蹄的形近字前沿信息_蹄的形近字有哪些(2024年11月实时热点)
《草原》课堂精华笔记 学啦!六年级的小朋友们,快来看看《草原》这课的精彩笔记吧! 我会写: 毯(绿毯)、玻(玻璃)、裳(衣裳)、虹(彩虹)、蹄(马蹄)、腐(腐烂)。 形近字与多音字: 微、蹄、啼、谛、徽,还有蒙的读音变化哦! 近义词与反义词: 惊叹与惊讶、回味与体味、勾勒与画,还有更多反义词等你来发现! 课文重难点解析: 1️⃣那些小丘线条柔美,仿佛能坐下吟首奇丽小诗。在写景中融入感受,让景色更加生动形象,引发共鸣。 2️⃣为何作者会发出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草斜阳”的感叹?因为草原的风情与民情都深深打动了作者,体现了民族团结与友爱的深厚情感。
《写字表》内容展示 写字表:要求会认、会默写、能组词,注意易错字和形近字!ꊊ1. 毯玻璃裳虹蹄腐销微 2. 窥幽雅案拙帘薄糊蕾恰襟恍怨 3. 喜鹊蝉 4. 律崖渡索 5. 悦迈屈 6. 政府宾壶栏汇宣阅制垣距隆 7. 载人凛 8. 苑瘩棍裁筹橡雕颓沮丧趴屉 9. 栽校尚昂莹锦截图谜尚氧倾揭斑 10. 燥漠磁素盗培 11. 汹涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺 12. 棚粱叭苔藓坪蔗瀑增缝谚 13. 斗篷蓬缩疯瓦柜喧甩嚷蒜酱唇蹦袖 14. 莹晶莹荧荧屏萤火虫 15. 锦缎库由十画绵羊压轴曝晒曝+赛 16. 哉巍弦轴锦曝矣谱菜窗盲纯健商 17. 流帘窜流帘 18. 郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜个儿 19. 搁综澄萍漾削瞬凝骤掷陡近词:灵活 共计180个字,快来一起练习吧!ꀀ
部编语文六上《草原》知识点全解析 新学期开始了,我们迎来了部编语文六上的第一课《草原》。这篇文章不仅是老舍先生的经典之作,也是我们学习语文的重要篇章。下面,我们来一起梳理一下这篇课文的知识点。 1️⃣ 词语积累: 马蹄:马不停蹄 毯:绿毯、地毯 陈:陈旧、陈腐、腐烂 裳:衣裳、霓裳 虹:彩虹、长虹、微小 形近字:骏马、俊俏、严峻、凌工、穿梭 2️⃣ 描写绿的四字词语: 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵 郁郁葱葱 3️⃣ 形容团结的四字词: 同心协力 众志成城 万众一心 同舟共济 4️⃣ 多音字: 稍:稍微、稍息 裳:衣裳、霓裳 5️⃣ 作者简介: 老舍,原名舒庆春,字舍予,是中国现代小说家、作家、语言大师。他是第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的代表作包括《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》和《龙须沟》等。 6️⃣ 散文特点: 散文的特点是形散而神不散。本文就是一篇典型的散文,通过描绘草原风光、喜迎远客、主客联欢等画面,展现了草原的美。 7️⃣ 画面描绘: 草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 依依惜别图 8️⃣ 草原的美: 景色美:一碧千里、翠色欲流 人情美:热情迎接、激情相见、盛情款待、尽情联欢、深情话别 民俗美:体现了蒙古族和汉族人民的团结友爱、难舍难分的感情。 9️⃣ 写作手法: 情景交融:通过描绘草原的美景和人物的互动,表达了作者对草原的热爱和对民族团结的赞美。 比喻手法:将小丘比作中国画,展现了小丘的柔美和草原的辽阔。 动词的使用:两个“流”字使画面富有动感,展现了草原的生机和活力。 主题思想: 这篇散文以细腻清新的语言记叙了作者在内蒙古草原的所见所感,赞美了草原的美丽风光,并深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。通过这篇课文,我们可以感受到草原的自然之美和人文之美,体会到民族团结的重要性。
2024年秋季王朝霞活页默写册 2024年秋季版王朝霞活页默写册,专为6年级学生设计,配套人教版教材。采用80g品牌纸,品质优良,价格公道。 第一单元:草原 建议用时:15分钟 实际用时: 评价:拍照批改 识记默写基础巩固 会写字、词语表默写:看拼音写词语 c㠩 sh㠯 w㩩 t璮g b㬠l㬠d䫠sh㠮g h㳮g y䫠d㲵 f㹠j䫮g m䛩 ma ti xian tido rou tan hu㬠s䫠tu占w㨩 m㹠qu dl le di bai hu shu jiu gan re ren ju hu 易错字字音识记:用“√”画出加点字的正确读音 勾勒(leile) 羞涩(seshe) 渲染(xuanxuan) 迂回(yuyu) 稍后(shaoshao) 蒙古包(meng meng) 形近字辨析:选字组词 【蹄啼】 牛( )( )鸣 马不停( )( )( )笑皆非 )( 喜上眉( )等 )( 【稍 梢 俏】俊( )纵即逝 第二单元:课文背记背默填空 羊群一会儿上了小丘, ,走在哪里都像给 绣上 。那些小丘的线条是 了 ,就像只用 那样,到处 不用墨线勾勒的 ,轻轻流人云际。 第三单元:会写字、词语表默写 根据语境,看拼音写词语 边weixiao 1.晚宴中,他一边jubei 着向周围的人打招呼。 2.这块 mao tan 虽然 xian tiao 简约,但颜色多样,宛 如绚丽的cai hong 第四单元:词语辨析 选词填空 惊叹 惊讶 1.哥哥看到我,( )地问:“你不是应该去上舞蹈课吗?为什么还在家里?” 2.近年来,我国在航天领域取得的成就令人( )不已。 既……又…… 虽然……但…… 3.新中式服装( )体现了中国传统元素,( )符合当代审美和时尚 潮流。 4.张桂梅校长在写给女孩们的一封信中说:“( )追梦之路总是充满挑战 和艰辛,( )只要我们坚定信念,勇敢追求,付出努力,最终会迎来希望的曙光。” 第五单元:四字词语积累 将四字词语补充完整,并选词填空 )( )( 一碧( )( 襟飘( ( ) )疾驰 ) )( 团( )( )( ( )助 ( )欲流 )一曲 1.面对各种自然灾害,全国人民 ,展现了中华民族强大的凝聚力。 2.望着壶口瀑布那急流飞溅的景象,我不禁想 来赞美它。 第六单元:活页默写 少而精ⷦᵩ小学语文 上册 配人教版
原作业设计精选案例 探索草原的奥秘,让我们从作业设计开始! 课堂作业: 1️⃣ 拼音小能手:写出下列词语的拼音吧!️ 衣裳、马蹄、彩虹、微笑、豆腐(绿毯) 2️⃣ 形近字大比拼:来一场形近字组词大挑战!ꊦﯠvs 绿毯,玻 vs 玻璃,裳 vs 衣裳,虹 vs 彩虹,蹄 vs 马蹄 3️⃣ 课文内容填空小达人:根据课文内容,挑战你的记忆力! 本课中,作者按照____顺序,描绘了草原上的____、____、____三幅图画。 4️⃣ 句子小医生:修改病句,让句子更完美! "歌声似乎比什么语言都好像更响亮,都更感人。" 该怎么修改呢? 课后作业: 1️⃣ 草原知识小百科:深入了解草原的生态和特点。𑊊2️⃣ 草原美景画师:尝试用你的画笔描绘出你心中的草原美景吧!芊3️⃣ 草原故事大王:分享一个关于草原的有趣故事。 快来尝试这些作业设计,感受草原的魅力吧!
假期进入倒计时,开学马上迎来一二单元考试,六年级的宝宝准备好了吗? 语文第一单元知识小节分享给你,记得收藏哦[你懂的] 读准字音 渲染(xu㠮) 迂回(y嫩 羞涩(s㨩 勾勒(l㨩 参差(c䓮 c䫩 妩媚(w甩 苍穹(qi㳮顩 馥郁(f㹩 旖旎(y琠n琩 写对字形 蹄:足字旁最后一笔为提。 微:中间“山”字头下面的横不要漏掉。 薄:上下结构,“艹”覆盖住下部。 多音字 蒙 m㩮g(启蒙) 宿s㹨住宿) m䓮g(发蒙) xi㹨星宿) m䛮g(蒙古) xi用一宿) 好h环 (友好) 勒 l㨨勾勒) h㠯(好客) l䓩(勒紧) 同音字 蹄(马蹄) 稍(稍后) 鹊(喜鹊) 啼(啼叫) 梢(树梢) 雀(鸟雀) 形近字 裳(衣裳) 缀(点缀) 陈(陈述) 棠(海棠) 辍(辍学) 栋(栋梁) 微(微笑) 稻(稻子)恍(恍惚) 薇(蔷薇) 蹈(舞蹈) 胱(膀胱) 词语积累 翠色欲流 静立不动 襟飘带舞 细雨迷蒙 昏昏欲睡 硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 近义词 朦胧—模糊 遮掩—遮蔽 反义词 洒脱—拘束 朦胧—清楚 笨拙—伶俐 仿写句子 1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 仿写:这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。 2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 硕大的叶子宽宽的,圆圆的,恰如一把雨中的绿纸伞。 3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 仿写:信仰是火,点亮希望之灯;信仰是灯,照亮夜行的路;信仰是路,引你走向成功。 #一年一度开学季#
六年级上册语文第一二单元精华 第一单元重点概览 - 生字识记:妩媚、绿毯、马蹄等易读错字,还有多音字和形近字等你来辨! - 词语积累:绿毯、衣裳、柔美等重点词语,还有拓展词汇,让你的词汇库更丰富! - 句子品析:《草原》中的绝美句子,带你领略大自然的壮丽景色! 줺单元精华知识点 生字识记:绷脸、山涧、雹子等,别小看这些字,它们可是你的语文小助手哦! - 词语盘点:七律、透迤、磅礴等,感受古人的诗意情怀! - 课文内容理解:《七律ⷩ🥾》带你领略红军的英勇无畏,你准备好了吗? 更多精彩内容,尽在六年级上册语文第一二单元!快来一起学习吧!
三年级语文《金色的草地》生字复习 🠨𒊥헤晨菖蒲 成语:蒲柳之姿,蒲元识水,蒲草毛窝 𘠨𑊥헤才能、智慧出众,也指才能、智慧出众的人;英国 成语:盖世英雄,落英缤纷,雄姿英发 𞠧 字义:兴旺,繁茂;(规模、声势等)大,隆重;深厚;华美;饭菜等食品丰富;普遍,广泛;极力,非常 成语:盛况空前,太平盛世,盛气凌人,繁荣昌盛 多音字:盛饭 字谜:需要下面团结 字义:游戏,玩;舞弄;施展;卖弄;戏弄,捉弄 形近字:需要 成语:偷懒耍滑,耍嘴皮子 ⠥ 字谜:嘴里吃多了盐;加一半减一半 字义:高声叫,高呼;招呼,叫人 形近字:减少 成语:贼喊捉贼,摇旗呐喊,大喊大叫 𘠦젊字谜:砍掉了石头 字义:借了没还,该给的没给;缺少,不够;身体稍微向上向前动;困倦时张口吸气后呼出气 成语:万事俱备,只欠东风;杀人偿命,欠债还钱 㠩 字谜:勺子镶金边 字义:用食物引诱鱼虾等上钩;比喻用手段谋取(名利) 形近字:鱼钩,千钧一发 成语:沽名钓誉;放长线钓大鱼 而 字义:连词:又,并且;但是,可是;往,到;连接修饰成分和动词 成语:量力而行,慕名而来,满载而归 察 字谜:室内祭祀 字义:观察,仔细地看 易混字:察:观察,仔细看,程度更深;查:检查,查证 成语:察言观色,明察暗访,明察秋毫 拢 字义:聚到一块,闭合;总共,总和;靠近;收束,使不分散;梳理 形近字:干扰 成语:轻拢慢捻,合不拢嘴 ️ 掌 字谜:小手顶上一张嘴,三撮草儿帽相随 字义:手掌,手心所在的一面;主持,惯例,控制;脚掌,也指某些动物的脚;鞋底打的补丁;用手掌打人;钉在马蹄底下的U型铁 成语:掌上明珠,孤掌难鸣,易如反掌,鱼与熊掌 趣 字谜:三十六计选上策 字义:兴味,令人愉快、兴奋的感觉;有兴味的;志向,目的 成语:妙趣横生,自讨没趣,兴趣盎然 喜 字谜:看上十一口,看下十二口,猜出这个字,笑得难合口 字义:欢乐,高兴;令人高兴的,可庆贺的;可庆祝的事;妇女怀孕;需要或适宜某种环境;爱,爱好 成语:大喜过望,沾沾自喜,喜气洋洋
小学生错别字克星:写字一分不丢,全两册覆盖1至6年级易错字 字迹工整,书写规范,从娃娃抓起 在小学生的世界里,汉字书写不仅是学习的基本功,更是展示自我修养的重要窗口。然而,面对成千上万的汉字,即使是成年人也会偶尔马失前蹄,更何况是初学者。为此,《小学生错别字救星》这套书籍应运而生,旨在帮助孩子们攻克写字难关,确保一分不丢。 书写规范:一笔一划皆学问 汉字作为世界上最古老的文字之一,其书写规则自有其独特魅力。对于小学生而言,从一开始就要养成良好的书写习惯,这样才能为日后打下坚实基础。《小学生错别字救星》在这一点上做了精心设计,每一页都配有标准的书写示范,从笔顺到结构,无不详尽。 在实际操作中,建议孩子们先用铅笔描红,熟悉字形后再尝试独立书写。同时,注意坐姿与握笔姿势,保持纸张平整,避免因视线不佳导致的笔画遗漏。此外,定时定量练习也非常重要,每天固定时间练字,不仅有助于形成肌肉记忆,还能培养耐心与毅力。 易错字辨析:知其然更知其所以然 汉字之所以复杂,很大程度上是因为其同音字、形近字较多,容易混淆。《小学生错别字救星》针对这一现象,精心挑选了各年级常见的易错字,通过对比分析、例句展示等形式,帮助孩子们准确区分。例如,“已”与“己”,虽然读音相同,但意义迥异;“未”与“末”,看似相似,却各有千秋。 学习这些易错字时,不仅要记住正确写法,更要理解背后的原因。可以尝试编成口诀或者故事,让记忆变得更加生动有趣。同时,多进行口头与书面练习,将所学知识运用到实际写作中去,这样才能真正做到融会贯通。 分级训练:由浅入深,循序渐进 考虑到不同年龄段的认知差异,《小学生错别字救星》分为两个阶段,分别对应低年级(1-3年级)与高年级(4-6年级)。每个阶段都按照由易到难的原则编排内容,让孩子在逐步提升中获得成就感。 低年级部分主要侧重于基础笔画与常用字的学习,通过反复练习,让孩子熟练掌握最基本的书写技能。而高年级则进一步扩展词汇量,引入更多成语与复杂句子,旨在提高孩子们的综合运用能力。无论处于哪个阶段,都要坚持每日一小练,每周一大练,这样才能不断进步。 家校共育:携手助力孩子成长 除了孩子自身的努力外,家长与老师的参与同样不可或缺。家长可以在家中创造良好的学习环境,鼓励孩子多读书、多写字;老师则可以通过课堂讲解与批改作业,及时纠正孩子的错误,给予积极反馈。 此外,《小学生错别字救星》还提供了丰富的互动环节,如亲子游戏、班级竞赛等,既能增加学习趣味性,又能增进家校之间的沟通与合作。在这种良性互动下,相信每个孩子都能在书写道路上越走越远。 成长路上,书写见证每一步 汉字书写不仅是知识的传承,更是文化的延续。在这条漫长而又充满意义的旅程中,每一位小学生的努力都值得被肯定。希望通过《小学生错别字救星》这套书籍的帮助,孩子们能够在今后的学习生涯中,写出一手漂亮的汉字,为自己的人生画卷添上浓墨重彩的一笔。 #教育创作激励计划#
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