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一年拼音怎么读在线播放_一年拼音怎么读gkh(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

一年拼音怎么读

三岁半的孩子真难教，怎么办？𐟘𕊦œ‰时候，真的觉得带孩子是一件特别不容易的事情。我家的小宝贝已经三岁半了，上了一年幼儿园，按理说应该有点进步才对，但最近我真是被他的学习进度给搞得头大。篮球动作学不会𐟏€ 前几天，我陪他玩球，想教他如何拍球。他呢，只会乱拍一通，根本不听我的指挥。我试着让他丢一下球然后接住，结果他死活不愿意做，要么就是做他已经会的动作，说“这个我会啦”，要么就是乱拍一通。我耐心地想让他慢慢来，一个动作一个动作地学，但他就是不肯！古诗发音不标准𐟓œ 晚上睡前，我给他读了一本绘本，然后想着顺便念一首学校教过的古诗。他在学校学得很快，也很会背，但发音实在是不标准。比如“柳宗元”，他读成“刘宗元”，然后念诗的时候音也不准。如果是别人，估计根本听不懂他在说什么。我试着慢慢纠正他的发音，先给他看图片解释诗的大概意思，然后再念一句他念一句。但他就是不配合，叫他坐端正也不坐好，搞得我们平时都用普通话交流的他，g这个音怎么教都发不准。比如“瓜”、“公”、“哥”这类字都读不准，念成“dua dong de”这样。真是有点着急，怕这样下去会影响他以后学拼音。教育孩子的困惑𐟤” 平时我对孩子还是比较有耐心的，不是一定要他马上学会什么。但今天这两件事让我觉得，以后教他写作业会不会真的好难啊？还是我需要改变一下教育方式？真是让人头疼啊！希望有经验的父母们能给我一些建议，毕竟带孩子真的是一门学问啊！𐟙

三年级前预习攻略，亲妈加餐！ ### 语文篇 𐟓š 绘本课堂：栗子在一年级下学期时，我们发现了《绘本课堂》。虽然之前买了一本预习书但没怎么用，这次栗子自己翻出来预习生字。感觉这本书比一般简单的预习书更有深度和专业性，适合语文基础好的孩子。唯一的缺点就是费时。我们还没用过其他配套的素材书，所以不做评价。年级阅读和语文课真有趣：这两本书都是基于语文课本拓宽知识面的，用了一年感觉不错。《年级阅读》有生动的图画，线装设计方便平铺看，但缺点是太厚重了。《语文课真有趣》相对薄很多，没有图画，有拼音，适合带去学校课间阅读。这两本书不太适合阅读力不强的孩子，可能会费时费力。默写能手和天天默写：一年级我们用过《默写能手》和《黄冈小状元作业本（广东）》，但感觉太重复了，意义不大。《默写能手》基本闲置。这学期我们换了《53归类复习》，加上想增加阅读，所以放弃了《黄冈小状元作业本》。课后只保留了基础的、量少的生词复习。《默写能手》和《天天默写》是同质的，我买重复了，朋友推荐了《天天默写》，估计主要就用这本了。 53归类复习：从一年级一下开始用这本，真的很惊艳。每个单元有的放矢地进行复习，特别适合老师突然通知第二天单元检测时临时抱佛脚。木头马阅读：暑假用了《一本暑假阅读》，感觉没有很惊艳。百度上的测评也倾向于木头马，这学期换来试一下。数学篇 𐟓 口算题10000道：每页100题，这个量对于我们来说还是有点难。而且设计就是口算的，如果亲妈想偷懒让娃用作笔算，空间太小了。栗子一下开始用这本，赖赖唧唧的，暑假才写完，为了不让她反感，二年级虽买但不用。学而思计算天天练：每页只有22题，字大行宽，而且有竖式的部分。但愿能提高效率形成良性循环吧！拔尖特训：老师推荐的练习册，搜了下貌似小众但口碑不错。“基础+拔尖”分段式练习，题量不大，拔尖部分先有例题讲解，然后再做题，还挺适合课后自学。以上是我作为一个菜小妈妈为娃准备的“亲妈牌加餐”。身处教育洼地，卷不过教育大省，而躺的资本远不够雄厚，只能督促娃且学且练，平平稳稳，没期望弯道超车但也绝不希望断崖掉队。但愿二年级能和栗子和平相处！ ps，最近太忙了，也不想随便敷衍，所以书单笔记暂时还没写。等我

囤书攻略！5-8岁拼音桥书 𐟌Ÿ 大家好！之前有家长问我，孩子识字量不够怎么办？如何推进自主阅读？我的建议是：继续耐心地陪伴孩子，如果他们还不能自己读桥梁书，不妨继续大声朗读给他们听。鼓励孩子读一些优质的拼音桥梁书。帮助孩子多识字，打开自主阅读的大门。 𐟓š 今天我给大家推荐几套我家孩子百读不厌的拼音桥梁书：《深见春夫桥梁书》如果孩子喜欢深见春夫的绘本，那这套书绝对不会让他们失望。他的画和文笔都非常有创意，故事天马行空，带给孩子无尽的快乐。《长袜子皮皮》这是与安徒生齐名的童话大师林格伦的作品，多次被评为“深受孩子欢迎的童书”。我女儿不仅读了中文版，还读了英文原版，非常喜欢这个搞笑多怪的皮皮。《弗朗兹的故事》这本书荣获安徒生大奖和林格伦大奖。读弗朗兹的故事，孩子们仿佛在读自己的故事，非常有共鸣。《利奥叔叔探险记》这本书荣获以色列儿童图书奖。跟着利奥叔叔，孩子们可以一起踏入惊奇有趣的冒险故事，不仅收获快乐，还能学到很多哲学的道理。《安房直子星光童话》这是日本童话大师安房直子的经典作品，荣获“新美南吉儿童文学奖”。书里的画风和故事都非常治愈人心。《一年一班》这本书以孩子的视角讲述温情的校园故事，用轻松温和的方式帮助孩子爱上学校，感受上学的乐趣。 𐟌ˆ 阅读可以让世界在孩子面前展开。我是“全职做自己，兼职做麻麻”的果妈，晨起阅读写作近十年，与孩子一起热爱阅读，一起探索学习世界的奥秘。

英语启蒙：听力先行，让孩子轻松学英语 𐟒”这是许多家长共同关心的问题！根据我的经验和所学的育儿知识，我坚信英语“习得”的铁律：听力先行。英语是一种拼音文字。作为象形文字的使用者，我们应该特别重视这一点。世界上大多数语言都是拼音文字。拼音文字意味着文字是声音的记录。如果你知道发音，你基本上就能看懂单词。对于小孩子来说，优先发展他们的听力是符合他们本能的学习方式。通过自然拼读的工具，将听力词汇转化为阅读词汇，一年内可以掌握几千个单词，阅读的飞跃是传统的外语学习法无法比拟的。盖兆泉老师非常强调听力的重要性，她自己的孩子也遵循以下几条铁律： ✅让孩子积极主动地听，而不是仅仅作为背景音乐播放。 ✅让孩子能够理解所听内容，而不是低效地磨练耳朵。 ✅在听的过程中，孩子吸收了大量的词汇和表达式，这是有效的习得，所听的每一部作品都带来了收获。 ✅通过听学来的语言不断转换为口语能力、阅读能力和写作能力，大量听力输入全面提高英文水平。听力输入的作用再怎么强调都不为过，尤其是对于儿童的外语启蒙。听的技能是一切技能的基础，儿童特别擅长从听中习得语言，让孩子多听，绝对是一条正路。

幼小衔接：半年还是一年？家长们的真实选择最近有不少大班的家长在纠结一个问题：幼小衔接到底该学半年还是一年呢？其实，这个问题困扰了不少人，尤其是那些即将升入小学的孩子们。今天，我们就来聊聊这个话题，看看大家是怎么选择的。首先，有些家长觉得半年就够了。他们认为，孩子在学校里主要学的是语数外这些基础学科，半年时间足够让孩子适应小学的学习节奏。而且，孩子的心态、习惯和能力都需要时间去调整和提升，所以半年时间可能并不够。不过，也有家长觉得一年时间更合适。他们认为，幼小衔接不仅仅是学科知识的学习，更重要的是习惯的培养。比如，行为习惯、生活习惯、学习习惯、阅读习惯等等。而且，语文类的学习，比如阅读、识字、拼音等，都需要时间积累。所以，一年时间可能更有利于孩子的全面发展。还有一些家长表示，他们选择了一年制的幼小衔接课程。他们觉得，这样孩子不仅能学到知识，还能养成良好的学习习惯和阅读习惯。而且，老师会根据孩子的情况进行个性化教学，帮助孩子更好地适应小学的学习生活。总的来说，选择半年还是一年制的幼小衔接课程，还是要根据孩子的具体情况来定。每个孩子的需求和适应能力都不一样，所以家长们需要根据自己的孩子的实际情况来做出选择。希望这些建议能帮到大家，让孩子们顺利过渡到小学阶段！

幼小衔接班学拼音的实用干货分享 9月开始上大班，孩子正式接触拼音学习。老师说要学一年，我本以为跟着班级进度走会很轻松，结果发现孩子学得很吃力。作为家长，我只能亲自上阵，找各种工具、教材和方法，亲力亲为！以下是我总结的一些实用经验，分享给大家。单韵母表：手写或贴在小黑板上，每天读一读 𐟓š 最初学习拼音时，单韵母表的熟悉度非常重要。班级里每天坚持读几分钟的孩子，学习效果明显更好。我家孩子每天跟着读，进步很快。学拼音神器：性价比不高，但操作起来有趣 𐟎 我买了一款学拼音神器，虽然性价比不高，但至少让孩子通过操作来熟悉发音，发音更准确。《玩转拼音》教材：适合在家教孩子的妈妈 𐟓– 在百度上跟风买的《玩转拼音》教材，适合自己在家教孩子的妈妈用。还有教学视频，不过我们主要在学校学，所以用处不大。《拼读小能手》：推荐第二个版本 𐟓š 《拼读小能手》有两个版本，推荐第二个，因为它增加了拼读规则的总结。这个总结对家长来说很有帮助，可以回忆和总结，明白怎么教孩子，然后进行拼读练习。两本书后面的拼读练习内容基本相同，只需要买第二本就可以。某宝上卖家还赠送一张拼音常用音节表，练习起来很方便。总结：妈妈自己教最靠谱 𐟑颀𐟏늠 学拼音不需要看动画，不需要买付费App，妈妈自己教，一套《玩转拼音》，一本《拼读小能手》足够了。实在不够的家长，可以下载小程序“汉语拼音”，你想要的全都有，还免费～这是我尝试发布的第一篇笔记，图片太粗糙，请多担待。希望这些经验对大家有帮助！

普通人如何做到一年过日语N1？大家好，我是爱子，去年暑假开始学日语，结果在去年12月的N1考试中一次通过！算算时间，差不多也就一年多的样子。很多人问我怎么做到的，其实也没什么特别的，就是踏实努力罢了。入门篇：五十音图是基础 𐟎𖊊首先，五十音图是入门的关键。对我们中国人来说，日语发音有点像汉语拼音，简单但也不能轻视。入门时一定要模仿日语母语者正确的发音，不然习惯一旦养成就很难改了。瓶颈期：坚持就是胜利 𐟒ꊊ学习过程中，瓶颈期是常态。学完五十音和基本语法后，我进入了一个瓶颈期，感觉自己停滞不前。当时真的很迷茫，甚至怀疑自己。好在有老师的鼓励和帮助，一段时间后我突然就突破了，这就是量变到质变的过程。所以，大家一定要坚持，不要气馁。词汇量：积累是关键 𐟓š 词汇量是日语学习中的一大法宝。想要看懂一个句子，可以不懂语法，但一定不能不认识单词！从学新标日第一课起，我就每天积累单词。一个有效的记单词方法是把它带入到语境和场景中去记忆，这样记得更牢。阅读：精读是王道 𐟓– 提升日语阅读的方法就是精读。课本上的内容远远不够，还需要阅读一些课外书来补充。阅读时遇到不认识的单词立马查一查，记到生词本上，按照艾宾浩斯表复习。看到喜欢的句子也可以摘抄起来背一背。听力：精听胜过泛听 𐟎犊对于初学者来说，泛听3小时不如精听半小时。泛听在于营造一个沉浸日语的环境，而精听才是提升的关键。六步精听法真的很有效！口语：模仿和输出 𐟗㯸练好口语的关键在于模仿和输出。多看一些日剧和综艺，模仿他们说话的语速和语调。在生活中养成跟读的习惯，有意识地构思对话并说出来。还可以找个语伴一起练习。总结：持之以恒 𐟒– 日语学习一环扣一环，养成好的方法可以运用在不同的地方。给自己一点时间，加油！希望大家也能找到适合自己的学习方法，早日实现自己的目标！

1-2年级拼音书，孩子超爱！ 𐟓š 这些是我女儿非常喜欢的拼音读物，适合1-2年级的孩子。我们家的选书偏好是故事性强、充满奇思妙想甚至无厘头的童话小说。一年级时，我们几乎把这些书都看完了，对女儿的拼音认读能力和认字能力提升非常显著。 𐟕𐯸 我们每天睡前都会给女儿留半小时左右的自由阅读时间，周末两天也会让她有自由阅读时间。其实，一二年级培养阅读兴趣和习惯非常重要，让孩子自己选择喜欢的书，有欲望地读下去比读什么书更重要。 𐟓– 按图依次是：《罗尔德达尔》系列《国际大奖小说.注音版》《尼尔斯骑鹅环游记》《大个子老鼠小个子猫》系列《淘气包埃米尔》系列希望这些推荐能帮助到其他家长和孩子，共同享受阅读的乐趣！

幼小衔接：家长必知的五大准备 𐟓š 语文篇（共勉）在孩子上学前，家长们一定要确保他们能够自主阅读，识字量至少要超过1000字。为什么呢？因为初中时孩子们基本没有时间阅读，只能在小学阶段完成。如果孩子跟着学校的进度走，大概要到一年级下学期才能自主阅读，这样会浪费一年的宝贵时间。这一年里，孩子可能还要死磕拼音、字词书写，家长也会感到很累。而那些提前学好的孩子，早就开始自己读书了。上学前一定要自学拼音。小学的拼音老师一般只会简单带过，学不好会反复考、反复错，打击孩子的自信心。所以，拼音一定要提前学，而且要学扎实。怎么练呢？可以用带拼音的书来练习。这样，孩子在入学后就会比别人领先一步。 0-3岁：家长读、大量输入在这个阶段，家长们可以多读一些书给孩子听，大量输入信息。 3-6岁：识字、拼音、家长读向自读转变这段时间可以开始教孩子识字和拼音，逐步向自主阅读过渡。可以引入一些古诗词和小古文，一般在上学前要完成古文路线二（即背完古文100课）。背诵的东西要时不时复习，不能停。小低年级：阅读上要帮助孩子把历史线拉好尽量扩大孩子的认知范围。这不仅是为了考试，还能让孩子更深刻地理解作品背景，尤其是文学作品。扩大认知可以提升孩子书单的难度，不至于看不懂、没兴趣。中年级：大量读少年文学这个阶段可以大量阅读少年文学，同时也要提升其他类型书籍的难度。一是复习巩固，二是拔高。高年级：各种大部头名著这个阶段可以阅读各种大部头名著（牛娃可以提前到小中年级）。其他种类的书籍也要继续扩展和加深，基本达到成年人的读书深度。字词：紧跟课内、提前预习买对教辅书，千万不能马虎。要求高一点，二类字当一类字提前学和写，到中高年级不吃亏。教辅书推荐《默写小达人》和《默写能手》。（血的教训：字词句一定要在家搞好）夯实基础：周计划每周订正错题后需要复盘听写。寒暑假练字就练课本上的字，把结构、笔顺写明白。刚开始不求多，要孩子一笔一划写好。古文路径：小学必备古诗词～小古文100课（文言启蒙课）～百度背完前两个已经算是文言入门了。刷进度的可以背初中必备。愿意死磕的背百度。

弟弟等姐姐放学有两小时空隙时间，这两小时分为三部分:一小时在车上写字✍𐟏𛫥Š小时运动/下车玩+睡觉𐟒䣀‚ 「理想家好物大赏」「一起家庭教育」「微博跨域计划」今天弟弟给一年级的好朋友们，来分享一下弟弟在车上写的部分作业。 1:《华夏万卷练字帖》语文基础练字，有拼音有字。之前我们在家写了好多本，这本内容精简不多，用来同步写大概五分钟左右。 2:《字词句天天练》语文基础学与练。这本同步课程，重点拼音、字词都有详细解说与拓展，非常精简，搭配少量巩固作业，读+写大概十分钟。 3:《53归类复X》单元复x用，也有期末总结。平时会在考试前做一下单元重点X题，这本从姐姐一年级就一直用，感觉很不错。 4:《红逗号易错题应用题》这套我们易错题计算、竖式、应用题都会做，量不多但是很经典，每天写2-3页大概5分钟，非常快，主要用来刷题用，题型接触多了就能知道对应题型用什么方法！ 5:《阳光同学应用题》这本主要复习用，题量比红逗号稍微多一点点，也是用来刷题用，简单，反复刷，在错中强化对知识点的理解。 6:《新领程全套》一共四本+一套试卷。情景题和计算已经做完，口算和课时同步老师的进度做，老师布置的回家作业中就有这套，学生自主买的，每天车上做1/2页，大概十分钟。除了以上作业，然后完成老师布置的字面和口头作业，一共大概一小时左右。种类多但是量不多，回家还要写作业。刷题确实有帮助，这次弟弟数学第二单元考试又满分，他说这些题型都很清晰，都会做。施优雅77的微博视频湖州

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