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动词后面加什么词新上映_动词后面加什么词性(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

动词后面加什么词

韩语语法记忆秘籍：轻松搞定不混乱！很多人学韩语时都会遇到两个大难题：单词和语法。今天我们主要聊聊如何高效记忆韩语语法，让你的学习不再混乱！ 𐟓– 语法记忆小贴士：分清词性：在开始背语法前，首先要搞清楚名词、动词、形容词的区别。名词后面加什么、动词后面加什么、形容词后面加什么，都要搞明白。举例子：比如“후에”，名词直接加“후에”，有收音的动词加“은후에”，没收音的加“ㄴ 후에”。不规则动词“만들다”则是“만든 후에”。多读几遍老师给的造句，久而久之就不会忘了。过去式和不规则变形：有些语法不仅有现在时，还有过去式和不规则变形。比如“-(으)니까”，后面一般接共动句(합시다)或请求句(하세요)语尾。过去式是“았/었/했으니까”，名词则是“이니까”。如果老师在课上没讲这些，那说明老师有点水哦。整理分类：把相近意思的语法整理在一起，比如表示原因的连接语尾。这样在复习时能加深印象，考试时也不容易选错。 𐟌𘠨ᨧ亥ŽŸ因的连接语尾：动词/形容词➕-아/어/여서：表示原因的连接语尾中最普遍的一个，前因后果，前面只能接现在时，后面不能接共动句(합시다)或请求句(하세요)语尾。动词/形容词➕-(으)니까：前面接用言的任何时态，后面可以接共动句(합시다)或请求句(하세요)语尾。过去式是“았/었/했으니까”，名词则是“이니까”。动词/形容词➕-기 때문에、名词➕때문에、过去式➕았/었/했 기 때문에 动词/形容词➕-길래（现在时）过去式：았/었/했길 래 多用于口语，但更多用于다고 하길래 名词➕-(으)로 인해：前面多接自然灾害（지진, 가뭄, 대풍…）等消极的原因，表示“导致”。动词➕-는 바람에：表示前面的行为造成了不好的影响。动词➕-는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因。这些方法目前是比较有效的，大家可以去试一下哦！

四六级听力满分技巧，赶紧收藏！四六级听力，掌握这些技巧轻松满分！所有备考的同学，赶紧收藏起来吧，亲测有效！ ✅ Section A 对话部分： 1⃣ 疑问句后面常常有答案；或者当男女双方说出转折词时，答案就在附近。 2⃣ 首句和尾句通常藏有答案，听到最后几句时一定要听清楚。 3⃣ 第三题的答案通常稍晚出现。 4⃣ 同义转换是关键，听到什么就选什么，没听到的肯定不对。 5⃣ 直接引用时要注意，声音不同时要分辨清楚，信息与人要匹配。 ✅ Section B 短文理解： 1⃣ 正式谈话如采访，开头三句透露主题和人物，通常是考点！ 2⃣ 设问句后面常出题，5W+1H要留心，关键信息常考，不要纠结专有名词。 3⃣ 选项中出现一两个相同名词可能是干扰，正确答案通常是名词加动词/形容词的同义替换。注意：不要一听相同就选！ ✅ Section C 篇章理解：注意：篇章虽长，不必全懂，抓住关键词！ 1⃣ 首题答案多在开头，听到什么就选什么，一般没错。 2⃣ 第二题紧跟其后，精神要集中，听到but/now/in fact等提示词，后面通常是答案，注意同义转换。 3⃣ 第三题答案较晚，听完第二题后可稍放松，仔细读选项，听到as a consequence/However/second等词时，答案就来了，选最匹配的。 4⃣ 视听一致原则，听到什么选什么。赶紧收藏起来吧，这些技巧真的很有用！祝大家考试顺利！𐟓š𐟎‰

法语学习：57天搞定一个单元，语法小贴士终于在法语学习57天后完成了一个单元，时间都去哪了？今天来聊聊两个语法小知识点：de后面什么时候不加冠词，以及mieux和meilleur的区别。 𐟔 De后面什么时候不加冠词？在法语中，de后面是否加冠词取决于名词之间的关系。简单来说，如果名词A属于名词B，那么B之前需要加冠词。例如： maintenir l'elan de la m㩴ropole = 保持这座大都市的冲劲（冲劲是属于大都市的，所以需要加冠词de la m㩴ropole）。但如果名词A和B之间没有从属关系，而是表示修饰关系，那么B之前不需要加冠词。例如： l'elan maintenir de d㩶eloppement = 维持发展冲劲（在中文里不需要加“的”） 𐟓Œ Mieux和meilleur的区别在区分mieux和meilleur时，有两个关键点：判断被修饰的词是动词还是名词：修饰动词时用mieux，修饰名词时用meilleur, meilleure, meilleurs, meilleures。保持性数一致：使用meilleur, meilleure, meilleurs, meilleures时，需要与它们修饰的名词保持性数一致。希望这些小贴士能帮助你更好地掌握法语语法！快来做个小练习检验自己吧： Le gateau est meilleur que la tarte. （A. mieux B. meilleur） Anne cuisine mieux que Claudia.

维语常用口语100句 𐟎ˆ维吾尔语不仅仅是一种语言，它更是维吾尔族文化的瑰宝。学习维吾尔语，就像在一幅绚丽多彩的文化画卷上漫步。当我说出“亚克斯库恩（美好的一天）”时，仿佛能感受到身边人的热情与友好。让语言学习成为文化交融的纽带，探索多元文化的魅力。 [第1张图片中的文字]: 无论（不管、任凭）…都（也）… [第2张图片中的文字]: 无论（不管、任凭）…都（也）… [第3张图片中的文字]: 解读: 在词尾是L形式的条件式动词后面加上语气词并在句首用从属连接词（无论、不管）与之搭配，便可构成“无论（不管、任凭）…都（也）…”句式。语气词表示转折、让步的语气。在汉语中相对应的句式是“无论（不管、任凭）…都（也）…” [第4张图片中的文字]: 举一反三 (1) 他不答应多么无论我说任凭我 (曼/麦衣里/康且/艾衣提萨莫/乌尼米地) (1)任凭我怎么说,他也不答应。 (2) 要看事按照法律无论是单位哪一个不管 (麦衣里/喀衣斯衣/窝隆/博勒斯莫/喀农/博衣且/衣系/可月律系/开来客) (2)不管什么单位,都要依法办事。 (3) 他对待认真很(对)它的全部无论做事怎么样的无论他 (乌/麦衣里/康达克/衣系/克勒斯莫/海米斯该/英塔英/艾斯塔衣地勒/喀拉衣杜) (3)他无论干什么事,都很认真。 [第5张图片中的文字]: 个O 相关知识语法: （1）连接词：用来连接词与词、词组与词组、分句与分句的词叫做连接词，是虚词的一种。连接词不能独自充当句子成分，没有任何形态变化，也不具有构词能力。维语的连接词分为从属连接词和联合连接词两类。 (2)从属连接词：用于偏正复句中，起到连接分句的作用的，叫做从属连接词。本句式的（无论、不管）便是从属连接词。 (3)语气词的用法：这个语气词用法很多。本句式是用在条件式动词的后面,表示转折、让步的语气。 [第6张图片中的文字]: MVAOU 相关知识语法: 4)辅音的和谐与弱化：辅音的和谐与弱化指的是辅音在语音结构上的搭配关系。如果在词后接缀的附加成分中，分别有清辅音和浊辅音的不同形式时，那么以元音或浊辅音结尾的词之后要加浊辅音开头的附加成分；以清辅音结尾的词之后要加清辅音开头的附加成分。这种搭配关系叫做辅音的和谐。此外，由于清辅音与浊辅音发音时气流强弱不同，因而在接缀清浊不分的附加成分时，清辅音要变浊辅音，这种变化叫做辅音的弱化。当多音节末尾的清辅音一在加上元音开头的附加成分时，分别要弱化为浊辅音。

高考英语140+秘籍𐟒እ䧥彯𜁤𛊥䩦ˆ‘想跟大家分享一下我高考英语的学习心得，希望能帮到还在高中的小伙伴们。我是13年参加湖北省文科高考的，总分611，语文125，数学127，英语144，文综215。虽然不是全省最高分，但英语一直是我的强项。听力部分𐟎犥䚥쥤š写：听一段英文，录音每说一句，你就把听到的默写下来。这个方法虽然有点笨，但真的特别有效。听超过50段的听力，我保证你听力绝对考满分。这样做能帮助你在听的过程中抓取信息。利用间隙看题：做听力时，录音还在播注意事项的时候，赶紧抓紧时间看题目，用笔划关键词。听力无非就是问where（地点）、what（主题和内容）、why（原因）和how（价格、时长、方式）。根据题目要求，你在做听力时就抓取相关关键词，解题就很容易啦。完形填空𐟧銦ŽŒ握词义和语法：完形填空喜欢考词义和语法，比如哪些词后面可以加动词ing形式，哪些是加不定式。一定要背词组的意思，比如说break up, break down, break off, break out这些词组意思都不大一样，你都清楚吗? 上下文贯穿：你选的词一定要放在原句里语义通顺，融会贯通是最重要的。阅读理解𐟓š 积累词汇：平时学习多积累新词汇，背单词。阅读理解遇到关键词却不懂什么意思真的很蛋疼，你也可以根据上下文猜，但知道单词意思真的会易懂很多。先看题目再读文章：会帮助你读文章的时候有所侧重。我做题的时候一定会根据每个题目问的问题在原文找到涉及的原句并做标记，然后标上题目的题号。多做多订错：多做阅读理解然后订错，你必须让自己的阅读速度上来，这个只能靠多看多做。所以平时刷题好好刷，刷完了对完答案要及时订错，你一定要理解这个题为什么你原来选的答案不对，而不是一味的刷题。作文𐟓 背经典句式：网上可以搜到很多这种英语作文万能句子，背下来然后写作的时候用上。练字：一定要练字！我们从高一开始每天练一篇，把字写的好看清楚，多练习才能考试的时候高效输出。最后，祝大家高考英语都能上140！加油𐟒ꀀ

四六级听力全对秘籍，亲测有效！四六级听力其实是有套路的，掌握了这些技巧，全对真的不是梦！𐟒ꠤ𘋩⨿™些方法，我亲自试过，绝对有效，赶紧收藏吧！ Section A：对话部分疑问句后出答案：当听到疑问句时，答案往往就在后面。转折词提示：如果男女双方都说转折词，那答案很可能就在这里。第一句话和最后一句话：这两句话基本就是答案，听到最后几句话时一定要仔细。第三题靠后：第三题通常在后面一点。同义转换：听到什么选什么，没听到的肯定不对。引用语：如果引用的话和主播声音不同，比如主播是男声，引用的是女声或另一位男声，一定要匹配信息和人。 Section B：正式谈话主题和受访人物介绍：采访前三句一般会介绍谈话主题和受访人物，这是第一个出题点。设问句后出题：设问句（5W+1H）后一般会有出题点，需要仔细听。这些关键信息都是新闻听力中常考的。干扰项：如果出现一到两个与选项中一模一样的名词，很可能是干扰项。正确答案一般是1-2个一模一样的名词加上动词或形容词的同义替换。 Section C：篇章部分关键词听：篇章很长，但不要全部听懂，捡关键词听。第一题答案在开头：听到啥选啥准没错。第二题靠近第一题：这段时间一定要打起十二分精神去听，如果听到but/now/in fact这些提示词，后边紧接着就是答案，注意同义转换。第三题靠后：第二题听完后可以放松一点去仔细读读这一题的选项，当听到as a consequence/However/second/cause/third/so far这些提示词时，答案就在这些句子里，选最匹配的。视听一致：基本符合视听一致的原则，听到什么就选什么。这些方法真的亲测有效，大家一定要试试！祝大家四六级听力全对，轻松过关！𐟎‰

深圳四年级英语答题技巧分享 𐟓š 其实，不仅仅是小学生，任何阶段的英语答题都可以讲究一些技巧哦！英语词汇千千万，不管你对课本有多熟悉，考题总会出现一些新单词，尤其是阅读理解，可能还会让你猜这个陌生单词的意思。那我们该怎么应对呢？选择题技巧 𐟎쬴0题：选项是has和have，句子只有主语和宾语。Tom是第三人称，所以肯定选has。我们甚至不需要知道后面white bike是什么意思。第41题：your xx是一个名词，表示你的什么，你的谁。a farmer也是名词。那这两个名词之间一般就是缺一个谓语了。第二个名词比较简单，它是人，是农场主的意思。可以猜测题目应该是问你的谁是不是农场主。那此时缺的是“是不是”，得用be动词。瞧，不就是Is么？刚好your xx也是第三人称。第42题：选项是a和an，考点明显是后面那个单词怎么读，第一个音节读起来是不是元音开头。答案选an。第43题：知道这种句子who和what的区别是什么就行。who是问谁是你的xxx；what是问职业。你看答案，并没有回答她在哪个方位或者什么穿着打扮，而是回答“is a xx”。那这八成是个职业了（护士）。选what。第44题：看到any，看到选项一个是单数一个是复数，大概就知道是考单复数了吧？don’t是否定词，在否定句中，any后面加复数。所以啊，选那个后面有s的，即brothers（兄弟）。第45题：跟40题有点像哦，考第几人称。特殊疑问句中，谓语动词放在哪个位置？在疑问词what的后面对吧？所以啊，不要管句末的do，我们这个谓语是由your parents决定的。parent后面有个s，盲猜是复数。选do。如果知道单词意思就更好啦，这个单词表示父母双方。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家英语学习越来越好！𐟓–✨

𐟓š高三英语完形填空攻略𐟒ŸŽ𝢥᫧麦˜恵˜三英语的重要题型，掌握一些关键口诀能帮你更高效地解题哦！ 1️⃣ 逗号后面加doing 𐟓 当从句以动名词形式出现，用逗号与主句隔开，例如：“After finishing the homework, he went out to play.” 2️⃣ 介词后面加doing 𐟔— 介词后跟名词或动名词，动名词作为名词使用，如：“He is interested in playing football.” 3️⃣ 主谓之间加副词 𐟒芠副词修饰动词，常放在主语和谓语之间，如：“She always arrives on time.” 4️⃣ 系动词后加形容词 𐟌ˆ 系动词后接形容词作表语，描述主语状态，例如：“He looks happy.” 5️⃣ 形容词前加副词 𐟌Ÿ 副词修饰形容词，放在其前面，如：“She is extremely beautiful.” 6️⃣ 形容词后加名词 𐟏𗯸 形容词描述名词特征，通常放在名词前，例如：“a beautiful garden.” 𐟒ᠨ𝏨🙤𚛥㨯€，完形填空不再难！加油，高三学子们！𐟒ꀀ

英语语法口诀：轻松记忆，告别死记硬背！ 𐟎ˆ Be 动词的用法口诀 Be 动词有三个，分别是 is, am, are. I 用 am，you 用 are. 单数用 is，复数用 are. 𐟤” 一般疑问句口诀一般疑问句变简单， Be 动词提前是关键，否定形式也不难， Be 后面加 not，针对 I 提问， I 变 you 是常识。 𐟔 特殊疑问句口诀特殊疑问句有规律：确定疑问词，代替划线语，疑问词放句首，加一般疑问句，语序倒置要牢记。 𐟓š 名词单数变复数口诀名词单数变复数，后加 s 是正道，结尾若是 sh, ch, s, o 和 x，后加 es 别忘记，辅音字母加 y， y 变 i 加 es， fe 结尾变 ves。 𐟌ˆ 颜色口诀颜色形容词多又多， pink, red, green, yellow, black 和 blue， white, grey 和 purple，提问颜色用 what color。 𐟤𗢀♂️ 疑问词的用法疑问词作用大，特殊问句全靠它，根据需要细分类，句型转换别用差， What 问什么， Who 问那是谁， Where 问哪里， Which 问哪个， When 问时候， How 问怎样，特殊疑问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。

𐟎‰小学生英语语法口诀大集合𐟎‰ 亲爱的家长们，今天给大家带来一些超棒的小学生英语语法口诀，帮助孩子们轻松记忆英语语法哦！赶紧让孩子试试吧，真的超有用哦！𐟒– Be动词的用法 Be动词有三个：is、am、are。我（I）用am，你（you）用are，他（he）、她（she）、它（it）用is。单数后面跟is，复数后面跟are。一般疑问句变一般疑问句很简单，把be动词提前。否定句也很容易，在be后面加not。针对I提问，I变you是常理。特殊疑问句特殊疑问句有程序：确定疑问词，代替划线语。将疑问词放句首，疑问词后加一般疑问句。语序倒置要牢记。名词单数变复数名词单数变复数，后加s正对路。结尾若是sh、ch、s、o和x，后加es别忘记。辅音字母加y，y变i加es。 fe结尾变ves就可以。颜色颜色形容词多又多，下面我们说一说： Pink、red、green、yellow、black和blue、white、grey和purple。对他们提问很容易，用what color就可以。疑问词的用法疑问词作用大，特殊问句全靠它。根据需要细分类，句型转换别用差。 What问什么，Who问是谁，Where问哪里，Which问哪个，When问时候，How问怎么样。特殊疑问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 have/has的用法 have/has表拥有，你有我有大家有。两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has与之紧相伴。其他形式都跟have。人称代词的用法 I是我；you是你；he、she、it是他她它。 I的复数是we；you的复数还是you。男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they。简单口诀要牢记。动词加-s或-es方法动词三单现在式，一般词尾加-s。 S、X、ch、sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。 “辅音字母+y"来结尾，变y为i是正规。 es后边紧跟随，study studies看明白。 "be going to"的用法 be going to表打算，准备、计划将要干。表可能，有必然，通过现象来推断。使用它，要注意，疑问形式be提前。否定句，更简单，not放在be后边。 to之后，动原形，be的形式看人称。祈使句用法表示命令和禁止，通常主语被省去。原形动词放句首，否定don't就可以。 Let's也是一句型，生活中常常用。祈使句不礼貌，使用分寸要把好。过去式之歌标准过去加-ed，少量不规则分别记。 Am、is对was，二人称复数are变were。 Have、has用had，do和does变did。希望这些口诀能帮助孩子们更好地掌握英语语法，轻松应对各种英语题目！𐟓š𐟒ꀀ

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