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精卫填海教案权威发布_小古文《精卫填海》(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

精卫填海教案

四上《精卫填海》公开课教案 𐟓š 教案概述本教案是针对四年级上册《精卫填海》的公开课设计，旨在通过扎实的教学，帮助学生理解故事内涵，感受精卫鸟的坚韧精神。教案流程清晰，评价语丰富，配合课件使用，效果更佳。 𐟎젥Ｅ…妖𐨯𞊩€š过展示精卫鸟的图片，引导学生想象精卫鸟的形象，激发兴趣。 𐟓– 精卫鸟的由来讲解精卫鸟的由来，通过提问让学生理解女娃变成精卫鸟的原因。 𐟌Š 精卫填海的过程通过朗读课文，让学生了解精卫鸟如何常衔西山之木石，以埋于东海。 𐟒ꠧ𒾥멸Ÿ的精神引导学生感悟精卫鸟的坚韧精神，通过讨论让学生明白坚持不放弃的重要性。 𐟎蠦ƒ𓨱ᤸŽ创作小组合作，让学生用自己的话完整讲述神话故事，锻炼学生的想象力和创作能力。 𐟔 细节分析通过分析课文中的关键词汇，如“常衔”、“西山之木石”，帮助学生深入理解故事内容。 𐟎‰ 课堂小结总结本节课的学习内容，强调精卫鸟的坚韧精神，鼓励学生将这种精神应用到日常生活中。 𐟓‹ 作业布置布置作业，让学生回家后继续思考精卫鸟的故事，并写下自己的感悟。

每天与美好相遇 𐟌𘊥œ訿™个纷扰的世界里，想做的事情太多太多，但往往因为太多而无法专心。不如沉下心来，只专注于眼前这一件事。对于我们这些离灵魂最近的小学老师来说，这一点尤为重要。我的同事们就是这样，他们用心地做好每一件事。虽然是在小学，虽然是在乡村，但他们的认真劲儿一点也不逊色于那些在大城市里教书的同行。 𐟐栧œ‹，小鸟说：“天无边无际大得很。”而青蛙则认为：“哪有？我天天坐在井里，天只有井口那么大。” 两只小动物的对话让孩子们明白了：“世界很大，有很多东西要学习，我们要站得高才能看得远。” 𐟎ˆ 再来看看《胡萝卜先生的长胡子》，它可以用来晒尿布，可以用来放风筝，甚至可以帮助别人。老师鼓励孩子们续编故事，让他们充满梦想，面向未来。 𐟖𜯸 哇！这是哪位仙女级老师的手画教案呀？真是荷叶美、鱼儿可爱。教这课的老师更是美中美，激起了每个小学生对江南美景的向往。 𐟌🠥››季的变换也是孩子们心中的宝藏。嫩绿的小草、圆圆的荷叶、弯弯的谷穗，还有即将到来的雪人，每个季节都让他们心生热爱。 𐟌Š 精卫填海的故事更是让他们学到了勇敢、坚定和持之以恒的精神。孩子们在学习中感受到的困难比不上精卫填海的艰难，因此他们更加努力地学习每一课，认真完成每一天的作业。 𐟍𕠦夸€杯茶，再吃一个汉堡，这些小吃货们对石老师更是喜爱有加。他们每天在石老师创建的英文王国中学习、大笑、成长。 𐟎‰ “我爱北京天安门，天安门上太阳升。”孩子们通过走进开国大典，感受到四面八方、人山人海的场面，以及庄严的阅兵仪式和群众游行，瞬间点燃了他们的爱国心。那一刻，人民当家作主；这一刻，孩子们童心向党，奔向未来。平凡的岗位上，我们散发出大大的热爱。让我们每个人都能够：简单的事情重复做，重复的事情快乐做，快乐的事情天天做。大道至简——最简单的就是大道——热爱专注。

𐟐槲𞥍륡릵𗰟ŒŠ优质课教案 𐟓š探索《精卫填海》的古老神话传说，源自《山海经ⷥŒ—山经》。𐟌Š精卫，炎帝的小女儿，因溺水而亡，化为精卫鸟，常衔西山之木石以填东海。𐟐樿™个故事告诉我们，无论遇到什么困难，都不能放弃。𐟒꥿릝夸€起学习这个动人的神话故事吧！𐟌Ÿ

部编版四上13《精卫填海》教学设计