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诚的组词最新视觉报道_诚组词寓意好(2024年11月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

诚的组词

三年级语文生字卡片大集合，暑假提前学！ 𐟓š 三年级语文上册全247张生字卡片，家长们赶紧收藏吧！暑假提前学习，开学轻松应对！ 𐟌… 晨结构：上下音序：C 部首：日书写指导：上边扁小下边宽组词：清晨、月夕、花晨造句：我每天早晨都锻炼身体。 𐟧𕠧𛒊结构：左右音序：R 部首：戈书写指导：戈字横起笔稍向上组词：绒毛、天鹅绒造句：田野里开满了鲜艳的绒球花。 𐟏€ 球结构：左右音序：Q 部首：王书写指导：王字稍窄小、下横变为一提，求字上横要短组词：地球、足球、运动造句：小明正在和同学们玩皮球。 𐟏˜️ 汉结构：左右音序：H 部首：又书写指导：左窄右宽，又字横稍短，起笔稍向上拉组词：汉人、十八罗汉造句：我是一个汉族人。 𐟌𘠨‰𓊧𛓦ž„：左右音序：Y 部首：色书写指导：丰字三横都稍短，色字中间扁框内有一短竖不能忘组词：娇艳、群芳争艳造句：公园里开满了艳丽的花朵。 𐟑• 服结构：左右音序：F 部首：月书写指导：月字要细窄，右上边横折钩要扁小、左下边竖要长组词：服装、心悦诚服造句：妈妈给我买了一件新衣服。 𐟎蠦‰𛓦ž„：左右音序：B 部首：分书写指导：分字上边撤要低，捺要高一些，笔画不能相连组词：扮演、乔妆打扮造句：小芳今天打扮的格外漂亮。 𐟓– 读结构：左右音序：D 部首：要窄小，右捺要高一些，笔画不能相连，上边十字要扁小，中间是一横钩、不是。组词：读书、通俗读物造句：同学们正在大声朗读课文。 𐟌🠧𒗊结构：左右音序：C 部首：米书写指导：共247张，组词：粗糙、粗茶淡饭，造句：小明长得比较粗壮。可打印。加影。影。影子。结构：左右，音序：Y，部首：乡，书写指导：景字要写窄、上下要写紧凑，右边三撤，造句：我们在大树的影子下乘凉。上下排列、下撤要长。

　　池袋街头的万圣夜，热闹非凡。　　“啊！” 　　波津美美突然看着手机屏幕发出一声尖叫。　　“怎么了？”長吉誠探头看去，只见美美滑着社交媒体的界面，兴奋地举到他面前：　　“是凪玲！” 　　“啊？” 　　長吉誠愣了一瞬，看向屏幕里照片中作为主角的两个男人，他们身着幽灵和牧师的装扮，脸上画了一些浓妆，有些看不清五官，照片也像是偷拍，只能大概看出是两个个子很高的男人在cosplay。　　“偷拍是不行的吧…”長吉誠摸摸脖子。　　“什么嘛！这是粉丝可见应该没事吧！重点不要放在这上啊！”波津美美鼓起嘴。　　她今天cos了《精灵旅社》中的梅菲斯，美美的个子相比長吉誠来说矮上不少，長吉誠理所当然的cos了她的父亲德古拉。但现实生活中他们是刚在一起不久的情侣。　　“因为我不知道凪玲是什么东西嘛……”長吉誠看着波津美美可爱的生气脸颊，忍不住摸了摸她的脑袋，笑着回她。　　“凪玲！就是ngro！凪和玲王！凪诚士郎和御影玲王！”波津美美一口气说了四组词，用期盼地眼神看向長吉誠。　　長吉誠有些无奈地说：“就算你这么说我也不认……哈？？凪诚士郎和御影玲王？？国家队？？” 　　“yesyes！”波津美美激动起来：“誠君是足球社长，当然知道他们吧！” 　　長吉誠有些发愣：“当然是知道…不如说我是他们的粉丝…”他一边说一边重新捧起波津美美的手机：“真的……白头发和紫头发………” 　　長吉誠说着，声音透出了一丝兴奋。　　“嘛，但这也不是他们本人啦，只是coser。”波津美美满意地盯着男友的脸，又说。　　“诶诶诶？？”長吉誠又被吓了一跳，他放大了画面上的脸：“什么coser！这就是他们本人吧！！！” 　　“怎么可能啊！”波津美美叉着腰，指指屏幕里下方两个人牵着的手：　　“这两位男性coser似乎是情侣哦！凪和玲王在你们那边不是这样的关系吧！” 　　波津美美心里暗暗想到：但我就是他们的cp粉。　　“情侣……”長吉誠喃喃道，要把那张照片瞪穿了，据他所知国家队的两位选手只是朋友关系，很要好，仅此而已。　　“等等，美美，你看这个！”長吉誠突然看到拍摄背景，似乎有些眼熟。　　“我来看看——这不就是池袋嘛！！！！” 　　———— 　　波津美美和長吉誠兜了两圈，如愿通过一张照片见到了凪玲coser的真人。　　显然那张偷拍的照片引起了一些轰动，凪玲coser的身边都是排队合照的年轻男女。　　“还真是又高又帅啊！” 　　波津美美看着被围的水泄不通的二人，拉住長吉誠的衣角小声赞叹。　　女友夸了别的男人，本来自己应该嫉妒或者愤怒的，但凪和玲王也是他仰慕的对象…况且他现在更想知道这到底是不是本人……… 　　看着長吉誠有些复杂的脸色，波津美美坏笑着推他：“誠君！我们上！” 　　“上什么？” 　　“去合照呀！顺便，” 　　波津美美主动拉住他的手：　　“我们刚刚的辩论还没有结果呢！” 　　人很多，長吉誠和美美乖乖开始排队，期间波津美美一直拉着長吉誠的手，長吉誠过了刚刚的兴奋劲，才意识到这好像是他们第一次在学校以外的地方牵手，初次约会的怦然心动让長吉誠不由得耳廓发热。　　他的手心因为紧张出了点汗，欲盖弥彰地握紧了一些美美的手：“抓紧我，不要走散了。” 　　波津美美也像是反应过来，一下弱了气势，呆呆回应了一句。　　两个人牵着手排到了凪玲coser面前。　　“玲王”一眼就看到他们的手握在一起，有些挪揄地说道：“要我们四个一起拍照吗？” 　　波津美美和長吉誠害羞地对视一眼，松开了手，波津美美看了他一眼，说道：“先拍单人的…” 　　趁美美拍照，長吉誠不忘注意“玲王”的声音，“玲王”一开口他就觉得不是本人了，这个男人的声音很温柔，音调很高，玲王在公开场合说话完全不是这样。　　“可以比个心吗，你们两个拼起来的那种。”波津美美有些不好意思地要求到，“玲王”非常痛快地答应了，“凪”没说话，在旁边默默准备好姿势。　　“竖着拍还是横着拍？” 　　長吉誠问。　　“各来一张！” 　　美美紧张的声音有些发抖，“玲王”离她很近，身上传来一股沉静好闻的香气。真正的ngro肯定也是这样的……波津美美控制不住自己的幻想，站在两人中间脑袋都有些发晕，强撑起一个笑容。　　“拍好了。” 　　轮到長吉誠去合照，他没有站在他们中间，而是像好兄弟一样三个人干站着拍了一张。　　快门响后，長吉誠扭头，还是想要确定心中的答案，直白地问道：　　“你们不是凪和玲王本人吧？” 　　“玲王”有些惊讶，迅速摆了摆手：“我们只是cosplay！能像本人的话很荣幸！” 　　長吉誠说了“谢谢”，和波津美美一起走出人群。　　波津美美边走边翻着手机里的照片：“好帅啊！誠君也很帅哦，将来你也是国家队的一员。” 　　長吉誠得到了答案，心里却依旧不死心，干笑着回她：“别打趣我了…” 　　“哦！玲王发了X！” 　　波津美美看到推送，立马点开，又拿给長吉誠看。　　御影玲王一秒前更新了X：每年万圣夜都要在家里看《杀死比尔》，这是我的浪漫。配图是玲王家里播放着电影的电视。　　長吉誠读完，叹了口气：“玲王选手原来在家里看电视啊……” 　　“我就说吧………”波津美美虽然猜对了，但心里有些失落，毕竟她是ngro民，要是真的能看到ngro牵手，还和他们一起合照，那真的死而无憾了！！！　　“美美…你是在…呃…”長吉誠不知道怎么说，小心地开口：“你是在腐凪和玲王吗？” 　　“呜啊。”波津美美后退两步：“被誠发现了！” 　　“真的是啊！”長吉誠惊讶于自己的女友喜欢BL，毕竟她在学校可是现充美人的形象。　　“……一开始只是因为誠喜欢足球我才想了解了解的…后来就腐上了……”波津美美扭捏地说道。　　“美美……”長吉誠没想到波津美美会这么说，有些感动，他轻轻抱了抱女友，像是下了什么决心一样，很认真地说：“喜欢BL再正常不过了！如果美美喜欢的话，我也会尝试着喜欢的！” 　　说完这番话，長吉誠已经脸颊通红。　　“笨蛋…”波津美美说：“别喊出来啊…不需要你喜欢啦！这是我们女生的浪漫！”她学着御影玲王说话。　　两个人的氛围愈加温馨，牵着手在池袋又玩了一阵，波津美美给長吉誠说着ngro的事情，听得長吉誠一愣一愣的，他看球的时候怎么没注意到，听美美这么一说，这两个人好像确实有点男男爱？　　脑袋里回忆起凪和玲王勾肩搭背，互相拥抱的画面，在脑海里似乎被蒙上了某种暧昧的滤镜。　　——— 　　“誠君，谢谢你，就送我到这里吧。” 　　波津美美站在家门口，跟誠摆了摆手。　　長吉誠看着女友的脸庞，向前走了一步，轻轻在她脸颊边落下一个吻。　　“周一见。” 　　“周一见。” 　　带着害羞又喜悦的心情分开，長吉誠回家的路上止不住哼起歌。　　哒哒哒哒…… 　　后面突然传来一连串脚步：　　長吉誠回头看去，竟然是狂奔而来的波津美美！　　美美…！她是舍不得自己然后追过来了吗！　　長吉誠正准备流下感动的眼泪，就听见波津美美大喊：“我们今晚见到的———就是凪玲啊———” 　　她手里高举着手机，上面的画面是御影玲王的X：　　今年的浪漫有点不一样。　　配图是神父凪和幽灵玲王的自拍合照。

如何摆脱文笔的执念？ 𐟌Ÿ很多人常常觉得自己的文笔不好，从而对写作产生恐惧。在学习写作之前，我也曾有过这样的困惑。直到有一天，我看到作家蓑依的一篇笔记，才发现原来我们对“文笔”的理解大多都是错误的。这篇文章彻底改变了我对文笔的看法。 𐟙…‍♀️我们通常认为好的文笔就是词藻华丽、大量使用比喻和拟人等修辞手法，读起来感觉很精致。比如这句：“光洒进暖流，花开在枝上，春光正好，我想和你一起躲进时间褶皱……” 然而，这种理解其实是错误的。 𐟓š对文笔的执念会让我们害怕写作，甚至觉得自己根本不适合写作。即使开始写作，也会因为这种执念而走弯路。因为写作的本质是思考，文字只是表达思想的工具。一篇文章的好坏，不仅在于优美的语句，更在于主旨是否明确、逻辑是否清晰、情节是否动人。那么，如何正确理解“文笔”呢？ ✅蓑依认为，“文”是指“文风”，“笔”是指“笔力”。文风就是每个成熟的写作者都有自己的风格，比如鲁迅的文字犀利深刻。而笔力就是对文字的驾驭能力，也就是下笔的力度。我个人对文笔的理解更简单：文笔就像画笔，画家用墨水和颜料通过画笔把所观所想画到纸上；作家则用文字通过文笔的“笔”把所观所想表达出来。所以，真正的文笔好，是能精确地传情达意。即通过对文字的组词造句，将抽象的感情、感觉、思想，表达得鲜明生动；将看到的人、事、物传神地表达出来，就像画家作画一般。 ❓那么为什么大多数人会对文笔有误解呢？ 1⃣首先，从小学开始的传统语文教学不注重思考练习，而对优美语句过度重视。 2⃣其次，大多数人读书太少，或者准确点说，读经典太少了。所以把言之无物、思想空洞但看上去精致华美的句子当成了好的文笔。 3⃣还有为了逃避思考的艰辛。脑科学研究表明：大脑不是用来思考的，是帮我们避免思考的（这里的思考指的是解决复杂问题的深度思考）。文笔成了逃避思考的借口。很多人在写作的时候，不是去挖掘思想、构思结构，而是去堆砌一些华美的词藻文字。这样做的背后，是潜意识地逃避艰苦的心理作祟，是一种假努力。 𐟌𛦈‘总结了多位写作大师关于文笔的说法，用三个字概括好的“文笔”：真、诚、准。 𐟌𛦈‘在上一篇文章中写了我的写作初心，在这篇文章中破除了对写作的一些误解，接下来就开启我的学习写作之旅了。每周五更新一篇，希望对小伙伴们有用。

如何帮助孩子轻松掌握三上的生字？𐟓š 1、𐟔 一类生字：掌握音、形、意对于一类生字，孩子需要能够注音、听写，并能区分近义词、反义词和形近字。例如，课文中的生字“晨”、“绒”、“球”、“停”、“雀”、“粗”，这些字的易错拼音是：晨（ch㩮）、绒（r㳮g）、球（qi㺯𜉣€停（t㭮g）、雀（qu㨯𜉣€粗（c嫯𜉣€‚孩子需要标记这些字，反复练习，重点记忆。其余的生字可以简单过一遍。 𐟒ᠤ𚌧𑻧”Ÿ字：只要求会注音二类生字只要求孩子能够注音。这样可以帮助他们减轻学习负担，轻松掌握。 𐟓– 易错字：比较学习对于易错字，孩子可以通过比较学习来澄清混淆。例如，生字“汉”可以组词为：老汉、好汉、英雄好汉。通过补充俗语“不到长城非好汉”并看长城图来理解。再拓展到历史上的汉朝，以及我们自称的汉人、汉族、汉文化、汉字、汉语等。 𐟌🠥Œ音字：区分语境对于同音字，孩子可以通过语境来区分。例如，“汉”和“汗”，可以组词为：壮（汉）、流（汗）、（汉）服、（汗）水。填完体会后，孩子会明白两者的区别。 𐟌𘠥𝢨👥헯𜚥Œ𚥈†含义对于形近字，孩子可以通过区分含义来掌握。例如，“静”可以组词为：安静、宁静、寂静、平静、镇静、冷静。两组“静”的区别在于环境安静和心情平静的不同搭配。 𐟑• 拓展词汇：联系生活对于生字“服”，孩子可以通过拓展词汇来加深理解。通常组词为：服装、衣服。可以进一步拓展为西服、晚礼服、表演服等。再联系生活经历，如口服液、服药等。 𐟒ᠦˆ语学习：顺理成章通过学习成语，孩子可以更好地理解生字的意义。例如，“心服口服”、“心悦诚服”等成语，可以帮助孩子更好地掌握生字“服”的多种含义。 𐟎‰ 生字学习：趣味化生字学习并不枯燥，也不简单。通过趣味化的学习方式，孩子可以更轻松地掌握生字。

初中物理课堂导入精选：精彩绝伦的开场白！ ### 《平面镜成像》同学们，你们知道吗？秦始皇有一面神奇的镜子，据说能照见人的五脏六腑，帮助他选拔忠诚有志之士。那到底是什么样的镜子呢？其实，它就是用青铜制成的。铜镜中的像，到底隐藏着什么奥秘呢？今天我们就来一探究竟！ --- 《动与静》唐代诗人王维曾写过“远看山有色，近听水无声；春去花还在，人来鸟不惊”。为什么潺潺流水却无声无息，人来人往却鸟儿不惊呢？原来这一切都是画中像，好一幅“动静结合”的画卷！那么，物理中又是如何描述动与静的呢？带着这个疑问，我们开启今天的探索之旅吧！ --- 《重力》同学们，今天给大家带来一首欢快的歌曲，让我们一起“跳出地球，甩掉烦恼”。但是，我们真的能跳出地球吗？听大家热火朝天地讨论起来了，接下来通过新课的学习一起来揭秘吧！ --- 《磁场》同学们，对人类而言，地球广袤无垠，但放眼宇宙却是沧海一粟。请看大屏幕，苍茫星河中，地球无时无刻不在经受外太空高能粒子的轰击，可谓危机四伏。那么，地球万物何以幸存呢？这就得益于地球的“保护伞”——磁场。 --- 《杠杆》同学们，请用“权衡”组词，对，有权衡利弊、权衡得失，那“权衡”到底是什么意思呢？没错，就是衡量、考虑的意思。你们知道它的来历吗？请看大屏幕，这是古代称量物体质量的工具，秤砣为权、秤杆叫横，有权有横就可以称质量，由此延伸出评估比较之意，可见古人的智慧。秤是杠杆的一种，那么，什么是杠杆呢？小小工具大大学问，让我们一起来认识杠杆吧！ --- 备考小贴士认真准备笔试：还没参加教师编的姐妹们，一定要认真准备笔试，笔试成绩足够高，面试才不容易被刷下来！教综复习：我看的是黎响招教课，老师主讲高频考点和重难点，全程用思维导图的形式串联考点，课上把案例记到考点旁边，理解每个考点的意思。课下通过关键词背诵老师总结的考试重难点，并大量刷题，熟练运用知识点做题。物理学科备考：物理学科难度和高考差不多，我主要是看高中黄夫人和北大跳跳学长，回顾高中知识点，学习做题方法，再刷高考五三和天利38，举一反三！希望这些小贴士能帮助到大家，祝大家备考顺利，课堂精彩！

六年级上册语文期中知识复习小卡片 𐟓… 期中复习(1) 看拼音，写词语。 lu tan yi jn zhi mao du fu an fu dan wei zheng ping xiao ri kou huang ran shan jian xuan gao chen xiang lie qi quan shen guan zhu fei meng xiang bao re xue teng 易混字辨析填空。 )衣( 课( 海( 裳一棠一堂 ) ) 殿( ) 单( 脉( 薄一博一搏广( )弱按所学内容填空。 1. ,清风半夜鸣蝉。 2. 金沙水拍云崖暖, 3. 那里的天比别处的更 ,空气是 ,天空是 ,使我总想 ,表示我满心的一带的淡黄沙斜斜地推着,/我在沙上闲步,沙把我的脚背天天松松地掩着。《海滨》诵读 𐟓… 期中复习(2) 看拼音，写词语。 lei hua pan deng xi yue yi shang hong cai yan lian lan quan ben zhuo bo wei dan bu xiong qu xi que dou fu ban chou yuan nai fu zhang she shou liu dan di mu di 根据音节写出同音字。 )璃 )种 )浪 bo ( ( )弄 tan 平( 毛( )子 ) ) ( )诚相见按所学内容填空。 1. 黑云翻墨未遮山 2. ,路转溪桥忽见。 ,又叫人 3. 这种境界,既使人 ,既愿又想天天我横了下来,想睡不睡地躺着,沙便是柔软的床褥,躺在上诵读面有说不出的舒服。《海滨》 𐟓… 期中复习(3) 看拼音，写词语。 yin gan zao shen yang qi ju sang liu tang da zou liu ge xi mie you kun nan pei l心 yang xiang pi yi yu sha zao tui gao mi ran gao shang hou nao shao gao ji yl chou 给下列句子选择恰当的汉字，打“V”。 1. (倾顷)刻间，大雨(倾顷)盆，爷爷坐在窗前(倾顷)听雨声。 2. 他花(废费)了很长时间才将这些(废费)品分类完成。按所学内容填空。 1. ,视死忽如归。 2. 少小离家老大回, 3. ,万水千山只等闲。 4. 《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》一词中包含作者联想的句子是“ 沙上有美丽的石块和贝壳,我捡起一些来玩。/远望水天一天天片，分不出哪是天哪是水。《海滨》诵读 𐟓… 期中复习(4) 看拼音，写词语。 sha mo duo zhou jiao mei sang Zi ke hai dao diao fei qi xian qi jie kai chou ti jiu bing xin gun su xia pa fei teng you yin ya 将下列词语补充完整，并选词填空。跌跌( )( 杲( )呆( 全神( ) )( )千( 喜出( )( 一( )技高( ) ) ( )勤奋和天赋使他比同时期的雕刻家按所学内容填空。 1. ,把酒话桑麻。 2. 移舟泊烟渚, 3. 祖宗疆土,当以死守, 4. 胜日寻芳泗水滨, 天天涌,涌,涌,一阵阵地,/海浪涌来又退去。/太阳要回家了,在诵读重叠的淡红云背面,还将红橙橙的脸回头瞧着。一《海滨》 𐟓… 期中复习(5) 读句子，根据拼音写词语。 you ya wei qi 1. 这群少年正在的竹林中下 suo dao du guo pao xiao 他乘坐了的怒江。 tang liu ya xuan guan chuan 着,经过小河哗哗峭壁, hui ru xiong yong peng pai 青草花丛,最终的大海。 shi bing fei yue teng 上,人们热血 4. ,旗帜随风飘扬。比一比,再组词。悦( 噪( (裁( [爆( ) ) 燥(

二年级开学第一周：孩子们的点滴进步亲爱的家长和小朋友们，晚上好！𐟌™ 开学的第一周真是忙碌又充实，每天有你们的陪伴，让我的生活多了许多乐趣。𐟒– 现在，我来总结一下本周的情况吧。𐟑‡ 学习方面 𐟓š 孩子们在学习上都很认真。预习时，他们按照五步预习法：一读、二标、三圈、四写、五思，进行有效预习。笔顺、拼音、组词都能按照要求书写。不过，有些孩子还是不太注意笔画顺序，我会在巡堂时及时指出并要求他们修改。数学学习米和厘米，孩子们学得很不错，练习时也非常认真。不过，对于常见物品的单位，他们的实际经验还是不足。希望家长们在家能多增加一些问答互动，帮助孩子们积累生活经验。生活方面 𐟍𝯸 我们的餐食还在不断调整，都是综合孩子们的口味和营养来安排的。如果有什么不合适的地方，欢迎大家及时提出，我们会进行调整。孩子们反映口味还不错，我们会继续保持。午休时，孩子们非常安静，每天听完午间故事就能自觉入睡。即使有些孩子睡不着，也会安静地休息，不影响他人。午后的点心主要是水果和酸奶，天气热的时候就没给孩子们吃小零食，怕他们上火。需要改进的地方 𐟚늧”詤时间上，有些孩子用得比较久，餐后也没有及时清理桌面，我会及时提醒他们。每天都有孩子忘带尺子、橡皮、跳绳等文具用品，我也在班上多次强调了。本周亮点 𐟌Ÿ 乐乐宝贝：懂得感恩的孩子，即使是送水师傅来送水，他也会及时表达感谢。洲诚：即使作业被要求不断修改，他也能耐心重写，直到完美。嘟嘟：能够跟着大家的节奏认真完成作业，写不好自己会主动擦掉。家骏：回答问题非常积极踊跃，书写也比以前更加耐心了。思承：认真阅读的样子印在老师的脑海里，好的阅读习惯会让你走得更远。明天就是周末啦，提前祝大家周末愉快！𐟎‰

𐟓š四年级下册《小英雄雨来》知识点全解析𐟌Ÿ 𐟓–生字组词、多音字、近反义词、课文主题……都在这里，快来收藏吧！ 𐟌𘦈‘会认！我会写𐟌𘊧”Ÿ字：絮、扭、姥、糠、捆、绑、毙多音字：囊、哇、吧、塞近义词：商量——商议，集合——聚集，赶快——赶紧，晌午——中午反义词：柔软——僵硬，黝黑——白皙，扩大——缩小，集合——解散，撒谎——坦诚，温和——粗暴，爱护——破坏，凶恶——和善，慌忙——从容 𐟓句子解析𐟓 雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写着“雨来”两个字。表现了他非常珍惜学习机会，热爱学习。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。运用比喻的手法，把鬼子的双手比作鹰的爪子，突出了军官的凶残。 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来识字课文的两句话，反复使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，所以它深化了主题。扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”词语的反复，生动形象地描写了扁鼻子军官在无计可施的情况下，气急败坏的情态，表现了敌人的穷凶极恶。 “啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”句子的反复，强调了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。运用反复，把人们又惊又喜的情态，又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致。 𐟓š课文分段与主题𐟓š 第一部分（第1-5自然段）：写雨来的游泳本领高。第二部分（第6-14自然段）：写雨来上夜校，接受爱国主义教育。第三部分（第15-24自然段）：写雨来掩护区交通员李大叔。第四部分（第25-41自然段）：写雨来和鬼子进行不屈的斗争。第五部分（第42-46自然段）：写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。第六部分（第47-55自然段）：写雨来并没有死。文章主旨：本文讲述了抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌,机智勇敢的品质。 𐟓–常考题与课后题𐟓– 为什么说雨来是小英雄？带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。答：雨来在夜校接受了爱国主义教育这是他成为小英雄的思想基础。雨来生活在一个革命家庭中爸爸妈妈是他学习的榜样。雨来机智勇敢游泳本领高超这是他成为小英雄的客观条件。照样子给其他四个部分列出小标题再说说课文的主要内容。答：三、掩护李大叔；四、与鬼子斗争；五、误以为牺牲；六、雨来巧妙脱险。课文的主要内容是：在抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争的故事。课文中多次写到还乡河的景色找出来读一读再说说这样写有什么作用。答：第42自然段还乡河景色的描写作用：将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花，而这两种事物是红色的实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。

五年级上册语文生字表组词、字音辨析 ### 1. 白鹭识字表（易错字）适宜：适宜、便宜、相宜、景色宜人上下：白鹭、朱鹭、白鹤、仙鹤、丹顶鹤、云鹤、鹤立鸡群左右：嫌弃、嫌疑、尽释前嫌、讨人嫌白鹭、朱鹭左右：鸟白鹤、仙鹤、丹顶鹤、云鹤嫌弃：嫌弃、嫌恶、讨人嫌、嫌疑、尽释前嫌女字旁榴莲：榴莲、石榴独体字朱鹭：朱鹭、朱红、朱门、朱砂、近朱者赤镶嵌：镶嵌、嵌入、金镶玉嵌便宜：便宜、便利框：框、玻璃框、门框、框架、条条框框匣：匣子、镜匣、木匣、话匣子茶捡：捡拾、捡起、捡柴、收捡、捡漏儿人间：人间、中间、房间间隔：间隔、间断、黑白相间汛：汛期、汛情、防汛、春汛、防汛抗洪访：拜访、访问、访谈、采访、明察暗访绰：绰绰有余、阔绰鞋：皮鞋、棉鞋、革鞋、布鞋、穿小鞋涨价：涨价、上涨挽留：挽留、挽手、挽救、挽联、力挽狂澜隔：相隔、分隔、隔壁、隔阂、隔三差五协调：协调、调和、调解懒惰：懒惰、偷懒、懒汉、懒散、好吃懒做惰性：惰性、怠情平稳：平稳、沉稳、稳当、稳住守衡：守衡、平衡、失衡权衡利弊：权衡利弊廉价：廉价、廉洁、物美价廉协助：协助、协查、齐心协力阔绰：阔绰、宽绰抵挡：抵挡、大抵、资不抵债防御：防御、御寒召集告辞：告辞、推辞感召：感召、召唤召：召唤、征风召雨侮辱：侮辱、辱骂忍辱负重：忍辱负重商议：商议、提议擅长：擅长、擅自议会：议会、不可思议缺点：缺点、缺口缺德：缺德、完好无缺长袍：长袍、战袍宫殿：宫殿、皇宫故宫：故宫少年宫：少年宫蟾宫折桂：蟾宫折桂强迫：强迫、勉强献计：献计献策奉献：奉献、献上强大：强大、强盛承诺：承诺诺言：诺言许诺一诺千金计划：计划出谋划策盛典：盛典典礼典范引经据典抄袭：抄袭剽窃削皮：削皮消掉怯懦露怯胆怯怯场2. 搭石鸵鸟羊驼荆棘负荆请罪披荆斩棘荆条冠军输赢互利共赢赢家羊圈猪圈圈养圈画套圈圆圈树冠皇冠衣冠楚楚夺冠喷气喷发喷射喷火喷薄欲出喷喷薄欲出笔筒邮筒袖筒袜筒出气筒耽搁搁置搁浅束光约束拘束束缚束手无策朿岔道岔路分岔搁置搁置任丘任县圈圆圈铁圈套圈画圈可圈可点任务重任责任全包围装置置地置办难以置信置之不理置之不理牺牲侵略侵占侵害侵袭侵城略地侵略简略策略方略雄才大略诚恳恳切恳求筑修筑建筑筑牢构筑债台高筑筛米筛查筛选暗堡城堡碉堡堡土丘陵沙丘山丘一丘之貉丘丘qiu 土丘沙丘山丘一丘之貉妨妨碍无妨何妨不妨但说无妨酿造酿酒隐蔽遮蔽掩蔽遮天蔽日衣不蔽体瞌睡陷阱凹陷陷害攻陷冲锋陷阵丢三落四落下不落人后拐弯拐走拐卖拐点拐弯抹角落地落叶空落落落枕落汗(常用在口语词中)大大落落报酬酬谢酬劳应酬天道酬勤珍宝珍藏珍珠珍爱如数家珍叮嘱叮咛叮问叮叮咬叮叮D口

𐟓š二下语文第四单元全知识点𐟓– 𐟔䥤š音字乐园：结：ji䓨结实) / ji㩨结束) 便：bi㠮(方便) / pi㡮(便宜) 泡：p䁯(眼泡) / p㠯(水泡) 教：ji㠯(教育) / ji䁯(教书) 量：li㠮g(重量) / li㡮g(测量) 晃：hu玮g(晃眼) / hu㠮g(晃动) 𐟓˜词语宝库：生气时，我们可能会愤怒、发怒、恼怒，甚至火冒三丈！开心时，我们兴高采烈、欢天喜地，有时还会手舞足蹈呢！ 𐟔我的发现：第一组词带有“月”字旁，如屁股、脾气等，它们都与我们的身体部位有关。第二组词带有“月”字底，如肩、手臂等，同样与身体部位紧密相连。 𐟖‹️仿写小能手：像喜鹊阿姨那样教小喜鹊们唱歌、做游戏，妈妈也能在家里忙得不亦乐乎，一会儿扫地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服。孙悟空会变魔术，天上的云也千变万化，从绵羊到小兔子，再到威武的大狮子！ 𐟓–日积月累：诚信是天下之结，不讲信用的人在社会上难以立足。小信成则大信立，小事上讲信用，大事上才能建立信任。让我们一起做个诚实守信的好孩子吧！𐟌Ÿ

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