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上下拼音怎么写在线播放_上下拼音怎么写的拼写(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

上下拼音怎么写

复韵母学习攻略：让孩子轻松掌握不混淆！嘿，大家好！今天我们要进入复韵母的世界进行学习啦！复韵母的学习如何进行或者如何引导孩子呢？让孩子掌握复韵母的认读写和拼读并且不混淆呢？让我们一起来看看吧！ 𐟌Ÿ 复韵母学习内容： 1️⃣ 复习单韵母：a o e i u 㼤𛥥Š拼音标点规则，声母的认读。 2️⃣ 正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。 𐟎ˆ 复韵母是由两个单韵母组成的韵母。 𐟎ˆ 复韵母ai、ei、ui的口诀儿歌：挨在一起 ai ai ai 干活用劲 ei ei ei 围巾围巾 ui ui ui ✍️ 写法：要注意复韵母写的时候两个字母要写紧凑些。 𐟎ˆ ai占上中格。先写a，占满中格；再写i，“|”在中格，上下顶格，“ⷢ€在上格，靠近第二线。四笔写成。 𐟎ˆ ei占上中格。先写e，占满中格，再写i，占上中格，两个字母要写得紧凑。三笔写成。 𐟎ˆ ui占上中格。先写u，占满中格，再写i，占上中格，两个字母要写得紧凑。四笔写成。 3️⃣ 尝试拼读声母和复韵母ai、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。两拼音节：前音轻短后音重；三拼音节：声轻介快韵母响。 𐟌Ÿ【重点】标调歌有a在，给a戴； a不在，o、e戴；要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。 𐟒— 课堂反馈: 1⃣️ 复韵母ai、ei、ui的四声调和声母的认读发音需要多开口加强练习，个别小朋友拼读时候把复韵母分开来读。 2⃣️ 拼读时候要先拼再读，拼读过程中声调要发准确。 ⚠️ 注意复韵母是由两个单韵母组合起来的，是一个整体，有独立的发音。拼读过程中不能把复韵母分开拼读！希望这些内容能帮助孩子们更好地学习复韵母，加油哦！

𐟓š新学期必备！一年级语文每日默写小纸条𐟓 𐟌Ÿ2024年新学期，一年级语文上册每日默写小纸条来啦！𐟓– 天地人金夭你我他 zhan 立 byun 站 nan bei 注音 ci nu nan 语 tian 女词男看拼音写词语 shan tian xiao hus cong he 东: 水：下水三写笔人: 四正四了: 呵可: 四、根据课文内容填空 “鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。” “我是春天。” “草芽尖尖，他对小鸟说：‘早鸟不惊。’” “一年之计在于春，寸金难买寸光阴。” “远看山有色，近听水无声，春花还在，入二一个。” “一群鸭子。” “铅笔转笔人课本作业本一边一边。” “我的书包，宝贝真不少。” 教育部审定 2024新一年级语文上册每日默写小纸条风对雨,对风。树,鸟对虫清对水秀,柳绿对桃红地分上下照的子上来群雁住南飞,一会排成字一会儿排成个“”字啊!秋天了! 弯弯的小小的船,小小的船儿两头尖江南采莲,莲叶何天地人们只白出看拼音写词语光 shur xiao io shan tian 田 xTn 、写笔顺田：1 二王才禾禾: 二三虫：中手: 山上上山云: 四、根据课文内容填空云 1、风对雨,对风。花对树,鸟对虫 2.清对水秀,柳绿对桃红地分上下照 3. 的子上来 5.群摩住南飞,一会排成字一会儿排成个 6.啊!秋天了! 字。小的船,小小的丽儿两头尖 7.弯弯的 8.江南采莲,莲叶何

𐟓š汉语拼音字母表默写指南𐟓 𐟌Ÿ复习时间到！ ✅ 默写《汉语拼音字母表》 ❗️ 常见错误： 1️⃣ L I （很多同学把大写L写成了I✖️） 2️⃣ I i （大写I不要在上下画短横✖️） 3️⃣ N n （大写N容易写倒✖️） ✅ 课文填空挑战粽子是用（青青）的箬竹叶包的，里面裹着（白白）的糯米，中间有一颗（红红）的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 1️⃣ 在括号里填入表示颜色的词语。 ❗️ 注意，填入的是“颜色”词，如（大大）的箬竹叶是错的❌。 2️⃣ 粽子的样子和味道是怎样的？请用——和～～～～在选段中画出来。 ❗️ 样子用——画，味道用～～～～画。样子：粽子是用（青青）的箬竹叶包的，里面裹着（白白）的糯米，中间有一颗（红红）的枣。味道：一股清香（闻到的味道）、又黏又甜（吃到的味道）。 3️⃣ 吃粽子是端午节的习俗之一，下列不是端午节习俗的是（③） ①赛龙舟 ②喝雄黄酒 ③贴春联（春节） ④挂艾草 4️⃣ 人们端午节吃粽子据说是为了纪念（②） ①死去的亲人 ②爱国诗人屈原 ③伟大的诗人李白 ✅ 听写练习生动（声动✖️）青山（清山✖️）晴天（睛天✖️）双耳旁：阳、队、陈… 走之旁：赵、起、赶…

顺其自然，让孩子在快乐中学习 𐟌𑊨🙤𘪦˜Ÿ期一，因为孩子爸爸带回来一张哈尔滨有名的幼小衔接试卷，内容涵盖了20以内的加减法和拼音写汉字。然而，我儿子只会几道数学题，语文部分则完全没动。作为家长，我们深知孩子的学习重要性，但同时也希望他能快乐成长。于是，我们决定选择一个离家近的幼小衔接班。在考虑了附近的一些幼小衔接班后，我们发现这些班级的学习内容虽然丰富，但学费也相对较高。最终，我们选择了一个离家较近的班级，虽然设施不如公立幼儿园那么完善，但至少离家近，方便孩子上下学。在这个新的学习环境中，孩子开始适应新的学习节奏。虽然教室设施较为简单，但我们也希望通过这种方式让孩子养成独立学习的习惯。毕竟，即将步入小学一年级的他，需要在学习中找到平衡点，既不能因为学习压力而厌学，也不能因为缺乏学习资源而落后。所以，我们决定从基础开始，逐步提高孩子的学习能力。在这个过程中，我们也会尽量让孩子保持愉快的心情，让他在学习中找到乐趣。毕竟，顺其自然才是最好的教育方式。

二年级语文预习5步法，轻松搞定！ 𐟓š 二年级上册语文预习指南： 1️⃣ 浏览课文：快速浏览课文，标出自然段。 2️⃣ 圈出生字：用圆圈圈出二类生字（要求会认的字），用方框画出一类生字（要求会写的字）。 3️⃣ 大声朗读：课文大声读3遍，确保读正确、读通顺。 4️⃣ 书写练习：一类生字，写拼音、音序、部首、结构，并组词2个，不知道的查字典。二类生字，上下各组一个词。 5️⃣ 思考问题：课文主要写了什么？思考课后习题，带着问题上课。

𐟖‹️ 拼音笔画顺序全解析 𐟓š 𐟎蠦‹𜩟𓤹楆™规范图来啦！正确的笔画顺序能帮助孩子快速掌握拼音的书写方法。 𐟓Œ 笔画书写规范：先写左半圆，竖弯写右边。从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。 e中格正中写横线，接笔再写多半圆。 i短竖写中间，一点出二线。 u中格写竖弯，短竖写右边。 uu字写中间，两点出二线。 b长竖出二线，右下写半圆。 p长竖下三线，中格写上右半圆。 m短竖写中间，弯竖弯竖写右边。左竖弯,出二线,短横写在二线边。 d中格先写左半圆,右边长竖出二线。竖右弯,出二线,短横写在二线边。 n短竖写中间，弯竖写右边。 l长竖出二线，写直才好看。 k先写左半圆，竖弯下三线。 q长竖出二线，斜左斜右写中间。 h长竖出二线,弯竖写右边。左竖弯,下三线,上格正中写圆点。 x中格先写左半圆,右边长竖下三线。左斜右斜叉中间,上下紧挨二三线。短竖写中间，右上一小弯。 z2字硬拐弯，中格要充满。 C一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。 s8字写一半，上下挨着线。 y右斜中格慢，左斜下三线。 w斜下斜上写两遍，上下紧挨二三线。 𐟓Œ 占位规则： ① 占中格的12个字母：ocmoUW㗊② 占中上格的9个字母：bdfhiktul ③ 占中下格的4个字母：②占上中下格的1个字母：gpqy

中银和汇丰银行卡办理全攻略，避坑指南！这次去香港，我竟然没有预约，直接walk in就搞定了中银和汇丰的银行卡办理！𐟎‰ 我去的是元朗分行，整个过程还挺顺利的，分享一下我的经验吧。第一站：中银到了香港，我直奔中银，先拿了个号。现场有向导人员，态度特别好，有问必答。向导问我为什么办卡，我直接说为了买港股，千万别说是为了储蓄或消费，否则他们会拒绝办卡哦！拿到号后，向导说大概要等两个小时，可以先去逛逛街。于是我就去逛了汇丰。第二站：汇丰汇丰的人超级多，我拿到号时已经是38号了。因为当时有三个电梯，结果我坐错了，上上下下找不到2楼，感觉自己像个傻瓜。等了将近两个小时才到我，发现好多内地人在办卡。办卡过程是这样的：首先问你为什么办卡，答案还是买港股！千万别说是储蓄或消费！因为会当场拒绝！当时我旁边有个女生，她老老实实说为了储蓄，结果工作人员说不好意思，不能给她办卡。那女生还一个劲问为什么，工作人员也没说明原因。接着就是写申请信息，地址什么的写拼音就行。从办理到拿卡大概15分钟左右。拿到卡后去柜台激活，存100港币就可以了。汇丰需要的资料：身份证通行证入境小票第二站：中银办完汇丰回到中银，厅里已经没几个人了，我还以为已经过号了，结果还没到我。很多人拿号后都去做别的事了，哈哈。中银确实有点难办，工作人员问得很细，但态度很好，还跟我开玩笑，气氛挺轻松的。中银需要的资料：身份证通行证入境小票地址证明（可以是信用卡账单、水电费单，必须显示完整姓名和地址）投资交易流水（电子档或纸质档都可以，但必须是导出来的流水，不能在APP上看，因为银行要留档）工作单位证明（可以是工牌，我是在个税上展示给他看的）工作人员还问了有没有投资经验，还有投资理财问卷。问我看好哪个港股，我就随便说了两个。本来必须要交易流水的，但我没准备，后来工作人员说，原则上是一定要有交易流水的，因为他们要存档，但看我请假过来一趟不容易，就给我下卡了。后来在我吹嘘下，工作人员以为我是富婆，还推荐我做定期储蓄，年利率还可以。希望这些信息对大家有帮助！𐟒ꀀ

孩子9月上小学？家长必知的五大学习要点 𐟍‚ 九月即将来临，孩子们即将踏入小学的校门。作为家长，我们希望孩子们能够顺利适应新的学习环境，因此，这里有一些重要的学习建议，帮助孩子们在小学一年级取得成功。 1️⃣ 拼音学习：拼音是小学一年级的重要基础。孩子们需要掌握拼音的读写能力。家长们不要期望短时间内孩子能熟练掌握，因为拼音的学习需要一定的时间。帮助孩子逐步掌握，他们会发现学习变得更加轻松。 2️⃣ 写字规范：写字是小学阶段的基础技能。家长们应该鼓励孩子们练习写字，使其规范、快速。良好的写字习惯不仅能帮助孩子们提高学习效率，还能减少不必要的批评和压力。 3️⃣ 识字量：识字量是孩子们理解能力的基础。家长们可以通过阅读、游戏等方式，帮助孩子们增加识字量。这样，孩子们在面对题目时能够更好地理解并解答。 4️⃣ 数学启蒙：数学不仅仅是计算，更是理解。家长们可以通过简单的数学游戏、实物操作等方式，帮助孩子们理解数字和形状。这样，孩子们在面对复杂的数学问题时能够更加自信。 5️⃣ 方位感知：方位感知是孩子们空间认知的一部分。家长们可以通过日常生活中的一些小活动，如指路、找方向等，帮助孩子们理解上下左右、东南西北的概念。这样，孩子们在面对复杂的空间问题时能够更加清晰。 𐟌ˆ 通过这些建议，家长们可以帮助孩子们更好地适应小学一年级的学习生活。让我们一起努力，为孩子们创造一个充满乐趣和挑战的学习环境吧！

一年级语文拼音学习心得分享 𐟓š 暑假期间，我们全家经历了一场关于是否上幼小衔接班的讨论。最终，我们决定让孩子在暑假里尽情玩耍，上学后再专心学习。然而，开学后发现，班级里90%以上的同学都参加了幼小衔接班。尽管如此，我们依然坚持了自己的决定。进入一年级后，女儿班级的43名同学中，只有7名同学没有上过幼小衔接班。在学习拼音的一个半月里，我们几乎把所有晚上的时间都投入到了拼音的学习中。每天需要掌握四个拼音，这不仅包括四个拼音的读写，还要与韵母和声调结合进行拼读。虽然女儿在课堂上表现得很认真，但拼音对她来说是一个全新的语言体系，拼读规则让她感到困惑。 𐟔 遇到的问题：二、三声调容易混淆。拼读规则不清晰，与韵母的拼读常常出错。哪些需要加介母（特别是i和u），加后与不加的拼读常搞混。书写时常常漏掉声调。 𐟒ᠨ磥†𓦖𙦳•：多读多拼：我们全家都投入到了拼读的练习中。上下学路上，爸爸会把课本里的内容抽一遍；出去玩时，看到任何东西都可以作为考题，比如指着车标让她拼。她还努力把我们的对话用拼音拼读出来。总结知识点：我们开设了家庭课堂，爸爸把容易搞混的知识点或她不熟的进行总结，然后我们以比赛的形式进行巩固。结合绘本练习：我们找了一些有拼音的绘本，通过读绘本来熟练拼音，并发现存在的问题。与老师沟通：几乎每天都与老师进行交流，把老师发现的问题和我们家里学习的进度进行交换，从而做到学校不熟的家里再强调巩固，家里发现的问题老师学校再单独教学。书写顺序：我们给她整理了一个书写顺序，让她熟记，平时作业也是要求她按照这个进行书写与检查。 𐟒ᠦ„Ÿ悟：前半个月，我们一度怀疑当初坚持不上幼小衔接班是否正确，但看着女儿认真学习的样子，又觉得自己的坚持是对的。所幸通过我们多方面的努力，一个半月后终于克服了拼音难关。 𐟒ᠥ𛺨𜚊是否要上幼小衔接班真的因人而异。如果你的孩子接受新知识比别的小朋友慢，而且家长没有时间来辅导他的拼读，或者学校的进度很快（可以事先了解一下），可以考虑提前学习一下拼音。

𐟚€拼音学习：孩子的“过山车”之旅 𐟑颀𐟏렦ˆ‘家姑娘在公立幼儿园读了公立大班，假期没有上幼小衔接班。入小学前，她的认字量有限，基础词汇如“大小上下天”等还掌握得不错。英语方面，她能说一些单词，但不认识也不会写。 𐟓š 刚开始学习拼音时，我们每晚带着姑娘读几遍aoe，但声调部分她还不太熟悉。我想到这是一个逐步的过程，慢慢来，于是每晚花10分钟复习和预习拼音。如果时间充裕，我们会去小区散步一个小时；如果加班，就尽量在10点前完成作业，保证孩子早睡。 𐟘„ 这样的日子过了几天，到默写的时候，问题开始显现。第一次默写aoe时，她错的不多，我觉得还可以接受。第二次默写时，错的越来越多，我意识到问题的严重性。经过沟通，我了解到她对字母不熟悉，跟不上报听写的节奏。 𐟒ꠦˆ‘调整了自己的心态，鼓励她。我说：“妈妈以前也是经常听写错误，后来知道是因为少读少写，所以后面努力，默写就好了。宝贝，你也不用灰心，我们多花时间，多读多写多练。” 𐟌ˆ 中秋国庆假期，我们大部分时间还是带孩子玩，但每天保持1个多小时的拼音练习，拼、读、写，还会报听写给她。起初，孩子是抗拒的，我也有时控制不住脾气，吼了她几次。在这期间，我有时也会找些文字来调解自己。 𐟎‰ 节后，第一次默写全对，晚上看着老师批上的优秀，我大大地表扬了她。我说：“你看，你坚持了，努力了，是不是都会了？开不开心？我们要不要继续坚持？也许我们还会出错，但没有关系，继续努力继续坚持。” 𐟔„ 果然，接下来一次听写，她错了一个字，就是“jia”拼成了“ja”。我告诉她这个拼音容易混淆，并温习了iu鱼是介母的知识。 𐟓– 后面几乎每天晚上保持近一个小时的拼音练习。也许以后她的学习还会有好坏起伏，但我希望自己和孩子记住，坚持努力，收获哪怕晚点，都不能放弃。 𐟎 我还记得小时候，大概考了80分左右，老师奖励了一本本子，那时候真得开心，从学校一直蹦跶到家。现在的孩子大概感受不了80分的快乐了。