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高兴得什么填空在线播放_高兴得什么填空词语(2024年12月免费观看)

内容来源:云川SEO所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

高兴得什么填空

二年级语文阅读理解46篇精选 𐟓š 阅读理解每日一练 𐟌𞠥𐏥…”运南瓜 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,高兴得伸手就摘下来一个。这时,他发现南瓜太重了,怎么搬都搬不动。 这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”小白兔看到小熊猫的车子,突然有了主意。他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?于是,他用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去,真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1. 大南瓜圆圆的,多像车轮呀。小白兔是怎么把南瓜运回家的?用“——”画出文中的答案。 2. 最后一个自然段共有几句话?兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“——”在文中画出来。 𐟌𓠦𞦠‘和啄木鸟 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。松树禁不住想:“天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!” 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看:“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”松树说:“哦,谢谢你,是我错怪你了。” 1. 松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“——”上。 2. 照样子,写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 边——边—— 3. 啄木鸟飞到树干上干什么? 𐟍‚ 秋姑娘 秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。 1. 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽——( ) 香甜——( ) 2. 仔细读儿歌,然后填空。 秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的脸蛋,葡萄是它的眼睛,红枣是它的嘴巴,风铃是它的笑声。秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 3)一年有四季,分别是: 𐟌𖯸 红的不一定都甜 一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,红果子都是甜的。 他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀?”老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。 1. 按短文内容填空:)红红的,()红红的,()也是红红的。 2. 读句子,用带点词写句话:火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。 3. 读了这篇短文后,你明白了什么道理?

林诗栋一头的钻出,惊得许多人嘴巴合不拢了,刘国梁同志昨晚满脸的笑容坐在观众席上观看!王皓教练带着儿子也坐在观众席,赛后记者采访林诗栋,林诗栋满脸平静地说,将掌声应该献给龙哥!惊喜𐟘€得王皓手捂嘴巴𐟑„低头笑得花枝乱颤的!!!众教练,都笑得合不拢嘴。!!王楠也带女儿坐在观众席!!!!见证国乒男队的新老交替!!!! 刘国梁,王皓,咋能不高兴呢,这次的比赛男队就捡了两位份量极重,成色十足的宝贝了!林诗栋,向鹏!!还有女队!!! 男乒团队高兴的高兴,慌恐的慌恐! 王楚钦,梁靖崑,林高远的心能和大众一样高兴么! 王楚钦可能暂时还能平稳一些!若果一直象现在这样低迷,世界排名第一的位置可能要让位了!,洛杉矶奥运会基本上还有四年,什么事情都可能发生,就是给了王楚钦男子单打的资格,!!!!他的球技简直和林诗栋不在一个档次上了,林诗栋的弹跳性,灵活性,天赋禀性!!!实是让人眼前一亮闪。尤其是远距离的拉位球,球的落点,球的线路,!!等等,再看王楚钦打球总觉得少了点什么灵魂,没有什么核心和基本点,就是猛打狠击!!林诗栋已经登上实现大满贯的特快列车了!!!!哎呀,外行人不得乱说!!! 梁靖崑,刚觉得马龙空出的位置,他可以冲上来填空!多年的媳妇终于熬成了白头婆,一只脚刚伸进核心球员的门!就被后边横着冲上来的林诗栋结结实实地撞了一下腰,梁靖崑手捂腰眼无奈地闪到了一边!!!和𐟐Ž𐟐‰一样,满脸地失望!无奈地摇头了!一股热泪涌上眼眶!!! 林高远,唉,咋说呢,只能这样了,顶级球员的边缘在转一段时间吧!会在离心力的作用下越转越远的!!

如何偷偷上岸医疗编,给爸妈一个惊喜? 作为一个双非检验医学生,没什么特别的奖项,也没什么突出的能力,考研也不想往上发展。所以在大三那年,我就开始为未来的出路发愁。正好我室友在准备公务员考试,我就跟着她一起学,想着有她在应该能上岸吧。结果出分后,我排第五,没进面试!虽然有点失望,但我也没气馁,决定试试竞争力小的医疗编。于是,我边实习边备考,学了三个半月左右,终于一战上岸!爸妈知道后高兴坏了,笑得合不拢嘴!下面就来分享一下我的备考经验吧~ 职测篇 𐟓š 言语理解与表达:做中心理解题时,注意转折词后的句子,答案通常就在那里。选词填空则需要理解词语的含义,多刷题培养语感。 数量关系:常考的题型有牛吃草、溶液问题、容斥以及相遇相向问题。考试时碰到没思路的题目就直接放弃,别浪费时间。 判断推理:熟练掌握每个模块的解题技巧和题目规律,看到题目后就知道该用什么方法去做题。 策略选择:主要考察医患关系、法律法规、医疗政策等,多刷题就能轻松掌握。 常识判断:多背常识口诀,积累常识热点,最好每天刷30道题,刷完之后把相关知识背下来,考试就差不多了。 综应篇 𐟏动磥‰–学:主要是消化、泌尿、骨骼、呼吸系统的构成。跟着高子昂结合人体结构图学起来会比较轻松。 生理学:包含细胞的基本功能和生理系统,容易搞混。学的时候结合临床案例加深对生理功能的理解,结合关键词背记就能轻松区分。 病理学:重点是各类疾病的病理变化特点。学的时候重点对比不同病例的表现,找出异同点,结合口诀背记就能轻松掌握! 药理学:重点是35种药物的不良反应和相互作用。跟着老师结合临床案例理解药物的作用机制,列出思维导图对比药物的相似点和差异点,就掌握的差不多了。 内外妇儿:内容相似度比较高,占比也比较大。学的时候跟着高子昂医编梳理清楚每个模块的知识点,结合口诀背记就能轻易区分! 希望这些经验能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!𐟒ꀀ

𐟓š三年级上册语文第三单元学习小报𐟓– 𐟓 第9课《那一定会很好》学习单 看拼音,写词语。 钻出(zuan zuan) 吱嘎(zizhi) 长大(zhang chang) 拆除(caichai) 在加点字的正确读音下画“√”。 钻出(zuan zuan) 吱嘎(zizhi) 长大(zhang chang) 拆除(caichai) 选词填空。 得意:小蜗牛对自己的新房子很得意,背着它到处去旅行。 废:大公鸡听了大家的赞美,废极了。 按要求写句子。 写出下面词语的反义词。 温柔:我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。(修改病句) 愉快:高大的树能看到很远的地方。(缩句) 𐟓 第10课《在牛肚子里旅行》学习单 看拼音写词语。 渐渐(jian jian) 作声(zuo sheng) 急忙(ji ming) 写出下列词语的近义词。 作声:声音小得几乎听不见了。 急忙:它咬着牙不让自己失去知觉。 根据要求写词语。 表示天气寒冷的词语:冰天雪地、寒风刺骨。 按要求写句子。 他们是朋友。(扩句) 你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句) 当然有用等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽。你是勇敢的蜷蜂,你一定能出来的。谢谢你红头的。声音小得几乎听不见了,它咬着牙不让自己失去知觉。

GRE备考记:泪目到170+151 昨天还在为阅读填空头疼得不行,今天却因为151+170的成绩而焕然一新。然而,仅仅高兴了两小时后,我就开始反思是不是自己还是有些不足。比如,如果当时学完阅读再复盘一下,多找些题目练习,会不会更好呢?𐟤” 总结一下这次备考的过程: 数学部分:我把《GRE数学宝典》从头到尾做了一遍,考前还模拟了一遍。这次能拿到170分,也算是比较幸运,可能正好没碰到什么难题。如果能把错题再复习一遍,可能会更好。 填空部分:我上了三次课,刷了大概300个题目,每天背单词200个左右。 阅读部分:考试的时候基本上是在蒙,上课听老师讲的时候觉得挺有意思的,但自己实际操作起来完全没这个水平和实力。 总的来说,这次在时间管理和复盘上都需要提高。总感觉这次是通过侥幸,之后有机会一定再好好学下阅读。𐟓š

三年级上册习作《那次玩得真高兴》全攻略 这次习作课,我打算换个方式,不用PPT,直接板书加口述讲解,这样更接地气。课前备课得做足,毕竟三年级的孩子还小,注意力容易分散。 先说说板书的内容吧: 1️⃣ 第一步,先带孩子们做书上的笔记,也就是板书中提到的“一习作要求”。这个部分很重要,得让他们知道这次习作要写什么。 2️⃣ 接下来,讲讲“二习作思路”,告诉他们大致的框架是怎样的。比如,三段式、总分总这些基本的写作结构。 3️⃣ 然后,提供两个版本的习作模板:一个是“简案”,适合大部分同学,特别是那些基础不错的孩子;另一个是详细到一些语句可以照抄的“详案”,适合基础比较差的同学,按照填空式完成习作。 考虑到孩子们在校时间有限,我一般安排他们放假两天回家写。但问题来了,很多孩子在无人监管的状态下写的一稿逻辑混乱、错字错句满篇、三言两语了事,更不用说书面整洁了。所以,家长们在作文起步阶段得多关注,多费心,一对一辅导帮助孩子打好基础。 三年级考试的作文几乎就是八篇课文择其一,语文成绩好坏与作文挂钩(这条适用学生学习生涯)。我整理了三上的八个单元习作辅导思路和备课要点,还有专门的习作纸和例文。基础好的可以安排时间再写一遍巩固,基础差的抄写例文背默为主。 总之,这次习作课虽然不用PPT,但备课和讲解都很用心,希望孩子们能从中受益。

二年级上册阅读理解练习46页答案 ### 阅读一:好消息 全文共有4个自然段。 与“哭”意思相反的词是“笑”。 与“坏”意思相反的词是“好”。 与“去”意思相反的词是“来”。 短文中写了三月的微风、云儿、雨滴、小蜜蜂和蒲公英在传播那个好消息。 这个好消息是春天来了。 阅读二:小兔运南瓜 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他看见南瓜长得又圆又大,高兴地摘下来一个。但这么大的南瓜怎么搬得动呢? 这时,小熊猫骑着自行车过来了,小白兔一下子有主意了。他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 阅读三:秋姑娘 秋姑娘来了,多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。 你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。 你能写出和“美丽”意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽一(漂亮) 香甜一(甜美) 仔细读儿歌,然后填空。 秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的脸蛋,葡萄是它的眼睛,红枣是它的嘴巴,风铃是它的笑声。 秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。 秋天还有梨和柿子成熟了。 一年有四季,分别是:春、夏、秋、冬。

多邻国备考心得分享:从零到高分攻略 大家好!最近很多朋友都在问我关于多邻国备考的秘诀,今天我就来分享一下我的经验,希望能帮到大家。纯手打,攒攒人品! 听音辨词和单词辨析 𐟓š 这两种题型其实很相似,主要靠多做题来找到感觉。我每天会刷30到50道题,听音辨词的时候,我会在脑子里拼写单词,如果拼不出来或者觉得奇怪,就直接不选。不确定的单词也跳过,别浪费时间。 听写句子 𐟎犊每天练习50道听写句子题。第一遍听开头和结尾的词,第二遍听中间部分并改大小写和标点符号,最后一遍完善时态和单复数等细节并检查。 完形填空和互动阅读 𐟓– 这两种题型需要多练,我整理了一些完形填空常出现的简单词,比如“also”、“only”、“always”等。第一遍保证基本的空能写对,第二遍去读懂文章意思,推算单词。 小作文和看图写话 𐟖‹️ 把模版背熟,直接上手写。写的时候在脑子里思考下一句写什么,手上尽量不要停。字写得越多分越高,但要注意大小写和标点。 看图说话 𐟓𘊊首先描述大概内容,比如“we can see that in this picture,there is xxx people,几男几女,在做什么”。然后说细节,比如左边的穿什么衣服,什么颜色的头发,看起来高兴还是不高兴。从左到右说。最后如果还有时间,开始brainstorming:推测图中人物的关系,再说你的感受。要说到最后一秒。 听题演讲 𐟎䊊抓住关键词。如果没听懂问题,最起码要听懂他问的是关于什么的,比如是“education”还是“transport”。只要能听到这个关键词,就可以一直说一直说,从when、why、how或者reminds me of什么经验开始说。也是要说到最后一秒。 希望大家都能早日和多邻国分手,取得好成绩!

2024年成人高考专升本英语作文 2024年的成人高考专升本英语考试已经结束,想要回顾一下考试内容的同学们看过来!𐟓š𐟔 𐟓„ 选词填空(二选一)(2*10=20) 我对我未来的前景充满信心。(in/to) 东湖的景色多么美丽!(what/how) 有很多方法可以帮助别人。(many/much) 这是我第一次见到大海。(a/the) 我相信你能自己解决这个问题。(your/yourself) 如果你能按时归还,我可以把自行车借给你。(if/or) 互联网已经大大改变了我们的生活。(great/greatly) 我父亲小时候经常带我去博物馆。(took/takes) 暑假即将开始,我很高兴。(will/would) 𐟓‘ 连词成句(不得删减)(2*6=12) 水的来源是什么? 我的家人喜欢阅读书籍。 𐟔 参考答案 选词填空:in, How, is, many, the, yourself, if, greatly, took, will 连词成句:Water is the source of Life. My family enjoy reading books. 希望这些信息能帮助到你们,祝大家考试顺利,早日上岸!𐟚€𐟓ˆ

大学英语四六级通过率真的那么低吗? 很多人一听到四六级考试,心里就犯怵。但其实,四六级的通过率并没有你想象的那么低。根据搜索结果,四级的平均通过率大约是40%,而六级则是16%。听起来还不错吧?但别高兴得太早,每年还是有不少人没能顺利通过。四级考个五六次的人也不在少数。 每次考试前,你总能听到一些人说:“我这次裸考了”、“没复习,看运气吧”……其实,这些人心里可能在想:如果裸考都能过,那认真复习还得了?但实际上,真正裸考的人只占9.4%,超过80%的人都是复习了一个月以上才过的。所以,那些还抱着侥幸心理拖延备考的同学,请慎重!四六级的成绩是看排名的,不进则退啊。 四六级不通过的原因 𐟓š 考场上的一些突发因素: 忘记带耳机(不会调频道,带错耳机……)导致没听到听力题。 答题卡答错位置。 没贴、贴错条形码。 听力全听完才涂卡,结果被收卷(常见于第一次考四级)。 阅读答不完题,导致最后一道翻译题乱写甚至没写。 考场外的问题则只有一个:没有认真备考。 单词: 直接背《四级核心1500词》,里面的单词按考频划分了高频词、中频词、低频词,背起来有重点,四级基本单词都囊括了。 作文: 我只背了温岚之课程里的万能模板,话题比较新颖。考前不知道背什么话题,背这个就够了,只有背熟了考场上才能记得! 听力: 精听非常重要!看着听力原文和翻译听一遍,之后再盲听一遍,看自己有没有理解大意。不能的话重复以上步骤。直到能捕捉到关键词,理解75%以上的句子意思。 阅读: 主要考察词汇量和刷题量。要注意养成良好的做题顺序。阅读分为(长篇阅读、仔细阅读和选词填空): 先看题干。 带着问题去文章中找关键词、关键句。 根据关键词和排除选项确定答案。(因为阅读篇幅较大,如果先看文章再做题时间上会来不及哦~) 翻译: 除了把历年真题的翻译都背下来,再就是看《中国文化概况》里面有很多考点,可以用来练习。注意一定要呆在安全区!不要为了一些高级表达而让自己出错! 总之,四六级考试并没有你想象的那么简单,但还是有很多方法可以帮你顺利通过的。希望这些小建议能帮到你,祝你考试顺利!𐟓–✨

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