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难过的近义词权威发布_真正厉害的人都是脑子厉害(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

难过的近义词

北京中考阅读理解答题技巧分享今天我想和大家分享一下我总结的阅读理解答题技巧，特别是针对北京中考的阅读理解题目。很多家长都收到了我写的现代文阅读理解答题技巧文档，那个文档非常详细，特别适合记叙文阅读理解，家长们的反馈也非常好。以前我家孩子在语文阅读理解上总是丢分，家里买了很多教辅书，但都没有真正解决问题。比如《万唯》、《一本》这些教辅书，非连续性文本的讲解也就一两页纸，根本没说到点子上。这份技巧文档是我们家的案头之物，每次做阅读理解时都会拿出来再看一遍，每次都能发挥巨大作用。昨天带孩子做北京市2021年中考阅读理解，再次用这份技巧横扫了这篇记叙文阅读理解。 2021年的这篇文章讲述了“我”与父亲下棋的三件事：①儿时下棋，父亲不许“我”悔棋，让“我”懂得了守信的道理；②高考失利后，父亲以小“卒”为喻激励“我”，让“我”明白了面对挫折不要退缩的道理；③父亲生病后，“我”故意让棋给父亲，因为“我”领悟到了棋中更有“义”。第一题是段落概括，题目要求填写括号里的内容。这属于简单的填空题，按照我的答题技巧，一般孩子都能答对。第二题是词语填空并赏析。原文中，“我”与病后的父亲下棋，父亲下得比较慢，“我”就抱怨父亲太慢了，父亲嗫嚅地说“我不想走错了悔棋”。“我”想起过往种种，鼻子一酸，羞愧、难过、（），一并涌上心头。这个空不太容易填。我的答题技巧里有这么一句话：“不要陷入到题目中不可自拔，要放眼全文去答。不会答的时候，要想想那个图。”如果你盯着这句话甚至这段话来答，一定是没有答案的。一定要放眼全文去想，这个情感词在答题技巧里也有介绍，你不能再答羞愧、难过的近义词了，只能去找截然不同的情感。答案是敬佩。第三题是给文章定标题：“棋王”或“棋义”。这个属于标题的作用。选哪个都行，但要言之有理。我总结的答题技巧中有一句话：“主人公有什么精神品质，他对我有什么影响，我对他有什么情感。”如果你选“棋义”，按照我的技巧，你不就很容易写出答案了吗？父亲对我：父亲教我下棋，教我守信的处世之道，这是父亲对我的义。我对父亲：为了帮助父亲康复，我与父亲下棋并故意让棋给父亲，这是我对父亲的义。总结：以棋义为题，点明了文章主旨。完美吧？有这份答题技巧的家长，真的不要束之高阁，认真学吧。

二年级语文上册知识点全掌握！ 𐟓š 二年级的家长们注意啦！这里为大家整理了二年级语文上册的重点知识点，快来看看你家孩子掌握得如何吧！四字词语大比拼含苞欲放、名山大川、名胜古迹、花红柳绿、中外闻名、点点灯光、层林叠翠、名不虚传、树木茂盛、一枝独秀、百花争艳、山穷水尽、隐隐约约、山清水秀、金光闪闪、烟消云散、风景如画、春色满园、蒙蒙细雨、群山环绕……这些词语你都会了吗？近义词对对碰快活-快乐、伙伴-同伙、环绕-围绕、仔细-认真、尤其-特别、雪白-洁白、连忙-赶忙、美丽-漂亮、闻名-著名、如果-假如、高兴-愉快、办法-方法、平常-平时、保护-爱护、清晰-清楚……这些词语的近义词你都知道吗？反义词大挑战快活-难过、伙伴-敌人、温和-暴躁、美丽-丑陋、保护-破坏、归来-离去、仔细-马虎、喜欢-讨厌、清晰-模糊、粗心-细心、茂密-稀疏、好事-坏事、雪白-乌黑、高兴-难过、冷清-热闹……这些反义词你能准确搭配吗？日积月累墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十年树木,百年树人。树无根不长,人无志不立。树高百尺，吐落归根。已所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩，不能成方圆。书籍是人类进步的阶梯。有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸看手臂指向前方。葡萄沟真是个好地方。这些诗句和名言警句你都能背诵吗？特殊词语积累 ABB式词语：白花花、干巴巴、水灵灵、绿油油、笑盈盈、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、懒洋洋、水淋淋、骨碌碌、滑溜溜。 AAB式词语：摇摇头、摆摆手、伸伸腰、跺跺脚、扭扭腰、伸伸手、弯弯腰、洗洗澡、跳跳舞、写写字、唱唱歌、看看书。 AABB式词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心。 ABAB式词语：碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白。 ABAC式词语：十全十美、百发百中、自言自语、无边无际。 AABC式词语：蒙蒙细雨、井井有条、头头是道、哈哈大笑。 ABCC式词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋。寓言故事成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙。描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、寒风刺骨、鹅毛大雪。象声词：啪嚰、叮当、嘟嘟嘟、咚咚咚、吱呀、哔啦哔啦。有关风的词语：热风、寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风、暴风、风暴、风平浪静、和风细雨、风和日丽、风调雨顺。四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。这些词语你都能准确使用吗？关键词语造句因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。因为有了阳光，所以树木更高了。因为小文生病了，所以要吃药。这些句子你能准确造出来吗？人物品质毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。周总理：平易近人，和人民心连心。刘胡兰：坚贞不屈、视死如归。大禹：心系百姓，舍己为人。这些人物的精神你都能理解吗？课文说明道理《小蝌蚪找妈妈》：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。《我是什么》：学会把快乐与别人分享。《植物妈妈有办法》：了解植物传播种子的方式。《场景歌》：认识生活中的事物。《树之歌》：了解树木的特点。《拍手歌》：认识鸟类和兽类。《田家四季歌》：了解农民的辛勤劳动。《曹冲称象》：善于观察，乐于动脑，大胆表达。《玲玲的画》：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。《一封信》：学会把快乐与别人分享。《妈妈睡了》：学会关心体贴妈妈。《古诗两首》：了解古人的智慧和情感。《黄山奇石》：欣赏奇石美景。《日月潭》：了解台湾的湖泊。《葡萄沟》：了解葡萄的种植和收获。这些课文你都能理解并背诵吗？快来检查一下吧！

悲伤、悲哀、悲痛的区别，你能分辨吗？同学们，今天我们来聊聊三组近义词：悲伤、悲哀和悲痛。你们还能想到哪些辨析这些词的角度呢？让我们一起探讨一下吧！感情色彩 𐟎芩斥…ˆ，我们来看看感情色彩。悲伤、悲哀和悲痛都有“伤心、难过”的意思，但它们在感情上有些微差别。比如，“悲伤”更多的是内心难过的情绪，“悲哀”则更强调内心的哀伤，“悲痛”则是最严重的伤心和痛苦。语体色彩 𐟓š 接下来是语体色彩。这三个词在书面语中比较常见，但在口语中使用的频率较低。也就是说，它们更常出现在正式场合或书面表达中。意义分析法 𐟔 从意义上来分析，这三个词在范围大小、语义轻重和语义偏向上有差异。比如，“悲伤”通常指的是一般的难过，“悲哀”则更侧重于内心的哀伤，“悲痛”则是非常严重的伤心和痛苦。功能分析法 ⚙️ 最后，我们从功能上来分析。这三个词在搭配对象和词性功能上有区别。“悲伤”通常作为形容词，在句中可以作谓语、宾语和定语；“悲哀”也可以有类似的用法；“悲痛”则更多地用于表达非常严重的伤心和痛苦。实践练习 𐟧 现在，我们来做个小练习吧！请思考以下两个问题：从哪些方面进行辨析？答题格式应该如何？答案在下一页哦！相同点 𐟤 这三个词都有“伤心、难过”的意思，有时可以互相替换。比如，“发生这样的事，令我悲伤/悲哀/悲痛至极。”作为形容词，它们在句中都可以作谓语、宾语和定语，并可以受程度副词的修饰。不同点 𐟔„ 用法不同：“悲哀、悲伤”可以受表示程度轻微的词语修饰，如“淡淡的悲哀”或“无名的悲伤”。语义轻重不同：“悲伤”强调内心难过、伤感；“悲哀”强调内心哀伤；“悲痛”则强调内心伤心和痛苦。适用范围不同：“悲伤、悲痛”主要用于表示个人情感，如“想到自已早亡的独子，她流下了悲伤的眼泪。”；“悲哀”除了用于失去亲人的哀伤外，还可以指对社会现象等异常不满，感到痛心。希望这些辨析能帮助你更好地理解这三个词的区别！

乐迷悼念传奇音乐家坂本龙一 𐟎𖠭ourn /m锋n/ 动词：悼念；哀悼；向……致哀为失去……而悲哀；为……感到遗憾近义词辨析： mourn“痛惜、哀叹”，与grieve和lament都有哀伤之意，但有细微差别： grieve：作不及物动词时，强调内心诚恳的悲伤，常是持久性的。【例】After twenty years, she still grieves for her dead child. 二十年过去了，她仍然为她死去的孩子悲伤。 lament：一般指出声的“悲悼、哀哭”，有时也用于借喻或诗意的语言中。 mourn：与lament较相近，表示显现于外表的悲伤，也可指哭泣。【例】The whole country mourned (over) his death. 全国都在为他的逝世而悲伤。注意：grieve作及物动词时，以其他人或事或无人称it作主语，以感觉悲痛的人作直接宾语，表示“使……难过、使……悲伤”，mourn和lament没有这种用法。 𐟓œ legendary /눬edꒉ™ndri/ 形容词：传奇般的；家喻户晓的 𐟓š quote /kw陊Št/ 动词：引述；引用名词：引文；引语；语录 quote... unquote 引文起——引文止（尤用以强调说话者对所引述文字的不同看法） 𐟑𖠴oddler /눴钤l陨r)/ 名词：学步的孩童 toddle /눴钤l/ 动词：（幼儿）蹒跚行走 𐟌쯸 ambient /눃止i陮t/ 形容词：（声音、光线）四周的，环绕的 ambience /눃止i陮s/ 名词：周围环境；气氛；格调【例】The overall ambience of the room is cosy. 房间整体的感觉是温暖舒适。 This restaurant has a very romantic ambience. 这间餐厅有浪漫的气氛。 𐟚‰ commuter /k陋ˆmju됴陨r)/ 名词：通勤列车；（远距离）上下班往返的人 𐟎𕠳core /sk锋(r)/ 名词：（电影、戏剧等的）配乐总谱；曲谱 𐟌𑠰rolifically /pr陧l骦骫li/ 副词：多产地，丰富地

近义词辨析：不必 vs 不用在日常交流中，我们经常会遇到一些看似相似却有着微妙差别的词语。今天，我们来聊聊“不必”和“不用”这对近义词，以及它们在不同语境中的使用。不必：劝说与拒绝的巧妙使用 𐟓⊊“不必”通常用于劝说或拒绝，表示事理上或情理上没有必要。它常用于第二人称，给人一种礼貌而坚定的感觉。例如：客气：你不必这么客气。介绍：你不必详细介绍。担心：你不必担心。说：你不必再说。去了：你不必去了。大可：你不必大可不必。不用：事实上的不需要 𐟚늊与“不必”不同，“不用”强调的是事实上的没有必要，或者这样做没有作用。它还可以用于第一人称，表达自我态度。例如：客气：你不用客气。介绍：你不用详细介绍。担心：你不用担心。说：你不用再说。去了：你不用去了。你管：你不用管。不必 vs 未必：劝说与推测的差异 𐟤” “不必”和“未必”虽然都有否定的意味，但它们的使用场景有所不同。“不必”主要用于劝说或拒绝，强调事理上的没有必要；而“未必”则表示估计和推测，不一定，不见得。例如：着急：你不必着急。去得太早：你不必去得太早。难过：你不必难过。大可：你不必大可不必。知道：你不必知道。未必：你不一定知道。满意：你不一定满意。可信：你不一定可信。可靠：你不一定可靠。总结与练习 𐟓 通过以上分析，我们可以看到“不必”和“不用”在用法上的细微差别。在做题时，要注意区分它们的语境和使用对象，这样才能更好地掌握这两个词语的用法。希望这些分析能帮助你在考试中取得更好的成绩！

二年级上册语文知识全掌握，家长必看！ 𐟓š第一单元：小蝌蚪找妈妈精彩回放：本单元学习了三篇课文，包括《小蝌蚪找妈妈》。通过讲述小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并和妈妈一起捉害虫的故事，告诉我们青蛙的成长过程，教育我们要爱护青蛙。听写词语：池塘、大大、黑灰色、尾巴、荷叶、青蛙、后腿、蹦跳、早晨、傍晚。多音字：种子、下降、为难、投降。近义词：快活、快乐、连忙、急忙。反义词：快活、难过、宽阔、狭窄。 𐟓š第二单元：树与动物精彩回放：本单元学习了四篇课文，包括《树》。向我们介绍了几种树的不同特点，使我们对树有了更多的了解。还有《拍手歌》，让我们在儿歌中懂得人和动物是朋友，要保护动物。听写词语：铜块、领头、桐树、岭头、毛巾、贝壳、场地、柏树、桂花。多音字：教、露、角。近义词：长长、碧绿、雪白。反义词：高大一低矮。 𐟓š第三单元：曹冲称象与玲玲的画精彩回放：本单元学习了四篇课文，包括《曹冲称象》。通过写七岁的曹冲用巧妙的办法称大象重量的故事，告诉我们遇事要多动脑筋，多加分析，才能想出好办法。《玲玲的画》讲的是玲玲不小把一幅画弄脏了，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了小花狗，告诉我们也能变废为宝。听写词语：石柱、底下、笔杆、过秤、做工。多音字：称、量。近义词：站立、笔直。反义词：沉下、浮起。 𐟓š第四单元：古诗与黄山奇石精彩回放：本单元学习了四篇课文，包括《登鹤雀楼》。通过写诗人在登高望远中表现出不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期的人们积极向上的进取精神。《望庐山瀑布》形象地描绘了庐山瀑布雄奇的景色，反映了诗人对祖国大好山河的热爱。《黄山奇石》妙惟肖地描绘了黄山奇石，表达了作者对黄山的赞叹和对祖国的热爱。听写词语：尽力、黄色、层次、依然。多音字：尽、挂。近义词：仍然、依旧。反义词：依然、否则。通过这些知识点的梳理，希望能帮助孩子们更好地掌握二年级上册的语文知识，为接下来的学习打下坚实的基础！

三年级上册语文近义词和反义词大集合𐟓š✨ 大家好！今天我给大家整理了一份非常实用的部编版三年级（上册）语文近义词和反义词汇总𐟓–𐟓，希望能帮助小朋友们更好地学习语文知识，提升语文水平哦！𐟒ꊊ𐟓– 近义词： 1️⃣ 愉快、开心、欢乐、快乐、高兴 2️⃣ 美丽、漂亮、秀丽、俊美、潇洒 3️⃣ 温暖、热情、热心、关怀、亲切 4️⃣ 勇敢、英勇、无畏、坚强、刚毅 𐟓š 反义词： 1️⃣ 悲伤、难过、忧愁、苦闷、沉闷 2️⃣ 丑陋、丑恶、粗糙、笨拙、不雅 3️⃣ 冷淡、漠不关心、疏离、陌生、生疏 4️⃣ 胆怯、懦弱、软弱、怯懦、畏缩希望这些近义词和反义词能帮助小朋友们更好地理解语文知识，提高语文水平哦！𐟓š𐟒က

𐟎裀Š玲玲的画》知识点全面梳理与笔记𐟓 𐟓– 二年级上册语文《玲玲的画》知识点总结： 𐟎蠨ﭥ쥆™：满意地失《我家的一角》中品得意地端详改好画好事肯定脑筋画好画伤心地哭爸爸的启发引导 “事弄脏画” 𐟓š 多音字：高兴（䁮）脏乱（y䁮g）人参（sh䓮） 𐟔„ 近反义词：近义词：端详 - 打量满意 - 满足伤心 - 难过收拾 - 整理仔细 - 认真满意 - 满足反义词：高兴 - 难过仔细 - 懒惰勤快 - 勤快 𐟓 词语积累（AB）：洋胖行子品空荡荡沉甸甸慢黏急匆匆 𐟖𜯸 故事梗概：《玲玲的画》讲述了玲玲在画画过程中遇到的问题和解决方法。她最初满意地端详着自己的画，但不小心弄脏了。在爸爸的启发下，她找到了新的灵感，最终画出了更好的作品。这个故事告诉我们，遇到问题时不要轻易放弃，要积极寻找解决办法。

二年级近义词反义词大挑战，轻松掌握知识！ 𐟓š𐟎‰ 嘿，小朋友们！今天我们来玩一个超级有趣的语言游戏——找出二年级的近义词和反义词！𐟔𐟎ˆ 𐟌ˆ 近义词就像是词语界的一对双胞胎，它们的意思非常接近，可以互相替换哦！比如，“开心”和“高兴”，它们是不是像一对笑眯眯的好朋友呢？𐟘„𐟘Š 𐟤” 反义词则像是磁铁的两极，一个往东，一个往西，意思完全相反！比如，“快”和“慢”，一个像风一样飞驰，一个却像蜗牛在散步。𐟏ƒ‍♂️𐟐Œ 𐟑€ 接下来，我要考考你们啦！看看这些二年级常见的词语，你们能找出它们的近义词和反义词吗？美丽 - 近义词：漂亮𐟒ƒ 反义词：丑陋𐟑𙊥🫤𙐠- 近义词：欢乐𐟎‰ 反义词：悲伤𐟘⊦˜Ž亮 - 近义词：光亮✨ 反义词：黑暗𐟌‘ 大 - 近义词：巨大𐟏⠥义词：小𐟌 𐟒ᠦ€Ž么样，是不是觉得很有趣呢？快来评论区留言，告诉我你们的答案吧！看看谁是我们班的“词语小达人”！𐟏†𐟒ꊊ𐟑‡ 别忘了，留言的时候可以用上这些可爱的emoji哦，让我们的评论区更加生动有趣！𐟘‰𐟒– 𐟓š𐟎ˆ𐟧

𐟓š一年级语文下册1～8单元反义词大集合𐟓– 𐟎’ 准备好迎接挑战了吗？让我们一起来复习一年级语文下册1～8单元的反义词吧！ 𐟌𑠦–𐠭 旧 𐟌€ 空 - 满 𐟏ƒ‍♂️ 快 - 慢 𐟚ꠥ𜀠- 停 𐟔„ 前面 - 后面 𐟓⠩€š知 - 隐瞒 𐟏ƒ‍♀️ 参加 - 退出 𐟕𐯸 连忙 - 缓慢 𐟔 仔细 - 粗心（马虎） ⏰ 准时 - 误点（迟到） 𐟘 可爱 - 可恨（可憎） 𐟛᯸ 平平安安 - 九死一生 𐟌ˆ 非常 - 平常（普通、一般） 𐟓š 第八单元：近义词大比拼！ 𐟑堩↠- 带 𐟒𘠥€Ÿ贷 - 可恶 - 可恨 𐟎‰ 热闹 - 喧闹 𐟑€ 盼望 - 期望（希望） 𐟘𒠦ƒŠ奇 - 一惊异（惊讶） 𐟘” 难过 - 难受（伤心、痛苦） 𐟘„ 反义词对对碰！ 𐟔„ 借 - 还 𐟘⠩š𞨿‡ - 高兴（开心、痛快） 𐟘�𗧠- 不巧 ⚫️ 雪白 - 漆黑（乌黑） 𐟘œ 一可爱 - 一可恶 𐟘렧ƒ�𙠭 冷清 𐟌Ÿ 通过这些有趣的反义词练习，我们不仅能提高语文水平，还能更好地理解词语的深层含义。加油，小朋友们！𐟒ꀀ