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大班游戏教案权威发布_大班游戏教案大全(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

大班游戏教案

幼师必备：大班音乐游戏《超级玛丽》 𐟌Ÿ今天分享一节大班音乐游戏公开课 𐟒릴𛥊褸𛩢˜：《超级玛丽》 𐟌ˆ配套：课堂实录＋教案＋课件＋音频 𐟓Œ活动目标： 1⃣️ 倾听音乐，感受乐曲的旋律和结构，尝试随乐做相应动作。（重点） 2⃣️ 能听音乐在圆上准确地移动位置，表现走走跳跳、吃蘑菇-变大的情景。（难点） 3⃣️ 在游戏情境中，不畏艰难、坚持完成解救公主的任务，体验成功后的喜悦。 𐟓Œ活动准备： 1⃣️ 经验准备：幼儿有切西瓜游戏经验 2⃣️ 物质准备：PPT、音乐《胡西尔.休西波尔卡》 𐟓Œ活动过程： 1⃣️ 情境导入，激发兴趣。 2⃣️ 教师示范，幼儿感知旋律、观察动作 3⃣️ 音乐游戏，超级玛丽 4⃣️ 结束活动

幼儿园大班音乐游戏《98K》教案 𐟎‰ 活动目标：通过多种方式表现乐曲节奏，如肢体动作，熟悉音乐；按照节奏整齐地打节拍，感受音乐带来的快乐，欣赏音乐，发现美；乐于参与游戏，正确对待网络游戏带来的利与弊。 𐟎𖠩‡点与难点：重点：按节拍正确、整齐地击打乐器；难点：不同节奏变换式的演奏。 𐟎ˆ 活动准备：音乐《98K》；铃鼓、手摇铃、蛙鸣筒、沙锤等乐器； A4纸。 𐟎ˆ 活动开始：师幼问好，幼儿就坐；播放音乐《小了白了兔》，让幼儿一起唱并做动作，最后让幼儿说说在哪学到、听到此歌曲（痘印）；播放第二首打枪的声音，引导幼儿说出在（吃鸡）游戏听过这首歌，师正确引导幼儿生活中比吃鸡、痘印有更好的玩的游戏，导入本节活动——《98K》。

大班音乐活动《红山果》优质课教案 𐟎𖦴𛥊觛‡ 初步感受民谣歌曲的音乐特色，能用准确的节奏和音调表现歌曲的情绪、情感。结合图片记忆理解歌词内容，通过“最强大脑”游戏学习演唱歌曲。遵守游戏规则，体验与同伴合作边唱边玩的快乐。 𐟓š活动过程导入 “天气真好,我们出去郊游吧,一路上都会看到哪些美丽的景色？”教师范唱，借助提问和图片帮助幼儿进一步理解歌词。排图游戏引导幼儿发现歌词的顺序与规律，通过练唱澄清重难点旋律或歌词。最强大脑游戏（1）介绍游戏规则，明晰任务意识。 𐟎禴𛥊襇†备红山果演唱完整版.mp3 红山果演唱剪辑版(15-50秒).mp3 红山果钢琴伴奏(调慢2).mp3 红山果钢琴伴奏(调慢1).mp3 红山果钢琴伴奏mp3 动态PPT课件,pptx 𐟓Œ活动反思通过这次活动，孩子们不仅初步感受到了民谣歌曲的魅力，还能准确演唱并表现出歌曲的情绪和情感。游戏环节的设计让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固了歌词，体验了与同伴合作的快乐。

𐟎𖥤秏�𓤹律动《布谷鸟》教案𐟓š 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 在音乐中感受4/4拍的节奏，体验音乐的欢快与韵律。 2️⃣ 通过打节奏和创编新节奏谱，培养幼儿的节奏感和创造力。 3️⃣ 理解游戏规则，享受节奏游戏的乐趣，感受节奏的多样性和趣味性。 𐟎𖦕™学分析：布谷鸟是孩子们熟悉的鸟类，其独特的叫声常常吸引孩子们的注意。因此，我们选择了《布谷鸟》这节音乐律动活动，旨在让幼儿在欢快的音乐中感受节奏、韵律，并通过创编节奏型和动作，体验音乐游戏的乐趣。 𐟎𖦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 视频导入：播放布谷鸟的视频，引导幼儿讨论并引出主题。 2️⃣ 熟悉旋律：通过完整播放音乐，让幼儿感受4/4拍的节奏，并跟着图谱做动作。 3️⃣ 创编节奏：鼓励幼儿根据已有经验，创编新的节奏谱和动作，并将其串联起来。 4️⃣ 游戏体验：理解游戏规则，积极表现自我，体验节奏游戏的乐趣。 𐟎𖦕™学环境：利用无线局域网、同屏镜像功能、平板电脑等现代教育技术，支持幼儿自主学习、自发活动、自由表现。通过人机互动、幼机互动、机机互动，提高幼儿的观察能力、表演能力，增强活动的有效性和趣味性。

大班科学种子的旅行游戏教案 𐟎ˆ活动目标：通过猜拳游戏，锻炼孩子们的身体反应和灵敏度。在团队互动中，体验遵守游戏规则带来的快乐。 𐟓榴𛥊襇†备：种子牌名牌卡游戏音乐 𐟏ƒ‍♂️活动过程：在欢快的音乐中，孩子们进行热身运动。游戏玩法介绍：教师：“两颗快乐的小种子想要去远方安家，我们一起来玩种子远行的游戏吧！” 孩子们通过剪刀石头布的游戏来决定胜负。赢的小朋友向前迈一大步，最先到达终点线的获胜。赢的小朋友还可以去抓输的小朋友。两位教师示范《剪刀石头布》的玩法。孩子们两两结对进行《剪刀石头布》游戏，赢的小朋友向前迈一大步，最后分出胜负。游戏结束后，赢的小朋友可以挠输的小朋友一下。放松运动，让孩子们的身体得到充分的放松。 𐟓ˆ活动拓展：《撕名牌》游戏：孩子们两两结对玩剪刀石头布游戏，赢的小朋友可以去撕输的小朋友的名牌。

大班语言活动：森林主题儿歌教学方案 𐟌𓠥䧧��€活动《森林》教案及课件 𐟌𓊊𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过儿歌学习，让幼儿了解树木与森林的关系。通过接龙游戏，培养幼儿的合作与竞争意识。通过视频欣赏，提高幼儿的语言表达能力和审美能力。 𐟓– 活动准备：儿歌《森林》相关图片和视频教学课件 𐟎젦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 导入新课：教师展示树木与森林的图片，引导幼儿讨论它们的关系。 2️⃣ 学习儿歌：教师示范朗读儿歌《森林》，并逐步引导幼儿跟着音频学念。 3️⃣ 摆字游戏：教师拿出字卡，让幼儿尝试摆放成“木”、“林”、“森”等字，最后教师纠正并讲解正确摆法。 4️⃣ 接龙游戏：教师将幼儿分成两组，一组念前半句，另一组念后半句，看哪组能顺利接上。 5️⃣ 视频欣赏：教师播放视频，鼓励幼儿一边欣赏一边念儿歌。 6️⃣ 温馨提示：在摆字和接龙游戏中，教师要注意引导幼儿积极参与，即使摆错了也没关系，重要的是尝试和体验。 𐟓œ 儿歌内容：数一数，数一数二三，三二一一棵树，一个木两棵树，一个林三棵树，一个森五棵树呢？变森林！通过这次活动，幼儿不仅能学到儿歌，还能在游戏中感受到语言的魅力，培养了他们的语言表达能力和合作意识。

𐟎‰大班数学游戏：探索有趣的单双数𐟎‰ 𐟎𖠥‡†备：完整版课件、教案、教具 𐟎𜠥𜕥Ｈﭯ𜚥𐏦œ‹友们，我们的乐器宝宝也想参加“动物狂欢会”，它们身上贴了1-10号数字，请你们帮助它们找到正确的门吧！ 𐟓 小结：数字1、3、5、7、9是单数，数字2、4、6、8、10是双数。 𐟎𒠦𘸦ˆ：谁不见了？教师出示1-10数字，引导幼儿寻找哪个数字宝宝不见了，并说出藏起来的数字宝宝是单数还是双数。训练幼儿的记忆力及判断单双数。 𐟤 游戏：谁是单数？双人竞赛游戏，判断哪个数字是单数，答对单数多的一方获胜。 𐟔 寻找生活中的单双数：引导语：小朋友，你们知道我们生活中单双数有哪些运用吗？请你们来说一说。

𐟐‘大班数学公开课｜《羊羊智力竞赛》教案 𐟎‰大班数学游戏《羊羊智力竞赛》教案𐟎‰ 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 复习10以内的加减运算，提升口头运算能力。 2️⃣ 积极参与竞赛游戏，遵守游戏规则。 𐟓š活动准备：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊挂牌图片数字宝宝记分牌、操作板、1-10数字卡片、数字礼物卡片、PPT课件 𐟎ˆ活动过程：一、引入：播放喜羊羊音乐，小朋友们入场，向客人老师问好，并进行自我介绍，分成喜羊羊队、美羊羊队和懒羊羊队。今天，数字10来到了羊村，它邀请我们三支队伍来一场智力竞赛，看看哪队最聪明。每个队伍都有记分牌，答对题目就会得分，最后得分最多的队伍就是第一名。希望你们积极开动脑筋，争取得第一。有没有信心？（有）还有一个要求，请遵守比赛规则，别的选手在答题时，请认真倾听。二、游戏开始：根据PPT课件，进行一系列的数学题目问答，包括加减运算。每答对一题，对应队伍的记分牌上就会加分。三、游戏结束：最后，统计每队的得分，得分最多的队伍就是第一名。希望小朋友们通过这个游戏，不仅能够复习数学知识，还能感受到团队合作的乐趣。

大班音乐游戏《贪吃的小熊》全攻略 𐟌Ÿ今天为大家带来一节精彩的大班音乐游戏课，完整版教案、PPT和视频一应俱全。 𐟎隷𞧨‹名称：《贪吃的小熊》 𐟎覕™学目标： 1️⃣ 感受音乐的AB结构，尝试用动作表达对音乐的理解。 2️⃣ 鼓励幼儿用不同的表情和肢体动作，创造性地表现品尝各种味道的感受。 3️⃣ 通过互动游戏，让幼儿体验守礼和尊重的道理，享受快乐。 𐟓š教学准备： 1️⃣ 知识经验准备：幼儿已有丰富的味觉经验。 2️⃣ 物质材料准备：音乐、图谱、三种蜜罐图片、辣椒、胡椒粉、酒的图片，椅子摆放成弧形。 𐟑㦕™学过程： 1️⃣ 借助故事，引出主题。 2️⃣ 欣赏音乐，匹配动作。 3️⃣ 互动合作，快乐游戏。 4️⃣ 拓展经验，文明守礼。通过这节课，孩子们不仅能在音乐游戏中获得乐趣，还能学习到守礼和尊重他人的重要道理。快来一起体验吧！

好玩的报纸游戏教案大班 𐟓… 听课日期：2004年3月5日 𐟏렧�篼š大班 𐟑颀𐟏렦‰禕™者：应彩云 𐟓– 课题：《好玩的报纸》 𐟔 直接导入教师展示报纸，询问幼儿是否喜欢看报纸。教师念报纸上的内容，引导幼儿思考为什么那么多人喜欢看报纸。 𐟌᯸ 天气预报教师念报纸上的天气预报，让幼儿体会报纸的作用。教师继续念报纸上的内容，如“要喝就喝太子奶”，并解释这是酸奶。教师指出报纸上的日期是过期的，引导幼儿思考这些过期的报纸可以用来做什么。 𐟓š 探索报纸的多种用途教师展示用过期的报纸可以做成望远镜，引导幼儿思考如何将报纸变成望远镜。教师鼓励幼儿尝试用剪刀剪长条纸，并总结从长边剪下来的纸条最长。教师引导幼儿思考如何将长边和短边合在一起剪得更长。教师小结：长边和短边不断合在一起就会更长。 𐟧𙠦”𖦋𞦕𔧐† 教师提醒幼儿收拾报纸屑，投放到指定的垃圾桶。 𐟌Ÿ 这节课通过多种方式引导幼儿探索报纸的多种用途，既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了他们的环保意识。

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