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中班健康最新视觉报道_中班健康活动教案(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

中班健康

中班健康课：认识五官，保护健康 𐟎𔻥Š觛‡：认识五官，了解它们的位置和功能。掌握保护五官的基本知识，形成初步的自我保护意识。喜欢参与认识五官的活动，体验活动的乐趣。 𐟓栦𔻥Š襇†备：每人一块小镜子多媒体课件 𐟔 活动重点：能准确说出五官的名称，知道它们的位置。 𐟔砦𔻥Š詚𞧂𙯼š 初步了解五官的功能，知道一些简单的保护方法。 𐟌ˆ 活动过程：开始部分谈话导入：小朋友们，你们好！今天我们来和我们的五官做个游戏。五官都有什么呢？基本部分认识五官请小朋友们拿起桌上的小镜子，照一照，看一看自己的脸上都有什么？（我们的脸上有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，它们就是我们的五官。）游戏：“我们的五官”，了解五官的位置小朋友们，现在我们来做一个游戏。请按照老师的指令，做相应的动作。眨眨你的眼睛，动动你的眉毛，指指你的鼻子，张张你的嘴巴，摸摸你的耳朵。了解五官的作用眼睛：现在请小朋友们闭上你们的眼睛，你们还能看见什么吗？什么也看不见了。所以，眼睛可以看到很多东西，可以看到我们的教室，看到小伙伴们，看到美丽的风景，还可以看书。当我们伤心难过的时候，还会流眼泪。鼻子：鼻子有什么作用呢？鼻子可以闻到气味。可以闻到饭菜的香味，还可以闻到鲜花的芳香。鼻子还有一个重要的作用，就是呼吸。嘴巴：嘴巴可以用来吃饭和讲话。耳朵：耳朵可以听到声音。怎样保护我们的五官怎样保护我们的眼睛呢？不用手揉眼睛，不要长时间看电视、看手机。

𐟌Ÿ中班健康课：感冒大作战𐟌Ÿ 𐟌🰟Œ🤻Š天给大家带来一节非常重要的健康公开课 𐟎‰𐟎‰课程名称：《感冒大作战》 𐟌𙰟Œ𙩀‚用年级：中班健康 𐟓„𐟓„包含完整PPT、教案和视频 𐟌ˆ设计背景：秋冬季节，气温变化大，孩子们的抵抗力较弱，容易感冒生病。为了让孩子们更加重视自己的身体健康，学会保护自己，了解感冒的主要症状，我们设计了这次活动。 𐟌ˆ活动目标：了解感冒的主要症状，知道如何配合治疗。知道感冒是身体与病毒抗衡的过程。重视身体健康，学会爱护自己的身体。 𐟌ˆ活动内容：通过生动的PPT和视频，让孩子们了解感冒的症状和病毒入侵的过程。通过互动问答，让孩子们知道如何正确对待感冒，如何保护自己。通过小故事，让孩子们意识到身体健康的重要性，学会珍惜自己的身体。

幼儿园中班健康课《身体大作战》获奖教案 𐟏… 分享一份荣获幼儿园一等奖的公开课《身体大作战》，配套资料齐全 𐟓š 设计背景: 秋冬季节，气温变化较大，孩子的身体抵抗力较弱，容易感冒生病。为了让孩子更加重视自己的身体健康，学会保护和爱护自己的身体，了解感冒的主要症状，设计了本次活动。 𐟎𔻥Š觛‡: 了解感冒的主要症状，知道如何配合治疗。知道感冒是身体与病毒相抗衡的过程。重视身体健康，学会爱护自己的身体。 𐟓‹ 活动准备: 经验准备：孩子有生病的经历。物质准备：《身体大作战》课件、操作单、笔、音乐。

幼儿园中班健康课：流鼻血了怎么办？ 𐟍€幼师必备 𐟥‘幼儿园中班健康公开课《流鼻血了怎么办》全套课件 𐟈𖐐T+教案+课堂实录+动画视频 𐟍“【活动目标】 1⃣ 学会处理流鼻血的简单方法。 2⃣ 遇到突发情况时保持冷静。 3⃣ 乐于助人，帮助他人解决困难。 𐟍ˆ【活动准备】 1⃣ 卫生纸、毛巾 2⃣ 幼儿有流鼻血的经验。 𐟍’【活动过程】 1⃣ 请幼儿分享生活经验，是否流过鼻血？原因是什么？幼儿根据生活经验回答：不喝水、抠鼻孔、与小朋友打闹等。教师小结：流鼻血的原因有多种，夏季干燥、上火、抠鼻孔、打闹等都会导致流鼻血。 2⃣ 流鼻血时该如何处理？幼儿自由讨论，教师听取并总结：保持冷静，不要哭闹，因为哭闹会使鼻血更快流出。找到毛巾和卫生纸，去洗手间进行自救。教师示范自救方法：

幼儿园中班健康公开课《每个人都“噗”》 𐟎‰ 活动目标：初步了解放屁的一些知识，知道放屁是正常的生理现象。能正确对待正常的生理现象，乐意关注自己的身体。 𐟓š 活动准备：自制 PPT 图片若干 𐟔 一、谈话导入播放“放屁”声，提问：这是什么声音？听到这个声音让你想到了什么？你是怎么看待这件事情的？小结：到底“噗”是不是一件正常的事情呢，我们今一起来往下看。 𐟓– 二、阅读理解师生共同阅读讨论，知道放噗是正常的生理现象。讲述第一段，讨论：提问：小强突然“噗”了一下，看看他身边的人有些什么表现呢？小结：是呀，同学们异常的眼光及行为，把小强吓的目瞪口呆。提问：你们觉得“噗”能忍吗？小强忍着会有什么后果呢？小结：哦，原来“噗”是不能忍的，小强忍着脸涨得通红，开始肚子疼，还不断打嗝，最后“噗”的更响了。继续讲述第二段，讨论：提问：那“噗”到底是怎么形成的呢？小结：现在我们知道“噗”是怎么形成的，也知道“噗”是一种正常的生理现象，只要有肠和肛门的都会噗。所以当我们在健康方面有不知道的时候可以去询问医生，医生会帮助我们。讲述第三段：讨论：提问：那还有谁会噗呢？小结：只要有肠和肛门的都会噗，所以这些…… 通过这次公开课，孩子们不仅能够了解到放屁是正常的生理现象，还能学会正确对待这些生理现象，并乐意关注自己的身体健康。希望这样的活动能够更好地促进孩子们的全面发展。

幼儿园中班健康课《小小耳朵本领大》 𐟎‰大家好，今天我要和大家分享一节非常精彩的幼儿园公开课——《小小耳朵本领大》！这节课真的是满满的干货，适合中班的小朋友们哦～ 𐟎ˆ活动目标通过听听、玩玩、说说，让孩子们知道耳朵的用处。懂得保护自己的耳朵，体会和感受耳朵的重要性。 𐟌𑦴𛥊詇难点重点：让孩子们知道保护耳朵的重要性。难点：通过游戏和互动，让他们真正感受到耳朵的重要性。 𐟎ˆ活动准备 PPT课件各种声音素材三个装有泥土、红豆、纸片的铁罐 𐟌𙦴𛥊訿‡程猜谜语、谈话导入老师念谜语：“东一片，西一片，隔座山头不见面。”（谜底：耳朵）小结：原来是我们的耳朵朋友要和我们一起做游戏啦！听一听，猜一猜老师播放各种声音，让孩子们闭上眼睛，猜猜是什么声音。 “听听，这是什么声音？”（汽车声、鸟叫声、水流声等）玩一玩，说一说老师拿出三个装有不同物品的铁罐，让孩子们摇一摇，听一听，猜猜里面是什么。 “摇一摇，听一听，里面是什么？”（红豆、泥土、纸片）小结：耳朵不仅能听声音，还能分辨不同的声音，真是个小侦探！保护耳朵老师告诉孩子们保护耳朵的重要性，比如不要随便掏耳朵，不要长时间听耳机等。 “耳朵是我们的好朋友，我们要好好保护它！” 这节课真的是寓教于乐，通过游戏和互动，让孩子们在玩中学，学中玩，真的是非常棒的一节课！如果你也是幼儿园老师，不妨试试这节课哦～

幼儿园中班健康课：冷热自知，穿脱衣物一、活动目标初步了解身体冷热与穿脱衣服的关系，知道及时穿脱衣服能预防感冒等常见病。在活动中，能够根据身体的冷热情况，及时地穿脱衣服，提高生活自理能力。二、重点与难点让幼儿理解：为什么出汗后受凉容易感冒？从而学会根据身体的冷热，及时地穿脱衣服。说明幼儿活动量大，容易出汗。由于幼儿的生活经验和生活能力有限，在活动过程中，不能根据身体的冷热情况，及时地穿脱衣服。成人有时也往往顾及不上提醒幼儿，因此而造成出汗吹风受凉感冒生病。所以，有必要让幼儿学会自己能根据身体冷热，及时穿脱衣服。一方面能促进保护幼儿的身体健康，另一方面还能培养幼儿的生活能力。随着大班幼儿认识能力的发展，如果能通过直观形象的教育，让他们获得感知、体验，那将会起到事半功倍的效果。

幼儿园中班健康活动：害羞的小花 𐟌𘊤𘀣€活动目标：认识害羞的面部表情和内心情感。体验表达害羞的情绪情感。二、活动准备： PPT课件蝴蝶花图片三、活动过程：（一）活动导入今天老师带来了一张画，你们看看上面画了什么？哦，原来是蝴蝶花姑娘。看到这么多小朋友她害羞了（二）认识害羞的面部表情和内心情感你们都说蝴蝶花姑娘害羞了，你们怎么知道的？（蝴蝶姑娘脸红红的）除了脸红红的，别人做什么动作的时候你就知道她害羞了？（低头微笑）请你们来做一做害羞的表情（三）表达害羞的情绪感情谁能告诉我你们什么时候会觉得害羞？四、活动小结受到表扬的时候我们会觉得害羞，做错事的时候我们也会害羞，害羞的时候我们会脸红还会不自觉的低头。

中班健康课：如何拥有强壮的身体 𐟒ꊰŸŽ•™学目标：让小朋友了解身体的基本组成部分，包括骨骼、肌肉和血液。培养小朋友参与运动的兴趣，增强保护身体的意识。 𐟓Œ 教学重点：小朋友能够理解身体的主要组成部分。通过养成良好的饮食和作息习惯，帮助小朋友拥有健康强壮的身体。 𐟓‹ 教学准备： PPT课件 𐟓š 教学设计：导入环节提问：小朋友们，你们知道怎样才能拥有强壮的身体，不容易被病毒侵扰吗？身体层层观过渡语：要想有个强壮的身体，我们先来简单了解一下我们的身体吧。提问：在眼睛看不到的地方，皮肤里面到底有什么呢？肌肉：捏一捏你的小胳膊，感觉软软的、热热的，这就是身体里的肌肉部分。肌肉遍布全身，连小脸蛋上都有肌肉组织哦！我们之所以能够伸伸胳膊、抬抬腿，做各种各样的表情，都是因为肌肉的作用。血管：我们的肌肉和身体之所以能够热热的，是因为身体里有血液在流动。血管遍布全身，受伤时如果破坏了血管，就会出血。血液会把我们需要的氧气和营养物质送到各个部位。骨骼：再捏一捏胳膊或者手指，感觉到硬硬的就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护内部的器官。养成健康习惯按时吃饭：一日三餐时间表 9:30-10:00：牛奶鸡蛋（早饭） 17:30-18:00：米饭、菜（午饭） 12:30-13:00：面条（晚饭）多锻炼：按时起床，积极参与各种运动，增强体质。通过这些活动，小朋友们不仅能够了解身体的基本组成，还能养成良好的生活习惯，拥有一个健康强壮的身体。

中班健康课｜《我会洗手》优质课件分享 𐟎‰优质公开课课件来啦～最近要上公开课的小伙伴们，赶紧收藏起来吧～ 𐟒–活动目标培养幼儿自己整理书包的习惯，学习有条理地整理。通过了解小学生书包里的学习用品，激发幼儿对小学生活的好奇和向往。 𐟎ˆ活动准备课件准备：“幼儿园的书包”组图；“小学生的书包”组图；《整理书包》视频及组图。材料准备：幼儿自备书包；书、本子、铅笔、橡皮、笔盒等学习用品，每位幼儿用小篮子各装一份；哨子。 𐟎’活动过程出示组图“幼儿园的书包”，鼓励幼儿联系已有经验，说说自己书包里常放的物品。

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