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小红帽幼儿园权威发布_小红帽幼儿园怎么样(2024年11月精准访谈)

内容来源:云川SEO所属栏目:观点更新日期:2024-11-29

小红帽幼儿园

「全民消防 生命至上」【“小黄帽”密探消防站,场面又萌又有爱....】「119消防宣传月」近日,八步区博源幼儿园、小红帽幼儿园70余名可爱的“小黄帽”密探消防站,一起学习消防知识、感受消防文化场面又萌又有爱.... 和小编一起到现场看看叭!↓↓↓@广西消防

「国庆假期」【萌娃进警营 共筑强国梦】为庆祝新中国成立75周年,近日,@平安郊区周潭派出所组织开展警营开放日活动。活动邀请周潭镇小红帽幼儿园的40余名师生走进警营进行参观,民警带领师生们参观并介绍了派出所各办公场所的功能用途,并耐心向学生讲解了“110”接处警流程,以及防盗、防骗等安全防范知识。@铜陵公安在线

幼儿园中班数学公开课《迷路的小红帽》 𐟌𘤻Š天给大家带来的是幼儿园中班数学领域的精彩公开课,包括教案、PPT和配套资源,快来看看吧! 𐟌™教学目标 探索并发现故事中的排序规律。 积极参与排序活动,尝试自主按规律排序。 培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。 𐟌™教学重点、难点 重点:发现并理解故事中的排序规律,积极地动脑动手操作按规律排序。 难点:幼儿自主的按规律进行排序。 𐟌™教学准备 电子白板教师演示课件一套。 无线局域网、西洪白板软件、西洪传屏软件、苹果平板若干、电子白板一体机。 𐟌™教学过程 (一)故事导入,激发学习兴趣 出示PPT第一张,讲述故事,操作小红帽迷路场景 师:小朋友们,你们听过小红帽的故事吗?小红帽在猎人的帮助下战胜了大灰狼,从奶奶家准备回家了。可是她在回家的路上遇到了困难,迷路了,怎么办呢?我们一起来帮帮她吧。 【媒体运用:利用电子白板的可操作移动功能,让小红帽在原地打转迷路了。】 【设计意图:兴趣是激发幼儿参与活动的内在动力。在第一个导入环节,利用电子白板可操作移动小红帽的故事内容,创设形象、生动的故事情境,调动幼儿的好奇心,极大地激发了幼儿参与活动的兴趣。】 (二)故事情节贯穿,理解排序规律 观看课件,引出排序的规律。 师:小红帽从奶奶家出来,来到了智慧谷,可是门是锁着的,守门的大树摇晃着树枝不让小红帽进去,并告诉小红帽你要自己在树上找到打开门的钥匙。

幼儿园数学公开课:小红帽的智慧之旅 𐟎覴𛥊襇†备:课件PPT 𐟌Ÿ活动目标: 1️⃣探索故事中的排序规律。 2️⃣积极参与排序活动,尝试自主按规律排序。 3️⃣培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。 𐟓š活动过程: [一R]故事导入,激发学习兴趣。 出示PPT第一张,讲述故事,操作小红帽迷路场景。 [二R]故事情节贯穿,理解排序规律。 观看课件,引出排序的规律。 小红帽从奶奶家出来,来到了智慧谷,可是门是锁着的,守门的大树怪摇晃着树枝不让小红帽进去,并告诉小红帽你要自己在树上找到打开门的钥匙。 [三R]切换课件,找出正确的钥匙。 利用白板动画,让幼儿找出钥匙。 有趣的动画设计,充分调动了幼儿参与活动的积极性。

幼儿园大班健康课:蔬菜与水果的奇妙之旅 𐟎‰𐟎‰𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园大班的健康课——蔬菜与水果的奇妙之旅。这节课包含了教案、课件PPT和电子素材,内容丰富多彩,适合大班的小朋友。 𐟍‰𐟍‰𐟍‰活动目标: 通过这节课,小朋友们可以认识生活中常见的蔬菜和水果。 了解不同蔬菜和水果的颜色,培养对色彩的感知能力。 喜欢参与集体活动,体验与同伴一起学习的乐趣。 𐟍€𐟍€𐟍€活动准备: 课件准备:实拍图《超市蔬菜》、实拍图《水果蔬菜》、音乐音频《小红帽》、《蔬菜与水果》PNG图片20张、《蔬菜与水果》卡片图20张。 纸面教具:蔬菜与水果的卡片20张。 𐟦‹𐟦‹𐟦‹活动过程: 首先,引导小朋友们交流讨论,引出今天的主题——蔬菜与水果。 接着,进一步认识不同种类的蔬菜和水果。具体步骤如下: 出示图片,引导小朋友们了解认识多种蔬菜和水果。 组织小朋友们进行《小红帽购物》游戏,让他们在游戏中学习。 再次出示图片,引导小朋友们观察图片,进行配对认识色彩。 最后,对活动进行总结,并表扬活动中表现优秀和有进步的小朋友。 通过这节课,小朋友们不仅能够学到很多蔬菜和水果的知识,还能在游戏中感受到学习的乐趣。希望大家喜欢这节课!

近日,浙江丽水一位幼儿园老师戴上“小红帽”、化身“水龙头”,带领孩子们一起动手洗菜。这位老师表示,孩子们都亲切地叫她“香菇妈妈”,为了方便孩子们用水,自己就将水管放在帽子下做成“人工智能360度无死角水龙头”,孩子们也都非常喜欢。「校园风向标」荔枝起跑线的微博视频

幼儿园公开课:迷路的小红帽大冒险 𐟎蠦•™学分析 内容分析 在日常生活中,有规律的排序无处不在,无论是建筑物还是生活用品。幼儿们也非常喜欢通过排序游戏来操作各种图形和积木。为了巩固幼儿对有规律排序的学习和运用,我们特别设计了这个活动。通过设置帮助小红帽回家的情境,将游戏与数学学习有效结合,利用多媒体技术,让幼儿在层层递进的游戏中提高解决数学问题的能力。 对象分析 中班幼儿已经有一定的排序经验,能够进行简单的AB、ABB排序。但在实际生活中运用有规律排序的经验尚缺。本次活动中,通过层层递进的操作解决问题,帮助小红帽找回家的路,既新颖又刺激,符合中班幼儿的身心特点,同时也培养了幼儿助人为乐的高尚情怀。 环境分析 本次活动利用无线局域网、同屏镜像功能、电子白板一体机和西沃5代操作系统等现代教育技术。这些技术具有直观、可交互、操作性强等特点,能够充分发挥对教学活动的支撑和整合作用,使教学过程更加形象化、生动化、有趣化。孩子们在不断操作和探究的过程中,实现了人机互动,提高了观察能力和解决问题的能力,增强了活动的有效性和趣味性。 𐟎�𔻥Š褺𙊥䚥꒤𝓤𚒥Š诼š通过电子白板和现代操作系统,孩子们可以直观地看到小红帽的冒险过程,增强了对排序规律的理解。 游戏化学习:将数学问题转化为游戏任务,让孩子们在玩乐中学习,提高了参与活动的积极性。 合作与探究:通过小组合作和探究式学习,孩子们不仅提高了解决问题的能力,还培养了合作精神。 𐟎‰ 结语 通过这次公开课,孩子们不仅能够巩固有规律排序的知识,还能在实际操作中提高解决问题的能力。同时,也让我们看到现代教育技术在幼儿园教学中的巨大潜力。希望未来能有更多这样的活动,让孩子们在快乐中成长!

幼儿园中班数学公开课《迷路的小红帽》 𐟎‰今天分享一个精彩的幼儿园中班数学公开课——《迷路的小红帽》! 𐟕’课程时长:25分钟 𐟎秊™学目标 探索故事中的排序规律。 积极参与排序活动,尝试自主按规律排序。 培养遇到问题积极想办法的意识。 𐟔教学重点、难点 重点:发现并理解故事中的排序规律,积极地动脑动手操作按规律排序。 难点:幼儿自主的按规律进行排序。 𐟓š教学准备 电子白板教师演示课件一套。 无线局域网、西沃白板软件、西沃传屏软件、苹果平板若干、电子白板一体机。 𐟎ˆ教学过程 故事导入,激发学习兴趣。 出示PPT第一张,讲述故事,操作小红帽迷路场景 师:小朋友,小红帽的故事我们都听过了,小红帽在猎人的帮助下战胜了大灰狼,从奶奶家准备回家了,可是小红帽在回家的路上遇到了困难,她迷路了,怎么办呢?我们一起来帮帮她吧。 【媒体运用:利用电子白板可操作移动功能,让小红帽在原地打转迷路了。】 【设计意图:兴趣是激发幼儿参与活动的内在动驱,在第一个导入环节,利用电子白板可操作移动小红帽的故事内容,创设形象、生动的故事情境,调动幼儿的好奇心,极大地激发了幼儿参与活动的兴趣。】 故事情节贯穿,理解排序规律。 观看课件,引出排序的规律。 (1)师:小红帽从奶奶家出来,来到了智慧谷,可是门是锁着的,守门的大树怪摇晃着树枝不让小红帽进去,并告诉小红帽你要自己在树上找到打开门的钥匙。 【媒体运用:利用动画,将幼儿更深地带入故事】 【设计意图:形象生动的动画播放,让孩子更深切地体会小红帽的处境,激发孩子内心深处的英雄主义精神。】 (2)切换课件,找出正确的钥匙 【媒体运用:利用白板动画,让幼儿找出钥匙】 【设计意图:有趣的动画设计,充分调动了幼儿参与活动的积极性,只有找到正确的钥匙,钥匙才会从树上飞到小红帽的手上,这一设计,让幼儿感觉课堂充满了神奇的色彩。】

元元小朋友发烧到40度一个星期没上幼儿园,p1姑姑给买的小兔子帽子带了一天就丢了,妈妈又给买了小红帽。p2在爷爷家玩的太累了,跟小姑姑看着电视就睡着了。p3.4.5生病在家哭哭睡睡,妈妈陪睡陪吃药,爸爸给准备好吃的水果。p6.7周日最后一天才想起老师布置的作业没弄,赶紧摆拍一下。p8终于送幼儿园了,约了好久的水光终于打上了

幼儿园秋叶贴画创意作品分享 𐟍‚ 现在的家长们真是越来越有创意了,幼儿园布置的手工作业,每一件都做得精美绝伦。我们家也决定一起动手做两幅秋天的树叶贴画,分享给大家。 第一幅作品是柚子妈妈的创意:树叶小狮子 𐟦 首先,我们收集了26张大小相近的树叶,把叶子的根部剪掉,这样贴完后会更整齐。 接着,用A4纸打印出狮子的轮廓。 然后,给小狮子的身体涂上颜色。 最后,用手工胶一片片地贴上去,再用手机或者平整的东西压一会儿,这样会更平整、更好看。 第二幅作品是爸爸的作品:秋天的小红帽 𐟎銦ˆ‘们收集了一些桂花。 在A4纸上画出树干并剪下来,这样更有立体感。 我们对比了手工胶和双面胶,发现双面胶更方便。飘落的桂花可以用手工胶,而大面积的桂花则可以用双面胶。 用一片树叶,剪下三分之一,剩下三分之二是身体,然后贴上去。再画出小红帽的脸和手。 最后,可以写句话或者画点装饰。 这两幅作品相对简单,如果你家的宝宝也在幼儿园做秋天的树叶贴画,可以参考一下哦!

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