人不知所云。这些小细节虽然看似无关紧要，但作为设计者和生产者，我们应该更加细心，避免造成不必要的误解。毕竟，包装不仅仅是商品的外衣，更是与消费者沟通的桥梁。

241016 𐟇ﰟ‡𕦋手会 𐟧Ạ元彬是怒那的? 1.男友 2.老公 3.儿子 𐟎𘺠啊...（苦笑+有点苦恼） 𐟧ắ𜈧”覉‹指比了3） 𐟎𘺠（无视op的三根手指）第一个 𐟧Ạ那么请告白吧 𐟎𘺠超喜欢OO酱~（用日语说的） 𐟧Ạ谢谢！！

初中二外日语起步全攻略𐟓š 最近有不少朋友问我，初中阶段如何开始学习二外日语。其实，我自己也在摸索中，但愿意分享一些个人的做法，希望对大家有帮助。如果有好的建议，欢迎留言交流！首先，为什么要学二外日语呢？因为我们的目标是明确的：高中后参加日本留学生统一考试，最终留学日本。所以，长远来看，日语对我们来说不仅仅是二外，而是最重要的学科。英语的目标是通过托福考试，如果想升入顶尖大学，分数当然是越高越好。我儿子在外国语学校读书，学校以赴日留学为主，也有学生选择参加国内高考后赴欧美留学。初中的课程设置与参加中考的学生没有差异，但英语学科整体难度更大，听说读写的训练基本与托福接轨。作为重点班，他们已经在背3500词了。按照上届的安排，他们到初三会面向所有学生开设日语课。但对于我们这些确定赴日的孩子来说，大多数从初一就开始自己着手学习了，这样可以未雨绸缪，减轻可预见的学习压力。具体做法上，关键是碎片积累和效率管理：线下辅导：每周一次课，每次一个半小时，教材是新版的《大家的日语》。寒暑假会集中上课，一般不少于十节。从初一开始学到《大家的日语2》。每周上课前，寒暑假会集中复习。看日本电影和动漫：老师鼓励的，也是同伴互相影响的。《头文字D》、《柯南》、《灌篮高手》都是儿子周末回来消遣娱乐的主要内容，磨磨耳朵，培养语感。听日语歌曲：主要是在车上听，拉着儿子上下学，出去玩的路上，会有意无意的放一些日语歌曲。米津玄师的歌就很好听，连我都喜欢。参加线上“聊天咖啡屋”活动：最近受一位朋友邀请参加了一次活动，不过因为和儿子线下日语课的时间冲突，没能参加上。这样的活动应该不少，大家可以找找。以上是我自己的一点摸索，称不上什么经验之谈。初中学业繁重，二外的学习无疑加重了孩子的课业负担。不过欣慰的是儿子很喜欢，而且校内学习也没有耽误。外语作为一个工具学科，就像汽车一样，孩子带在身上是一辈子都用得着的技能，只要他想看得更多，走得更远。希望这些分享对大家有帮助！

演员顾艳：嫁给日本人移居日本了，儿子母语是日语，今64岁风韵犹存

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