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青蛙需要冬眠吗在线播放_冬眠动物一览表(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

青蛙需要冬眠吗

𐟓š一年级上册《雪地里的小画家》学习任务𐟎芰Ÿ“–常规任务：静坐5分钟，保持头正身直，双脚放平。亲子阅读10～20分钟，共同学习。跳绳训练3次，锻炼身体。 𐟓š读一读： 64页课文指读2遍，并背诵。 65页双蓝线里的会认字，每个带拼音读三遍，口头组两词并练习说一句话。 𐟓记一记：新学的偏旁：宝盖头（家、宫、室）。新学的笔画名称：竖折折钩、竖折、横折钩。 𐟗㯸说一说：书空会写字（竹、马、牙、用、几）的笔顺。说话训练：雪地里来了哪些小画家？（小鸡、小狗、小鸭、小马）小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地里画出了怎样的图形？（小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙）为什么青蛙在洞里睡着了？（因为青蛙在冬眠）你知道生活中还有哪些动物要冬眠吗？（乌龟、刺猬、松鼠、蛇、熊等） 𐟖‹️练一练：练字《雪地里的小画家》。

“青蛙都冬眠了 ” ——来自妈妈的情绪价值西安ⷧŽ‰祥门

𐟐冬眠的小动物们𐟐⊰Ÿ‚冬天来了，小动物们都在哪里呢？原来它们都去冬眠了！让我们一起来了解这些可爱的小动物们吧。 𐟐𘩝’蛙：当温度降到一定程度时，青蛙就会钻进泥土里，不吃不动，处于睡眠状态。等到春天来了，它们才会醒过来。 𐟐🯸松鼠：在冬天来临之前，松鼠会收集很多松塔和榛子等食物，储存在洞里。它们会聚在一起抱团取暖，以确保熬过寒冬。 𐟐𛧆Š：冬天来临前，熊会大吃大喝，囤积脂肪在洞里入睡。它们就这样半睡半醒，不吃不喝，直到春天苏醒。 𐟐Œ蜗牛：蜗牛冬眠时，足腺分泌黏液封闭壳口，自己钻到里面，留一个小口进行呼吸。 𐟦”刺猬：小刺猬通常缩成一团，在巢穴中冬眠。偶尔会醒来不吃东西，调整一下再接着睡。 𐟦‡蝙蝠：蝙蝠也需要冬眠。它们用后爪攀住石缝，然后大头朝下缩在一起，倒立半年。小朋友们，你们还知道哪些动物需要冬眠呢？快来分享给我们吧！

这把壶里的青蛙，是不是忘了冬眠？𐟐𘊦졧œ‹到这把壶，我都会想起那首诗：春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。虽然没有提到青蛙，但我总觉得耳边仿佛有蛙声萦绕。这小青蛙的造型真是太逼真了，无论是配色还是形态，都堪称小雕塑中的精品！更神奇的是，它竟然如此小巧。说到这个季节，青蛙们不都应该冬眠了吗？难道它也想逃到南方去避寒？𐟌🊊说到泥料，我一直偏爱紫泥和降坡泥。虽然老紫泥在发色上可能稍逊一筹，但这一把壶却给了我一个小惊喜。壶型和装饰的巧妙搭配，不仅弥补了发色的不足，反而让这只小青蛙增添了几分生气！真心要为设计这把壶的老师点个赞！𐟑 这把壶不仅让我眼前一亮，更让我感受到了制作工艺的精湛和设计师的匠心独运。真心希望未来还能见到更多这样有趣的设计！𐟎‰

幼儿园冬日调查表：探索冬天的奥秘 ❄️ 天气越来越冷了，让我们一起走进冬天，探索它的奥秘吧！☃️ 穿什么？冬天来了，小朋友们都要穿上厚厚的衣服。你们觉得穿什么最暖和呢？是羽绒服、棉袄还是其他什么呢？我眼中的冬天每个人眼中的冬天都不一样。你觉得冬天是什么样的？是雪花飘飘，还是寒风刺骨？快把你的想法画下来吧！小动物是怎么过冬的？冬天来了，小动物们是怎么过冬的呢？有的动物会冬眠，有的会储存食物，还有的会飞到南方过冬。你知道哪些动物会这样做吗？冬眠冬眠是动物们在冬天里的一种特殊方式。它们会睡得很沉，直到春天来临。你知道哪些动物会冬眠吗？比如小熊、青蛙等等。储存食物有些动物会在秋天的时候储存食物，这样在冬天里它们就不会饿肚子了。你知道哪些动物会这样做吗？比如松鼠、蚂蚁等等。飞到南方过冬有些动物会选择飞到南方过冬，这样就能避开寒冷的天气。你知道哪些动物会飞到南方过冬吗？比如大雁、天鹅等等。穿着保暖冬天里，我们要穿得暖暖和和的。你们觉得哪些东西能让身体更暖和呢？比如帽子、围巾、手套、雪地靴等等。让我们一起行动起来，探索冬天的奥秘吧！𐟔

小学语文一年级《雪地里的小画家》全解析 𐟎蠦•™学目标 𐟌𒠨€œ的”、“求”等11个生字，掌握宝盖头1个偏旁，学会写“竹”、“马”等字，掌握竖折折钩、竖折、横折钩3个笔画。 𐟓– 正确、流利地朗读课文，背诵课文。能够从文中提取关键信息，体验“小画家”在雪地作画的乐趣。 𐟐𜠩€š过插图了解小动物脚印的不同形状，认识青蛙冬眠的特点。 𐟓š 教材分析《雪地里的小画家》是一年级上册的语文教材内容，通过生动的插图和有趣的文字，引导学生认识生字、学习笔画，并感受雪地作画的快乐。 𐟎ˆ 识字与写字学生需要认识“的”、“求”等11个生字，掌握宝盖头1个偏旁。通过书写练习，学会“竹”、“马”等字，并掌握竖折折钩、竖折、横折钩3个笔画。 𐟓š 朗读与背诵学生需要正确、流利地朗读课文，背诵课文。通过朗读，能够提取文中的关键信息，感受“小画家”在雪地作画的快乐。 𐟖𜯸 插图与理解通过插图，学生可以了解小动物脚印的不同形状，认识青蛙冬眠的特点。这些插图不仅帮助学生理解课文内容，还能激发他们的学习兴趣。 𐟎‰ 总结《雪地里的小画家》是一篇充满趣味性的课文，通过识字、写字、朗读和背诵等活动，学生可以在轻松愉快的氛围中学习语文知识，感受雪地作画的快乐。

𐟓š《雪地里的小画家》预习指南𐟎芰ŸŽ裀教学目标】 1️⃣ 掌握“群、竹”等10个生字，准确发音多音字“着”；练习“竹、牙”等5个字的书写，以及横折弯钩的笔画。 2️⃣ 流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会“小画家”们在雪地作画的愉悦心情。 3️⃣ 通过插图，了解不同小动物脚印的独特形状，认识青蛙冬眠的习性。 𐟓š【词语释义】参加：加入某个活动。一群：形容数量众多。画家：擅长绘画的人，课文中指小动物。颜料：使物体着色的物质。 𐟔„【多音字】为：以为（w㩩），因为（w㨩）。几：几个（j琯𜉯𜌨Œ𖥇 （j䫯𜉣€‚ 着：看着（zhe），着急（zh㡯）。 𐟔„【近义词与反义词】近义词：里-内、参加-加入反义词：下-上、里-外、小-大 𐟓预习完成后，记得练习《第五单元测试题》以巩固知识。

𐟓š一年级语文雪地里的小画家课程指南𐟎芰ŸŽ‰ 教学目标：认识11个生字，掌握5个字的书写和3个笔画的正确书写方法。能够流利地朗读课文，并背诵课文。通过课文内容感受小画家们在雪地作画的快乐。结合插图，了解不同动物脚印的形状，并知道青蛙冬眠的习性。 𐟓㠦𓨦„事项：在朗读课文时，要注意语调和语气，以更好地表达小画家们在雪地作画的喜悦。引导学生完整地表达句子，例如：“因为…的脚印像…，所以…画的是…”（根据动物的脚印进行拓展）。总结课文内容，完成课后习题：雪地里来了哪些小动物，它们分别画了什么。了解动物冬眠的习性，并通过阅读课外书籍收集相关资料，分享给同学们。课后的三个笔画分别为：竖折折钩、竖折、横折钩。特别要注意“竖折折钩”的书写，它在一笔内完成，学生容易误认为笔画复杂而多算笔画。 𐟖Œ️ 重点生字和笔画：生字：竖折折钩、竖折、横折钩。笔画：竖折折钩、竖折、横折钩。

雪地画家备课，速看！ 𐟓– 课文背诵：请熟读并背诵《雪地里的小画家》全文。 𐟔 生字学习：在第65页的【双横线】部分，学习11个生字，并口头组2个词语，再扩展一个句子。注意新学的偏旁部首（宝盖头），并说出一个带有这个偏旁的字（如“它”、“字”、“安”）。 𐟖‹️ 书写练习：在第65页的【田字格】部分，练习书写5个生字。注意新学的笔画（如竖折折钩、竖折、横折钩）。竹：一撇，二横，三竖，四撇，五横，六竖钩，共六笔写成。马：一横折，二竖折折钩，三横，共三笔写成。牙：一横，二竖折，三竖钩，四撇，共四笔写成。用：一撇，二横折钩，三横，四横，五竖，共五笔写成。几：一撇，二横折弯钩，共两笔写成。 𐟑ꠥ•🦏问：雪地里有哪些小画家？（小鸡、小狗、小鸭、小马）它们分别画了什么？（小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。）青蛙为什么没参加？（因为青蛙在冬眠，它在洞里睡着啦）还有哪些动物会冬眠？（熊、蛇、乌龟、刺猬等）仿说句子：“（）为什么没参加？他在（）睡着啦” 除了画家，还有哪些关于家的职业？（作家、科学家、艺术家、书法家、歌唱家） 𐟓š 亲子阅读：请与孩子一起阅读10分钟。

𐟎襹𜥄🥛�쥭㨯�€活动《雪地里的小画家》 𐟌诸活动目标：通过观察雪景图片，激发幼儿对冬季雪景的喜爱。在欣赏动画的基础上，了解几种小动物的爪子和青蛙冬眠的特点。尝试仿编诗歌，感受冬日美景的乐趣。 𐟓–活动准备：课件、雪景图片 𐟌诸活动过程：一、观察想象——引出话题，初步理解儿歌出示雪景图片，引导幼儿回忆已有经验，初步感受冬日雪景的美丽。观察雪地上的脚印，猜测是谁留下了这些脚印。通过观察脚印的形状，引出儿歌内容。二、引导观察分析——都有哪些小画家们师：“小朋友们，我们来看一看，都有谁来到了雪地里呀？”（出现小鸡）小鸡的脚印像什么呢？小鸡的脚印像竹叶，所以小鸡在雪地里画出了竹叶。（出现小狗）小狗的脚印像什么呢？小狗的脚印像梅花，所以小狗在雪地里画出了梅花。（出现小鸭）小鸭的脚印像什么呢？小鸭的脚印像枫叶，所以小鸭在雪地里画出了枫叶。（出现小马）小马的脚印像什么呢？小马的脚印像月牙，所以小马在雪地里画出了月牙。三、完整欣赏并理解的基础上学念、尝试仿编完整欣赏诗歌，感受诗歌的韵律美。尝试仿编诗歌，感受冬日雪景的美丽及创编的乐趣。在共念儿歌的基础上进一步感受冬日美景。

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