数学教研最新视觉报道_数学教研活动记录教研内容(2024年11月全程跟踪)

生本，我们在行动 ——高中部数学组第五大周教研会 教研活动 济南世纪英华实验学校立足课堂 教研结合 凸显特色 ——2021年第二学期小学数学教研组第一次教研活动【数学教研室】数学教研室组织教研活动部署教研工作南京江宁高等职业技术学校结合单元视角 构建高质量课堂 ——记磻溪教育集团数学三级教研活动数学教研组教研活动简报 重庆市第八中学校深耕数学教研 打造高效课堂——亳州十九中数学组大教研活动纪实新浪安徽新浪网鹿城区教育研究院 小学教研动态 2022年上半年温州市小学数学教研员工作会议在鹿城举行数学教研室开展磨课教研活动（二）达州市达川区亭子镇中心小学开展数学教研活动 【精神文明网】高等数学教研室数学与计算机学院（大数据学院）武夷校区高中数学教研组教研活动观看全国高考数学解题比赛视频河南省中学数学教研员暨骨干教师培训会在漯河举行凤凰网河南凤凰网小学数学教研组开展新学期教研活动冯发祥的博客新浪博客金普新区教育科学研究院数学教研员毕振林老师莅临我校听课指导【激情红五月 教研正当时】初中部数学教研组教研活动掠影王雯强成绩大赛高数教研室开展新学期试讲活动 南阳职业学院公共教学部 教学科研展课堂风采，促教研氛围数学教研部开展公开课活动数学教研部《小学数学教研活动》PPT课件.ppt大学数学教研室组织学生积极备战“辽宁省大学生数学建模竞赛”数学教研室召开江苏省第18届高数竞赛筹备教研会初心不改育桃李 矢志耕耘结硕果 郑州七十四中数学教研组荣获“郑州市优秀教研组”称号中原网国家一类新闻网站中原地区最大的新闻门户网站“数说”川渝高校虚拟数学教研室建设研讨会在我校召开重庆科技大学【五三•团队风采】0.618数学团队——初中部数学教研组市北区青岛市获奖学校党委甘勇书记到数学教研部调研指导工作数学教研部武夷校区数学教研组初高中9月教研活动期末复习共研讨，复习务实更高效 管城区长青路小学开展期末数学教研活动中原网国家一类新闻网站中原地区最大的新闻门户网站数学教研组学科介绍安徽省桐城中学【校训：勉成国器】公共数学教研室举办第27期“数耕”系列教研活动我校数学教研组举行小学高段数学知识竞赛活动王金战校长深入数学教研，夯实学校教学根基——国科大青岛附属学校宽高教育集团2021夏季学期教师发展活动（四）：应用数学方向教研结合研讨青岛大学数学与统计学院数学教研部举办“数学建模讲座暨数模协会招新宣讲”数学教研部【2023第310期】学思同步，教研同行——数学组教研活动教学彭小洪过程全市教研室中学数学教研员教学技能提升培训暨优秀课展示观摩活动在汉阴举行安康市教育体育局【公共数学教研室】我院公共数学教研室举办第31期“数耕”系列教研活动 ——“翻转”改变课堂。

那么教研组就是学科老师们的家，在一个个学科教研组的大家庭里，互相帮助、共同成长，推动着学校教育教学的提高。此次数学教研活动，教师们不仅加深了对小数意义的理解和教学方法的掌握，还促进了相互之间的学习与合作。刘家堡乡洛阳小学表示春意藏，夏初长，数学教研的芬芳四溢飘香。2024年4月12日，江北区五年级数学教师相聚重庆市江北区新村同创小学校，开展了以春意藏，夏初长，数学教研的芬芳四溢飘香。2024年4月12日，江北区五年级数学教师相聚重庆市江北区新村同创小学校，开展了以展望未来，石板小学将继续深化低年级数学教研活动，不断提升教师的教学水平和学生的问题解决能力。学校将持续关注低年级数学提升教师教学研讨水平，近日，绵阳市富乐第三实验小学开展了“br/>本次活动由富乐三小数学学术委员会统筹安排，按照“先初选，不断提高数学教师专业素养和教学能力。近日，高安市第十三小学数学教研组举行了“课堂展示，以研促教”示范课教研活动。江北区数学教研员孔燕老师进行专业引领，阐述单元整体教学设计的内涵，从大概念、学为中心、学习内容整合、结构化思想的角度此次数学组的教研活动开展效果好，执教老师和听课老师都从中感受到了如何立足大单元教学，如何进行教学的精心设计，如何去促进为提高九年级毕业班课堂教学效率，精准把握教学信息，提升教学理念，共同提高教学质量。9月25日下午，博望区九年级数学教研活动南阳市新野县五星镇中举行了新学期第一次数学教研活动，全体数学组参加了活动，包科领导张建敏副校长主持活动。 首先全体数学高年级教研组是由蔡显英老师和李平老师执教的《数的认识》。教学效果好。课后，执教老师对教学作了深刻的反思，其他听课教师随后，楼捷副所长对本学期数学学科工作进行了整体部署，雨花区将围绕“图形与几何”进行单元整体教学研究。同时在数学教研方面在会议上，来自石家庄市小学数学研究团队分享了在人机结合下一心四环教研模式指导下的研究成果。首先由石家庄市特级观察员胡中年级教研组是由王波老师给大家展示的四年级下期的《小数加法课后，执教老师进行了教学反思，听课老师进行了评课议课，老师们9月19日下午，合肥市六安路小学荣城花园分校数学教研组召开全体会议。此次会议旨在明确国庆后的教研组工作安排，共同探索一教学路漫漫，研途皆有光。新学期新起点，双峰小学濂溪校区全体数学教师将以此次活动为契机，带着对数学的热爱和对学生的责任感九江新闻网讯（裴娅莉）9月24日下午，九江市双峰小学濂溪校区所有数学老师齐聚会议室，开展了新学期的第二次教研活动——“教这些经验和做法将为他们今后的教学工作提供有益的借鉴和参考。 六小荣城分校数学教研组将继续扎实开展教研活动，加强校际间的解读教研计划后，汪老师为荣获上学期“科研先锋”的教师颁发了并对上学期数学学科的“教学能手”进行了表彰。太原市小店区刘家堡乡洛阳小学成功举办了一次以“小数的意义”为主题的数学教研活动。此次活动旨在通过公开课展示、评课议课等随后，石家庄市教育科学研究所小教室主任杨亚伶对前面几位老师从打板研究、创新教研，对照榜样、自我教研，数据引领、为我教研注重生活化，因为数学来源于生活，服务于生活。课堂上应适当放手富乐第三实验小学的蒋义校长提出了期望，并强调：“教研为我们紧接着初中数学中心教研组两位老师向大家作了经验分享。来自绥山中学的王小兵老师向大家分享了《双减背景下的作业设计新思路》教科研处主任汪浩浩对青年教师“八个一”考核、教师专业发展“三年规划”和“融集体智慧”团队赛课等方面工作进行了布置，并为太原市晋源区姚村镇实验小学开展数学教研活动，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。此次教研活动主要以教学太原市晋源区姚村镇实验小学开展数学教研活动，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。此次教研活动主要以教学重庆市教育科学研究院小学数学教研员吴乐乐作了题为《新评价改革导向下小学数学学业质量测评路向探析》的专题报告。(完)大部分学生有较好的数学知识基础和学习数学经验，有自主探究知识高老师抓住典型错误展示教学，整节课都关注学生学习过程。鹿泉区永壁小学的胡晓旭老师分享了自己在智能平台指导下自己教学思想、教学方法的转变。桥西区东马路小学的赵丽、申心怡老师同课两节课后，王国萍老师对两位老师的展示课给予高度评价并给出了指导性建议。王老师说：“综合实践活动一定要以真情景，真问题，雨花区小学数学教师善学习、肯钻研，本次培训活动不仅为该区小学也为新学期的教学工作明确了方向。大家定秉持教育初心，深耕教育大部分学生有较好的数学知识基础和学习数学经验，有自主探究知识高老师抓住典型错误展示教学，整节课都关注学生学习过程。各位教师对现行小学五、六年级的数学教材的内容结构、编排特点进行了深入分析。大家认为，教材注重知识的系统性和连贯性，通过海安市李堡镇中心小学数学教研组共有35位数学教师,是一支团结奋进、积极向上的团队。一直以来,数学教研组全体成员本着爱生、为了进一步提升小学数学教学质量，促进教师对教材的深入理解和有效运用，近日在太原市晋源区姚村镇田村小学，由姚村镇中心校曹成为学校“生命ⷦ𝜨ƒ𝢀教育的核心体现，同时能够形成稳定的办学全面提升课堂教学质量，为学校高质量发展奠定坚实基础。 （网易在学校“亮我教育”的理念指引下,数学教研组的老师们深耕课堂、开展专题教研、开发校本课程、设计创新作业、组织学科特色活动…活动中，王昕老师执教的《小数的意义》通过数形结合的方法，利用一米的直尺理解小数的意义。学生在动手实践、合作探究中，不仅中段数学由三年级的易文才和甘信均老师同课异构，执教了《三两位老师的内容相同，但教学设计有不一样，各有千秋，但教学的会议伊始，雨花区教育科学研究所楼捷副所长深入浅出地解析了新改进教育教学评价机制，使学生在数学学习中获得成就感;三要用好中段数学由三年级的易文才和甘信均老师同课异构，执教了《三两位老师的内容相同，但教学设计有不一样，各有千秋，但教学的公开课结束后，参与活动的教师们围坐一堂，进行了深入的评课议课。大家一致对展示课例给予了高度评价，同时，教师们也提出了首先，由教研组长李娜对国庆后的教研工作进行了全面而细致的让他们能够近距离地了解其他学校在新教材教学方面的探索与成果。让孩子们在快乐中掌握知识。朱老师的分享为一线教师提供了专业指导，帮助一年级数学老师在新教材教学的起跑线上迈出坚实的一步。为了更好地适应新时代的教育需求，提高小学数学教学的实效性，此次研讨会旨在为教师们提供一个交流和学习的平台，共同探讨小学会议伊始，胡文能提到，在两位组长的用心带领下，在数学组教师的共同努力下，数学教研组在刚刚过去的全校教研交流总结会上表现此次活动，加强了课堂教学的交流，既为老师搭建了一个展示分采、超越自我的机会，也促进了教师间的研讨交流。 （网易山西 张丽江苏省规划课题《“教为不教”教学观下小学数学深度学习的实践研究》顺利结题,3个南通市规划课题进入中期研究,全组教师近三十篇但执教的每位老师都能根据实际情况精心设计，认真指教，认真反思，取得很好的教研效果，是大家学习的榜样。 （文图/王龙）学生在武老师的点拨下，积极思考，回答问题，通过动手操作，自主探索，理解乘法的意义。 课后，武淑琴阐述自己的设计理念，听课2024春“数学节”活动安排、微课题人员安排确定、新教师合格课、集体教研。 教师周帆就试题命题比赛的文件进行了解读，让同组他强调了联合教研的重要性，表示三所学校共同研讨，有助于打破校际壁垒，实现优势互补，共同提升数学教学质量。并由此引出了精彩的专题讲座《构建+生长：我们的教学实践与思考》。 他指出，一堂课可以由一个模型出发，生长出不同的题或者不同最后，区进修校教研室主任侯冬梅对本次活动作了总结，对今天随后侯老师为大家作了《中考数学备考策略》分享，她从沙湾区总体同时也各抒己见指出了教学中的不足，提出了可行性的意见。让老师们深悟到“教无止境，研以致远”的道理。老师们更加明确了本单元的核心知识和核心概念以及从哪些方面培养学生的核心素养，并感悟了基于单元整体教学的必要性。老师们更加明确了本单元的核心知识和核心概念以及从哪些方面培养学生的核心素养，并感悟了基于单元整体教学的必要性。第一堂课是由福禄中学的白西老师执教的《一元二次方程及其应用》，白老师以中考考点为切入点，引入本堂课所要学的重点内容，教而不研则浅，研而不教则空，通过本次教研活动，相信老师们本次教研活动，教师们对单元整体教学有了新的认识和思考，在接第一堂课是由福禄中学的白西老师执教的《一元二次方程及其应用》，白老师以中考考点为切入点，引入本堂课所要学的重点内容，第一堂课是由福禄中学的白西老师执教的《一元二次方程及其应用》，白老师以中考考点为切入点，引入本堂课所要学的重点内容，相信通过这样的活动，老师们的研究能力一定能在研课实践中得到同时，也一定能让学生更加深刻地感受到数学课堂的魅力，得到数学中心校两位领导鼓励教师们继续学习先进的教学理念和方法，积极参与各类教研活动，不断提升自己的教学水平。 （网易山西 张丽 闫珊活动中，王昕老师执教的《小数的意义》通过数形结合的方法，利用一米的直尺理解小数的意义。学生在动手实践、合作探究中，不仅引入对应知识点，过程中，朱老师注重培养学生的数学素养，追求数学本质，提高了学生的逻辑能力。通过观摩和讨论，教师们学到了多种有效的教学方法，为今后的教学为低年级数学育人质量的整体提升奠定了基础。深入剖析了大单元教学的内涵和实施策略。他的报告引发了在场老师的热烈讨论，大家纷纷表示受益匪浅。为进一步提高数学教师的教学技能，推动数学教师创新教学方式，近日，泸州市长江小学校数学教研组举行了一场别开生面的板书设计本次数学教研活动，分段开展、主题鲜明、实效性强，老师们在听课、研讨中都收获满满！ （图文/北碚区澄江小学）此次联片数学教研活动为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。通过这次活动，教师们对课堂教学有了更深刻地进一步加强两校之间的教学交流与合作，共同提高数学教学质量。 此次联合教研活动，不仅加强了两校之间的教学交流与合作，也为2024年1月11日下午，四川外国语大学重庆科学城中学校数学教研组在教学之余，走进极具创意的重庆元宇宙数学馆，探索数学与未来2024年1月11日下午，四川外国语大学重庆科学城中学校数学教研组在教学之余，走进极具创意的重庆元宇宙数学馆，探索数学与未来第二堂课由金开初中骨干教师娄俊杰执教《二次函数中“角”的问题（一）》。这也是一节初三年级的专题复习课。二次函数问题是课后，教研室领导针对数学教学作了方向引领，指出老师在课堂上要教学生会思考、会倾听、会观察、会表达、会操作、会合作、会接着，出示画图情境，组织学生讲解意图及发现的数学信息和问题…… 课堂上，杜老师让孩子通过读一读、想一想、圈一圈，画一画，他们通过生动的图形、简洁的文字和创意独特的设计，将数学概念直观地呈现。同时，他们还注重色彩的搭配和线条的运用，使得整个为充分发挥教研作用，提升学区内中高段数学课堂教学效率，加强学科教学研究，提升教师教学素养，10月20 日，柳江学区小学数学课后，大家通过评课议课，加深了对教材的理解，也促进了以后对类似课的教学思考，取得了很好的教研效果。两节课精彩纷呈，亮点课后，大家通过评课议课，加深了对教材的理解，也促进了以后对类似课的教学思考，取得了很好的教研效果。两节课精彩纷呈，亮点课后，大家通过评课议课，加深了对教材的理解，也促进了以后对类似课的教学思考，取得了很好的教研效果。两节课精彩纷呈，亮点第三堂课由金开初中骨干教师成薇执教《函数的图像（一）》。这是一堂新授课，成薇老师侧重落实学生画函数的图像问题。成老师用重庆高新区数学赛课一等奖获得者王洋表示，本次参观元宇宙数学高效率提升教研教学水平，切实将教研成果转化为工作实效，推进9月20日，绵阳市盐亭县富驿小学低段数学组教研活动如期进行，数学组教师曾丽为大家带来《分与合》教研课，富驿小学数学组全体2024年9月25日下午学区开展了五年级数学公开课教研活动，学区全体数学五年级数学教师参与了听、评课活动。<br/>本次教研活动由此次“百人千场”小学数学名师送教活动,是智慧思想的摩擦碰撞,是给予了老师们一场丰盛的教研与教学盛宴。与会的老师们表示,定将她对参与跨区域联合教研活动的老师表示欢迎，并期待此次联合教研能为三校的初中数学教学带来新的活力和启示。激励全体数学老师“浙江省教坛新秀、杭州市紫金港小学副校长、西湖区第一层次学科严欢明带领着孩子们在多元的数学活动体验感知“倍”是两个量之间近日，眉山市东坡区苏洵小学共同体乡村教师工作室数学学科教研活动在眉山市东坡区象耳镇小学举行。<br/>第一堂课是由苏洵小学田近日，眉山市东坡区苏洵小学共同体乡村教师工作室数学学科教研活动在眉山市东坡区象耳镇小学举行。<br/>第一堂课是由苏洵小学田《三段十七步式:创新校本卷入式教研范式的实践研究》专题汇报,从提档教研品质、提升课堂效能,落地幸福教育。整个教学过程从学生生活实际出发，教师巧妙点拨，点燃思维火花，有意义的生活情景中抽取出数学问题，并在熟悉的情景中加深对数学本次教研活动由中心小学教师南文慧和贾川小学支教教师马爱珍两位教师让学生通过独立思考、自主探究、合作交流等数学活动，第二堂课是由象耳小学陈钊老师执教六年级上册《图形的放大与缩小》。以欣赏学生生活中一组一组的照片，充分感受图片的放大与“特”，特色教研不断开展，特色校本教案、练习成体系；“领”，数学组人才辈出，各领风骚。崔晋获评正高级教师，市名师工作室第二节课，学区邀请实验小学王秋芳老师到柳江学区送教送培。王分享了数学教学的几点心得。在王秋芳老师的分享中，她强调了什么学校也将继续践行区域新智慧教育理念，课堂教学坚持以“问题引学为提升数学课堂的新智慧教育品质，为促进学生数学核心素养的培养希望每一位老师都能积极为“双一流”教研组的建设贡献自己的力量，期待数学组的未来教研、教学两开花。此次数学教研活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，大家在分享与讨论中不断碰撞出思维的火花。今后，在陈洁校长的领导下，在

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