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失落英语最新视觉报道_《难忘的体罚》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：云川SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

失落英语

学生最爱的英语报喜单，你也有机会拿！之前发过期末报喜单，学生们超级喜欢！不过，有些孩子因为各种原因没能拿到报喜单，心里难免有点小失落。为了让他们也能感受到老师的关注和鼓励，我决定再增加一个月度报喜单！具体怎么操作呢？首先，用红色的纸彩印，然后裁剪成合适的大小，再加上我们专属的印章，完美！报喜单可以分为几种类型：月度英语之星：这个最难拿，要求孩子在各方面都要表现出色。月度背诵之星：鼓励孩子们多背单词，每次都要背得好！月度作业之星：即使是学困生也有机会拿到这个报喜单，只要他们每次都认真完成作业。月度朗读之星：有些孩子背不出课文，但朗读也是进步的一种方式，所以要鼓励他们多读。报喜单的模板已经在最后两张图片里啦，大家可以自取哦～希望这些小小的奖励能让学生们更加努力，更加自信！

公立学校与私立学校：选择困难？看这里！最近好久没更新陪读的情况了，趁着假期来聊聊吧，不然又得拖延症发作了。来这里已经10个月了，时间过得真快啊！𐟘… 刚来的时候，孩子上的是公立学校。每天过得非常悠闲，虽然能融入新移民的圈子，但话题总是围绕着吃喝玩乐和追星。学习方面完全不在话题范围内，只要不是学习的事，大家都能玩得飞起。每天下午2点放学，我这个当妈的就开始了接送各种班、练球的生活。一边面对松散的公立学习氛围，一边又延续着国内的鸡娃操作，真是拧巴得很。大宝在公立学校的时候，数学分班测试两次都没能进快班，一直留在普通班。其实国内过来的孩子数学都不差，但英语不够好，读不懂题。虽然我们在国内一直保持英语学习，但在这里几个月也只能上ELD（英语发展课程）。看着一些基础比我们差的同学都上了ELA（英语语言艺术课程），我这个当妈的难免有些失落和焦虑。 9月开学的时候，我找过升学顾问聊过，希望能转个私立学校，换个更好的环境。升学顾问很中肯地说，现在开学了，好的学校基本满了，而且我们目前的英文能力也很难申请到。我们这种高不成低不就的情况，升学顾问建议我们暂时读着公立学校，再花钱去补补英语和数学，明年再申请。 10月的时候，我们通过朋友介绍转了一个新开的私立学校。学校很小，每个班不到10人。入学测试后，校长直接给大宝安排了数学快班，在公立学校仰望的A1班，在这妥妥地跟上了。英文课安排了两节，分别是G6和G7/8的。每天一节英文阅读在校长眼皮底下完成。这三个月下来，大宝的GPA稍微好了一点。虽然这学校不算特别好，但校内有自己的高尔夫小分队，每天在学校完成独立的体能课，高尔夫教练也每周到校来上课。对于我们家的情况，这个过渡是合适的。新的一年，继续努力吧！天时地利人和都有了，就看孩子自己了！送给家长们一句话：生活是自己的，怎么过最好？没有最好的，只有最合适的。𐟎‰𐟎Š祝大家圣诞节快乐！𐟎„𐟎

英语电影经典名句 ✨宝子们！英语电影里真的有超多超棒的经典名句哦。今天我就来给大家好好分享一下我超爱的三个。𐟘Ž 𐟓š“Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.”（生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。）（《阿甘正传》）这句话真的绝了！𐟥𓥰𑥦‚同我们的生活，充满了未知，随时都可能有惊喜出现。𐟒ꦯ次遇到新情况，我都会想起这句话，然后告诉自己要勇敢去尝试，因为你永远不知道会收获什么美好的结果。就像拆盲盒一样，充满期待。✨ 𐟖Œ“You jump, I jump.”（你跳，我也跳。）（《泰坦尼克号》）这句台词简直浪漫到爆。𐟘ƒ它代表着那种不离不弃的爱情。𐟧当我们在生活中遇到难题时，也应该有这样的勇气和决心，和身边的人一起面对。𐟒• 𐟒ᢀœHope is a good thing, maybe the best of things, and no good thing ever dies.”（希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。）（《肖申克的救赎》）这句话给予的希望超级大。𐟒–当我们感到迷茫或者失落的时候，它能让我们重新振作起来，相信美好的事情一定会到来。就像黑暗中的一束光，照亮我们前行的路。𐟌Ÿ 还有好多好多经典名句呢，每一句都能给我们带来不同的感受和启发。𐟘œ宝子们，英语电影里的经典名句就像夜空中闪闪发亮的星星✨，照亮我们的生活。大家一定要多去看看这些电影，好好感受它们的魅力哦。𐟘Ž 这些经典名句不仅在电影中熠熠生辉，也能在我们的生活中给予力量。当我们面临抉择或困境时，不妨想想这些话。 #英语电影# #看电影学英语# #电影名字造句大赛#

4月自考英语真题解析，快来对答案！ 𐟓… 2024年4月自考英语真题答案完整版来啦！这次的英语作文大部分短语都能应用上去，别告诉我没背哦！快来对对其他答案吧！部分省份不是这张试卷，所以感觉自己错很多的也先别担心！ --- 𐟓– 第一部分：阅读判断（第1~10题，每题1分，共10分） 1. B 解析：文中提到狗在14岁去世了，题目为14岁成为家庭成员 member.…at14,选择False。 A 解析：文中提到女主和丈夫花费整个假期和狗狗在一起，题目为享受快乐时光enjoyedtime with dogs,选择 True。 C 解析：文中提到狗狗在14岁去世了，题目为死于意外diedinan accident,属于未涉及,选择not mention。 B 解析：文中提到教授认为人们失去狗狗的失落感是很常见且合理的，题目为notunderstand. grief over the loss of dogs,选择False。 A 解析：文中提到教授认为有人会把这种情感称为爱情,狗和人相处时会提升爱情荷尔蒙水平，题目为狗和人的联系可以与爱情相比bond between human and dogs can be: comparedto love,选择 True。 A 解析：文中提到狗和人相处时会两者的爱情荷尔蒙水平都会提高，说明狗本身就有爱情荷尔蒙，题目为狗有爱情荷尔蒙Dogs have the hormone associate with love,选择 True。 C 解析：文中提到狗和人相处时荷尔蒙水平提升，但狼和狗会有区别，题目为知道为什么会产生区别 knows why wolves are different from dogs，属于未涉及,选择notmention。 A 解析：文中提到狗是被人类创造出来的动物，从14000年前开始，题目为人类在14000年之前训练狗train dogs14,000 years ago,选择True。 B 解析：文中提到狗理解人的沟通语言，当你指向远方狗会看向你所指的地方，狼只会看你的手,题目会狼也理解人的沟通语言wolfunderstand human communication,选择False。 B 解析：文中提到女主认为狗比人更可爱，题目为人比狗更可爱finds human morelovable than dogs,选择False。 --- 𐟓˜ 第二部分：阅读选择（第11~15题，每题2分，共10分） D 解析：文中提到非营利组织是在放学后开展活动，因此不是学校活动，女主是学生，所以不是为了培养woman teachers。原句 increase the number of woman in.TEM'"因此选择helps girls learn STEM。 A 解析：文中提到女主参加是因为这个项目以实践为主，引起了她的兴趣，并非为了培养英语能力，该项目与英语没关系，也不是为了完成学业，该项目是课后项目，也不是为了取悦她姐姐，她姐姐只是鼓励她参加,因此选择develop her interest,培养兴趣。 C 解析：文中提到她认为女主的能力很强，她有很强的自信，面对挫折都不会放弃,原句 She is very confident,因此选择 confidence。 B 解析：结合上下文，女主很自信，面对困难也不会屈服，选择 setbacks-diiculties。 B 解析：文章提到女主未来可能会从事相关STEM的工作，但不是被局限，未来无论做什么，这个影响都会很深远，因此选择 benefitherinthe future。 --- 𐟓 第三部分：概括段落大意和补全句子（第16~25题，每题1分，共10分） E 解析：第一段主要讲的是有了职业计划你将知道自己未来会向哪前进,因此选择 Theimportance of having a career plan。 A 解析：第二段主要讲的是第一步是要确定自己的目标，因此选择The first step tomake a career plan。 D 解析：第三段主要讲的是要寻求成功人士的建议，他的建议可能会很有用,因此选择 The necessity to get some advise。 F 解析：第四段主要讲的是为了实现职业计划，你需要努力提升自己的能力，确认自己已经拥有什么能力，还需要什么能力来弥补，因此选择 The abilities to fulfllacareer plan。 C 解析：第五段主要讲的是当你看到渴望的工作要勇于尝试，就算失败了也可以获取经验,因此选择 The right time to apply for desired job。 F 解析：第一段主要讲的是有了职业计划你将知道自己未来会向哪前进，因此选择会提供清楚的未来规划A career plan can give you a clear future direction。 A 解析：

如何戳中学生痛点，激发学习动力？昨天在课堂上，我不小心把一个没写作业的同学给“教育”哭了…… 前几天，我布置了课本配套的练习，结果这两天忙着其他事情，没来得及收上来批改。今天在课堂上随堂检查时，发现新接手的这个班级有4个同学没完成作业。为了让他们长点记性，我想了个办法，请他们陪我站着上课。作为一个1.7米的大个儿男生，我觉得自己能站得住，小朋友们还是算了吧𐟤㣀‚ 下课后，我赶紧跟这4位同学进行了沟通。问他们为什么没完成英语作业时，学生们的回答五花八门：有的说没时间，有的说不会写。其中一个学生告诉我，英语作业对他来说太难了。我试着安慰他：“我知道英语作业对你来说很难，但你有没有想过，采取点什么行动改变现状？”他摇了摇头。看到他迷茫的脸，我心里有点失落。原来，这些英语“贫困户”心里，老师并不是他们的求助对象。我想，他们一定是在过去的英语学习中受了太多打击，才对英语学习失去了信心。对于这样的学生，我建议他们先思考自己理想的职业，再根据理想职业来衡量英语的作用，最后再来思考如何学英语。如果他们对未来有足够清晰的规划，再多困难也有动力。所以，想让学生重视学习，必须让他明白学习的意义，找到奋斗目标。遗憾的是，大多数学生缺乏职业规划，而大多数孩子的家庭教育也无法提供这方面的引导。我们教师在跟学生沟通时，需要解决的不仅是表面的作业问题，更要戳到学生的痛点，晓之以情，动之以理！ ✨具体建议：多跟学生沟通，了解他们的困难。有时候学生没有完成学习任务，可能是不会也可能是因为其他事情，不要一竿子打死，完全否定学生。课后和学生聊聊天，一起吃顿饭，促进师生情感。按照我的经验，和学生吃完一顿饭后，感情会加深很多。当学生喜欢你时，至少不会讨厌你这门学科。引导学生做适当的职业规划，思考未来。只有学生自己动起来，学习才有动力。适当奖励，让学生有成就感。只要学生有进步，就要大肆表扬，让学生看见自己的成长，慢慢的，他对学习的信心就上来了。选择适合后进生的学习材料。人都有畏难情绪，如果学生总做不会的题目，久而久之，信心就没了。挑选适合学生的材料，培养学习信心。后进生是老师们最头疼的学生，但也是班上最重要的一部分。后进生好了，班级学风提升很快。学风好了，老师上课也轻松。

英语四级没过？别慌，转本考试还有希望！刚刚过去的周六，大家应该都经历了英语四级的考验吧？考试结束后，大家对四级的评价可是褒贬不一啊。有的同学觉得作文太难了，有的则觉得整个试卷都很难，本来想好好提升一下，结果可能连及格都够不到。对于这些同学来说，感觉转本考试都没希望了，更别提考高分了。但事情真的有这么糟糕吗？𐟤” 其实，大家不用太担心。虽然英语四级没过可能会让你觉得失落，但它并不会决定你的转本考试命运。转本考试还有另外两门课程，这两门课的分值可是英语四级的3倍还多！所以，英语四级没考好并不会对你的总分造成太大影响。毕竟，100分的英语四级只占17分，而300分和500分的总分也就多出34分而已。这样看来，英语四级没过并不会拉开你和别人的分数差距，也不会让你在转本考试中失利。所以，英语四级重要吗？其实因人而异。对于那些英语基础好的同学来说，四级当然很重要；但对于那些英语水平一般的人来说，它并不会对你的转本考试造成太大影响。重要的是，你还有时间，还有机会在接下来的备考中努力提升！𐟒ꊊ加油吧，同学们！无论英语四级的结果如何，转本考试还有希望！𐟌ˆ

都是学术英语的错。日常用英语发现自己其实对英语挺有兴趣的（对交流而不是语言本身）一到学校就不行了，甚至很沮丧，（翻译成中文我都看不懂啊…）我对英语的兴趣可能是中国应试教育（考试，只有考试）磨没的。一个死循环：我英语不好，看英语费劲，失落，没动力，更不想学英语了我超级讨厌语言输入

[围观] hi，你晚上好，天越来越凉了，你洗好头发要把头发包起来，尽早拿吹风机吹干哦我总是让头发自然干，有时候还对着风扇吹，现在偶尔会头疼，我以后不敢了[淡淡的] [小熊喝优酸乳]我和你说!这几天我好悠闲，不用教H，因为英语教完了，数学他自学就好，我在旁边看着他做[坏笑]，还能看永夜星河，我看到第23集了 [奋笔疾书]妈妈买了一个电蒸锅，她问我要不要去厨房看，我说了不要她会不会失落 [小熊喝优酸乳]昨天晚上我和妈妈去逛超市，买了两排益力多和几罐可爱的乳酸菌牛奶，还有很多饼干，有些牛奶的包装好特别，看起来可爱漂亮的我就想买来试试我和妈妈说我要黄桃味的，弟弟要哈密瓜味的，妈妈说弟弟要草莓味的我最后选了草莓给弟弟，但我觉得弟弟喜欢哈密瓜𐟍ˆ 等周日他回家喝牛奶，我再问问他喜欢什么味道 [开摆]昨天我十二点多就睡着了，今天我也早睡，你会早睡吗

考研经历分享 | 努力后的失落考研报名后，我本以为还有两个多月的时间复习，但单位突然派我去学习一个月。每天起早贪黑，根本没时间复习。学习结束后，单位又临时加开会议，忙了一周多。最后，只剩下不到一个月的复习时间。四门课程：政治、英语和两门专业课，压力山大。每天除了工作，没时间洗脸洗头，拖着疲惫的身体上班，然后见缝插针地复习。身体和精神都达到了极限，失眠是常事。复习时，有时一口气喘不上来，感觉就要猝死。尽管如此，我还是尽了最大努力。终于熬到了上考场。考前一晚，我疯狂补政治，背书到三点，三点多洗个澡，四点大概睡了。第一场政治，题不难，但我写字太慢，答得不好。中午，我明显感觉身体已经透支，但这才第一场，我开始担心能不能熬过接下来的几场。开始考英语，我神志不清地拿到卷子，先写了作文，发现不会写，没高中时会写的单词多。然后做选择题，感觉脑子转不动了，一句两句，看不懂是啥意思。特别是阅读，一篇两篇……我内心已经觉得这场考试完了。我一边在脑海里上演各种考试失利的结果，一边尽最大可能去看题。英语结束后，心突然平静了，因为已经知道没希望了。晚上，我没复习第二天的专业课，而是一直在思考要不要参加第二天的考试。经过了好多次反复横跳的挣扎，还是决定第二天接着考。不管怎么说，我实实在在努力了一个月，也该把它做到最后。第二天的专业课，在英语的打击下，我的心态格外平静，大概是得失心没那么重了，不觉得难，也不觉得简单。就这样，我的考研结束了，以失败告终。接受这个结果真的挺难受的。怪我什么呢？前期太摆烂？除了这个我还能怪什么？但我实实在在努力了一个月，拿命那种，身心灵经受重创那种。这几天，是带着难过的平静。非常平静地刷手机，刷着刷着就睡着了。我知道要恢复元气，还需要很多天。可是今天单位开大会，让我在会上播音（念稿子)，中午我练了一会儿，读的还行，但下午正式读的时候由于没经验，不会换气，一口气把我快憋死的读完了，一塌糊涂。就这样在几十人面前丢人，真特么懊恼。难过，是付出得不到回报；平静，是身体达到极限的自然反应。我真是难过的平静。

小学英语不用愁：坚持阅读，单词自然来！ 𐟌Ÿ 一位上海的家长分享了自己的经验：在小学阶段，孩子的英语学习是一个长期的过程，单词的积累不是一蹴而就的。尤其是在五年级，单词的难度增加，句子的长度也变长了。如果孩子没有提前做好准备，没有形成良好的积累习惯，很容易在高年级的英语学习中掉队。 𐟓š 从五年级开始，我们采取了深入精读美文的方法，通过阅读来理解和积累词汇。每次花费20分钟，围绕“阅读-写作-分析”三个方面彻底吃透一篇6到9段的美文。孩子会先跟着老师大声朗读，强化对单词的语感；然后拆解句子的语法结构，从标记主谓宾入手，找准句子主干，区分好修饰成分，并摘抄好词佳句。 𐟌𘠤𞋥悯𜌥œ褸€个小故事中：从前，有一只聪明的小狐狸，每天都喜欢在树林里冒险。有一天，它发现了一片隐蔽的草地，那里有许多盛开的花朵在微风中轻轻摇曳。小狐狸很是高兴，在花丛中欢快地跳来跳去。然而，它一不小心被绊倒，弄脏了自己。小狐狸感到有些失落，但它并没有放弃。相反，它找到了一片小池塘，用水洗干净了自己。然后，它继续在草地上探险，还和蝴蝶们做了朋友！ 𐟒ꠥš持不懈地阅读，一年4个月，530天，孩子读了530篇美文，积累了3550个单词。在积累的一点一滴中，孩子迈过了五年级的“坎”，英语成绩好起来，其他科目也连带提升！成绩在年级前十！ 𐟌ˆ 重要的是要明白，英语学习是一场马拉松，而不是百米赛跑。日积月累的坚持，才能让孩子在英语学习的道路上走得更远。

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