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主开头的成语权威发布_主开头的成语接龙(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

主开头的成语

六开头的成语有许多。比如“六亲不认”，形容人不讲情面，对亲属都不顾。像在处理一些公正事务时，有人会因为秉持公正而被误会为“六亲不认”。六开头的成语有哪些？还有“六神无主”，用来形容心慌意乱，不知所措。例如突然遇到巨大的危机，很多人会吓得“六神无主”。 “六亲无靠”表示没有亲属可以依靠，一个人很孤单。“六月飞霜”常用来比喻有冤狱。

植树节手抄报植树节是一个呼吁大家关注生态、保护环境的重要日子。 𐟌𑰟Œ制作一份手抄报，可以从简单的开头入手，例如以绿色为主调，配上树木、花朵等象征自然的图案，让版面看起来生机勃勃。 𐟌𓢜芊--- 内容部分可以分为几个小节，比如“植树节的历史”、“树木对环境的重要性”和“我们能做什么”。𐟌𓰟“š通过短小精悍的文字和生动的图片，传递保护环境的理念，让人易于接受。𐟖Œ️✨ --- 字体可以选用圆润、可爱的风格，给人自然亲近的感觉。𐟖‹️✨标题可以用加粗的绿色字，配上一些树叶或花朵装饰，使手抄报看起来更加吸引人。𐟌𜰟Œ𑊊--- 手抄报主题可以围绕植树节展开，比如介绍植树节的由来和意义，或者展示如何保护环境的具体行动。𐟌𐟒᤹Ÿ可以加入一些有趣的树木知识或成语，例如“百年树人”，增加文化气息。𐟓–𐟌𒊊--- 完成后记得检查内容的准确性，字迹的整齐度，以及配图是否完整。 𐟓‹𐟔植树节手抄报不仅是展示创意的平台，也是一次学习环保知识的机会，为保护地球贡献一份力量！𐟒갟Œ

三升四暑假规划：语文数学英语全攻略𐟓š 大家好！上篇二升三的分享火了，真是没想到，谢谢大家的支持，鞠躬~𐟙 今年豆丁要三升四了，我早早就做好了规划。现在暑假已经过半，我也做了一些调整。今天就来分享给大家，希望能帮到大家在开学前给娃收收心𐟑‡ 𐟌ˆ【语文】晨读：每天20分钟，提前列好清单，准备好材料。内容主要是古诗词、背诵段落、小古文和好词好句。另外，也要留出时间背诵英语单词和短语。练字：以硬笔书法为主，字好看的可以练习同步或者专题，比如古诗词、成语、生字词等。预习：每天1篇文章，每周1个单元。重点预习《观潮》《走月亮》《爬山虎的脚》，背诵语文园地、日积月累，以及所有古诗词，默写生字词，完成练习。古文：从G4开始，古诗词的比重增加。建议按照熟读-注释-翻译的顺序进行学习，拓展典故、实词虚词、句式，积累文学常识，每周组织一次飞花令或者成语接龙。阅读：每周2篇阅读理解的训练，1篇记叙文，1篇说明文或者议论文、应用文。做完订正答案，总结得分点和答题技巧。四上的课外阅读以神话为主题，包括《中国古代神话传说》《希腊神话传说》《世界神话传说》。写作：做表达训练，围绕地点时间人物事件几个要素，说清楚一件事。分门别类积累开头结尾素材。 𐟌ˆ【数学】复习：完成对G3全年的错题整理，进行查缺补漏。基础一般的娃，可以地毯式过一遍三下内容。预习：每周1单元，先过书本概念和公式，然后做练习。重点单元是三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法。计算：每天20道口算＋5道应用，保证手感和正确率。思维：升入G4，数理难度增加，建议进行思维训练。我家豆丁一直跟的线上数理思维课就很不错，每周两次，直播＋动画＋游戏，不需要风吹日晒，就能掌握数感、运算、图形等思维模型，搭配浅奥，慢慢就开窍了。 𐟌ˆ【英语】单词：复习G3单词，背完G4单词。要做到会读、会默写、会翻译，会延展，掌握相关短语和例句，会造句。语法：G4开始涉及到人称、时态、be动词等简单的语法，建议通过看动画的方式启蒙。希望这些分享能帮到大家，祝大家暑假愉快，开学顺利！𐟎‰

北外德语MTI：备考语言功 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ德语语言基本功𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟓š𐟓š阅读：平时可以用专八或德福中的阅读题来练习，多看德语原版文章。做题时要统筹考虑时间和正确率，可以先快速通读一遍全文，浏览题目，然后带着题目中问题或关键词回到文章中找相应的句子或段落。 𐟌🰟Œ🨯汇和语法：北外出题经常考察近义词辨析或常见搭配，并且建议考生平时多关注新闻中的热点词汇、积累常用成语熟语的翻译，积累德国国情中特有的一些词汇的说法。语法涉及知识点较多，考生应夯实基础，注重细节。一般来说容易出错的包括时态、语态、“性数格”、动词变位等等。刚开始备考时，可以从专四/专八词汇和《标准德语语法》开始复习。 𐟍€𐟍€写作：以论述题为主。文章结构要清晰，有开头，主体和结尾，可以背一些固定句型。

五升六暑假规划：让孩子开学爆发！当了7年老师，带了3年的毕业班，我发现每年六年级开学时，班里总会出现一批黑马。这些孩子的共同点不是补课，也不是突然开窍，而是充分利用了五升六的暑假，开学后直接爆发。从五升六开始，就可以为孩子的升学做准备了。提前查缺补漏，这样开学后孩子会轻松很多，我们家长也省心。每年我都会给班里的孩子做暑假计划，今天分享一下五升六的规划，大家可以参考一下。 𐟌Ÿ【语文】复习：以1-5年级的教材为主，进行地毯式筛查，包括生字词、文学常识、语文园地和日积月累、成语、句式、古诗词和文言文。预习：重点预习六年级上册的1-4单元。先熟读3遍课文，查字典弄懂生字词，翻译好文言文。古诗词和文学常识背诵量大，可以趁着暑假都背完。阅读：完成六年级快乐读书吧规定的书目阅读，包括《童年》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》等。每天做1篇小短文阅读训练，然后根据答案总结不同文体的答题模板和公式。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周一篇作文练习，精细化批改。 𐟌Ÿ【数学】复习：地毯式复习1-5年级的教材，按照数与代数、几何、统计等维度做归纳整理，每册书都整理一张思维导图，方便总复习使用。预习：预习六年级上册的教材，每天40分钟，先过概念公式，再做课后练习。计算：每天做30道计算题和5道应用题限时训练。思维：基础好的可以直接上深奥课程，基础一般的可以跟线上思维课。直播动画的形式，一周两次，系统学习课内考点＋思维拓展＋浅奥练习，老师精细化辅导批改。 𐟌Ÿ【英语】单词：过一遍小学800个单词，可以用APP刷。语法：弄懂四大时态，继续新概念学习。听力：坚持听课文音频，每天看英文动画。我家孩子学得很投入，记了满满一本笔记。这两天他特别开心，因为期末考试都是老师讲过的题目。希望大家也能帮助孩子做好暑假规划，开学后轻松应对！

教资作文攻略：团结合作，共赢未来 𐟓 教资作文怎么写？ 1️⃣ 审题是关键：首先要确定文体，看是否有限定。如果不限文体，建议写议论文。接着，要注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是趋势。最后，审清要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 2️⃣ 立意要明确：既然材料作文是趋势，立意就成了写作中的关键一环。常用的立意方法有：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。如果碰到多则材料或者分歧论点，可以用到综合概括审题法、寻互补法。 3️⃣ 布局要合理：标题要简短精炼，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头部分大约150字，可以结合材料提出论点，采用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式等方式。正文部分要进行论证，方法有举例、假设、对比、引用、道理、条件等。结尾部分要照应标题和开头，可以采用呼吁式或发问式，引起共鸣，引人深思，也可以从教师、教育角度进行总结。 𐟓š 教资备考小贴士：写作文时一定要给自己留够读题、审题、答题的时间，避免作文写不完或字数不够。立意明确后，布局要合理，标题、开头、正文、结尾都要精心设计。论证过程中要注意使用多种论证方法，使文章更加丰富和有说服力。 𐟌Ÿ 团结就是力量，合作才能共赢。希望这些小贴士能帮助你在教资作文中取得好成绩！

高一学习攻略：让孩子成绩飙升的秘诀！期中考试刚刚结束，很多孩子在假期里没有好好预习高中知识，结果第一次月考和期中考试成绩都不太理想。其实，高一的学习非常关键，因为高一的知识占了高考的60%。第一次月考的成绩就像一个警钟，提醒我们如果期中考试后还掉队，那就麻烦了。所以，趁着现在学的知识还不多，赶紧帮孩子补上来吧！高中知识连贯性极强，开头跟不上，后面再想补就难了！下面是我女儿的高一伴学老师根据她的学习情况量身定制的三大主科学习方法，分享给大家，仅供参考哦！语文学习攻略 𐟓š 文学类文本阅读答题模板：这个模板能帮助孩子更好地理解文章，答题时更有条理。古代诗歌阅读答题模板：古诗文阅读也是高考的重点，这个模板能帮助孩子更好地掌握。古代文化常识积累：每天积累一些古代文化常识，对提高语文素养很有帮助。文言文实词虚词积累：文言文的实词和虚词是学习的难点，但通过积累可以逐渐掌握。诗文默写积累：每天背诵一些诗文，默写出来，这样记得更牢。成语积累：成语是语文学习的重要部分，每天积累一些成语，对写作和阅读都有帮助。敬谦词积累：敬谦词是古代文化的一部分，积累一些可以更好地理解古代文献。作文素材积累：每天摘抄一个人物素材，300字以内，然后背出来。英语学习攻略 𐟌 结合语境背单词：把单词放到句子中背，这样记得更牢。我们已经把3500个单词整理到了35篇小短文中，每天熟读两篇，背诵其中的生词。限时训练：每天做四篇阅读、一篇七选五或者一篇完型、一篇语法填空和一篇改错，隔一天写一套，做的时候要注意积累阅读技巧。作文模板：准备十篇作文模板背下来，每周至少练两次作文，平时注意积累好词好句。数学学习攻略 𐟔 二级结论和二级结论在母题中的应用：每天学习一些二级结论，并做相应的练习。我们已经准备了500道母题，坚持做。定期安排一节课，排查做题中出现的思维问题，查漏补缺。专项训练：做专项训练而不是套卷，这个时期做题的目的是巩固知识点。选填限时训练：一套选填限时训练，在40分钟内如果获得65分就是合格（相当于十六题最多错三道题）。反思错题：每次做完题后都要进行反思，错题原因是什么？知识点是否掌握清楚了？这道题是否还有其它解法？巩固知识点的同时锻炼学科思维。我家孩子的学习方法大家可以做个参考，但最关键的还是要根据孩子的自身情况量身定制适合孩子自己的提分方案，这样才不会浪费孩子的时间。希望这些方法能帮到大家的孩子！

五升六暑假规划：让孩子开学逆袭曾经有位牛娃妈妈告诉我，五年级升六年级的暑假，用好了能胜过初中三年补习。我的班主任朋友也说，六上新学期会出现一批黑马，而这些黑马的共同点就是充分利用了暑假，开学后直接爆发。五升六的暑假，其实已经开始为小升初做准备了。基础弱的孩子，建议进行深度的查漏补缺和计算训练；基础中等以上的孩子，则要进行培优和思维拓展。每年我都会给孩子做暑期规划，今天分享一下五升六的通用版规划，希望对你有帮助。 𐟌Ÿ【语文】复习：基础一般的孩子，复习比预习更重要。复习需要大块连续时间，而预习可以放到新学期。复习重点以1-4年级课本为主，包括生字词、课下注释和语文园地、成语，以及病句、缩句、转述句。建议整理成清单，然后拉着孩子过一遍。古诗词每天需要背诵默写加翻译。预习：课文部分预习六上1-4单元就好，熟读并认识下字词。古诗文和文学常识趁着暑期，把六上和六下的都背了，给下学期总复习留出时间。阅读：分门别类总结说明文、记叙文、文言文、诗词等文本的阅读理解技巧，比如记叙文，重点考察人物分析、环境描写。每周3篇阅读理解训练，形成答题模板。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周1篇作文限时训练，掐点完成，字数写满。很多孩子作文写得慢，一上了考场太吃亏。 𐟌Ÿ【数学】复习：先复习1-4教材，然后按照数与代数、几何、统计等维度做归纳整理，形成知识网。预习：搭配全解，预习课本，做课后练习。计算：每天20个计算题，错误的第二天出现。思维：数学吃天赋，思维不过关，应用题不会做，到了初中不开窍，就更难搞了。所以五升六这个暑假，需要再练练思维。能力强的练深奥，能力一般的可以跟线上思维课，把数感运算、图形空间、创新思维几大板块都系统学一遍。每天听直播+看动画+练习批改，不再做其他浅奥题。只要把思维底子打好，孩子就会自己动脑筋，小学那点东西，真的不在话下。 𐟌Ÿ【英语】单词：先背小学最基础的800个，然后再背拓展的1600个，嫌枯燥可以用APP刷。语法：五六年级要把四大时态弄懂，搭配适当练习，拔高的可以自学新概念。其他：听力和英文书法、晨读日常坚持。希望这些规划能帮到你和你的孩子，让他们在开学后直接爆发！𐟒ꀀ

教师证备考！12主题素材 𐟌Ÿ今天为大家整理的是教师资格证作文的第十二个主题——因材施教。之前已经更新了“自立自强”、“诚信教育”和“尊重学生”三个主题，大家可以去前面的笔记中查看哦！ 𐟓š作文在考试中占据的分值最高，掌握正确的学习方法，就能轻松拿到高分！根据作文考察的主题、开头结尾的写作技巧、高分素材和写作技巧，整理出一份属于自己的模板，考场上直接套用即可！ 𐟓【写作技巧】一、作文开头引用名言开头举例开头排比式开头二、作文主体主体写作是指对文章中间部分具体内容的组织和编排。议论文结构中常见的是围绕中心论点展开分论点的形式。写作时需要清楚确定分论点的方法及其具体段落的拟写方法。分论点围绕中心论点展开，常见角度：是什么、为什么、怎么办；分论点之间可以形成并列、递进、对照关系；分论点可以引申发挥，但必须符合材料内容；分论点和总论点之间是从属和支撑的关系。具体段落分析通过具体事例来论证：如真人真事、故事、新闻报道、教育案例等。通过引用来论证：如名言警句、校训、歌词、广告词、教育口号等。通过说理来论证：如引用普遍性原理和原则、各门学科的理论、广为流传的谚语、格言和成语等。三、作文结尾开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，言简意赅，要有一个响亮有力“豹尾”。结尾要求将该论述的问题论述清楚、透彻。所以考生结尾以概括、总结、点题为主。 𐟌Ÿ星光不负赶路人，大家加油吧！下一主题，明日更新哦！

暑假轻松学成语：1000个成语轻松掌握去年暑假，我儿子学校的老师推荐了一本书——《成语接龙》𐟓š，说是每天熟读或背诵一两页。我一听，心想这任务也太重了吧，孩子最不喜欢背诵了。但不管怎样，我还是硬着头皮买了回来。收到书的第一天，我翻开第一页，发现有12个成语。心想，先学6个吧，别把孩子吓到。没想到几分钟后，这小子竟然背得滚瓜烂熟！𐟘𒊊这本书真的不简单！全书以《登鹳雀楼》为主线，每个字都能引出50个首尾相接的成语。比如“白”字开头的成语有“白头偕老”、“老气横秋”、“秋高气爽”等等，50个成语结束后，又接着是“日”字开头的50个成语，然后是“依”字开头的……孩子很容易就能把这些成语串联起来，首尾相接，朗朗上口，背诵起来特别容易。每一页下面还有关于这些成语运用的问答和重点成语的注解，所以孩子很容易吸收掌握。接下来的日子里，臭小子每天都能学习一两页的内容。原本以为很难的任务，被拆分成每天一点点。再加上书本身的合理性和趣味性，学习真的没有那么难了。1000个成语就这样不知不觉地扎根到了他的心里。有一次跟朋友家上初中的大哥哥玩成语接龙，竟然赢了！大哥哥不服气地说：“我小的时候又没有这么好的书，我也没背过，我也这么厉害。” 孩子不断的学习，也增强了自信心。其实孩子不是不爱学习，只是不喜欢枯燥的学习方式。如果单独让他背诵成语，他肯定从心里就抵触。但是以儿歌的形式呈现，孩子就会更喜欢，背诵又有规律，无形中降低了难度，但效率反而高了！𐟑 又到暑假了，不知道给孩子读什么书的宝妈们可以参考一下这本书。希望对大家有帮助！这本书适合1-3年级的小同学们，趁着学习还没有那么紧张，趁着记忆力最好的时间，多做积累，加油加油＾０＾~