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主谓宾是什么权威发布_主谓宾句子举例15个(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

主谓宾是什么

3-6年级缩句技巧全解析 𐟓š 掌握这些技巧，轻松应对各种缩句题目！ 𐟔 什么是缩句？缩句就是把一个复杂的长句子，简化成一个只保留主干（主谓宾）的短句子，同时保持原句的主要意思不变。 𐟛 ️ 方法技巧 1️⃣ 确定句式：谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样 2️⃣ 具体方法：删除“的”前面的修饰词：例如：美丽的蝴蝶飞走了。修改后：蝴蝶飞走了。删除“地”前面的限制词：例如：人们都忍不住惊讶地呼喊起来。修改后：人们呼喊起来。删除“得”后的补充说明：例如：小明着急得没办法。修改后：小明着急。删除数量词：例如：我买了一束花。修改后：我买了花。保留表示方位的词组：例如：我们在清澈的河水里游泳。修改后：我们游泳。 𐟓Œ 保留部分保留“着、了、过”：例如：大家一起登上了举世闻名的长城。修改后：大家登上了长城。保留否定词：例如：真正的革命者不能低下高贵的头。修改后：革命者不能低头。保留“把”和“被”：例如：密密层层的枝叶把阳光挡住了。修改后：枝叶把阳光挡住了。保留语气词：例如：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！修改后：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！ 𐟓 总结去枝留干法：去掉形容词、数量词、表示程度、时间和地点的词。保留“着、了、过”、否定词、“把”和“被”、语气词。 𐟎𜩥奏㨯€ 的、地前面全不要，得字后面也不要。时间方位数量词，统统不要全删掉。重点找出主谓宾，什么是什么，什么干什么，什么怎么样。最后还要读一读，通顺并且原意符合。掌握这些技巧，缩句不再是难题！𐟒ꀀ

雅思阅读题型全攻略，轻松拿下高分！嘿，正在备战雅思的小伙伴们，今天给大家带来一份雅思阅读题型的详细攻略，帮助你们在考试中轻松拿高分！𐟒ꊔF题（True/False题）别急着写“not given”！多读几遍，避免遗漏关键信息。仔细阅读原文，别想当然，找到具体位置很重要。找到关键句子后，再看看前后句，确保理解正确。人物对应题耐心是关键！多读几遍，搞清楚每个人做了什么。人名可能变化很快，一段话里可能出现多个人的行为或语录，一定要看明白。某个人的人名可能不止出现一次，仔细查阅，别遗漏。 Heading & Matching题注意段落的开头和结尾，理清段落主要内容，找到相似意思的直接选。可以多关注一下文章中引号内的内容。 Matching题多读几遍，去该段找对应的，别凭记忆选。如果是凭记忆选的，一定要再去原文中找到对应的内容进行检查。读准确选项句的意思，再去对应原文，避免理解错误。选择题 & 填空题选择题选项可能出现干扰的同义词，和原文中词语相同或相近，但表达的意思却不同，要仔细斟酌。填空题注意词性，有助于尽快锁定需要填的单词。注意相互关系，对比关系、前后关系等，看清谁先谁后，避免看反。读答案句要读完整，主谓宾是什么弄清楚。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能在雅思阅读上取得理想的分数！𐟌Ÿ如果还有什么疑问或者感兴趣的内容，欢迎在评论区和我聊一聊哦～

如何写一篇吸引人的通讯稿？𐟓 嘿，大家好！我是文学系毕业的，平时在家帮人写写文稿，今天就来聊聊怎么写好一篇通讯稿吧。其实，写通讯稿也是有套路的，只要掌握了这些小技巧，你也能轻松搞定！明确写作目的和主题 𐟎斥…ˆ，你得搞清楚几个关键问题：你的读者是谁？他们关心什么？你想通过这篇稿子传达什么信息？主题通常是一个新闻事件、活动或者人物报道，所以要围绕这个主题来写。撰写标题和导语 𐟓œ 标题：标题要简短，能迅速吸引读者的注意。别用太复杂的词，最好是主谓宾结构，一读就懂。导语：导语是通讯稿的开头，要简洁明了，概括一下新闻事件或活动的主要内容。可以用叙述式、提问式、评论式或者引用式，看你怎么顺手怎么来吧。构建通讯稿的主体部分 𐟏›️ 交代背景：在开头简要介绍一下新闻事件或活动的背景，给读者一个上下文。详细描述：按照时间顺序或者逻辑顺序，详细描述一下新闻事件或活动的过程。突出亮点和特色，用生动的语言和具体的细节来增强可读性。可以用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。引用人物：在描述过程中，可以引用相关人物的话语或者观点，增强权威性和可信度。注意引用人物的身份和职务，以及引用的准确性和真实性。撰写结尾部分 𐟎‰ 总结评价：对新闻事件或活动进行总结和评价，突出其意义和价值。展望未来：可以简要展望一下未来的发展趋势或者计划，为读者提供更多的背景信息。呼吁行动：根据新闻事件或活动的性质，可以提出相应的呼吁或者建议，引导读者采取行动。注意语言和风格 𐟓 语言准确：确保通讯稿中的语言准确无误，避免错别字、语病和其他不必要的错误。语言生动：使用生动的语言和具体的细节来增强通讯稿的可读性和吸引力。风格正式：通讯稿是正式的新闻报道，因此应保持正式的写作风格，避免使用过于口语化或者随意性的语言。其他注意事项 𐟓‹ 篇幅适中：通讯稿的篇幅要适中，既不过于冗长也不过于简短，确保能够完整地传达新闻事件或活动的主要信息。配图与主题相关：如果可能的话，为通讯稿配上与主题相关的图片或者图表，以增强视觉效果和吸引力。及时发布：通讯稿应具有时效性，及时报道新闻事件或活动的情况，避免过时或者滞后。好了，以上就是写通讯稿的一些小技巧啦！希望对你有帮助。

昨天辅导我孩子作业，她现在三年级，竟然出现了“修改病句”的题。我看了题之后，我是知道问题在哪，也知道怎么改，但是，作为一个积累不多的三年级的孩子，她是肯定不会做的。而且，这种题，我自己讲起来也费劲，倒不是我不明白，而是我如果我以我自己的知识体系去讲，她肯定不明白，她也不懂什么叫“主谓宾”，什么叫“定状补”。而且，有些词是重复词，她看了词也不知道“原来这两个词竟然是同一个意思”。没办法，今天我趁着送孩子去辅导班时，看了辅导班图书角里的一本书，大致了解一下改病句的套路，并在闲暇时间一点点“渗透”给孩子。大连头条

幼儿园阶段总结：要求有点高，但孩子进步大这段时间，幼儿园又发了个阶段报告，老师的评语真是让我眼前一亮，感觉孩子在这半年里变化真大。先说说语言方面吧。语言进步显著 𐟗㯸这半年里，孩子突然会讲好多话了。老师评价说，他能描述自己看到的东西，正在做什么，还能说已经发生的事情。各种形容词、代词用得溜溜的，像“你”、“我”这些都能用得很自然。更厉害的是，他还会用“什么”、“哪里”、“为什么”来提问，甚至能说完整的主谓宾句子，比如“Gina, your car is blue”。老师还提出了下一个阶段的目标：学会用“她”和“他”这些代词。这得花点时间吧，感觉是个漫长的过程。认知能力提升 𐟧 孩子特别喜欢儿歌和看书，颜色、对比这些都能懂，回答问题也很清楚。老师下一个目标是让他给类似物品分类，玩bingo游戏或者其他分类游戏。我上网搜了一下，发现适合两岁玩的bingo游戏真不多，大部分是三岁四岁以上的。最后选了两个三岁以上的游戏，希望他能跟上节奏。社交情感的发展 𐟑𖰟‘犊孩子喜欢和大人玩，特别会关注别的小朋友情绪。如果有人哭了，他会及时发现，主动靠近去安慰他们，抱抱或者拍拍肩膀。老师评价说，这是暖男的表现。不过，老师也指出了下一个目标：能用语言表达自己的情绪和需求，而不是倒地大哭。这可能是被我惯坏了，得改改。精细动作的进步 𐟤𘢀♂️ 孩子现在能一步一个阶梯上下楼梯，能跑能跳，还能拼图、搭积木、用剪刀、画画（涂鸦）、玩粘土。甚至能把衣服上的拉链拉上拉下，自己洗手并擦干。老师下一个目标是让他尝试玩24片拼图。这又是个新挑战！我之前完全没想到他该玩这个级别的拼图，感觉有点超标。是不是我期望值太低了？他到现在还只会用磁力片拼房子呢。总的来说，孩子在这半年里进步很大，但也有些挑战。希望我们能一起努力，让他在幼儿园的每一天都充满乐趣和收获！

考试后不分析试卷，等于白考！𐟓š 最近我注意到一个现象，很多孩子在考试后并不进行试卷分析。考完试就完了，这样其实等于白考。尤其是初一的孩子，成绩起伏不定，从110分到90多分，这中间肯定有问题。作为家长，我们应该和孩子一起反思，找出问题所在。审题不清？找准关键词！𐟔 很多孩子在做阅读理解时，总是觉得自己读懂了，但就是做不对。问题出在审题不清上。我们不仅要认真读题，还要找出题目中的关键词。比如，题目中的主谓宾是什么？这些关键词前面有没有修饰词？搞清楚这些，才能避免反复读题浪费时间。基础问题还是技巧问题？𐟧 如果孩子读不懂文章，那可能是基础问题；如果读懂了文章但做不对题，那就是技巧问题。这时候需要学校老师来帮忙，归纳各种题型的解题思路。如果文章都读不懂，那一定是单词问题，需要背单词和刷题。作文表达失分？从三个方面改进！✍️ 作文是最综合的考题，失分原因也有很多。首先，文章结构有没有问题？英文作文一般是三段式，总分总。第一段要简明扼要，很多孩子一开篇就长篇大论，整篇文章条理混乱。其次，表达是否准确？时态、主谓一致、单词拼写有没有错误。最后，有没有亮眼的句型加分？书写是否清爽工整？作文毕竟是人工批改，印象分也会起作用。总结考试的目的在于发现问题，但发现问题不是终点，解决问题才是关键。家长们，别再让孩子考完试就完了，一起帮他们分析试卷吧！这样才能真正提升成绩！𐟓ˆ

政治背诵草稿分享：我的高效复习方法大家好！今天我想和大家分享一下我期中考试前的复习草稿，这可是我自己用了很久的方法哦！虽然有点潦草，但希望对你们有帮助！提炼关键词首先，我会把每课的关键词都提炼出来。比如，九年级上册第二课《创新驱动发展》，我会把内容分成几个部分：创新改变生活创新永无止境必背问题：创新的重要性改革与创新的关系科技的重要性如何建设创新型国家这样整理下来，每课的重点就一目了然了。找出主谓宾接下来，我会找出答案中的主谓宾部分。比如，问“创新的重要性是什么？”我会写下：人类世界/时代发展新常态创新是__的灵魂国家引领这样在背诵过程中，我可以理清思路，做到既会背又能理解。默写和批改这是我个人的一个小习惯。我会默写一遍，然后把没有背出来的关键点用不同颜色的笔勾画出来。每天都会把这道题放在笔袋旁边，课余时间读几遍。一天下来，这道题就会掌握得很好。总结以上都是我自己的经验，不一定适用于每个人，但希望大家可以大胆尝试！希望大家的文综成绩越来越好！𐟓–✨

英语句子中的8大成分𐟘 主谓宾、定状补、表同都是什么❓❓ 一篇笔记帮你搞懂英语的8大成分赶快点赞收藏吧𐟘„

𐟓š英语轻松学：必备知识点大揭秘✨ 𐟎‰小学英语，不再难！只要掌握这些方法，好成绩手到擒来。𐟑‡ 1️⃣ 𐟔ᦕ𔤸ꨋ𑨯��•体系，从词性到时态，一网打尽！ - 单词词性：动词、名词、形容词...你分得清吗？ - 时态转换：一般现在时、一般过去时...轻松切换！ 2️⃣ 𐟓–20个疑问代词，问什么答什么，英语对话无障碍！ - What time is it? How much is it? 一问一答，交流无阻。 3️⃣ 𐟔8大句子结构，主谓宾定状补，英语句子不再迷！ - 主谓宾宾补，句子结构一目了然，英语写作更自如。 4️⃣ 𐟒ᱶ种时态，从过去到未来，时间流转无遗漏！ - 一般现在时、一般过去时...时间变化，英语表达更灵活。 5️⃣ 𐟓常见英文缩写，is not-isn't, he is-he's...英语表达更简洁！ - 缩略形式，让你的英语表达更加地道、快捷。 6️⃣ 𐟎ˆ还有更多实用知识点等你来探索！ - 从字母到单词，从句型到时态，英语知识一网打尽！ 𐟒꥿릝妔𖨗这些必备知识点吧！让你的英语学习更上一层楼！𐟌Ÿ

历史选择题答题技巧，轻松拿高分！ 𐟎Ž†史选择题审题技巧：确定主语：首先要看清题目问的是谁，是正确还是错误。筛选选项：排除那些直接错误或绝对化表述的选项。 𐟓š 历史知识基础：历史史实要记清楚，这是做历史选择最基本的要求。很多选项可以直接用史实不符来排除。 𐟓Œ 划分层次：在文综做题过程中，划分层次非常重要。通过找主谓宾，可以快速把握句子的中心和重点。 𐟌 全面角度：做题时要关注材料的各个方面，不能以偏概全。看看其他选项是否更全面地涵盖了材料的各个方面。 𐟒ᠥˆ𗩢˜技巧：刷题不仅是数量的积累，更是质量的提升。先粗略刷题，挑选出不会的或犹豫的题目，然后精做，认真搞懂每道题。 𐟓– 历史选择题的做题方法：先排除后直选：这是历史选择里最常用的一种方法。注意连接词：如“但是”、“并且”、“然而”、“却”等。材料认为：做题的逻辑不是你认为，而是材料认为。关注突兀的时间点：材料中突然提到的某个时间点，往往有特殊意义。 𐟔 历史选择题不要想太多，也不要什么都不想。通过刷题，提高题感，选项一定是材料直接能推出来的，而不是绕弯子后才能得出的结论。希望这些技巧能帮助你在历史选择题上取得好成绩！