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临沂市教育局电话新上映_12345举报学校的后果(2024年11月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

临沂市教育局电话

临沂普通话水平测试报名全攻略临沂市普通话水平测试即将开始，想要报名的小伙伴们看过来！这里有一份详细的报名流程指南，助你顺利报名参加考试。报名范围 𐟓‹ 首先，咱们来看看谁能报名。只要你在临沂市工作或生活，都可以报名参加这次测试。不过，高校学生不在报名范围内，他们可以通过学校组织参加考试。网上报名 𐟒𛊦Š奐采取网上报名和网上缴费的方式进行。报名信息一旦审核通过，就不能修改了，所以请务必仔细填写。报名时间：9月18日9:00—9月19日16:00 审核时间：9月18日9:00—9月20日12:00 在这段时间内，登录临沂市教育局网站，填写个人信息并上传照片。照片要求如下：近6个月内的免冠证件照格式为JPG/JPEG 背景色为白色照片比例为390像素*567像素大小在1M以内提交报名信息后，记得及时登录网站查询审核结果。审核不通过的话，在审核时间内可以修改信息重新填报。网上缴费 𐟒𓊩€š过审核后，需要在指定时间内进行网上缴费。缴费时间为9月18日11:00—9月20日16:00。考生应缴纳普通话水平测试费50元/人次（按照鲁发改成本〔2022〕222号文件规定执行）。打印准考证 𐟓„ 缴费成功后，可以在10月15日—10月20日期间登录临沂市教育局网站打印准考证。测试时间和地点 ⏰ 测试时间为10月19日—10月20日，具体地点和安排请以准考证为准。成绩查询和证书发放 𐟓Š 测试结束后，考生可以在两个月后登录“国家普通话水平测试在线报名系统”查询成绩。成绩合格（60分及以上）的考生将获得《普通话水平测试等级证书》，证书全国通用。证书分为纸质证书和电子证书，二者具有同等效力。纸质证书遗失不予补发，考生可以通过“国家政务服务平台”或“国务院部门服务窗口—教育部—普通话证书查询”查询证书信息，查询结果与纸质证书具有同等效力。证书由国务院语言文字工作部门统一印制，具体发放方式和时间请关注临沂市教育局网站。希望这份指南能帮到你，祝你报名顺利，考试取得好成绩！𐟓š𐟎‰

2024临沂中职录取线出炉！ 𐟓⠤𘴦𒂥𘂦•™育局网站于7月16日公布了2024年城区中等职业学校“职教高考班”批次的录取分数线。以下是详细信息： 𐟏력𘂦•™育局直属学校山东省临沂卫生学校：530分临沂市高级财经学校：570分 𐟏력…𐥱𑥌𚥭榠ኤ𘴦𒂥𘂥•†业学校：561分临沂市中医药职工中等专业学校：536分 𐟏렦𒳤𘜥Œ𚥭榠ኤ𘴦𒂥𘂧𛏦𕎥� ᯼š527分 𐟏렦Š€工院校临沂市技师学院：474分临沂市建筑技师学院（筹）：计划未录满以上分数线仅供参考，具体录取情况请以临沂市教育局官方公布为准。

临沂大学与临沂市教育局合作揭牌仪式举行

重磅消息！事关沂水中小学在职教师重磅消息！ 2024年10月至2025年8月底沂水县教育和体育局将集中开展中小学在职教师有偿补课专项整治行动 ▼ ⠂ 为切实整治中小学在职教师有偿补课问题，营造风清气正教育生态，依据《临沂市教育局关于深化全市中小学在职教师有偿补课专项整治的工作方案》要求，沂水县教育和体育局将于2024年10月至2025年8月底，在全县集中开展中小学在职教师有偿补课专项整治行动，之后转入常态整治。重点整治以下内容：（一）在职教师违规组织有偿补课（尤其是存在“课上不讲课下补”情形的）。（二）参与有偿补课或到校外培训机构兼职（含“一对一”“一对多”学科辅导）。（三）推荐或诱导学生参加有偿补课，或为校外培训机构等介绍生源或提供相关信息。（四）其他在职教师违规组织或参与有偿补课等情形。欢迎社会各界和家长对在职教师有偿补课问题进行监督、举报！#动态连更挑战# ⠀

为何临沂市教育局的规划引发争议？

临沂远大职业中专：军事化管理+全面实训临沂远大职业中等专业学校成立于2004年，是一所由市教育局批准、省教育厅备案的民办学校。以下是对该校的详细介绍： 𐟏력� ᧮᧐† 学校实行军事化封闭式管理，学生放学后不得出校门。每个班级配备一名教官班主任，负责思想教育、安全工作和教学工作。 𐟛Œ 学生休息学生每两周休息一次，为期四天。 𐟓š 考大学的方式和内容文化课包括语文、数学和英语，分别占120分、120分和80分。专业课根据专业不同而有所差异，例如学前教育专业需要学习200分的专业知识和230分的专业技能，总分750分。专业技能包括声乐、钢琴、舞蹈、美术和手工等。三年后，学生可以选择以下三种方式考大学：参加三月份的单招（山东省的专科院校单独招生），仅限专科。参加五月份的职教高考（春季高考），成绩好的可以考本科，成绩有欠缺的可以考专科。与普高学生一样，考入同一所大学后分到同一个教室学习，毕业发一样的大学毕业证。有资格参加夏季高考。 𐟒𘠤𚤨𔹦ƒ…况三年学费总计34900元，包含课本、教材、校服、脸盆、毛巾、暖瓶和床上用品（床单、被罩、被子、褥子、枕头、枕巾）。除吃饭外，不再收取任何费用。学校提供包餐制午餐和晚餐，每周饭菜不重样。男生每月600元，女生每月570元。 𐟏�𘈨𕄥’Œ设施学校有3000多名在校学生和157名教师。学校设施包括图书馆、阅览室、计算机实训室、机械加工实训室、药学实训室、护理实训室、琴房、舞蹈房、电工电子实训室、酒店服务管理实训室、电子商务实训室、智能机器人实训室、心理咨询实训室、创客实训室、康复养老实训室、幼儿手工实训室、美术教室和传统文化实训室等共24个实训室，是临沂同级别学校中实训设备最全面、数量最多的学校。 𐟏 住宿条件每个房间住八个学生，上下铺设计，配有独立卫生间、独立洗刷间和独立淋浴。冬天有暖气，夏天有空调。

兰陵县第七中学随着中考的落幕，兰陵县2024年普通高中招生计划也新鲜出炉啦！今年的招生计划不仅涵盖了公办学校，还包括了民办学校，给学生们提供了更多的教育选择。根据计划，今年兰陵县将招收12650名高中新生，比去年增加了550人。其中，普通生有12367名，特长生则是283名。公办学校的领头羊 𐟏… 临沂一中文峰校区作为公办学校的佼佼者，计划招收1430名普通生，继续巩固其在教育领域的领先地位。兰陵县第一中学也不甘示弱，计划招收2200名普通生，展现了其强大的教育吸引力。特长生的舞台 𐟎튥œ觉𙩕🧔Ÿ招生方面，兰陵县东苑高级中学表现突出，计划招收88名特长生。而兰陵县第四中学和第六中学也分别计划招收15名和27名特长生，这体现了兰陵县在培养具有特定才能学生方面的重视。招生规模最大的学校 𐟏능…𐩙𕥎🧬줸ƒ中学以2195名普通生和115名特长生的招生计划，成为招生规模最大的学校。兰陵县第十中学则保持了一贯的招生规模，计划招收990名普通生。民办教育的努力 𐟒ꊥœ覰‘办教育领域，临沂市隆礼高级中学计划招收770名学生，其中包括732名普通生和38名特长生，显示出民办教育在满足社会多样化教育需求方面的努力。总结 𐟓 兰陵县教育局的招生计划不仅满足了广大学生接受高中教育的需求，而且通过特长生招生计划，为具有特定才能的学生提供了展示自我的平台。兰陵县各所高中的招生计划，无疑将为学生的未来教育之路打下坚实的基础。

#法学家称没有公平正义就没有法律# 日照市教育局和莒县教体局相互勾结在民办教师档案（1987年12月20日建立）执法犯法将民师定性为不合格的编外人员加一清退，无疑是对人民教师这一崇高职业的侮辱与诋毁日照市教育局在回复莒县合格民办教师朱强德的《回复函》这样写到:“为合格留用的民办教师建立档案。”可是莒县二十里乡初级中学，恰恰相反，不合格人员朱某亮给建档立编，持有合格证书的朱强德老师却被莒县教育局没有建立档案，莒县教体局将错就错知法犯法，一直害怕“拔出萝卜带出泥”，几十年不给朱老师解决他的民办教师身份，在社会上造成及其恶劣的影响。在历史的长河中，每一个时代都有其独特的印记与英雄。当我们回望那个资源匮乏、人口众多、教育资源尤为紧张的时代，一群默默无闻却光芒四射的身影——民师，便跃然眼前。他们，以非编内人员的身份，肩扛起了教育兴国的重任，用知识的光芒照亮了无数学子的心灵之路。然而，将这一群体简单定性为“不合格的编外人员”，无疑是对人民教师这一崇高职业最深的误解与侮辱。一、时代背景下的教育守望者在那个特殊的年代，国家正处于百废待兴的关键阶段，教育资源如同沙漠中的甘泉，稀缺而珍贵。面对中小学教职人员的严重不足，是民师们挺身而出，成为了教育战线上最坚实的后盾。他们之中，不乏高中毕业却放弃进一步深造机会，毅然选择站上讲台的青年才俊；也有虽未接受过正规师范教育，却凭借自学成才，对教育事业充满热忱的乡村知识分子。这些民师，用他们的智慧与汗水，填补了教育资源的空白，为国家的未来播下了希望的种子。二、能力与贡献不应被学历所限提及民师，有人或许会质疑其教学能力与专业素养。但历史证明，教育的本质在于传递知识、启迪智慧，一是教书，二是育人，而非仅仅依赖一纸文凭。其实任教初中或者小学，作为莒县第一学府的学历（莒县一中）早已经达标，许多民师虽未踏入师范院校的大门，但是朱强德老师在1986年就已经在临沂教育学院物理专业开始深造，成绩优秀，并且担任庞家泉联中团支部书记，根红苗正，还有凭借对生活的深刻理解、对知识和实践的融会贯通以及对学生无私的爱，成为了学生们心中最敬爱的老师。他们中的一些人，甚至是后来师范生的启蒙导师，其教育理念和教学方法，对后来者产生了深远的影响。因此，将民师简单等同于“不合格”，无疑是对他们教育能力与贡献的极大忽视与否定。三、微薄的报酬，无尽的奉献在物质条件极度匮乏的年代，民师们所得到的薪酬待遇往往难以维持基本的生活。但他们从未有过怨言，反而以更加饱满的热情投入到教育事业中。他们不仅要在课堂上传道授业解惑，还要在课后承担起繁重的农活，以补贴家用。这种“半耕半教”的生活方式，虽然艰辛，却见证了民师们对教育事业的忠诚与热爱。他们用自己的行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高精神。四、清退民师：时代的遗憾与反思然而，令人遗憾的是，随着时代的变迁和教育政策的调整，部分地区出现了对民师进行“一刀切”清退的现象。这种做法，不仅忽略了民师们多年来的辛勤付出与卓越贡献，更在一定程度上破坏了教育生态的平衡与稳定。它不仅仅是对民师个人的不公，更是对党的教育政策执行过程中的一种偏差与失误。我们应当深刻反思，如何在尊重历史、尊重事实的基础上，给予民师们应有的尊重与补偿。五、还民师以公道，树教育之尊严面对过去，我们不应回避历史的伤痛；面向未来，我们更应勇于担当责任。对于民师这一特殊群体，我们应当给予他们应有的历史地位与荣誉。首先，要正视并肯定他们的教育贡献，通过官方渠道表彰其先进事迹，让更多人了解并铭记他们的伟大。其次，要切实解决他们的养老问题，提供必要的经济支持与生活保障，让他们晚年生活无忧。最后，要完善教育政策，避免类似的历史悲剧重演，确保每一位教育工作者都能得到应有的尊重与待遇。总之，将民师定性为不合格的编外人员，是对人民教师这一崇高职业的极大侮辱与诋毁。我们应当以史为鉴，铭记民师们的付出与牺牲，用实际行动为他们正名，还他们一个公道。只有这样，我们才能真正构建起尊重教育、尊重教师的良好社会氛围，为国家的长远发展奠定坚实的基础。莒县教体局和日照市教育局对朱老师的三级终结，无视《85鲁教人字116号》文和《87鲁教人字32号》文件的贯彻落实，无视当时的历史客观事实，用“傻子摸象”的形式主义敷衍朱老师的民办教师身份，这是严重侵害了朱老师作为共和国最后一排民办教师（朱强德）的合法权益，应该立即纠正错误，还朱老师一个公道，不折不扣的落实国家政策。

𐟎“临沂商城实验学校招生啦！ 𐟓㲰23年临沂商城实验学校高一招生开始啦！𐟎‰想要进入这所民办高中的高端精品学校吗？只要你的中考成绩在720分以上，就有机会成为我们的一员哦！𐟒ꦈ‘们提供优质的教育平台，欢迎广大优秀学子前来报考。𐟓š 𐟓报名条件很简单，只要你的中考学籍在兰山区，并且中考成绩达到720分以上，就可以来报名啦！𐟓报名办法也很方便，按照市教育局的统一要求，我们实行线下现场报名，考生只需持身份证、准考证和考试成绩单截图到学校高中部101室办理报名手续即可。𐟓 𐟏륦‚果你对临沂商城实验学校感兴趣，欢迎来我校实地参观考察。有意报考的考生可以从学校西门（宏大路）入校办理报名手续。𐟏늊𐟓ž招生咨询电话是2066167，欢迎来电咨询。𐟓ž不要错过这个机会，快来加入我们吧！𐟎‰ 𐟏뤸𔦲‚商城实验学校等你来挑战！𐟒ꀀ

#法学家称没有公平正义就没有法律# 论莒县浮来山街道临时代课民办教师朱强德事件：教育公正与个体权益的较量 1999年8月，莒县浮来山街道临时代课民办教师朱强德遭遇了一刀切的辞退，这一事件不仅关乎朱强德个人的命运，更引发了我们对教育公正和个体权益保护的深刻思考。朱强德作为一名教育工作者，其任教经历和教育贡献不容忽视，而他被辞退的原因和过程却充满了疑点和争议。朱强德于1985年7月持中心校《行政干部介绍信》在原二十里乡韩家村联中任教，开始了他的教育生涯。随后，他凭借出色的教学能力和专业素养，于1986年考取山东省教育厅制《教材教法考试合格证书》，同二十里初级中学魏振海、马永祥、李英彩、朱会亮等一起去莒南县参加了山东省全国成人高等学校统一招生考试，以全临沂地区物理专业前第三名的高分被临沂教育学院录取，同年还担任了庞家全初中团支部书记，又再一次填报了个人档案，统一上交给了原莒县教育局，这些成就不仅证明了朱强德的教育才能，也反映了他对教育事业的热爱和投入。然而，就是这样一个对教育充满热情的老师，却因为档案问题被变成一名编外人员，即临时代课民办教师，最终更是遭到了不公正的辞退。朱强德事件的核心问题在于其档案的丢失和篡改。据朱强德所述，庞家全初中校长胡文德以“没有档案柜”为理由，丢失了他的全部档案，并私自更改了他的姓名和任教时间。这一行为不仅导致了朱强德民办教师档案的漏编，也直接影响了他的职业发展和权益保障。更为令人愤慨的是，莒县教体局在面对朱强德提出的合理诉求时，不是积极调查和解决问题，而是以各种借口否认朱强德的档案和工龄，甚至包庇涉事人员。这种不负责任、乱作为的态度，严重损害了教育公正和个体权益。从法律角度看，朱强德作为一名教师，其合法权益应受到法律的保护。根据相关法律法规，教师的档案是其职业生涯的重要证明，任何单位和个人都不得随意丢失、篡改或销毁。而莒县教体局和庞家全初中校长胡文德的行为，显然违反了这一规定，侵犯了朱强德的合法权益。此外，朱强德的工龄和任教经历也是其职业生涯的重要组成部分，应当得到认可和尊重。然而，由于档案问题，朱强德的这些权益被剥夺，这无疑是对他个人和整个教育行业的巨大伤害。从道德层面来看，朱强德事件也引发了我们对教育公正和个体权益保护的深刻反思。教育是一个国家和社会发展的基石，而教师是教育事业的中坚力量。他们的权益保障和职业发展不仅关乎个人的尊严和价值，更关系到整个教育事业的健康发展。然而，在朱强德事件中，我们看到的却是权力的滥用和责任的缺失。这种现象不仅损害了教师的形象和声誉，也削弱了社会对教育的信任和支持。因此，我们必须采取有效措施来纠正朱强德事件所暴露出的问题。首先，莒县教体局应当立即成立调查组，对朱强德的档案问题进行彻底调查，并依法依规处理涉事人员。同时，他们还应建立健全教师档案管理机制，防止类似问题的再次发生。其次，教育部门和社会各界应当加强对教师权益的保护和关注，营造尊师重教的良好氛围。此外，我们还应当通过立法和制度建设等方式，进一步保障教师的合法权益和职业发展。朱强德事件虽然是个案，但它所反映出的教育公正和个体权益保护问题却具有普遍性。只有当我们真正重视并解决这些问题时，才能构建一个更加公正、和谐的教育环境，为国家的繁荣和发展提供有力的支撑。综上所述，朱强德事件不仅是对个体权益的侵犯，更是对教育公正的严重挑战。我们应当从这一事件中吸取教训，加强教师权益保护和教育公正建设，为培养更多优秀人才、推动社会进步贡献力量