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折多音字最新视觉报道_折的三种读法(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

折多音字

一句话搞定多音字：轻松记住“单/折/和” 大家好！今天我来分享一个超级有趣的方法，用一句话记住多音字，简直不要太简单！𐟘œ 单比如“单”这个字，有好多读音。比如“单独”、“孤单”、“单刀直入”这些词都是读“dan”。但“单于”（中国古代匈奴君主的称号）和“单县”（地名）是读“shan”。还有一个有趣的例子：“单（shan）老师说，单（chan）于只会骑马，不会骑单（dan）车。”是不是很容易记住？折再来说说“折”这个字。它有四种读音：zhe、she、zhe、she。比如“这两批货物都打折（zhe）出售，严重折（she）本，他再也经不起这样折（zhe）腾了。”还有“折跟头”、“折腾”、“zhe”、“转折”、“曲折”、“折断”、“zhe”、“枝折花落”、“折本”、“she”。是不是感觉一下子就记住了？和最后一个是“和”字。它也有好多种读音：huo、he、huo、he。比如“天气暖和（huo），小和（he）在家和（huo）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huo）稀泥，也不随声附和（he）别人，更不会在麻将桌上高喊：和平（ping）、和谐（he）、和蔼（ai）、和风细雨（yu）、和颜悦色（se）。是不是觉得这些读音一下子就清晰了？每天积累一点点，多音字不再是难题！𐟒갟’ꊊ希望这个方法对大家有帮助，记得分享给朋友哦！𐟘Š

𐟐𑥛›年级语文面试高分攻略 - 初读环节：生字词教学 𐟌Ÿ请同学们自由朗读课文，圈出难读难理解的字词。好，左边的女生，你说屏息的“屏”字（第三声），不仅是一个后鼻音，还是多音字，另一个音读什么？嗯，ping（第二声），组个词“屏障”。那“屏息凝神”是什么意思呢？哦，是指聚精会神，屏住呼吸。那你来表演一下，你真是个小演员！同桌还有什么补充？你说文中还有一个多音字要注意，“枝折花落”的“折”，还有一个音是“she”（第二声）。（⭕️字音） 𐟌Ÿ字都会读了，那还有没有难理解的词呢？后面男生你不理解“无忧无虑”这个词，谁来当小老师为他解答？好，你说联系上下文觉得这个词是没有烦恼没有忧愁顾虑的意思。嗯，你理解词语可真有一套！词语都理解了，那都会用了吗？看看老师屏幕上这句话，选词填进去。好，你自告奋勇，“我屏息凝视这只淘气的小猫，虽然才满月但是却表现得很勇猛。”嗯，看来同学们不仅理解了这些词，还能在具体语境中灵活运用，你们的学习能力可真强。（⭕️词语理解） 𐟌Ÿ同学们看，屏幕上有些字变红了，变红的这些字不仅要求我们会读能理解，还要求我们会写。同学们有没有一些汉字书写方法呢？好，右边女生你来说，你说想把这些字分类。嗯，那左右结构的字书写时需要注意些什么呢？哦，你说左右结构的字书写时要注意宽窄高低，穿插避让。你独立识字的能力可真强！同桌你有什么补充的？请你继续说，你说想提醒我们另外上下结构中的“贪”字，上面是“今”可不能写成“令”。（⭕️识写字采取分类识字） 𐟌Ÿ同学们通过分类的方式来识字，这样写出的字不仅美观，而且效率很高。现在拿出习字册将这几个字练习两遍，注意书写姿势：头正身直足安。写完的同学可以同桌之间互相评一评，看看能打几颗星。（⭕️及时练习适时评价）

𐟌诸雪地里的小画家𐟎芰Ÿ“š小学语文备课 𐟎覕™学核心素养：认识“家、鸡”等10个生字，读准多音字“着”。会写“竹、牙”等5个字和竖折折钩、竖折横折钩等笔画。正确、流利地朗读课文，背诵课文。提取文中明显信息，感受“小画家”雪地作画的快乐。结合插图，知道小动物脚印的不同形状。了解冬眠的特点。 𐟓–教学重难点：认识“家、鸡”等10个生字，读准多音字“着”。会写“竹、牙”等5个字和竖折折钩、竖折横折钩等笔画。 𐟑颀𐟏릕™学过程：一、谈话导入，激发兴趣同学们，冬天到了，下雪了，白茫茫一片真美丽！你们会在雪地里做什么呢？课文中的小动物们都在做什么呢？出示课题《雪地里的小画家》二、初读课文，认读生字借助拼音自由读课文，注意要把字音读准确，句子读通顺。三、朗读文本，理解内容为什么它们画的像竹叶、梅花、枫叶、月牙呢？因为它们是用脚印作画的。在课文中找到相应的句子，齐读。找脚印游戏。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着呢。读好问句。（问句要读出疑问的语气）理解什么是冬眠，哪些动物有冬眠的习性，如青蛙、蛇、熊等。提示：这种自问自答式的句子叫做问句。四、总结与作业朗读课文，背诵课文。完成相关练习。

𐟓š一年级语文《雪地里的小画家》全解析𐟎芰ŸŒŸ今日学习亮点𐟌Ÿ 《雪地里的小画家》课文解读 𐟓–背诵课文，感受小动物们在雪地里的快乐与兴奋。 𐟔认识10个生字，包括“群、竹”等，并会写5个字，如“竹、牙”。 𐟑‚掌握多音字“着”的两种读音。 𐟖Œ️学习新笔画：横折弯钩。 𐟎ˆ进阶挑战𐟎ˆ 有感情地朗读并背诵课文，读出小动物们在雪地里的兴奋与喜悦。认读生字，并读出相应的词语。书空练习写字的笔顺。 𐟒ᦷ𑥅妎⧴Ⱏ’ከﴤ𘀨ﴦœ‰哪些小动物在雪地里作画，它们分别画了什么。青蛙为什么没有来？参考图片，发挥想象力，描述这些动物的脚印像什么，并模仿课文的句子写一写。句式示例：𐟐𐧔𛰟Œ𐊊𐟌ˆ创意拓展𐟌ˆ 想象一下，如果其他动物也来到雪地里作画，它们会画什么呢？

𐟌𐣀Š枣核》故事教学全攻略𐟓– 𐟌𑠥Ｅ…妖𐨯𞯼Œ激发兴趣展示“枣”的图片，然后过渡到“枣核”的图片；提问：为什么主人公叫“枣核”？【板书课题】强调“枣”和“刺”的不同部首；强调“核”的组词；定位第一段，学习名字的由来，同时总结民间故事的常用开头：交代故事发生的时间、地点、人物等背景。 𐟌𑠨‡꧔𑩘…读，初步了解围绕问题展开：“枣核”是个什么样的孩子呢？勤快第三段：扶犁、赶驴、打柴……勤劳能干；聪明 “不光……也”：过渡句，承上启下；聪明在哪里？帮乡亲们夺回牲口：动作、语言描写机智脱险：动作描写 𐟌𑠨‡ꤸ𛨯†字，随文解疑图片识字+结构识字：扶犁、牲口、官府；多音字：折、涨、嚷；成语：善罢甘休。 𐟌𑠨🁧绨🐧”诼Œ复述故事回顾复述故事的方法：借助表格，按照时间顺序复述；借助示意、流程图，按照地点转换复述；借助思维导图，按照事情发展顺序复述；借助提纲/关键词，按照自己思路方法复述；小组讨论：选择你们小组复述方法时间顺序：白天——晚上——第二天；地点转换：村子——县衙门——村子——大堂；事情发展：起因——经过——结果（大旱征粮，牵走牲口——枣核设计，牵回牲口——县官捉人，勇斗县官）小组合作复述，小组互评星级明确复述要求：按顺序复述；重要情节不遗漏；内容前后连贯。 𐟌𑠤𝜤𘚥𘃧𝮊必做：针对《枣核》全文，完成（文字版/图文版）复述思路；选做：感兴趣的同学可以续编故事。

四年级成绩下滑？期末逆袭全攻略！四年级的孩子，家长们注意啦！期中考试后，成绩的分化开始显现，强者恒强，弱者越弱。如果你的孩子成绩开始下滑，别担心，这里有一套期末逆袭的攻略，帮你孩子找回自信！数学逆袭攻略 𐟓ˆ 计算题天天练：每天花30分钟练习基础运算，包括口算、竖式计算、脱式计算、列式计算和简便计算等。计算能力是基础，养成不跳步、错题勤练的习惯。抓书写习惯：解题步骤不能省略，要培养严谨的解题思路。一张草稿纸折成4-6格，每题占一格，并且把题号、序号标注好，方便复习时寻找和核对。数感培养：每天做10道思维题，题型可以选择追击、还原问题等。还可以带孩子看看《了不起的数学思维》等纪录片。建立学习闭环：复习-预习-做题-整理错题，形成闭环。新学期领跑，成绩排在前1%不是问题。语文逆袭攻略 𐟓– 听写课本后面的三张表，错的字词反复听写。识字表里的蓝色字体是必考多音字，需格外注意。要求背诵的10首古诗词、2篇文言文、语文园地日积月累等，都要默写下来，有错的整理下来，反复练习。语文园地里的口语交际、字词段运用都是考试重点，不仅要把原题做熟练，还要举一反三。每周进行句式练习，包括拟人句、比喻句、反问句变陈述句、直接引语与间接引语的转换等。多背好词好句，结合自己的语言背会8篇同步范文，考试时灵活运用。英语逆袭攻略 𐟌 重复是遗忘的天敌！重视对课本的复习与梳理，注意基础单词、词组、句型和语法。至少每2周刷一套单元试卷，从丢分点确定薄弱环节，各专项提升题型可以找老师拿。单个词汇机械记忆容易忘，可以让孩子把课本里的Let's talk背下来，体验词汇在句子里的使用情境，就能记得牢。坚持英语熏听磨耳朵！听得多了语感自然提升，答题正确率至少能提升50%。推荐每天半小时《Peppa Pig》+台词本，效果明显。多掌握同意替换的词汇，积累一些高级的句子结构和表达方式，作为写作语料。比如“我认为”的高级替换，接触一些更广泛的主题和话题，如科技、环保、社会问题等。听力练习：反复听四上课文音频，每天20-30分钟。听完后可以让孩子试着概括文章重点。

二年级语文《纸船和风筝》全解析 𐟓š 复习要点 𐟓Œ 会写字折：字谜 - 断一半接一半接起来还是断。字义 - 叠；断，弄断；损失；弯曲；转变方向；折扣。形似字 - 拆。多音字 - 绳子折了，折腾。成语 - 宁折不弯，不折不扣。张：字谜 - 一边弯，一边胀。字义 - 量词；开，展开；看，望；商店开业。成语 - 张灯结彩，东张西望。祝：字谜 - 视而不见兄来到。字义 - 对人或事表示美好的祝福。扎：字义 - 捆，束；量词。多音字 - 扎手，挣扎。抓：字义 - 拿，取；挠；捕捉，捉拿；把握，掌握；特别注意去做某事。成语 - 抓耳挠腮，眉毛胡子一把抓。但：字谜 - 一人看日出。字义 - 转折连词；仅，只；只要，凡是。成语 - 不求有功，但求无过。哭：字谜 - 两口子坐在狗身上；恶狗咬倒吕洞宾。成语 - 哭笑不得，号啕大哭，长歌当哭。吵：字谜 - 表面一看话很少，实际称它为热闹。字义 - 声音杂乱搅扰人；口角，因意见不合而大声争辩。形近字 - 抄写，纱布，炒作，沙漠，秒针，美妙。多音字 - 别吵吵。成语 - 大吵大闹。 𐟓Œ 会认字筝，鼠，漂，幸，俩，愿，取 𐟓Œ X哇X 漂哇漂，飘哇飘，摇哇摇，吹哇吹，流哇流 𐟓Œ 近义词正好 - 恰好快乐 - 愉快飘荡 - 飘舞难过 - 伤心 𐟓Œ 反义词快乐 - 忧伤幸福 - 痛苦难过 - 高兴山顶 - 山脚 𐟓Œ 搭配（折）纸船（飘荡）的风筝（漂流）的纸船（高高）的树枝（美丽）的风筝 𐟓Œ 造句纸船松果线条可是但是屋顶和好幸福飘荡漂流

四年级语文《繁星》课堂笔记分享 𐟓š 多音字觉：ju㩯𜈨牥𞗯𜉰Ÿ˜Œ 或 ji㠯（睡觉）𐟘𔊦•𐯼šsh㹯𜈦— 数）𐟌Œ 或 sh甯𜈦•𐤸清）𐟔⊊𐟔„ 近义词静寂 ↔ 安静 𐟤늦⦥𙻠↔ 梦境 𐟒튥𞮥𐏠↔ 细小 𐟔 𐟔„ 反义词模糊 ↔ 清楚 𐟌미➡️𐟔 静寂 ↔ 嘈杂 𐟤뢞᯸𐟓⊥𚻩𚻠↔ 稀稀疏疏 𐟌Ÿ➡️✨ 摇摇欲坠 ↔ 稳稳当当 𐟏š️➡️𐟏 𐟓– 理解词语繁星：多而密的星星。𐟌 纳凉：乘凉。𐟍ƒ 静寂：没有声音；很静。𐟔‡ 群星密布：像天上的星星一样摆布着，形容事物很多。𐟌Œ 摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。𐟏—️ 半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。𐟌— 梦幻：如梦的幻境；梦境。𐟒䊊𐟔— 词语搭配 (密密麻麻)的星星 𐟌 (静寂)的夜 𐟌ƒ (星群密布)的蓝天 𐟔𕊊𐟓 词语扩展 AABC式词语：摇摇欲坠 𐟏š️、滔滔不绝 𐟌Š、井井有条 𐟓、彬彬有礼 𐟎飀落落大方 𐟌Ÿ、侃侃而谈 𐟗㯸、津津乐道 𐟘‹ ABAC式词语：半明半昧 𐟌“、自言自语 𐟙Š、不紧不慢 𐟚𖢀♂️、若隐若现 𐟑𛣀绘声绘色 𐟎裀不折不扣 ✔️、患得患失 𐟘– 𐟔 句子解析渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。𐟌Ÿ 这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。𐟌Œ𐟒늦𕷤𘊧š„夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。𐟌Š𐟌™ 作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强爈的感染。𐟓š✨ 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。𐟑€𐟌 这样写，将我与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如得其情，产生无穷的遐想。𐟌Œ𐟑‚

𐟐“金鸡叫天都奇石探秘𐟏ž️ 𐟓… 2023年10月26日，我们一同探寻黄山奇石中的瑰宝——金鸡叫天都！ 𐟖‹️ 第一项：字词小达人今天我们要学习的字词有：巨、些、每。记住哦，巨的第二笔是横折，些的第五笔是撇，每的第五笔是点。 𐟓– 第二项：朗读小能手我们不仅要认字，还要会朗读。打开课本，跟着音频一起朗读《黄山奇石》，感受黄山的秀丽神奇！ 𐟎䠧쬤𘉩ṯ𜚥䚩Ÿ𓥭—乐园 “都”这个字，读dou声时意思是全、完全，表示总括；而读du声时则表示大都市或国家最高行政机关。是不是很有趣呢？ 𐟗㯸第四项：奇石小专家黄山风景区里，金鸡叫天都等奇石让人流连忘返。你知道课文中还写到了哪些奇石吗？它们分别是：仙桃石、猴子观海、仙人指路、天狗望月、狮子抢球和仙女弹琴。其中，详细描写的有仙桃石、猴子观海、仙人指路和金鸡叫天都哦！ 𐟏”️ 第五项：陡峭小探险家 “陡峭”是什么意思呢？它指的是山势坡度很大，直上直下。想象一下，站在这样的山坡上，是不是会感到心跳加速，充满挑战呢？ 𐟎蠧쬥…�𙯼š比喻小达人课后第二题，我们要学会用比喻的修辞手法说话。比如，这块石头好像一只蹲在山顶的可爱的天狗，仰着大大的脑袋，看着远方。那巨石真像一位老人人，站在那里看风景。快来试试吧！

一年级语文笔记整理：《四季》知识点、易错点、笔记，齐全了大家好，我是家庭教育指导师果妈～《四季》是一首充满童趣的诗歌，孩子在阅读的时候，能够感受得到四季的变化。关于《四季》这篇课文，家长们可以下面这些点，带孩子进行梳理。关于朗读表现四季的东西，除了有属于自己的特性，还有性格，孩子在阅读的时候，需要带有感情、情绪地去读。春天是带有希望的，夏天是热闹的，秋天是礼貌沉稳的，冬天又是可爱调皮的。关于会写的生字 “四、小、鸟、是、天”这5个生字需要孩子会写、会组词、会造句。关于会认的生字 “鸟、说、春、青、蛙、夏、着、皮、地、就、冬”这几个生字，需要孩子会认、会组词、会造句。要让孩子注意这些字的结构、偏旁部首等。关于多音字“地” d㬯𜚧”褽œ名词时，土地、大地、地表等； de：用作助词，通常用于状语后面或修饰动词，表示程度、状态等。比如轻轻地走、开心地笑等。带孩子读一读：小狗在草地上快乐地跑来跑去。易错点生字“四”的第二笔，是“横折”，不是“横折钩”，最后一个钩只是笔锋，且第四笔，是“竖弯”，不能写成“竖弯钩”或“竖折”。近反义词近义词：顽皮-淘气反义词：是-非顽皮-乖巧句式积累这篇诗歌中的拟人手法用得比较多，可以让孩子学一学、练一练。尤其是最后一道题目，仿照课文说一说，可以让孩子也用拟人的手法，再写一篇。课文归纳这首诗歌，通过对一年四季中几种富有代表性的事物的描述，表现出四季的不同特征，也表达了作者对大自然的热爱之情。详细的笔记，已经放在下面了，有需要的家长可以自取。