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由于的关联词权威发布_由于的关联词后面是什么(2024年11月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

由于的关联词

小学语文关联词大全，家长老师必备！关联词是小学语文考试中的常考内容，题型多样，分值不低。常见的考试形式包括造句、填空和选择题等。以下是一些常见的关联词总结，供大家参考。 1⃣️ 转折关系虽然……但是…… ……可是…… 尽管……还是…… 2⃣️ 因果关系因为……所以…… 既然……那么…… 既然……就…… ……因为…… 由于……因而…… ……之所以…… ……因此…… ……是因为…… 3⃣️ 并列关系既……又…… 一边……一边…… 一面……一面…… 不是……而是…… 又……又…… 有时……有时…… 4⃣️ 选择关系或者……或者…… 不是……就是…… 宁可……也…… 与其……不如…… 5⃣️ 递进关系不仅……还…… 不但……而且…… 不但……反而…… 6⃣️ 承接关系一……就…… ……于是…… ……接着…… 7⃣️ 假设关系如果（若）……就（那么、便）…… 倘若（要是）……就（那么、便）…… 即使（就算、纵然）……也（还）…… 8⃣️ 条件关系只要……就…… 只有……才…… 除非……才…… 无论……都不管……总是（都）…… 这些关联词不仅能帮助孩子们更好地理解句子之间的关系，还能提高他们的语文水平。希望这些总结对大家有所帮助！

8种常见关联词及其作用详解 𐟔 关联词，顾名思义，就是在句子中起关联作用的词语。它们通常成对出现，比如“因为……所以……”、“虽然……但是……”等等。掌握关联词的使用，能让我们的句子更加通顺和有条理。并列关系 𐟤 并列关系就是几个分句之间的关系是平等的，没有主次之分。它们分别说明几种相关的情况，或者表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既……又……”、“不是……而是……”等。例如： “我们既要刻苦学习，又要积极锻炼身体。” 递进关系 𐟚€ 递进关系是指后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有“不但(不仅)……而且……”、“不但……还……”等。例如： “海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 选择关系 𐟤” 选择关系是几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。常用的关联词语有“不是……就是……”、“或者……或者……”等。例如： “要么把老虎打死，要么被老虎吃掉。” 因果关系 𐟒እ› 果关系是指句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用的关联词语有“因为(由于)……所以……”等。例如： “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 承接关系 𐟏ƒ‍♂️ 承接关系是指各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。常用的关联词语有“先……再……”等。例如： “看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 假设关系 𐟌 假设关系是指句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。常用的关联词语有“如果……就……”等。例如： “如果明天下雨，运动会就不举行了。” 条件关系 𐟌ˆ 条件关系是指句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。常用的关联词语有“只要……就……”等。例如： “只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 转折关系 𐟔„ 转折关系是指前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有“虽然……但是……”等。例如： “虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。” 方法点拨 𐟒እˆ读句子，弄清分句之间的关系。选择合适的关联词语，填入句子。再读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。搭配要得当使用一组关联词语时要前后呼应，不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。运用要合理该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确地选择关联词语。希望这些知识能帮助你更好地理解和使用关联词，让你的语言表达更加丰富和准确！𐟓š𐟒ꀀ

小学语文关联词使用全攻略在小学语文中，关联词是连接句子、表达句子之间逻辑关系的词语。它们可以根据不同的逻辑关系分为几类。让我们一起来看看这些关联词的使用方法和注意事项吧！一、关联词的分类 𐟓š 并列关系：表示两个或多个分句分别陈述不同的事物或事情的几个方面，分句之间是平行相对的关系。常用的关联词有：既……又……；又……又……；一方面……一方面……；有时……有时……等。例如：小丽既爱画画，又爱唱歌。转折关系：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常用的关联词有：虽然……但是……；尽管……可是……等。例如：尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。条件关系：一个分句表示条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。常用的关联词有：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……也……等。例如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。因果关系：表示分句之间是原因和结果的关系。常用的关联词有：因为……所以……；由于……因此……；既然……那么……等。例如：因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大的提高。递进关系：表示后一个分句比前一个分句有更进一步的意思。常用的关联词有：不但……而且……；不仅……还……等。例如：小明不仅学习好，还乐于助人。假设关系：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。常用的关联词有：如果……就……；要是……就……；即使……也……等。例如：如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。选择关系：表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。常用的关联词有：不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……等。例如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。承接关系：各个分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。常用的关联词有：一……就……；首先……然后……；接着……最后……等。例如：我一做好功课，就到球场踢球。二、常见关联词及其用法 𐟓 并列关系：例如“既…又…”，用于连接两个并列的动词或形容词，表示同时进行或具有相同属性。转折关系：例如“虽然…但是…”，用于连接前后两个意思相反或相对的分句，表达转折关系。条件关系：例如“只要…就…”，用于表示条件与结果的关系，前一分句提出条件，后一分句说明结果。因果关系：例如“因为…所以…”，用于连接前后两个具有因果关系的分句，表达原因和结果的关系。递进关系：例如“不但…而且…”，用于连接两个具有递进关系的分句，后一分句比前一分句更进一步。假设关系：例如“如果…就…”，用于连接前后两个具有假设关系的分句，表达假设及其结果。选择关系：例如“不是…就是…”，用于连接两个具有选择关系的分句，表达两种可能的情况。承接关系：例如“一…就…”，用于连接两个具有承接关系的分句，表达先后顺序的关系。三、关联词的使用注意事项 ⚠️ 关联词的位置：通常放在主语之前，但如果前后分句的主语相同，可以放在主语之后。关联词的搭配：不同的关联词有不同的搭配习惯，不能随意组合。例如，“因为”只能和“所以”搭配，“虽然”只能和“但是”搭配等。关联词的省略：在某些情况下，为了语言的简洁明了，可以省略关联词，但省略后不能影响句子的意思表达。通过这些详细的讲解，相信同学们能更好地掌握小学语文中的关联词使用方法，提升语文水平！

“由于”“因”后加“故”？在日常写作中，我们经常会遇到“由于……”和“因……”开头的句子，但很多人纠结是否需要在这些词后面加上“故……”。比如： 𐟌篸由于天气不佳，比赛取消。 𐟌篸由于天气不佳，故比赛取消。 𐟓… 因有其他任务，不能到场。 𐟓… 因有其他任务，故不能到场。在英语中，我们通常使用“because”来表示因果关系，但汉语中“因为……所以……”这样的用法是标准的。那么，其他的关联词如“由于”和“因”后面加上“故”真的有必要吗？其实，在很多情况下，加上“故”可以强调因果关系，使句子更加清晰。例如： 𐟌篸由于天气不佳，比赛不得不取消。 𐟌篸由于天气不佳，故比赛取消。在第二个句子中，“故”强调了“天气不佳”是导致“比赛取消”的原因。这样的表达方式在正式场合或需要强调因果关系的场合非常有用。然而，在日常口语或非正式写作中，是否加上“故”并不那么重要。关键是要保持句子的清晰和逻辑的连贯。所以，总结一下：在需要强调因果关系的场合，加上“故”是可以的；但在日常写作中，不加“故”也不会有大问题。关键是保持句子的简洁和清晰。

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𐟔 常见关联词大集合，写作不再迷茫！ 𐟓Œ 并列关系：当你要列举几件事或同一事物的不同方面时，使用这些关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是……不是。 𐟓Œ 递进关系：如果你想表达一种程度或范围上的增加，可以使用这些关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）；尚且……何况（更不用说）。 𐟓Œ 选择关系：当你需要在几个选项中选择时，这些关联词会很有帮助：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可（宁肯）……也不。 𐟓Œ 转折关系：当你想要表达与前句相反的意思时，这些关联词能帮你实现：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却）。 𐟓Œ 因果关系：当你需要说明原因和结果时，这些关联词是你的好帮手：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。 𐟓Œ 假设关系：当你假设某种情况并说明其结果时，这些关联词非常适用：如果（假如、假话、假若、要是、倘若）……就（那么、那、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）。 𐟓Œ 条件关系：当你提出一个条件并说明其结果时，这些关联词非常有用：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）。

𐟓š 关联词大揭秘：让句子更有趣！ 𐟎‰ 并列句的奥秘 𐟎‰ 并列句，各分句间关系平等，像：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 𐟏ƒ‍♂️ 承接句的节奏 𐟏ƒ‍♀️ 承接句，分句表示连续发生的事情或动作，有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 𐟚€ 递进句的力量 𐟚€ 递进句，分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 𐟎€‰择句的多样选择 𐟎€‰择句，各分句列出几种情况，从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 𐟔„ 转折句的对比 𐟔„ 转折句，后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反，如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 𐟌𑠥› 果句的逻辑 𐟌𑊥› 果句，分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 𐟌Œ 假设句的假设 𐟌Œ 假设句，一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果，如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词有：如果……就……、即使……也…… 𐟛 ️ 条件句的条件 𐟛 ️ 条件句，一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

冲局复盘方法：如何高效提升言语理解？大家好！最近收到不少局长的反馈，关于言语理解的问题主要集中在两个方面：一是正确率不高，二是做题速度太慢。其实，这两个问题都跟我们的练习方法和知识点掌握有关。今天，我就来跟大家分享一下如何复盘言语理解，帮助大家更好地提升。 1⃣️ 正确率提升的关键：扫读、跳读、略读和选读言语理解的题目又长又臭，减少阅读量是非常重要的。我们需要学会“扫读”、“跳读”、“略读”和“选读”，这样可以节省时间。具体来说，就是要找对应关系和关键词！不管是主旨题还是逻辑填空，找对对应关系，就已经对了一半了。 2⃣️ 对应关系的四大类文段中的一些关联词决定了文段的总分结构，大致可以分为四类：递进关系：关键词有“不但”、“而且”、“更”、“何况”、“甚至”、“还”等。转折关系：关键词有“却”、“但是”、“然而”、“不是...而是”等。因果关系：关键词有“因此”、“所以”、“由于”、“那么”等。并列关系：关键词有“分号”、“顿号”、“和”，表示同一层次的不同主体。 3⃣️ 如何复盘？对答案：不是直接看错的选什么，而是看哪些错了，不看答案再选一次，是否能选中正确答案。如果选中了，那就是第一印象出问题，也许是粗心，也许是二级辨析出问题。如果没选中，那么这道题的文段重点或者关键没找对，找找原因。看错题答案解析：思考关键词是否找对了。下次遇到这种文段结构，应该怎么找才能找准，选项会怎么坑我。词语积累：不手抄，太费时。可以用手机备忘录记录，随时随地还能抽空复习。正确的题大致过一遍：只要关键词找到了，做对了，这道题就完成任务了，重点就在积累生词上。给自己加油：如果emo了，来找冲局充电𐟔‹ 4⃣️ 练习的三个阶段不计时争取做对：这个阶段一般是听基础课后，配套知识点的练习，建议分模块练习。计时争取做完：这个阶段你会发现怎么也没办法提速，总是会超时，正确率也没有保障。此时已经从知识点的茫然上升到知识点的遍历，只要熟悉文段，就能做对做快。计时争取做对：这个阶段是最终练习阶段，可以考虑上套卷练习，主要要掐时间，堆量，熟悉文段，提升快速阅读、找关键词的能力。希望这些方法能帮助大家更好地复盘言语理解，提升正确率和做题速度！加油，局长们！𐟒ꀀ

四张图搞定说明文逻辑顺序难点 𐟓š 说明文的逻辑顺序是什么？时间顺序：按照事物发展的先后顺序进行说明，常用于介绍生物的生长、科学技术的发展、历史的演变、生产制作过程等。空间顺序：按照事物结构及空间存在形式进行说明，如介绍自然景物、名胜古迹、建筑等，通过空间顺序可以清楚认识事物的形状和构造。逻辑顺序：按照事物内在的联系或认识事物的过程、规律来进行说明。 𐟔 逻辑顺序的常见类型有哪些？从现象到本质：先描述物候现象，再列举物候形成的原因。从原因到结果：先说结果再解释原因，或先解释原因再得出结果。从概括到具体：先从总体上进行概括说明，再作进一步的具体说明。从特点到用途：先介绍事物的特点，再说明此事物的具体用途。从主要到次要：先说明此事物最主要的特征，再说明次要的。从整体到部分：先整体介绍，再具体介绍各部分内容。 𐟔Ž 如何理清说明文的逻辑顺序？准确把握说明对象，找出体现说明顺序的重点词语和句子。注意关联词，如“由于……所以……”、“首先……其次……”等。有时一篇文章可能兼用几种说明顺序，以便更清楚地说明事物。 𐟓 记住这些知识点，轻松搞定说明文逻辑顺序的难点！

如何在一个月内提升申论成绩？ ✨ 申论不同于行测，不需要大量刷题。只要掌握题型，30天的时间就足够了。通过学习沈弈妙笔通的申论课程，我发现了申论的精髓：万变不离其宗！结合课程整理出来的“抄”材料方法，今天分享给大家，希望对备考到这个阶段的你们有所帮助！ ✅ 如何“抄”原文：找材料关键词的六大原则 ☞ 这六个原则是做题的核心技巧 ☜ ▶ 中心句原则阅读材料时，中心句是非常重要的原则。很多重要信息都集中在中心句中。如果遇到材料较多的题目，抓住中心句进行快速阅读是非常关键的。 ▶ 关键词信息原则阅读材料时要注意题干中提到的关键词，这些关键词可以帮助我们快速定位关键信息。一般题干的关键词包括：主语（谁），谓语（做了什么），宾语（对象），目的，影响等。 ▶ 名人观点原则材料中涉及的关键人物的讲话、观点、评价、看法、意见等。一般会出现“…说”“…认为”“…指出”“…存在什么观点”等提示语，大部分会以引号引出具体讲话。 ▶ 关联词原则表示转折、因果、递进、并列、结论、重点的关联词需要注意。例如：表明重点：本质上、关键在于、根本是、在更大程度上、特别是、尤其…… 表示结论：因此、总而言之、综上所述、可见、一句话…… 表示并列：同时、与此同时、一、二、三、首先、其次、最后…… 表示因果：因为、由于、之所以、是因为、因此…… 表示递进：不仅、而且、甚至、更、以至、况且、尤其、还、甚至于…… ▶ 重复出现原则前后多次出现的信息，漏掉一次不要漏二次。 ▶ 抽象概念、规范表述原则一些带引号的官方表达、政策、或者政府分析报告的规范化表达；数据型材料注意概括趋势与特点。通过这些方法，我在一个月内将申论成绩从53分提升到了82分。希望这些技巧对你们也有帮助！