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中线定理公式权威发布_中线定理公式是什么(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

中线定理公式

数学竞赛必备定理公式大全 𐟓š 初中数学竞赛中，掌握一些常用的定理和公式至关重要。以下是一些重要的数学定理，帮助你在竞赛中取得好成绩。中线定理 𐟓 AD为BC边上的中线结论：ABⲠ+ ACⲠ- 2(ADⲠ+ BDⲩ 垂线定理 𐟓˜ AD为BC边上的高结论：AB - BD = AC - CD 梅涅劳斯定理 𐟓– 一条直线与三角形ABC三边延长线交于R、Q、P 结论：AR/RB = PC'/QA = RC/PB 塞瓦定理 𐟓š 三角形内部一点O，延长AO、BO、CO交三边于X、Y、Z 结论：ZBXC / YAZC = XBYA 角平分线定理 𐟓 AD为∠BAC平分线结论：BD/CD = AB/AC 斯特瓦尔特定理 𐟓˜ D为BC边上一点结论：D(AB' + DC) + AC.BD - AD' - BC = BC.DC.BD 射影定理 𐟓– BAC=90Ⱟ𜌁D⊥BC 结论：AD' = BD - CD，AB' = BDⷂC，AC' = COⷂC 外森匹克不等式 𐟓š 三角形面积为S 结论：a + bⲠ+ cⲠ> 4√3S 西姆松定理 𐟓 过三角形ABC外接圆上一点P作三边延长线的垂线结论：三个足M、N、Q共线海伦公式 𐟓˜ AABC三边分别为a、b、c 结论：S△ABC = p(p - a)(p - b)(p - c)，其中p = (a + b + c)/2 燕尾定理 𐟓– AABC中，AD、BE、CF相交于同一点O 结论：S△AOB = S△AOC = S△BOC / 2 拖勒密定理 𐟓š 四边形ABCD为内接四边形结论：ACⷂD = ABⷃD + ADⷂC，AC - BD < AB - CDⷁD - BC，当且仅当ABCD四点共线时等号成立九点圆 𐟓 三角形三边的中点，三条边的垂足和各顶点与心连线的中点共线结论：九点圆的半径是三角形外接圆半径的1/2，九点圆的圆心在欧拉线上，为三角形内心外心的中点，九点圆的三个切点分别是三角形的三个内心点垂美四边形 𐟓˜ 对角线互相垂直的四边形ACBD 结论：AB' + CD' = AD' + BC'，P是矩形内任意一点，PA' + PC' = PB' + PD' 维维亚尼定理 𐟓– P是三角形ABC内任意一点，P到三边的距离分别是h1、h2、h3，三角形ABC的高为H 结论：h1 + h2 + h3 = H 炫切角定理 𐟓š PA切于A，PB切于B，PC切于C 结论：LPAC = PA / PC = PB / PC 圆幂定理 𐟓 相交弦定理：弦AB与弦CD交于P，PAⷐB = PCⷐD 切线定：PQ切圆于Q，线PB、PO交圆于A、C，PAⷐB - PCⷐD = PQ'Ⲋ莫利定理 𐟓˜ AABC各内角的三等分线交点，构成的三角形ADEF为等边三角形笛沙格定理 𐟓– AABC和AAIBICI甲，AAI、BBI、CCI交于一点P，AB与AB的交点D，BC与BIC的交点E，AC与ACI的交点F，三点共线

贯穿𐟔奈中三年的【数学公式】大全来啦❗ 在与很多初中孩子的相处中，我发现其实很多同学起初对数学并不排斥，只是因为在开始学习后，学到的公式记不住，总搞混，而导致题目算错解错。所以现在我来跟大家分享初中数学里小到绝对值化简大到二次函数相关的所有可能用到的知识点。当然，这是一个大工程，需要一步步来，所以看到这篇笔记的同学可以先收藏起来，我会慢慢耕耘的~ 𐟔婦–先，我们从三角形△和圆○有关的公式开始图2、3是有关三角形的定理及图示： 𐟚餸�🥮š理 𐟚饞‚线定理 𐟚騧’平线定理 𐟚首柳𙧓楰”特定理 𐟚饰„影定理 𐟚馢…涅劳斯定理 𐟚饡ž瓦定理 𐟚馵𗤼楅쥼 𐟚頧‡•尾定理 𐟚馭㥼楮š理 𐟚餽™弦定理我家孩子成绩一直是班里倒数，他自己也没信心，倒也不是不努力，自己摸索真的太难，后面是找的高途素养做的学习思维提升，专业老师点拨一下，确实开窍不少，关键在于思维层面和解题技巧，一下子打开了，学习也赶上来了，真的很欣慰！当然，这是个长期的过程，跟高途素养的老师专业度也是密不可分的！图4是三角形五心的定义及性质： 𐟌𑩇心 𐟌𑥤–心 𐟌𑥆…心 𐟌𑥞‚心 𐟌𑦗心图5是圆的相关定理： 𐟔妉˜勒密定理 𐟔娝𔨝𖥮š理 𐟔奼楈‡角定理 𐟔奜†幂定理：相交弦定理、切线长定理、割线定理、切割线定理 ✨好啦，以上就是今天要分享给各位同学的宝藏啦~ 𐟍礻Ž今天开始会利用课余时间定期给大家带来数学宝藏公式总结以及其他有关初中数学知识点的总结笔记，希望这些笔记可以帮助到每一位需要它的同学𐟒ž #初中数学# #初中数学公式# #三角形# #圆# #初一# #初二# #初三# #初中数学怎么学# #数学公式# #知识点总结#

𐟒賂中数学必会𐟔娡奅…公式𐟔劊今天给大家总结分享的是咱们初中三年数学的补充公式，虽然书上没提，但考试肯定用的上哦~~ 因为公式比较多，涉及方程，函数，几何等各大模块，所以我着重摘出了一些按顺序整理好文字写在下面啦，方便同学们快速找到需要的公式𐟑‡𐟏𛊱、两点间距离公式 2、中点坐标公式 3、一次函数k值计算（斜率） 4、两条直线的位置关系 5、一次函数常见k值与夹角关系 6、三数平方和公式 7、自然数求和公式 8、中线定理 9、三角形内切圆半径公式 10、射影定理孩子成绩一直提升不上去？偏科严重，不知道如何单项提高？相信很多家长都会苦恼孩子这样或者那样的学习问题，靠孩子自觉似乎行不通，也没有方向，我们作为家长也是手足无措！我也是这么过来的，两个小孩的学习都不省心，直到前两个月在高途素养做了学习思维和脑力的提升，真心改善了不少！不得不承认，专业的事情就该交给专业的人做，一段时间下来可以很明显的感受到小孩的思维变快了，对于问题的理解能力也增强了，而且还学到了很多额外的能力，懂得了很多知识。我跟着孩子旁听过，感觉自己对于知识的诉求比之前强烈了，而且也不会遇到长篇的文章就不想看或者不思考内容。可以很明显的感觉到自己逻辑思维增强了，高途素养的老师都很有耐心，这点也非常重要！是不是有些定理名字听着不熟，但是内容却很熟悉呀？咱们平时用公式的时候要养成随手记录的习惯，有时间的同学可以自己整理一遍笔记，梳理好每个模块使用频率较高的公式或模型，这会对同学们学习数学有非常大的帮助哦！ 𐟍祈三的同学抓住这个机会好好系统复习，争取再进一步！预初到初二的同学可以提前进行预习，能帮助我们更好的吸收掌握下学期的知识点，加油呀宝子们 #初中数学# #知识点总结# #初中数学怎么学才能提高成绩# #初一数学# #初二数学# #初三数学# #考试必备#

立体几何综合：距离与角度问题详解 𐟌ˆ 探索立体几何的奥秘，今天我们来挑战距离和角度问题！ 𐟚€ 我们的目标是帮助你建立数学思维，通过每天学习一道题，逐步提升你的解题能力。 𐟔堦娇ꦖ𐩫˜考数学真题的精选题目，考频高达2次/3年！ 𐟒Ž 本题涵盖的知识点包括：平面与平面垂直的性质定理的推论2 直棱柱的侧棱性质直线与平面垂直的定义直棱柱的侧面性质三角形的面积公式柱体（棱柱、圆柱）的体积直角三角形斜边上的中线定理余弦定理的推论锥体（棱锥、圆锥）的体积柱体（棱柱、圆柱）的体积 𐟒ᠤ𘊤𘀦œŸ答案：（见⬆️图3） 𐟒悤𝕧”趹天拿下高中数学？每天学习一道题，目标是掌握一类题！我们会提供题型、适合的分数段、知识点、思路引导和标准步骤（因为每个人的情况不同，所以没有总结）。 𐟒ᠤ𝿧”視𙦳•： 1⃣️ 准备一个专门的本子，先默写题目涉及的知识点，然后对照我们列出的知识点，标记出遗漏的部分，重点复习； 2⃣️ 根据我们提供的思路来解题，不会做的空着，然后对照标准答题步骤，标记出错的和不会的，重点复习； 3⃣️ 总结是学霸的核心秘密，把前两步中不会的知识点、公式、思路着重复习； 4⃣️ 做变式题，举一反三，答案都会在下期公布~ 𐟚€ 按照这个方法，69天做完69道题，你至少能达到120分，加油吧！

三角形五心详解及其性质定理三角形五心及相关定理是初中数学的重要知识点，也是中考数学几何模型的常见考点。以下是三角形五心的详细总结及其相关性质定理。 𐟓Œ 一重心定义：三角形三边中线的交点。性质：重心将每条中线分为2:1的比例。公式：$BC^2 = 2(AB^2 + AC^2)$。结论：重心到三角形任意一边的中点连线，与该边平行且等于该边的一半。 𐟓Œ 二垂心定义：三角形三垂线的交点。性质：垂心与三角形的三个顶点组成垂心组。结论：垂心到三角形任意一边的垂线，与该边垂直且等于该边的一半。 𐟓Œ 三外心定义：三角形三达中垂线的交点。性质：外心是三角形的外接圆圆心。公式：$R = \frac{a}{2\sin A} = \frac{b}{2\sin B} = \frac{c}{2\sin C}$。结论：外心到三角形任意一边的距离等于该边的长度除以该边对应的正弦值。 𐟓Œ 四内心定义：三角形三条内平公线的交点。性质：内心是三角形的内切圆圆心。公式：$r = \frac{2S}{a + b + c}$。结论：内心到三角形任意一边的距离等于该边的长度乘以该边对应的正弦值的一半，再除以三角形的周长。 𐟓Œ 五旁心定义：三角形一内向平与外两外线的交点。性质：旁心在三角形内部，且到三角形任意一边的距离等于该边的长度除以该边对应的正弦值的一半。 𐟓Œ 欧拉线结论：重心、外心、垂心三点共线，且重心到垂心的距离等于外心到垂心的距离的两倍。 𐟓Œ 五点共圆结论：重心、外心、内心、垂心在三角形中五点共圆，且这个圆的半径等于外接圆半径的一半。通过以上总结，我们可以更好地理解和掌握三角形五心的性质和定理，为解决相关数学问题打下基础。

北京中考几何综合题解法分享 𐟓š 其实这道北京中考的几何综合题并不偏门，考察的都是常见的几何方法和技巧。如果你平时几何基础扎实，还是有机会做出来的。让我们一起来回顾一下解题过程中用到的常见思路吧：证明两线垂直的两种常见方法要证明两线垂直，有两种常见的思路：通过角度转化证明90度角：可以利用已知的直角或通过构造平行线来转化角度。利用等腰三角形底边上的三线合一：特别是中线与高重合，这种方法也很有效。这道题两种方法都行得通，需要大家多尝试。选择合适的解题路线选择好大的解题路线后，需要对几个知识点非常熟悉才能顺利看出关键步骤：利用二倍角的条件：常规思路有两种，一种是往三角形外角公式上想，得到一个等腰三角形和一个新的单倍角；另一种是构造平行线，让两个角相减。熟悉三角形中位线定理：这个定理既有线段长度关系，又有平行线关系，还可以通过平行线过渡到角度计算，非常实用。熟练看出全等三角形关系并证明：这是初中阶段的基本功，两种方法里都少不了它。结语这道题告诉我们，平时的几何学习一定要扎实，基本功不够好的话，指望考场上灵光一闪是不太现实的。当然，如果以后中考几何题回到前三年的命题难度，还是有机会的！𐟒ꀀ

𐟓š 九年级上册圆的知识点全解析 𐟔 圆的切线与切点：经过圆心作圆的切线，垂线经过切点；反之，经过切点作切线的垂线也经过圆心。 𐟓 切线长定理：从圆外一点作圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 𐟔„ 圆和圆的位置关系：无公共点：外离（d > R + r）有唯一公共点：外切（d = R + r）有2个公共点：相交（R - r < d < R + r）有唯一公共点：内切（d = R - r）无公共点：内含（d < R - r） 𐟌ˆ 三角形的外接圆与内切圆：内心：三角形内心是三条角平分线的交点，也是三角形内切圆的圆心，到三角形三边的距离相等。外心：三角形外心是三边中垂线的交点，也是三角形外接圆的圆心。锐角三角形外心在三角形内部，直角三角形外心是斜边中点，钝角三角形外心在三角形外部。重心：三角形重心是三边中线的交点，在三角形内部。 𐟓Š 垂径定理：在直角三角形中，如果一条直角边是圆的直径，那么这条直角边所对的角是直角。 𐟔 弧、弦、圆心角、圆周角的关系：弧长公式：弧长 = 半径㗠圆心角（度数）。弦长公式：弦长 = 2 㗠半径㗠sin(圆心角/2)。圆周角定理：同弧或等弧所对的圆周角相等。 𐟓ˆ 圆的计算：阴影部分的面积计算，需要综合运用各知识求解。利用勾股定理、相似三角形等知识求解与圆相关的计算问题。 𐟎𛃤𙠩☨磦ž：证明直线DE是圆的切线。求图中阴影部分的面积。证明三角形内心、外心、重心的性质。利用垂径定理解决实际问题。利用弧长公式、弦长公式计算圆的周长和面积。

2.6.1 直角三角形的性质与判定 𐟓š 在初中数学中，直角三角形是一个重要的概念。有一个角是直角的三角形被称为直角三角形，通常记作RtABC。 𐟔 性质定理1：直角三角形的两个锐角之和等于90度。这意味着在一个直角三角形中，两个锐角的度数之和总是固定的，为180度减去直角的90度。 𐟓 性质定理2：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。这条性质告诉我们，在直角三角形中，斜边上的中线总是斜边长度的一半。 𐟓 性质定理3：在直角三角形中，直角所对的直角边等于斜边的平方减去另一直角边的平方的平方根。这个公式被称为勾股定理，是直角三角形中最著名的性质之一。 𐟖Š️ 通过这些性质，我们可以更好地理解和解决与直角三角形相关的问题。在实际教学和学习中，掌握这些性质是非常重要的。

中考数学压轴题：直角三角形存在性全解析【考题研究】这类问题主要考察学生在已知直角三角形一边（即两个顶点确定）的情况下，求解第三点的能力。这类问题通常与动点问题结合在一起，主要考查学生的探索能力和分类研究的推理能力。近年来，各市地也通过这类题目来提高学生的能力。【解题攻略】解直角三角形的存在性问题，一般分为三步：寻找分类标准：首先需要根据直角顶点或斜边进行分类。列方程：然后根据三角比或勾股定理列出方程。解方程并验根：最后解方程并验证根的正确性。有时，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半来列方程会更简便。解直角三角形的问题常常与相似三角形和三角比的问题联系在一起。如果直角边与坐标轴不平行，可以通过过三个顶点作与坐标轴平行的直线，构造两个新的相似直角三角形，这样列比例方程会比较简便。在平面直角坐标系中，两点间的距离公式也常常用到。怎样画直角三角形的示意图呢？如果已知直角边，那么过直角边的两个端点画垂线，第三个顶点在垂线上；如果已知斜边，那么以斜边为直径画圆，直角顶点在圆上（不含直径的两个端点）。

高中数学15天逆袭计划，家长必看！数学总是拖后腿？别担心！高中数学考察的是计算能力、思维逻辑和公式定理的运用。只要掌握了做题技巧，逆袭其实并不难！首先，基础不牢，地动山摇。数学不仅仅是埋头做题，更需要扎实基本功。如果你的孩子：上课总是跟不上节奏错过的题还是没搞懂考试题目总是做不完数学知识体系不完整，角平分线、中线等定义作用傻傻分不清那大概率就是基础没打好，出现知识漏洞没有及时规划弥补，导致孩子长期陷入数学差的泥潭无法自拔。家长想帮忙但不知如何规划？跟着【掌门一对一】挑战15天把数学追上来吧！专属学情分析，发现问题所在课前进行数学水平测试，摸清知识薄弱点，并询问学习过程中的吃力点。 1对1定制方案，打破知识壁垒据此定制专属学习方案，结合同学的作息规划正确学习方法，不把时间浪费在做无用功上。名师直播教学，精准化解难题课上清北老师根据学习方案，每天课上带孩子从基础知识学起，以题代练，及时解答各种知识遗漏，错题从母题学起掌握底层逻辑，加快做题速度。随时答疑解惑，家长省心不费力课下把没学好的部分、没理解的定义原理、函数、圆锥曲线等难题的精进等都可以询问掌门老师，随时在线把数学的各种漏洞补好。不过，每个家长头疼的问题各有不同，困扰孩子的难题也千奇百怪。一个班几十人，老师无法一一解决。所以更需要1对1规划，根据孩子的薄弱点定制更合适的学习方案，才能搞定各种学习问题。