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将相和的作者权威发布_五年级《将相和》课文(2024年11月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

将相和的作者

𐟓š五年级语文彩色一课一贴 𐟓– 五年级上册语文彩色一课一贴，适合五年级学生使用。每课一贴，简单明了，重点标注，预习复习都好用。 𐟌𘠧쬱课《百鹭》：描绘了白鹭的外形和栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。 𐟌🠧쬳课《桂花雨》：通过描写桂花雨的美丽和桂花的香气，表达了作者对故乡和亲人的怀念。 𐟌Š 第4课《珍珠鸢》：描写了珍珠鸟的外形和生活习性，表达了作者对珍珠鸟的喜爱。 𐟏ž️ 第5课《搭石》：通过描述家乡的搭石，展现了乡亲们无私奉献的美好品质和淳朴民风。 𐟐‰ 第6课《将相和》：讲述了廉颇和蔺相如的故事，表现了他们的爱国情怀和智慧。 𐟌 第7课《什么比猎豹的速度更快》：通过比较不同事物的速度，激发了学生对探索世界奥秘的兴趣。 𐟌™ 第8课《冀中地道战》：详细介绍了冀中地道战的出现原因、地道如何方便人民生活和防御敌人，歌颂了我国人民的智慧和勇气。 𐟒‘ 第9课《猎人海力布》：讲述了善良的猎人海力布为拯救乡亲不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 𐟌ˆ 第10课《牛郎织女(一)》：讲述了牛郎和织女的故事，反映了人们对美好生活的向往和追求。

五年级上册语文文学常识与文化常识复习 ### 选择题 10、下列人物和作品没有关系的一项是（）。 A. 周而复《冀中的地道战》 B. 梁启超《少年中国说》（节选） C. 郭沫若《桂花雨》 D. 许地山《落花生》 11、下面不属于珍惜时间的名言的一项是（）。 A. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 C. 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 D. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 12、下面说法不正确的是（）。 A. 《落花生》一课借助花生道出“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有实际贡献的人”这个耐人寻味的道理。 B. 《将相和》是根据汉代司马迁的《史记ⷥ𛉩⇨”𚧛𘥦‚列传》改写的。 C. 《猎人海力布》是一个神话故事。 D. 《鸟的天堂》的作者是巴金。 13、下面关于读书方法的陈述，有误的一项是（）。 A. 对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义自见”。 B. “温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能巩固已有的知识。 C. 把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读，可以使我们的认识更加充分、深刻。判断题 1、《什么比猎豹的速度更快》中，科学家认为光的传播速度是最快的。（） 2、中国的七月初七，又被称为七夕节和七巧节（“乞巧节”），这天牛郎织女在鹊桥相会。（） 3、《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都是宋代诗人的作品。（） 4、《四季之美》的作者是日本的清少纳言。（） 5、为了提高阅读速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读。（） 6、“读书有三到”告诉我们读书时一定要大声诵读，这是最重要的方法。（） 7、孔子说，对待学习要实事求是，知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂。（） 8、《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。（） 9、我国的四大民间故事是：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》。（） 10、“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”是宋代诗人朱熹的名句。（） 11、《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。（） 12、《落花生》这篇课文的作者是许地山。（）连一连将作者读书及感受用线连起来。

探索语文的魅力：公开课笔记分享好久不见啦！今年我成了班主任，真是忙得不可开交。不过，忙碌之中我发现了一档宝藏节目——山东卫视首档语文教学公开课节目《超级语文课》。这个节目目前在优酷和b站上都能观看，已经出到第十一期了，我看到第六期，忍不住来分享一下我的笔记。《将相和》李佟老师 𐟎튨🙤𝍨€师的相声和曲艺表演真是太棒了！她的教学观念也很独特：“读万卷书，行万里路，听万出戏”“教育没有围墙，世界才是课堂”。上课时她激情澎湃，感染力十足。专家建议：语速控制好不要太快；导入可以改为请同学来讲朋友之间特殊关系的历史故事；京剧导入不要只停留形式，要结合将相如何和好的内容来讲解。《登鹳雀楼》张焕昭老师 𐟎𖊦ˆ‘真的超级喜欢她！她通过声调来理解作者的情感，还引入了古调吟唱的方法。她擅长把复杂的内容简单化，同时让学生有兴趣、有收获。上课的语速、语气、语调真的绝了。专家建议：挑选一些学生易于理解的内容，比如可以舍去陆游的《衩头凤》。《干将莫邪》邵鑫老师 𐟔 这位老师演绎的是趣讲推理版的教育风格，我也很喜欢。他通过提问和追问来引导学生一步步思考，比如干将为什么去赴约？是因为责任和担当。干将留下的口诀为何有误？是对后代的考验和风险测评。干将儿子为什么相信陌生人，还自割头颅？是因为大义凛然、道德感化，把握机会。《论语》邵鑫 & 史大喜老师 𐟓š 从文字本身的演化入手来辅助分析文章是一个很好的方法。老师用小篆的“春”来导入，询问第一句为什么把三件没有关联的事放在一起讲。老师的回答太精彩了，特别是“同门曰朋，朋也可是学伴。独学而无友，则孤陋寡闻。学能习之，喜悦。有学伴志同道合，快乐。学问之无人认同时，不责怪他人，是君子儒。”这些观点真是太有启发了。《父爱之舟》张焕昭 & 刘派老师 𐟚䊦ƒ…境导入、父母对话，满分！他们的声音真的很搭。巧用黑板，让学生寻找答案并上台互动，非常妙。另外船画得真好。思路清晰，从一开始思考文章的线索——船。然后对比父爱和船出现的次数，为主旨埋下伏笔。同学们查找原文，找到隐藏的父爱。最后呼吁大家镜头前感恩父爱。这套设计清晰简单、可操作性强，又抓住重点，可见功力！字数有限，剩下的内容放在图片里分享啦~

五年级上册语文知识点全掌握！𐟓š 𐟓–小学五年级的语文知识真是丰富多彩呢！𐟎‰同学们，咱们一定要打好基础，这样才能在后续的学习中游刃有余哦！𐟒ꊊ𐟌𑤻Š天，老师给大家带来了一份超详细的《知识点梳理》，涵盖了五年级上册1-27课的重要知识点。𐟓š快来看看吧！人物性格特点总结白鹭：精巧可爱花生：不图虚名、默默奉献桂花：香气扑鼻蔺相如：勇敢机智、不畏强暴、顾全大局廉颇：勇于改过、有错能改海力布：热心助人、舍己为人牛郎：勤劳能干织女：心灵手巧老牛：任劳任怨王母娘娘：心狠手辣陆游：忧国忧民将军：关心战士松鼠：驯良乖巧梁晓声的母亲：慈祥善良梁晓声：孝敬母亲课文道理总结《落花生》：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。《珍珠鸟》：信赖，往往创造出美好的境界。《搭石》：乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的品质。《将相和》：勇敢机智、不畏强暴、勇于改过，要爱国。《什么比猎豹的速度更快》：不管速度多快，人是可以控制它的。《翼中地道战》：我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志和智慧。《牛郎织女》：勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。《囡明园的毁灭》：激发振兴中华的责任感和使命感。《慈母情深》：母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱。《父爱之舟》：父爱的深厚与伟大。《“精彩极了”和“糟糕透了”》：感悟到“精彩极了”是慈祥的母爱，“糟糕透了”是严厉的父爱。《古人谈读书》：不懂的要虚心向别人请教，学习要永不满足，所学知识要默默记住；朱熹说读书有三到，谓心到，眼到，口到；曾国认为：读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。《忆读书》：冰心奶奶让我们懂得“读书好，多读书,读好书”的道理。课文重点知识点《白鹭》：描写了白鹭的外形和神态，赞颂了平凡而高洁、朴素而美好的境界。《落花生》：通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《桂花雨》：表达了作者对童年时光和对故乡美好生活的怀念。《珍珠鸟》：说明了“信赖，往往创造出美好的境界”。《搭石》：赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。《将相和》：赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体、的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 𐟓希望这份知识点梳理能帮到大家，让我们一起努力，为五年级的语文学习加油吧！𐟒ꀀ

𐟓š五年级上册语文一二单元精华𐟓– 𐟓˜探索五年级上册语文一二单元的奇妙世界！𐟌 𐟓Œ第一单元，我们深入了解了如何做人。通过借物喻人的写法，学习了花生朴实无华、默默奉献的品质。𐟥œ同时，也明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的深刻道理。𐟒ኊ𐟓Œ第二单元，我们跟随作者的脚步，回忆了童年时在家乡“摇花乐”和“桂花雨”时的情景。𐟌篸桂花的香气，不仅花香，还泡茶、做糕饼，同样香气弥漫。通过这些，我们感受到了作者对故乡和亲人的深深怀念。𐟏ኊ𐟓š在接下来的单元里，我们还将继续探索更多有趣的课文，如《珍珠鸟》、《搭石》、《将相和》等。每一篇课文都有其独特的魅力和深刻的道理，等待着我们去发现和学习。𐟌Ÿ 𐟒ꥐŒ学们，快来一起打好语文基础，开启五年级上册语文的学习之旅吧！𐟚€

五律岁月如歌岁岁悠悠过，人生款款歌。春华织锦绣，秋月照清波。若懂风霜意，何来苦难磨。过往如成曲，从今喜气和。岁月是什么？岁月是心底里的歌，你若唱来，它便和；所以，有人喜有人悲，有人哭有人乐，无非心态不同，呈现出不一样的结果；正所谓春华织锦绣，秋月照清波，不一样的季节，一样的风花雪月；不是吗？若懂风霜意，何来苦难磨？即使置身寒冬与长夜，也并不意味着什么；不经世事，又何以看清这世界——本就存在差异、起起落落；没有什么一成不变，与其担忧变化，不如把变化当常客；一定是这样，世界因变化而丰富多彩，人生因丰富多彩而值得；不经风雨，哪能见彩虹？要知道，蜜糖并不能代替幸福指数，只有将过往编成供歌唱的曲调，才能时时刻刻有喜气的欢快萦绕；这就是成长的收获，岁月点点滴滴都是爱，人间寻寻觅觅将相和；天地方圆，壮美山河，在东方的构图里，相生相克，对称，无疑如卵生的双翼，将一切美好事物烘托；所以歌唱吧，只要愿意燃烧脉管里的血液，在岁月中放歌，生活就会如同太阳般红红火火！【作者简介】钉钉，又名野子，本名李胜春，河南省正阳县人。著有《西部》《东方》等力作。现稿<玉寓语成>系列。

教师资格证面试必备课文清单，快来看看吧！嘿，准备参加小学语文教师资格证面试的小伙伴们，你们是不是也在为选哪篇课文而发愁？别担心，我来帮你们整理了一份超实用的课文清单，赶紧来看看吧！历年真题和师范技能竞赛真题的参考这份清单是根据历年教资真题和师范技能竞赛真题整理出来的，参考性超高！面试题目主要集中在三四五年级的课文上。如果时间充裕，建议大家把每一篇都熟悉一下；如果时间紧张，那就重点熟悉我标𐟌Ÿ的篇目，这些篇目最重要啦！考前模拟备课和试讲考前最好能试着备课并试讲1-2篇课文。每一类别的课文都要掌握基础的试讲模式，比如拼音、识字、古诗词、文言文、说明文、童话、现代诗等等。 “熟悉”课文的几个目标熟悉课文朗读、字词读音、生字书写像《少年中国说》这种课文有很多生僻字，读错了可是大忌！考官会觉得你的文字基础差，对课文非常不熟悉。熟悉基础知识和科学性知识文言文和古诗词的翻译不能出错，像《太阳》这类说明文在讲解过程中不能出现科学性错误。熟悉课文内容了解作者：比如老舍、叶圣陶、鲁迅等著名作家必须熟悉。了解课文选自哪里：例如《将相和》选自《史记ⷥ𛉩⇨”𚧛𘥦‚列传》，可以在课上对《史记》进行补充，考官会觉得你文学知识丰富。了解课文主旨和情感。掌握单元要素和课文要素例如四上第二单元是“提问”专题，每篇课文的侧重点又有不同，因此试讲的教学目标也应不同。熟悉课后题很多人不知道试讲该讲什么，最偷懒的一个办法就是依据课后题和下发的试题纸上的试讲要求来设置试讲内容，这样讲既不会偏离主题，又达到了教学目标。最后两周的祝福最后两周的时间，希望大家都能顺利通过教资面试！加油，小伙伴们！𐟒갟’갟’ꊊ祝大家教资面试顺利过过过！✅✅✅

精装全4册《史记》典藏版：触摸历史的温度 𐟓– 亲爱的朋友们，今天我要向大家推荐一套非常值得一看的国学经典——精装全4册的《史记》典藏版！《史记》是司马迁所著的史学巨著，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其历史和文学价值都非常高。 𐟎蠨🙥嗥…𘨗版的封面采用了烫金设计，不仅显得非常尊贵典雅，还仿佛在诉说着这部著作的辉煌与厚重。每次触摸到那精美的封面，都能感受到历史的温度。 𐟓œ 《史记》以纪传体的形式，记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间的重大历史事件和人物。无论是帝王将相的雄才大略，还是文人雅士的风采神韵，亦或是平民百姓的悲欢离合，都在司马迁的笔下栩栩如生。 𐟌𐠤𞋥悯𜌩€š过“项羽本纪”，我们可以感受到项羽破釜沉舟的英勇无畏；从“廉颇蔺相如列传”中，我们可以体会到将相和的家国情怀。通过“货殖列传”，我们可以了解古代商业的发展脉络；而“刺客列传”则展现了义士们的慷慨悲歌。 𐟓š 阅读《史记》有着深远的意义和价值。对于历史爱好者来说，它是一部深入研究古代历史的重要资料，为我们还原了那个时代的政治、经济、文化等各个方面的真实面貌。对于文学创作者而言，其精彩的叙事手法、生动的人物描写和深刻的思想内涵，无疑是一座取之不尽、用之不竭的文学宝库。对于广大读者来说，它能够培养我们的历史观和价值观，让我们从古人的智慧和经验中汲取营养，从而更好地面对当下和未来的生活。 𐟒– 这套精装全4册的《史记》典藏版，不仅是一部书籍，更是一份传承千年的文化瑰宝。无论您是热衷于探究历史的学者，还是希望提升自身素养的读者，亦或是想要珍藏一份经典的收藏者，都不应错过这套珍贵的《史记》典藏版。

五年级上册语文重点知识汇总𐟌Ÿ 以下是小学五年级上册语文各课重点知识汇总：第一单元《白鹭》：郭沫若的这篇课文描绘了白鹭的颜色、身段以及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了对白鹭的喜爱。文中提到的“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”，展现了白鹭的美恰到好处。《落花生》：许地山的这篇课文通过一家人过花生收获节时的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。作者借此表达了自己不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。《桂花雨》：冯骥才的这篇课文主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。《珍珠鸟》：冯骥才的这篇状物散文，以细腻的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，表达了对雏鸟的喜爱之情，揭示了“信赖，往往创造出美好的境界”的道理。第二单元《搭石》：刘章的这篇课文描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的传统美德。《将相和》：这篇课文根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇知错就改的精神。《什么比猎豹的速度更快》：这篇科普说明文运用列数字、作比较、举例子等说明方法，指出猎豹是陆地上跑得最快的动物，并引出飞机、流星体、光的速度，让人们对速度有更清晰的认识。《冀中的地道战》：这篇课文介绍了冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等，对冀中地道战作了高度评价，颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

五年级语文期中复习全攻略𐟓š 𐟓–五年级上册语文期中复习要点𐟓– 𐟓š课文蕴含的人文素养：《将相和》：通过完壁归赵、混池相会、负荆请罪三个故事，告诉我们勇敢机智、不畏强暴、勇于改过，要爱国。《牛郎织女》：表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。《圆明园的毁灭》：激发我们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。《落花生》：告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。《珍珠鸟》：告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。《搭石》：通过平凡的小事，我们感受到了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的良好品质。《什么比猎豹的速度更快》：告诉我们不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激发了我们探求自然奥秘的兴趣。《冀中地道战》：让我们知道了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。《慈母情深》：让我们感受到了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱。《父爱之舟》：从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。《“精彩极了”和“糟糕透了”》：感悟到了“精彩极了”是慈祥的母爱，“糟糕透了”是严厉的父爱。《古人谈读书》：告诉我们不懂的要虚心向别人请教，学习要永不满足，所学知识要默默记住；朱熹说读书有三到，谓心到，眼到，口到；曾国藩认为：读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒。《忆读书》：冰心奶奶让我们懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。 𐟓课文重点知识：《白鹭》：本文作者是郭沫若。描写白鹭的颜色配合与身段大小精巧和觅食、栖息、飞行时的美，表达作者对白鹭的喜爱和赞美之情。《落花生》：是一篇叙事散文，作者是许地山，记叙了作者小时候一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，揭示学习花生的好处的品格的主旨。告诉我们：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。

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