控辍保学工作方案新上映_2024年小学控辍保学工作方案(2024年12月抢先看)
【我市召开校园安全和预防未成年人违法犯罪专项治理工作会议】10月28日,我市召开校园安全和预防未成年人违法犯罪专项治理工作会议。市领导刘金鹏、王艳丽、张万里出席会议。 市委常委、政法委书记刘金鹏指出:要认清当前校园安全形势,突出专项整治工作重点,做好“师生心理预警干预、校园欺(霸)凌治理、校园公共安全、控辍保学、特定未成年人矫治矫正、网络舆情监管”六项行动,狠抓工作落实。全市各相关单位和学校要切身担负起校园安全工作的政治责任,共同推进专项整治工作开展。 刘金鹏强调,要深刻认清当前预防未成年人犯罪工作的严峻性、复杂性,进一步提高站位,将思想和行动统一到中央、省、市和市委市政府的部署要求上来,各级各部门要按照工作职责,密切配合、协同推进,共同承担起维护校园安全、预防未成年人违法犯罪的政治责任,共同织密预防未成年人犯罪“防护网”。 市委常委、统战部部长王艳丽主持会议。 副市长、市公安局局长张万里传达了《长垣市校园安全和预防未成年人违法犯罪专项治理工作方案》。会议还印发了六个专项行动方案及相关工作机制,安排部署了专项治理下步工作,市直单位、乡镇(街道)、学校代表进行了发言。「长垣」「预防未成年人犯罪」「反对校园霸凌」
学校控辍保学责任书范本 为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来、留得住、学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。 一、责任目标 依法控辍:认真学习并宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保适龄儿童按时入学,接受并完成义务教育。 科学教育:转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生的现象。 家校合作:加强与家长的沟通联系,及时了解学生思想动态,共同做好学生思想工作,防止学生因厌学等原因辍学。 建立动员辍学学生复学制度:学生无正当理由3日内不到校,班主任要及时向学校报告,学校要派人说服动员其返校,并向家长下发“劝学书”。家访要填写《学生辍学家访记录单》,对经多次说服教育仍不返校的学生,由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”,并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》,要求辍学学生限期返校。 二、具体措施 实行责任制:将控辍保学工作落实到每一位教师,实行班主任和科任教师责任制,确保班级巩固率达到100%。 定期家访:班主任和科任教师需定期家访,每学期至少对本班每位学生家访一次,对重点学生家访二次以上,做好家访记录和跟踪记录。 关爱后进生:关心后进生的学习和生活,帮助他们树立信心,激发他们的上进心和求知欲,防止因厌学而辍学。 扶贫助学:对家庭经济困难的学生,积极联系民政、社会力量等给予经济资助,确保不因贫困而辍学。 因材施教:面向全体学生,因材施教,激发学困生的学习兴趣和自信心,防止因学习困难而辍学。 三、奖惩措施 奖励措施:对控辍保学工作表现突出的班级和教师,学校将给予一定的奖励,并在年终考核中优先考虑评优。 惩罚措施:对因工作不力导致学生辍学的教师,学校将扣除一定的绩效工资,并在年终考核中给予相应处罚。对辍学率高的班级,学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。若因教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。 四、其他 本责任书自签字之日起生效,一式两份,学校和教师各执一份。 教师在执行过程中如有疑问或困难,应及时向学校反映,共同协商解决。 甲方(学校):[学校名称] 乙方(教师):[教师姓名] 签订日期:[年月日]
{常规督导月月行 学校工作步步升——湖北荆门市沙洋县十里铺镇教育总支领导深入各校进行常规督导} 11月27日上午,天气晴好,阳光普照。湖北荆门市沙洋县十里铺镇教育总支书记、责任督学彭小龙率全体总支成员深入镇内各学校及幼儿园进行每月常规督导。 本次督导内容包括以下几个方面:一是安全工作。针对校园长会上布置的安全工作逐项督导检查。二是校园环境及师德师风。仔细查看各校园整体环境、食堂内外、校门周边等重点场所环境卫生;同时座谈学生,了解教师上课有无空堂、坐教、体罚、变相体罚学生现象。 三是控辍保学。结合迎省检各项资料逐项检查,针对检查中发现的问题督促各学校整改。四是安居工程及体质监测、信息化工作。查看安居工程资料、学生体质监测资料和学校信息化建设和使用情况。五是办社会满意食堂。查看方案、创建过程资料、条据签字情况、台账资料、图片资料等。 沙洋县十里铺镇教育总支各领导围绕以上五个方面的内容,分别到十里中学、星星幼儿园、十里铺中心幼儿园、十里小学查看现场,查阅资料,座谈学生,听取部门负责人汇报本月工作等方式,严格按要求认真进行督导,对各校园呈现的亮点工作都逐一进行梳理和总结。最后在十里小学和学生们一起品餐,并询问学生了解学校校园餐的满意度和意见。 此次督导检查,教育总支领导对十里铺镇四所学校近期工作给予了充分肯定,同时也对督查中发现的问题提出了宝贵意见,有力地促使各所学校更好地开展下一步的工作,扎实创办人民群众满意的学校。(湖北荆门市沙洋县十里铺镇十里小学:王光兴、 杨金花、陈旭辉)
依法行动,守护辍学学生受教育权 近期,化隆县德恒隆乡人民政府为保障义务教育落实,向化隆县人民法院申请对三名辍学学生监护人依法进行强制执行。化隆县法院受理此案后高度重视,迅速行动,积极履行保障未成年人受教育权的司法责任。 此案三名辍学学生家庭经化隆县德恒隆乡人民政府及村 “两委”多次上门劝导、宣传,并依法下达《行政处罚告知书》《行政处罚决定书》《行政处罚决定书履行催告书》,责令监护人将子女送到学校接受并完成义务教育,收到《行政处罚决定书》后,该三名辍学学生家长在法定期限内未申请行政复议或提起行政诉讼,也未履行行政处罚决定,德恒隆乡人民政府依法向化隆县人民法院申请强制执行。化隆县法院受理此案后向辍学学生家长耐心宣讲《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,强调家长作为监护人应履行的法律义务,让家长明白让孩子辍学是触犯法律的行为,增强家长的法律意识;另一方面,与学生亲切交流,了解他们辍学的内心想法和困扰。对于学生在学习中遇到的困难和心理问题,化隆县法院干警为其提供针对性地解决方案,包括安排专门的学习辅导和心理疏导。 同时,为打消家长和学生的顾虑,化隆县法院干警积极与学校沟通协调。学校表示将为回归的学生提供良好的学习环境和个性化的教育支持,如安排优秀教师为他们查漏补缺,确保他们能顺利融入校园生活,跟上学习进度。 少年强则国强,教育兴则国兴。化隆县人民法院将紧紧围绕为大局服务,为人民司法的要求,不断延伸审判职能,找准控辍保学和审判工作的结合点,持续关注未成年人身心健康发展,以法之名、以爱之义,充分保护未成年人合法权益,为控辍保学提供有力的司法保障。
学校控辍保学全攻略 륭榠ᦎ稾保学措施一览 1️⃣ 提高认识,依法控辍 学校深刻认识到教育的重要性,以及学生辍学带来的负面影响。我们严格遵守国家和地方的法律法规,确保每位适龄儿童和青少年都能接受完整的义务教育。 2️⃣ 管理控辍,措施保学 为了有效防止学生辍学,学校采取了一系列措施。这包括建立学生出勤监测机制,制定辍学预警和干预制度,以及加强班级管理等。 3️⃣ 宣传法律,增强意识⊥ ᩀ过举办讲座、发放宣传资料和开展主题活动等方式,普及义务教育法律法规,增强师生和家长的法律意识,让他们认识到接受义务教育的重要性和必要性。 4️⃣ 签定责任书,量化目标 学校与各级教育部门、班主任、教师等签订了控辍保学责任书,明确了各自的职责和目标。同时,学校还制定了量化目标,对控辍保学工作进行定期评估和考核,确保工作落到实处。 5️⃣ 建立管理档案,规范学籍 学校建立了完善的学生管理档案,包括学生基本信息、学籍变动记录和出勤情况等。通过规范学籍管理,确保学生信息的准确性和完整性,为控辍保学工作提供有力支持。 学校控辍保学措施二览 1️⃣ 提高认识,依法控辍 学校高度重视控辍保学工作,充分认识到教育的重要性和学生辍学带来的负面影响。我们将依法履行教育职责,严格执行国家和地方关于控辍保学的法律法规,确保每一位适龄儿童、青少年都能够接受完整的义务教育。 2️⃣ 管理控辍,措施保学 为了有效防止学生辍学,学校采取了一系列措施。这包括建立学生出勤监测机制,制定辍学预警和干预制度,以及加强班级管理等。 3️⃣ 宣传法律,增强意识⊥ ᩀ过举办讲座、发放宣传资料和开展主题活动等方式,普及义务教育法律法规,增强师生和家长的法律意识,让他们认识到接受义务教育的重要性和必要性。 4️⃣ 签定责任书,量化目标 学校与各级教育部门、班主任、教师等签订了控辍保学责任书,明确了各自的职责和目标。同时,学校还制定了量化目标,对控辍保学工作进行定期评估和考核,确保工作落到实处。 5️⃣ 建立管理档案,规范学籍 学校建立了完善的学生管理档案,包括学生基本信息、学籍变动记录和出勤情况等。通过规范学籍管理,确保学生信息的准确性和完整性,为控辍保学工作提供有力支持。
【新疆:加快构建高质量义务教育体系】 记者日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,为更好满足人民群众“上好学”的美好愿望,新疆加快构建高质量义务教育体系。按照3至5年一周期制定新优质学校成长规划,力争每年发展群众满意的“家门口”新优质学校200所。同时,着力推进县域内义务教育学校“县管校聘”管理改革,全面实施校际编制动态管理、教师交流轮岗,均衡配置师资资源,并积极向小规模学校、寄宿制学校倾斜。 据了解,新疆把促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化摆在突出位置,围绕补短板、强弱项、提质量、促改革。自治区党委、人民政府把义务教育纳入重要工作议程,专门召开自治区教育高质量发展大会、自治区教育大会,出台加快推进教育强区建设三年行动方案(2023—2025年)、新时代新疆基础教育高质量发展实施方案、推动县域义务教育优质均衡发展实施方案(2021—2035年)等,绘就全区96个县(市、区)优质均衡发展时间表和线路图,明确到2025年、2030年,力争20%、70%的县(市、区)实现优质均衡发展目标。 同时,以优质均衡先行创建县市为抓手,瞄准国家优质均衡创建标准,一县一策、一校一案明确创建工作任务和攻坚清单,分类建立已达标、未达标和补差、补缺等台账,逐条逐项明确具体措施和推进进度,完善工作情况跟踪提醒机制。新疆在财政资金投入上优先保障教育,实现教育财政总投入和生均支出逐年只增不减。 新疆统筹中央城乡义务教育校舍安全保障长效机制、义务教育薄弱环节改善与能力提升等专项资金,加强学校基础设施建设,特别是加大“十四五”期间优先创建县(市、区)的倾斜力度,累计落实改善义务教育办学条件项目资金81.6亿元,其中用于2025年前开展优质均衡创建任务的县(市、区)17.9亿元。全面推进教育数字化战略行动,开展国家中小学智慧教育平台全域应用试点,建设新疆中小学智慧教育平台,实施数字化教育模式改革试点、示范校建设,以点带面促进资源共享、应用协同。 新疆综合考虑南北疆新型城镇化发展和学龄人口变化趋势,定期开展南北疆之间学校办学条件跟踪评估和督导调度,统筹优化南疆地区基础设施和师资队伍等资源配置。积极推进城乡学校共同体建设,完善强校带弱校、城乡对口支援等办学机制。优先做好随迁子女、留守儿童和困境儿童入学保障及关心关爱,采取随班就读、特校就读、送教上门等方式切实保障残疾儿童受教育权利,“一县一策”建立控辍保学台账并跟踪督办。截至目前,全区义务教育巩固率达99.2%,随迁子女在公办学校就读比例达99%。 作者:蒋夫尔
控辍保学文案,助力教育公平 1. 每一个梦想都值得被灌溉, 每一份努力都不应被辜负 2. 你的未来有无限可能, 别让辍学成为绊脚石 3. 我们共同守护教育公平, 让每个孩子都有书可读 4. 发现专为你定制的学习宝藏 5. 遇见不偏不倚的教育之光 6. 不让任何一个梦想掉队 7. 铺设通往未来的公平之路 8. 发现更多控辍保学的智慧火花 9. 遇见那些助力教育公平的温暖行动 10. 掌握控辍保学, 让每个孩子都有学上 11. 共同行动, 为教育公平点亮希望之光 12. 遇见每个求知的眼神, 让知识之光不灭 13. 携手守护梦想, 不让任何一颗星辰陨落 14. 每一颗渴望学习的心, 都值得被温柔以待 15. 让教育之光, 照亮每一个角落, 无惧风雨 16. 你我的每一步, 都是对教育公平的坚守, 控辍保学, 不让梦想止步 17. 每一颗求知的心, 都值得被温柔以待, 控辍保学, 点亮希望之光 18. 让知识的阳光洒满每一个角落, 控辍保学, 携手共创美好未来 19. 每一个孩子, 都值得被书本拥抱, 控辍保学, 让梦想起航 20. 知识的光芒, 不应因任何原因而黯淡, 保学之路, 我们同行 21. 让每一颗渴望学习的心, 都能在教室里绽放, 控辍保学, 守护未来 22. 遇见助你前行的知识之光 23. 握紧每一份学习的热情 24. 让教育之光, 照亮每个角落 25. 携手共创, 教育公平的明天 26. 愿你遇见, 那束引领归途的教育之光 27. 让他们每一步, 都踏在知识的沃土上 28. 携手共筑, 无碍的知识殿堂我们同在 29. 让梦想, 在每个孩子心中绽放光芒
2班有个调皮男生,有一次悄悄抽烟时,被老师抓住了。老师教育他,他理直气壮地告诉老师,他回家后,他爸爸他爷爷还会主动给他发烟,说他是个大人了。 他想上课就上课,不想上课时,就很久不来学校。他奶奶给班主任说,希望老师对她孙子好一些,不要批评他孙子,不然他孙子就不会来读书了,在家里,她完全管不了。 遇上这种学生应该怎么办? 现在上级每年都要检查“控辍保学”工作,如果老师把学生撵回家,学校会要求检查时必须把学生好言好语“请”回来,学生就会更加的有恃无恐。 班主任碰上一个这样的学生,管班难度系数就会大大增强。 最让人头疼的是,一个”刺头”为所欲为,班主任压不下去,班上很快就会出现接二连三的“模仿者”。时间一久,这个班就会垮掉。 哎,到底该如何管才好呢? 我的经验是,和这种学生只有慢慢“磨”,不厌其烦地同他“磨”,不要急于想改变他,而是慢慢同他讲规则。
奖惩情况一栏怎么填 在职称评审中,教育教学成果栏的填写、荣誉分类和排序是非常重要的环节。虽然每个地市的要求可能有所不同,但以下是一些通用的建议,仅供参考: 综合荣誉 将证书按内容归类并按级别由高到低排序(每类限5张)。例如:八桂乡村教师、我最喜爱的老师、优秀教师、优秀教育工作者、教坛明星、学科带头人、教学骨干等。 管理奖或德育工作奖 包括校级领导所管理的学校获得的荣誉,如先进集体、优秀班主任、优秀共产党员、优秀少先队辅导员等。综合荣誉少的,建议把优秀班主任、优秀少队辅导员、优秀共产党员、教学质量优秀教师等放入综合荣誉。 妜쥭槧课堂教学评比 包括优质课比赛、技能比赛、录像课、微课、精品课等。 ️指导教师、学生获奖 指导教师参加学科比赛获得的指导证书,以及指导学生参加各种比赛获得的指导证书。 教学成果奖 包括学科成绩、质量奖、教改、命题、教学设计、课件、获奖论文等。 思想道德教育 学生参与爱国主义等有关主题活动的情况。 教学能力考核 转化后进生或控辍保学案例。 其他奖励 除前面几项教育教学奖励证书剩余(超过5张后)的奖励。 教育教学研究成果 根据实际,如实选择“教育教学研究成果类型及角色”,选“教育教学科研课题”,按提示填写。需要提供课题的结题证书(在本人的姓名下作明显划线)、同意结题的鉴定结果。还需要提供立项通知封面、个人参与该课题的人员信息页(在本人的姓名下作明显划线)、上级部门同意立项的意见页。 主持集体备课和教研活动材料 近五年主持教研活动和集体备课内容,盖章。传相关证书、活动方案、记录、图片等其他佐证材料。 其他奖励 除教育教学成果以外的奖励。 希望这些建议能帮助你更好地填写教育教学成果栏,顺利完成职称评审!
控辍保学手抄报 㦖品来啦!这次我创作了一份“控辍保学助力成长”手抄报。 画这份手抄报的时候,我真是感慨万分。控辍保学,不仅仅是让孩子们留在学校,更是助力他们茁壮成长啊!❤️ 你们喜欢这样的主题吗?觉得我的手抄报怎么样呢?欢迎留言告诉我哦! 下次你们想看什么主题的手抄报呢?快在评论区告诉我,说不定你的建议会成为我的下一个作品哦!က
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