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内接圆和外接圆在线播放_外接圆知识大全(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

内接圆和外接圆

初中数学几何辅助线全攻略，轻松掌握！初中数学几何中，辅助线的添加是解题的关键。以下是各种与圆相关的辅助线类型，帮助你轻松应对各类几何问题。与圆有关的辅助线类型 𐟓 连半径构造圆心角：通过连接半径来构造圆心角，方便计算角度。构造同弧所对的圆周角：利用同弧所对的圆周角相等，简化计算。构造圆的内接四边形：通过内接四边形来证明或计算圆的性质。构造特殊三角形：利用特殊三角形来求解或证明圆的性质。与垂径定理有关的辅助线：利用垂径定理来证明或计算圆的性质。与切线有关的辅助线：通过切线来证明或计算圆的性质。内切圆与外接圆常作的辅助线：利用内切圆和外接圆的性质来解题。辅助圆：构造辅助圆来证明或计算圆的性质。中考切线真题辅助线：针对中考真题的切线辅助线，帮助你掌握解题技巧。数学提分小技巧 𐟓ˆ 课上的听讲理解胜于做好课堂数学笔记：数学是一门靠理解的学科，更侧重于能听得懂以及听的全。记笔记可以选择性纪录，不是一味的全部写，如果对笔记的完整性有要求，可以在课间完成。学会思考，学会提问：例题的作用是促进我们思考和巩固知识点、会一道题可以知其然知其所以然，便于举一反三，对于不同的经典例题一定要吃透。错题定期复习，定期重做：定期复习和重做错题，效果会比想象好很多。通过这些方法和技巧，你可以更好地掌握初中数学几何的辅助线添加方法，提升解题能力。

初中数学几何辅助线全攻略，轻松打印！今天为大家带来一份初中数学几何辅助线的详细汇总，包括解直角三角形、四边形、与圆有关的辅助线以及全等三角形等常见辅助线的类型。希望这些内容能帮助大家在数学学习中取得更好的成绩。 𐟔 解直角三角形常用辅助线这些辅助线可以帮助我们快速解决锐角三角函数和平面图形认识中的难题，如15Ⱓ€75Ⱓ€105Ⱓ€120Ⱓ€135Ⱓ€150Ⱗ퉩ž常规角度的问题。 𐟔 四边形中常作辅助线通过这些辅助线，我们可以更好地运用内割外补思想构造特殊三角形和四边形，培养添辅助线的意识。 𐟔 与圆有关的辅助线类型连半径构造圆心角构造同弧所对的圆周角构造圆的内接四边形构造特殊三角形与垂径定理有关的辅助线与切线有关的辅助线内切圆与外接圆常作的辅助线辅助圆中考切线真题辅助线 𐟔 全等辅助线与角平分线有关截取法构造全等延长垂线构造全等倍长中线构造全等作平行线构造全等旋转法构造全等 𐟔 数学提分小技巧课堂听讲理解胜于记笔记：数学是一门靠理解的学科，更侧重于能听得懂以及听的全。记笔记可以选择性记录，不是一味的全部写，如果对笔记的完整性有要求，可以在课间完成。学会思考和提问：例题的作用是促进我们思考和巩固知识点。会一道题可以知其然知其所以然，便于举一反三，对于不同的经典例题一定要吃透。定期复习错题：定期复习和重做错题，效果会比想象的好很多。希望这些内容能帮助大家在数学学习中取得更好的成绩！

初中数学几何辅助圆模型全解析 𐟎ŽŒ握这些技巧，轻松超越同龄人！建议打印收藏！在初中数学中，圆是唯一一个曲线图形，除了其基本性质和计算常被考察外，还可以用作辅助线。𐟐𐠥œ訧㩢˜过程中，除了等腰三角形和直角三角形，我们还可以使用“两圆一垂”和“两垂一圆”方法。特别是在涉及动点相关的最值问题时，这些方法特别常用。 𐟑‘ 这时候我们需要的圆其实并不存在，这就需要我们利用已知条件，借助图形把需要的实际存在的圆找出来，画出来，对于大家在解答初中数学题目时帮助巨大。 𐟙‹𐟙‹ 今天总结了一套初中数学中可以添加辅助圆模型的方法，建议大家先看文字，建立起来一个宏观感受之后，再收藏打印下来，希望能给各位带来帮助。 1⃣️ 利用圆的定义添补辅助圆 ✅ 到一个定点等距离的几个点在同一个圆上，这是利用圆的定义添辅助圆的最基本方法。简而言之，就是三点及三点以上到同一点距离相等，作辅助圆。 2⃣️ 作三角形的外接圆 ✅ 任意不在同一直线上的三点共圆，但我们最常见到的确实是利用圆周角定理的推论，直角三角形在以斜边为直径的圆上。 3⃣️ 四点共圆 ✅ 【若一个四边形的一组对角互补，则它的四个顶点共圆】这是由书上圆内接四边形对角互补的性质拓展出来的一个应用，前者在中考中出现频率特别大，‼️ 只要出现了内接和四边形等字眼，一定要想着去应用这条性质‼️ 而由此拓展出来的一条判定四点共圆的方法在我们解决线段长度和最值相关的问题时，特别好用。 ✅ 【同底同侧有相等顶角的三角形，则各顶点四点共圆】（若能证明其两顶角为直角，即可肯定这四个点共圆，且斜边上两点连线为该圆直径。）判断四点共圆后，就可以借助过这四点的辅助圆解题。这也是我们非常常见的一类共圆问题，还可以拓展到利用圆来构造相等的角。 𐟍Ž⭐️ 初中数学中的辅助圆模型能够给大家带来不同的解题思路，在今后高中数学的学习中也能给大家带来启发。

𐟓š 初三数学知识点全解析（三）𐟓 ### 平行线与三角形平行线等分线段定理及其推论1、2 三角形、梯形的中位线定理平行线间的距离处处相等（例如，找面积相等的三角形）重要辅助线常连结四边形的对角线梯形中常“平移一腰”、“平移对角线”、“作高”、“连结顶点和对腰中点并延长与底边相交”转化为三角形作图：任意等分线段圆的基础知识圆的定义弦、直径；弧、等弧、优弧、劣弧、半圆；弦心距；等圆、同圆、同心圆等概念 “三点定圆”定理垂径定理及其推论 “等对等”定理及其推论与圆有关的角圆心角定义（等对等定理）圆周角定义（圆周角定理，与圆心角的关系）弦切角定义（弦切角定理）直线与圆的位置关系三种位置及判定与性质：相离、相切、相交切线的性质（重点）切线的判定定理（重点）圆的切线的判定方法切线长定理圆与圆的位置关系五种位置关系及判定与性质（重点：相切）外离、外切、相交、内切、内含相切（交）两圆连心线的性质定理两圆的公切线：定义和性质与圆有关的比例线段相交弦定理切割线定理正多边形与圆圆的内接、外切多边形（三角形、四边形）三角形的外接圆、内切圆及性质圆的外切四边形、内接四边形的性质正多边形及计算：中心角、内角的一半等计算公式圆周长公式圆面积公式扇形面积公式弧长公式弓形面积的计算方法圆柱、圆锥的侧面展开图及相关计算点的轨迹六条基本轨迹作图作三角形的外接圆、内切圆平分已知弧作已知两线段的比例中项等分圆周：4、8；6、3等分基本图形与辅助线作半径见弦往往作弦心距见直径往往作直径上的圆周角切点圆心莫忘连两圆相切公切线（连心线）两圆相交公共弦

触屏令牌：智商税背后的科技真相说到智商税，我特意查了一下百科，原来这是指那些看似高大上，实际上却被别人笑话的东西。在交互行业，也有很多这样的产品，其中一个特别暴利的例子就是触屏令牌识别。你知道吗？这个行业的行情价是四万，而成本只有五千！不过，尽管知道这是智商税，但有时候你不得不交，毕竟有人愿意接盘。再说，这些东西看起来确实很高大上，软硬结合，算法复杂，让人无从下手。今天，我就来给大家解密一下这个所谓的触屏令牌识别技术，让你知道这智商税是怎么交的，同时也让你明白，做韭菜也是需要实力的。首先，我们来说说这个技术的核心算法。其实很简单，小学二年级的数学水平就能搞定。原理是这样的：不共线的三个点可以确定一个圆。不共线的三个点可以确定一个圆。不共线的三个点可以确定一个圆。具体来说，不共线的三点相互连接会形成一个三角形，这个三角形称为圆的内接三角形，而这个圆则称为三角形的外接圆。三角形三边垂直平分线的交点就是外接圆的圆心。有了圆心，就能算出半径，进而确定顶角角度，有了角度就能算出ID，顺便还能算出旋钮角度。结合手机触屏的电容感应原理，每个令牌可以同时反馈三个触控点，根据距离或令牌大小换算成共圆。所以，整体配置就是一个电容触控屏和若干marker。因为触控屏一般能识别40个触控点，所以他们说可以支持十几个令牌，听起来是不是很酷？那么，你还想了解更多细节吗？

初中数学几何辅助线添加技巧全解析初中数学想要得满分，几何辅助线技巧是关键！几何在初中数学中占据重要地位，涵盖了众多重点和难点知识。掌握几何辅助线技巧，解题将变得轻松又快速。以下是一些实用的辅助线添加方法：三角形 𐟓 角平分线：可向两边作垂线。对称法：将图形对折，观察对称后的关系。等腰三角形：添加角平分线或平行线。三线合一：尝试角平分线加垂线。中位线：连接三角形两中点。全等三角形：倍长中线法。四边形 𐟓˜ 平行四边形：寻找对称中心或等分点。梯形：转换为三角形或平行四边形。平移腰或对角，延长作出高。中位线：连接腰中点。全等法：过腰中点构造全等三角形。相似法：添加平行线，证明相似。比例法：利用等积式子，寻找关键线段。等量代换：直接证明有困难时，尝试等量代换。斜边高线：作斜边上的高线。圆形 𐟌ˆ 弦长与半径：利用弦心距计算。切线：连接切点和圆心半径。切线长度：使用勾股定理计算。切线证明：注意半径垂线的辨识。直径与半圆：想成直角径连弦。垂径定理：连接弧的中点和圆心。圆周角：连接直径和弦端点。弦切角：连接切线和弦。外接圆：作出各边中垂线。内接圆：连接内角平分线。相交圆：寻找公共弦。内外相切：经过切点作公切线。连心线：连接圆心和切点。等角法：添加辅助圆，简化证明。通过这些方法，你可以轻松掌握几何辅助线的添加技巧，提高解题效率，助力初中数学满分！

初中数学知识点：圆的性质与判定 𐟓š 圆的定义在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。以点O为圆心的圆，记作“O”，读作“圆O”。 𐟔 圆的有关概念弦：连结圆上任意两点的线段叫做弦。直径：经过圆心的弦叫做直径。弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。以A、B为端点的弧记作，读作“圆弧AB”或“弧AB”。半圆：圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。 𐟓 垂直于弦的直径垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。 𐟓˜ 弧、弦、圆心角的关系圆心角定义：如图所示，AOB的顶点在圆心，像这样顶点在圆心的角叫做圆心角。圆心角定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等。 𐟌ˆ 圆周角圆周角的定义：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半。 𐟔œ†内接多边形一个四边形的4个顶点都在同一个圆上，这个四边形叫做圆的内接四边形，这个圆叫做四边形的外接圆。 𐟓 点与圆、直线与圆的位置关系点和圆的位置关系：设O的半径为r，点P到圆心的距离OP为d，则有：点P在圆外（d > r）点P在圆上（d = r）点P在圆内（d < r） 𐟔„ 圆的确定条件不在同一直线上的三点确定一个圆。 𐟓 三角形的外接圆外接圆：经过三角形的三个顶点的圆，叫做三角形的外接圆。外心：三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做三角形的外心。 𐟔 切线的判定定理和性质定理切线的判定定理：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径。经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。 𐟓 切线长及切线长定理圆的切线长定义：经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长。切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线，平分两条切线的夹角。 𐟔 反证法假设命题的结论不成立，由此经过推理得出矛盾，由矛盾断定所作假设不正确，从而得到原命题成立。这种方法叫做反证法。 𐟓 直线和圆的位置关系相交：直线与圆有两个公共点时，叫做直线和圆相交，这时直线叫做圆的割线。相切：直线和圆有唯一公共点时，叫做直线和圆相切，这时直线叫做圆的切线，唯一的公共点叫做切点。相离：直线和圆没有公共点时，叫做直线和圆相离。

立体几何内切球和外接球九大模型详解在立体几何中，求内切球和外接球半径的问题层出不穷！这里给大家总结一下内切球和外接球的求法，并举了几道比较经典的例题！建议下载收藏学习！外接球与内切球九大模型模型一：无心或平心模型方法：直接根据已知条件求半径。模型二：对角（对边）相等模型定义：三棱锥的三组对边分别相等。方法：通常构造长方体，外接球直径等于长方体的体对角线。模型三：汉堡模型定义：直柱的外接球、圆柱的外接球模型。方法：通常找球心法（球心是过多面体两个面的外心且分别垂直这两个面的直线的交点）。模型四：重面模型定义：一条侧棱垂直底面的模型。方法：补为直棱锥内接于球，由对称性可知球心O的位置是△CBD的外心，与ABD的外心连线的中点，算出小圆O的半径。模型五：切瓜模型定义：一侧面垂直底面的棱锥型。方法：分别过两三角形的外心作该三角形所在平面的垂线，交点即为球心。模型六：斗签模型定义：圆锥，顶点在底面的射影是底面外心的锥。方法：公式：h-R（h为圆锥的高，R为几何体的底面半径，外接圆的圆心）。模型七：最值模型最值问题的两种方法：几何法：在运动变化过程中得到最值，转化为定值问题求解。代数法：建立目标函数，求目标函数的最大值或最小值。模型八：内切球模型方法：等体积法（二面角锥p-ABC的体积和等于内切球球心与四个面构成的四个三棱锥的体积和）。模型九：外接球模型方法：先求四个表面的面积及整个锥体的体积，设内切球的半径为r，球心为O，解出r。经典例题若直三棱锥ABC-AB的6个顶点都在球的球面上，且AB=3, AC=2, PA=2，则球O的表面积为169。解题关键：直三棱柱→可补成长方体，则直三棱柱的外接球即为长方体的外接球。解：2R=13+2+2=13R^2=47R=169 已知三棱锥ABG的四个点在球的面上，PA=PB=PC，A是边为的正三角形，E、F、G分别是pA、PB的中点，△CEF=90度。则球O的体积为。解：E分PAAB点、PB，CEF=90度，F-ECPBLEC，楼雄p-A为正三棱锥，P-PBPC=，则球O是边长为2的正三棱锥P-AB的外接球，设球O半径为R。在圆柱内有一个球，该球与圆柱的上、下底面及母线均切，记圆柱的体积为V，球的体积为V球，则V/V球的值。解：若圆柱在内切球则底足底的直径女子其高，直径为圆柱的奇，设圆柱底面圆半径为R，高为2，则该球的表面积为(4/3)^2。已知正四棱锥的侧棱长为7，其四个顶点都在同一球面上。若该球的体积为36𜌤𘔼，则正四棱锥体积的取值范围为。解：球的体积为36𜌥Š径为R=3，设正四棱锥的底面边长为2，高为h，则V=1/3Sh=1/3(2^2+1^2)h=2/3h^2。已知Aec是面和为华的等边三角形，且其顶点都在球的面上，若球O的表面为6𜌥ˆ™O到面ABc的距离为。解：设球O的半径为R，则4R^2=6𜌨磥𞗒=2，设△ABc外接圆半径为r，边长为a，则a=3，O到平面ABC的距离d=R-√(R^2-a^2/4)=1。希望这些总结和例题能帮助大家更好地理解立体几何中的内切球和外接球问题！

初中数学几何辅助线全攻略，轻松提分！大家好！今天我来给大家分享一些初中数学几何辅助线的经典方法，特别适合那些在几何上遇到困难的小伙伴们。准备好笔记本，咱们开始吧！解直角三角形常用辅助线 𐟓 首先，解直角三角形时常用的辅助线非常有用。特别是在锐角三角函数和平面图形认识章节中，这些辅助线能帮你快速求解非常规角度，比如15Ⱓ€75Ⱓ€105Ⱓ€120Ⱓ€135Ⱓ€150Ⱗ퉧퉣€‚掌握了这些方法，解题就像砍瓜切菜一样简单。四边形中的辅助线 𐟓˜ 四边形中的辅助线能帮助你更好地运用内割外补思想，构造特殊三角形和四边形。通过这些辅助线，你可以培养添辅助线的意识，让解题过程更加顺畅。与圆有关的辅助线 𐟌• 与圆有关的辅助线类型也有很多种：连半径构造圆心角构造同弧所对的圆周角构造圆的内接四边形构造特殊三角形与垂径定理有关的辅助线与切线有关的辅助线内切圆与外接圆常作的辅助线辅助圆中考切线真题辅助线全等三角形中的辅助线 𐟔„ 全等三角形中的辅助线也有多种方法：与角平分线有关截取法构造全等延长垂线构造全等倍长中线构造全等作平行线构造全等旋转法构造全等数学提分小技巧 𐟓ˆ 最后，给大家分享一些数学提分的小技巧：上课听讲胜于记笔记：数学是一门靠理解的学科，更侧重于能听得懂以及听的全。记笔记可以选择性纪录，不是一味的全部写。如果对笔记的完整性有要求，可以在课间完成。学会思考和提问：例题的作用是促进我们思考和巩固知识点。会一道题可以知其然知其所以然，便于举一反三。对于不同的经典例题一定要吃透。错题定期复习：定期复习和重做错题效果会非常好。这样不仅能巩固知识点，还能提高解题技巧。希望这些方法和技巧能帮到大家，祝大家数学成绩蒸蒸日上！𐟓š

九年级上册数学知识点：圆 ### 圆的基本性质 𐟌ˆ 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。以点O为圆心的圆，记作“Q”，读作“圆Q”。圆的有关概念 𐟌 弦：连结圆上任意两点的线段叫做弦。直径：经过圆心的弦叫做直径。弧的有关概念：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。以A、B为端点的弧记作AB，读作“圆弧AB”或“弧AB”。半圆：圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。等弧：在同圆或等圆中，能够完全重合的弧叫做等弧。垂直于弦的直径 ⊥ 垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。弧、弦、圆心角的关系 𐟌𑊥œ†心角定义：如图所示，AOB的顶点在圆心，像这样顶点在圆心的角叫做圆心角。圆心角定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等。圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一对量相等，那么它们所对的其余各对量也相等。圆周角 𐟌 圆周角的定义：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半。推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90Ⱗš„圆周角所对的弦是直径。圆内接多边形 𐟔𙊤𘀤𘪥››边形的4个顶点都在同一个圆上，这个四边形叫做圆的内接四边形，这个圆叫做四边形的外接圆。圆内接四边形的对角互补。圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角（就是和它相邻的内角的对角）。点和圆、直线与圆的位置关系 𐟌Ÿ 点和圆的位置关系：设O的半径为r，点P到圆心的距离OPd，则有：点P在圆外：d>r 点P在圆上：d=r 点P在圆内：d

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