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中考考几科前沿信息_中考考几科,每科多少分(2024年11月实时热点)

内容来源：云川SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

中考考几科

命运的选择：我人生的那些“意外”时刻慢慢的我发现，很多重大的人生选择，其实并不是我自己能决定的。以下是我人生中的几个“意外”时刻：中考失利 𐟓– 初中时，市里有三所重点高中：A、B、C。我平时的成绩都在B的水平，想要冲刺A，但中考时却莫名其妙地考差了。题目不难，心态也没问题，结果连B的边都没沾上，只能去了C校。高中选科 𐟌𑊩똤𘭩€‰科时，我最初选择了物理、政治和地理（因为喜欢），虽然这个搭配很奇怪。但几次模拟选科后，我都坚定地选了物政地。最终确认选科时，没有任何人劝解，我却莫名其妙地改了主意，选择了物理、化学和地理。现在我真庆幸自己改了选择。高考模拟的“意外” 𐟎“ 在广东的高三模三考试中，我坐在最后的位置，由于时钟被大吊灯挡住，完全是视觉盲区，完全看不到时钟。我最擅长物理，考物理时太沉浸于做题了，试卷难度偏难，计算量复杂，再加上看不见钟，我忽略了时间（以前都会注意时间的）。结果十五分钟铃响了，我才做完选择和实验及大题第一问，当时整个人懵了，从未出现过这种情况。即使平时做不完也会做到最后一题最后两问，于是物理就考了有史以来最烂的一次。上午考完物理心情太低落了，中午压根没心情复习英语，只告诉自己赶紧调整好心态，别影响下午考英语。于是我吃完饭就躺下睡午觉，睡了一中午，下午考英语神清气爽，发挥正常。后来我就买了个机械表，防止高考再出现这种情况，并且时刻告诉自己要注意时间，懂得取舍。神奇的一幕在高考出现了，由于挂钟在最中央有些学生会被挡住看不见，所以就挂在了教室右边最靠门那边，而我坐在最左边前面，虽然能看见钟，但是距离远，看不太清，而且几乎需要九十度转头。那时真庆幸自己带了表。考物理时，广东考生也知道，今年是最难的一年，难度要比我三模考的要难得多，而我吸取了三模的教训，最后考的成绩竟比三模的还高，但当时考完出来还是哭了𐟘�Œ觉得自己努力白费了。于是又吃完饭到头就睡，中午考英语时也很沉着冷静，正常发挥，成绩出来后甚至觉得有一点点超常发挥。当时真的觉得那天的经历复刻了模三的经历，仿佛提前让我有所准备一样。志愿填报 𐟌 包括志愿填报也是一样，感觉好像我在做选择，但又好像不是我在做选择。像这样我无法决定的事情还有很多。

中考一科失利？别慌，这里有妙招！中考那天，谁没个紧张的时候呢？尤其是当你发现某一科没考好时，心情肯定是跌到谷底。𐟘Ÿ𐟘蠤𝆥ˆ릀导Œ这里有几个小妙招，帮你调整心态，迎接接下来的考试。正确的应试策略 𐟓ˆ 首先，考试策略很重要。老师平时会教你们怎么应对考试，比如考前花几分钟浏览整张试卷，判断难易度。把题目分类：简单题、难题、容易拿分的题。预估答题时间，合理分配答题顺序。在考120分钟的试卷时，前5到10分钟用来分析考题，抓住重点，制定答题计划。答题过程中，及时检查进度，确保每部分的时间分配合理。认知调整 𐟧 每考完一科，就别再去想它了，专注于当下。及时分析原因，调整策略，避免在后续科目中重复同样的错误。记住，中考看的是总分，不是一科的成绩。所以即使一科没考好，仍然有机会通过其他科目拉回总分。模拟考的重要性 𐟓š 模拟考是提升心理素质的重要途径。老师会故意设置一些难题，模拟真实考试中的各种困难情境，让学生习惯面对压力。通过不断的模拟考练习，学生能逐步建立起强大的心理素质。激励孩子迎接挑战 𐟒ꊤ𜘧瀧š„学生通常希望考试题目越难越好，因为这样才能拉开与其他同学的差距。如果你的孩子对考试希望出难题而不是简单题，说明他有强大的应对能力和自信心。家长可以通过鼓励和支持，帮助孩子建立这种迎接挑战的心态。 ✨✨𐟚𘰟š𘠥œ褸�ƒ期间，心理建设与考前准备同样重要。家长和老师应帮助孩子建立正确的应试策略和心态，让他们在每一场考试中都能保持冷静和自信。记住，每一次考试都是一次学习和成长的机会，帮助孩子在压力中找到平衡，发挥出最佳水平。

中考新变化：普通家庭孩子面临的新挑战最近北京的中考政策有了一些新变化，有些家长可能还不知道，觉得这跟自己没关系。其实，这关系到你们家孩子未来五年的发展规划！重视理科，科技兴国 𐟌 现在的重点是“重视理科，科技兴国”。国家希望培养的是科技人才，而不是死记硬背的学生。所以，除了英语，其他科目都更加注重思考和天赋。看似是减负了，少考了几门，但实际上每门课的竞争压力都更大了。体育单独列出来了 𐟏‹️‍♂️ 体育在中考中占了70分，这也能看出国家对未来学生身体素质的期望。毕竟，身体是革命的本钱嘛！英语不会取消 𐟌 很多人天天喊着取消英语，但这是不可能的。英语依然是主科，跟语文、数学的地位一样。特别是听力口语占了40分，表明越来越注重实用性了。高级学术研究和文学文库很多都是英文的。考试形式也分为笔试和机考两种，每年可以考两次，给学生更多的机会。 “分流”越来越明显 𐟚𖢀♂️ 不过，这个消息对大多数普通孩子来说，并不全是好事。“分流”会越来越明显。家长们一定要提前做好准备，多了解升学政策，根据孩子的特长选择适合的方向，这样才能事半功倍。总之，中考的变化对普通家庭的孩子来说确实是一个挑战，但也是一个机会。家长们要密切关注政策变化，提前规划，才能让孩子在未来的竞争中占据优势。

儿子迎来了他的第一次中学生涯的期中考试。成绩还是可以，班级排第2，可年级排名有点低了，排到28名去了，不知道这个实力能不能上重点高中。儿子说本来原始总分是全班第1，然后有些科目要打折算分，折完后就变成了第2名。我觉得计算方式是比较复杂，不像我们以前，就分主科副科，副科不参加中考，我以前就压根不学副科，除了对历史有兴趣，学得还可以以外，地理生物我都学得很拉胯，基本上就是临考抱佛脚，成绩及格就算万事大吉。我儿子这几门都比我强，看来比较幸运，智商基本遗传得七七八八，没有被均值。

郑州中考分数线出炉，家长压力山大！昨天，郑州市的中招录取分数线终于公布了【具体录取分数见图2】。最高分是郑州外国语学校的707分；其次是郑州一中和省实验，都是702分；四中则是701分。要知道，郑州市的中招满分是730分啊！其中包括600分的文化课、30分的实验和100分的体育。707分的录取分，意味着孩子们最多只能丢23分，每科最多丢两分，否则就考不上了。这简直是在选拔神童啊！我朋友家的孩子，平时成绩优异，兴趣广泛，这次考试有两科满分，三科只丢了一分，多么优秀的学生啊！可是因为语文丢了13分，数学丢了8分，总分701分。幸好有分配生资格，总算不用担心上不了高中。另一个朋友家的孩子，从小成绩优异，一路名校加持，自己也非常用功。即使如此，孩子还是没能考上梦想中的郑外，成绩出来后，孩子哭了两天。考上普通高中不行吗？可是，郑州市一批次和二批次的公办高中只有几十所，最低分594分！能考上这个分数，也需要孩子从小学开始长期努力，持续上补习班，不捣乱不叛逆，才可能考出来。低于这个分数，就只能去民办高中或中专、职业学校了。孩子们太难了！不好好学习就考不上好高中，上不了好高中就考不上好大学……他们只是孩子啊，不就应该跑跑跳跳玩玩闹闹愉快地度过他们的童年和少年吗？不仅未来的就业难，现在青少年的身心健康状况也令人担忧。体质弱、没有力量、眼睛近视、肥胖儿多，明显比其他国家同龄孩子的身体健康程度要差。更可怕的是，孩子的心理健康状况，现在青少年学生抑郁的太多，抑郁、焦虑，以至于要放弃人生…… 回顾一下自己孩子的教育经历，幼儿园小学化，小学的课业负担和思考难度更是上了层次，每天都有作业，假期也要每天完成作业。我们的教育什么时候能真正地以人为本呢？什么时候能还给孩子快乐的童年呢？

我女儿现在大三了，在一所民办大学读书。说真的，她小时候我从来没想过她会去读民办大学。她3到6岁上幼儿园的时候，老师总是夸她记忆力特别好，背古诗、小短文，读个四五遍就能背下来。那时候我心想，以她的记忆力和理解力，将来考个985大学应该没问题。上了小学，6到12岁，她在写作和阅读上也很有天赋，语文成绩总是名列前茅，就是数学稍微弱点，不是每次都能得满分。那时候我觉得，她要是一直保持这个状态，考个211大学肯定没问题。但是到了初中，情况就变了。初一初二的时候成绩还行，看起来考211大学没问题，但到了初三，化学和物理开始拖后腿，考试成绩也下滑了。中考的时候，她只比本地重点高中的分数线高了7分。进了高中，她的成绩更是一路下滑，高一结束时，理科成绩都亮起了红灯，30、40分成了常态。不过语文、数学、英语这几科成绩还不错，那时候我想，只要她能考上个普通的一本大学，我就满足了。那时候她还不服气，每次我建议她考我的母校（也是个一本大学），她都不屑一顾，说她才不考那个学校呢。到了高二，她的成绩又下滑了一点，有一次她跟我说，要是高考能考上我的母校她就满足了。高三的时候，她的成绩还不如高二，最后只考上了一所民办本科。以我的经验来看，家长们真的不要对孩子期望太高，这样对自己和孩子都是压力。同时，我们也要随时准备接受孩子的平凡，甚至是平庸。其实想想，世界上99%的人都是平凡的，每个阶段看似出类拔萃的人，最后也会成为平凡的大多数。所以，真的不要太焦虑了，从家长到孩子，都应该适当努力，顺其自然，找到自己擅长的领域，然后尽力做到最好。最重要的是，要有一个健康的身体和良好的心态，提高应对困难和突发事件的能力，无论在什么情况下，都能坚定乐观、从容地生活。相信即使是一朵野花，只要有足够的土壤和阳光，也能独自绽放，闪耀自己的光芒。这大概就是我们养育孩子的真正目的吧！大家怎么看这个问题？欢迎在评论区分享你们的看法。

高中生女儿和同学的学习方法很好，是怎么学的呢？先说数学。数学历来是霸王学科，也最考验学生的智商，数学最能够拉开差距。怎么学数学呢？小娟总结说：“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩” 也就是先听老师讲，然后认真看教材重点，然后认真做习题，然后给闺蜜讲一遍，遇到难题三个人再互相讨论辩论一番。再说英语。英语也是一个拿分大科，学英语必须要勤奋。按照小童总结出来的方法是，认真记单词，然后针对各种题型，要有针对性的进行训练，一定要在规定的时间内完成。重视英语作文，作文可以从现在着手练习，大家可以找前几年的中考作文或者是模考作文自己先写作，写完之后在闺蜜小组传阅，评改。化学怎么学？女儿说，化学只要上课认真听讲，下课认真完成作业，多做题，分析错题，尽量完成老师的要求，就基本上没有什么问题。至于历史，小童说，学历史要利用好课堂时间，争取在课堂就把知识掌握牢固。建议每天背一道历史大题，可以利用路上或者排队时的零碎时间。背要在理解的基础上背，切忌死记硬背。日积月累，历史成绩慢慢会提高的。今天我只能例举以上几科她们的学习方法，我还知道女儿是每天记日记的，她说这可以训练作文的能力，她每篇日记都不是流水账，都是自命题写一篇600字左右的小作文。我还知道，女儿喜欢记笔记，她每一学科都有一个课堂笔记本，上课认真记笔记，课后整理消化，考前拿着笔记去复习，效果很好。还有，女儿做往年一些中考试题，这叫做真题，做真题对高考生有用，对中考生同样有用，比眉毛胡子一把抓做一些辅导资料上的题，更有的放矢。另外，学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、等等。作记号是指好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后复习阅读，作记号可以节省不少时间。我认为，女儿这个闺蜜学习小组非常好，三个人既增加了友谊，又可以互帮互学，激励前行。之所以成为闺蜜，就是她们有相同的东西，脾气、性格、学习还有三观都比较契合，她们成为闺蜜不是为了玩，而是三人行必有我师，三个人互相学习，共同进步。古人说过：独学而无友，则孤陋而寡闻。学习不能闷着头独自学，最好是切磋学习，独自闷头学容易学成书呆子，而几个人切磋讨论学习，能够发散思维，升华问题，也容易记得住，记得牢，效果最好。果不其然，中考时，女儿和小娟、小童三人全都考上了重点高中，到高中后，虽然三人不在一个班上，仍然互相联系，互相交流学习。转眼到了高考，三人都考上了重点大学，大学毕业后，小娟工作在北京，小童工作在合肥，我女儿在郑州工作。现如今她们三人都已经成家立业，每年总要聚一聚，比如北京、郑州和合肥三个城市轮流做东。看来，她们初中时结成的闺蜜，要成为一辈子的闺蜜了。#教育创作激励计划#

中考后回头看，发现那些被淘汰，无缘高中的，基本都是这几类孩子！ 1、只能完成作业的孩子，注定考不上高中。因为作业是面向全班同学布置的，一点针对性都没有，差生认认真真完成作业或许成绩能提升，但中等生仅仅只是完成作业可远远不够，想要进步就必须做一些除作业之外的练习。可事实上，很多中等生白天不紧张，晃晃悠悠的过来，到了晚上又拼命赶作业，这就是时间管理能力差的表现。 2、沉迷手机，完全没有节制的孩子。中等生学习的时候总想着玩，但是学习还没搞定，又不敢完全放开的玩，结果是学没学好，玩没玩好，内心十分纠结，负罪感满满。说句大实话，初中这三年比的真不是智商，而是谁的抗干扰能力强，谁学习更专注，如果把手机这个影响学习的主要因素给管控好，那么大多数孩子的成绩都能得到有效提升。 3、偏科的孩子，特别是偏主科！英语不好，最多只能考个普高；数学不好，基本跟重高无缘；要是英语和数学都不好，那高中就跟你没啥关系了。想要解决偏科问题，那就要把平时80%的学习时间花在自己的弱科上面，回归课本，从基础做起，不要怕起步比别人晚，怕的是你连起步的勇气都没有，面对困难我们要有敢于“亮剑”的精神。 4、初一初二不学，一点紧张感都没有，总想着中考还远，到初三再去发力，再去逆袭也不迟，可事实上真等到初三，能逆袭的概率微乎其微。大多数的人成绩基本就初二结束就已经定型了，你还傻傻的想等到初三再去逆袭，别太高估了自己低估了别人，人家这么多年拼命积累起来的优势，怎么可能让你用短暂的一年就能超越在你前面的人？那初三真的就不能逆袭了吗？当然不是，能逆袭的肯定有，只是极少数，而没办法逆袭的就多了去了，所以别存在“幸存者偏差”。 5、总想靠刷题来解决问题，但刷题又没刷对，试卷做了不少，回头看成绩还是那样没什么进步。初中阶段想提分，真不靠智商，靠的是方法和勤奋，很多孩子其实就是死脑筋，一个方法不行还一股脑的往前冲。记住这句话，刷题不是目的，而是检验学习成果的手段，刷题之后的错题整理才能让你有更大的进步。所以，刷题不在多，建议每科只多配两套教辅，同步去刷单元题即可，刷完题后就马上把不会做的题和做错的题整理到错题本里面，然后定期对这些错题进步复盘，这才是正确的刷题方式。成绩一般的，对中考还抱有想法的同学，狠狠把这套错题本用起来，用一个假期时间去搞定你的错题，下学期开学后你的成绩定能让人刮目相看。

这两天家长群里吐槽最多的：孩子睡眠不够连学霸都是写作业到12点我昨天语文作业用搜题软件把答案搜出来，然后孩子抄写答案，就这样所有作业写完12:30，第二天早晨六点半起床。作业多是因为科目多...

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