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文题是什么意思在线播放_文体是什么意思又有哪些内容(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

文题是什么意思

言语理解与表达：我的刷题与积累心得 𐟓š 首先，要选出正确的答案，你得先搞清楚文段在讲什么，至少要知道选项中的词汇是什么意思。这个就得靠平时的积累了。我的方法主要是刷题和看成语，没有特意去背什么错题本或者积累本。高效率地看一遍，做完题后认真复盘也是一种积累。 𐟎砦ˆ‘个人特别推荐欣说言语，性价比高，公主号上就能搜到免费的视频和题集，打印出来刷完就行。它让我顿悟了言语理解也是有套路的，详细听一下你们应该也能领悟到。 ⏳ 不用担心时间不够积累词汇，因为高频词汇其实就那十几个。平时保持做题数量，潜移默化中就能积累很多词汇了。前提是做完题后每个词汇都需要复盘，不认识的一定要去查，这是逻辑填空的一些心得。 𐟓 中心理解题主要就是梳理文段主旨。我感觉到了逻辑的重要性，我们说的每段话其实都会有一个主要想表达的意思。像我这段话的关键词就是“中心理解题文段主旨”，理解这段话要表达什么，把文段进行逻辑切片，总分切开或者问题、对策、背景、论证里的举例子、正反论证等句子区分开，便于找主旨。没用的句子就不看，然后看选项，最能服务于文段主旨的选项就是答案。 𐟌Ÿ 最后，希望大家都能顺利到达彼岸！努力就会有结果！

上海高考语文，这样备考！ ### 现代文阅读篇 𐟓š 现代文的阅读在高考中占据重要地位，尤其是上海的高考。很多同学可能会觉得现代文深不可测，但其实上海高考对现代文的考察并不在于“深”，而是多元。也就是说，它不仅仅要求你理解文章写了什么、是什么意思，更要求你看透文章是如何写就的、有什么特点。现代文阅读题型举隅：赏析题 𐟎芊这类题目通常要求你分析作者用了什么手法、写了什么内容、这些内容有什么特点以及带来的效果。例如，赏析修辞手法时，你可以关注整散结合、长短句式、语言陌生化等。还有一些角度如巧用动词化静为动、想象色彩等也值得注意。现代文阅读：构思与主旨题 𐟧 这类题目往往需要你概括文章的主旨。由于上海高考对主旨的考察不深，建议你可以分主题（如人我关系、人与自然等）整理主旨可能的方向。这样在面对不同的文章时，能够更快地找到切入点。作文篇 𐟓 高考作文是语文考试的重头戏，尤其是对于那些平时积累不够的同学来说，作文的提升尤为重要。以下是一些有助于提升写作能力的书籍推荐：政治选必三：逻辑与思维 𐟧銠这本书的逻辑部分非常适合纳入必修课程。了解常见逻辑错误并避免在作文中出现，学习运用三段论为论证增色，减少使用归纳推理。自由在高处 𐟌 这本书可以让你看到人文情怀，摘取新颖论点，学习行文思路。大学人文教材 𐟓š 这本书比刘老师的教材更适合上海高考，阅读后可以学到很多观点和论证思路。一篇序：周国平-哲学不只是慰藉 𐟓– 我甚至有几篇作文直接借鉴了它的思路。作文心得 𐟖‹️ 对于已经经过大量作文训练的同学，最后一个月的作文心得是：想到什么说什么。经过训练后，观点本身是不太容易跑偏的，那么全面而清晰的阐述自己对题目的思考是必要的。作文≠简答题，它可以囊括你由题目阐发出的所有思考。草稿阶段想到什么便尝试融入行文，恰恰增加了文章的广度，让你的作文显得更加松弛。当然，不同观点间的衔接需要磨练，可丝滑的起承转合恰能展现文字功底，这不正是写作最大的亮点吗？希望这些建议能帮助你在上海高考语文中取得好成绩！𐟓ˆ

今天我提问小泽同学《鱼我所欲也》3个问题，结果他把最简单的答错了，最难的两个都答对了，让我百思不解：这个孩子到底是好学生还是差学生？ 1题：这篇文章的中心论点是什么？ 2题：此之谓失其本心的“本心”是什么？ 3题：呼尔而与之的"而”是什么意思？他答：1鱼我所欲也！ 2所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 3这个“而”表修饰。大家说：是不是笫一个最简单？结果他却把文题答上了，你说这小孩都初三了，是不是这课根本就没学明白？而二题和三题我认为都有点难，结果他却答的挺好，让人想不到！ #你好十二月# 这小孩：到底有没有动脑筋？

概念与词语概念是人脑对事物本质属性的思维形式，所有没有表达出来的概念都是看不见、摸不着的。那么，概念是抽象的，要把抽象的概念变成具体的事物，离不开一个关键的东西：语词。我们可以认为概念是由语词构成的。这也是人类之所以是高级动物的原因所在，只有人类能够使用语言，只有人类能够通过 ...

高考语文答题技巧：从零开始到满分攻略语文一直是我高中时的强项，但高考时却没能发挥好。经过反思，我总结了一些学习方法，希望能帮到大家。 1️⃣ 提升阅读理解能力 𐟓š 高考阅读理解题总是会考察一些你从未见过的文章。要拿到高分，关键在于你能看懂并理解这些文章。那么，如何提高阅读理解能力呢？阅读后尝试总结文章大意。判断文章或语段的好坏。从不同角度分析文章的优点或缺点。探究文章好的原因或不好的原因。一定要主动思考，这段话到底是什么意思？有什么深层含义吗？它好在哪里？在文章中有什么作用？总结下来，就是要主动练习理解阅读题的能力。 2️⃣ 掌握答题模板 𐟓 在答题时，很多人会不自觉地使用“角度+分析”的模板。如果平时没用到，下次答题时一定要注意这样分析。比如，分析段落时，常见的角度有“人物”和“主题”。人物角度：动作、语言、神态等。主题角度：呼应前文、为后文埋伏笔等。环境角度：体现意象。这些角度我们平时经常遇到，所以一定要多积累。在刷题过程中，如果遇到新颖的角度，也可以记录下来。 3️⃣ 巩固文言文和古诗词的基础 𐟓– 文言文和古诗词的基本功一定要牢固。文言文：通假字、古今异义、一词多义、偏义复词、词类活用等。诗歌：常见的表达手法、写作手法、中心思想（思想感情）和答题套路。针对诗歌训练时，一定要将常见的表达手法和修辞手法的作用名称回忆一遍。如果想不起来，也要常常回顾。平时训练时，宁可少做一些练习，也要多总结反思。总结题型和对应的套路方法。针对文言文训练时，先按照考试的标准用20分钟的时间把题目做出来，校对答案后再花一点时间把这篇文章通读，并尝试翻译。如果有看不懂的字词，要把它注解到原文当中。希望这些方法能帮助大家在高考语文中取得好成绩！𐟓ˆ

𐟓š四年级上册阅读理解训练题精选 𐟓– 1. 《王戎不取道旁李》是一篇关于历史人物的故事。通过本学期的学习，你还了解了哪些历史人物故事？请列举出来。 𐟌🠲. 从文中哪一句话可以看出两小儿辩论的复杂性？ 𐟒젳. 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请结合实际谈谈。 𐟍‡ 4. 王戎七岁时，曾经与小伙伴们一起游玩。此句中的“尝”是什么意思？选择正确的答案：A.尝试 B.曾经 𐟓– 5. 请在“王戎七岁,尝与诸小儿游。”这句话中用“/”标出朗读停顿。 𐟌Š 6. “精卫”的样子是怎样的？请在文中找出相关描述。 𐟔堷. “精卫填海”这个故事象征了中华民族的什么精神？ 𐟏ž️ 8. 从文中找出一组近义词和反义词。 𐟌𑠹. 用“”画出文中的两个比喻句，并说明把什么比做什么。 𐟌 10. 文中第五自然段介绍了哪些地方？ 𐟒ᠱ1. 自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。这句话表达了什么？ 𐟌꯸ 12. 一天夜里，女娲被一阵巨大的响声震醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！这句话描绘了什么景象？ 𐟌Š 13. 给加点的字选择正确的读音，画上“√”。 𐟍€ 14. 用“”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。 𐟒�5. 女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ 𐟌𖯸 16. 我家楼下有一个小菜园，那是何爷爷的乐园。在这个菜园里，有白菜、萝卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。请描述一下小辣椒的景象。 𐟌𖯸 17. 一个星期六的早晨，我在楼下散步。当走到这个菜园时，我看见里面的小辣椒紫紫的，看起来很好吃。我心想：这么紫的小辣椒难道还会辣吗？我心中便有了一个想法：摘一个尝一尝。这句话描绘了什么情景？ 𐟌𖯸 18. 我见四周没人，便跑了过去，用手一拽，便摘了一个下来。我像得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，我才放了心。然后，我把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣味扑面而来。这句话描绘了什么情景？

语文差生必看！高考语文提分秘籍语文曾经是我的强项，但高考时却没能发挥好。结合自己的高考经历，我总结了一些学习方法，希望能帮助到大家。提高阅读理解能力 𐟓š 高考阅读理解考察的是你能否看懂并理解文章。那么，如何提高阅读理解能力呢？看完一篇文章后，试着做到以下几点：读懂文章大意：理解文章的主题和中心思想。判断文章或语段的好坏：分析文章的写作风格和表达技巧。多角度分析：从人物、主题、环境等角度分析文章的优点和不足。分析原因：探讨文章写得好的原因或者不好的原因。一定要主动思考，这段话到底是什么意思？有什么深层含义吗？它好吗？如果好，那好在哪里呢？在文章中有什么作用呢？总结下来，就是要主动练习理解阅读题的能力！掌握答题模板 𐟓 在答题时，常用的模板是“角度+分析”。比如在分析段落时，常见的角度有：人物角度：分析人物的动作、语言、神态，塑造了怎样的性格。主题角度：表现了怎样的主题。环境角度：体现了怎样的意象。情节角度：呼应前文或为后文埋下伏笔。这些角度在平时的练习中经常遇到，所以一定要多积累。在刷题的过程中，遇到新颖的角度也可以记录下来。文言文和古诗词的基础知识 𐟓– 对于文言文，需要掌握常见的通假字、古今异义、一词多义、偏义复词、词类活用等文言知识，必要时熟记课文后面的相关注释。对于诗歌，需要牢记常见的表达手法、写作手法、中心思想（思想感情）和一些答题套路。针对诗歌开始训练时，一定要将常见的表达手法和修辞手法的作用名称回忆一遍。写题时如果想不起来，也要常常回顾。平时训练时，宁可少做一些练习，也要多去总结反思。总结题型和对应的套路方法。针对文言文开始训练时，先按照考试的标准用20分钟的时间把题目做出来，校对答案后再花一点时间把这篇文章通读并尝试翻译。如果有看不懂的字词，要把它注解到原文当中。希望这些方法能帮助到语文基础薄弱的同学们，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

𐟓š高三语文一轮复习：语言连贯题解秘𐟓 𐟌Ÿ语言连贯题，其实是考察考生对句子和段落之间逻辑关系的理解。出题者会精心挑选一段表意明确、逻辑严谨、表达顺畅的语段，然后在其中挖空，让考生来填写。 𐟌ˆ一个句群的中心是明确统一的，语意连贯流畅，文意自然流淌。因此，要补写的句子和前后文都是有联系的。有的语境暗示很近，有的稍微远一点，但无论如何，我们都要注意上下文信息。从某种程度上来说，答案就是上下文信息的整合。 𐟔—另外，我们还要注意衔接问题，例如主语、话题等，也要注意呼应。 𐟓–其实，成语填空题的思维也是相似的：根据上下文推断空白处需要填写什么意思，然后将白话文转化成成语。你明白了吗？𐟑

托福阅读从98分到109分：我的自学心得 𐟌Ÿ阅读部分在托福考试中真的是个“大头”，词汇积累和文意理解是关键！想要在这两方面取得突破，可以从以下几个步骤入手⬇️ 自测水平：如果你从零开始准备，建议先在小站托福上做个自测，看看自己的水平如何。如果发现一篇文章有30%及以上的生词或者难以理解的地方，那就得赶紧背单词了！高频词记忆：托福阅读的类型比较固定，主要有地质、环境、考古、历史、建筑、文学等等。可以找一些词汇合集来背，只要看到单词大概知道是什么意思就行，不用深究。推理能力训练：遇到生词是难免的，这时候就要仔细理解上下文的意思。重点是要有理有据地推断，不能瞎猜。阅读速度提升：阅读速度分为读题速度和读文速度。读题速度比较好提升，因为托福的阅读题型都是固定的，有词汇题、文意推断/理解、插入句子、文章summary选择等等。特别是插入句子和summary题，题目结构是一样的，所以完全可以不用阅读题干，能省一秒是一秒！读文速度方面，拿到文章先看标题，然后不要等看完全文才开始做题，扫一眼就可以直接看第一题了。带着问题读文章永远是最高效的，而且出题顺序也都是按照文章内容顺序来的，所以不用担心跳来跳去看不懂。刷题攻略：考前2-3个月可以开始背单词，根据自身情况安排题量，不少于一周2套。两星期开始每天一套阅读，保证答题的感觉。记得每一次做完阅读之后积累生词和高频易混淆词汇，回看题目答案解析并反思。祝大家阅读全都30分！𐟑Š

不愧是最猛的1我背单词我只背一个意思或者说我知道别的意思但是我很难正确的在文中判断是什么意思 stress压力-强调 atmosphere大气层-氛围 energy力量-能源还有就是where your bread is buttered利益优势之所在好一个黄油面包全文完全不懂它到底想干嘛全文翻译之后仍然觉得最后一题的选项很牵强意思就是那些更具有倾向性观点的非官方教材发到了教师的手里其中包括一个能源公司赞助的教材就会说一些学校的气候变化教学被外部力量所摇摆？？？比较选项确实是其他更不靠谱嗐[黑线]

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