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小学语文教师权威发布_《怎样学好小学语文》(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

小学语文教师

教师资格证备考攻略：笔试篇准备考小学语文教师资格证的小伙伴们，注意啦！我当时距离考试只有20天的时候才开始备考，时间确实有点紧张，但最终还是通过了。以下是我备考的一些小技巧，希望能帮到你们。科目一：常识与文学科目一主要考察的是一些常识性的知识。我主要是通过看网课和做一些练习题来巩固。网课我是二倍速看的，效率高。另外，平时可以多积累一些教育类的真人真事素材，考试前一天可以看看这些素材，对作文写作有帮助。科目二：教育史与答题框架科目二相对来说比较难，主要考察教育史等不太常见的知识点。建议大家在做笔记的同时，多看看大题的答题框架，这个必考且分值高。一定要背下来，考试的时候会很有用。笔试技巧笔试是加分制，没有扣分制，所以尽量多写。大题的话，写3到4点就够了。我当时用的是总分总的结构，这样判卷老师看着清晰，自己写的时候思路也更明确。其他注意事项最后提醒大家，一定要提前准备好48小时内的核酸检测阴性证明，山东这边是必须的。可以去当地的官网查一下相关信息，系统也会发消息提醒你。总结千万不要放弃，加油！你一定可以的！相信自己，祝大家都能顺利通过考试！𐟒ꀀ

教师编制备考心得：从零开始的成功之路大家好，我是20届的师范毕业生，专业是小学教育，决定考徐州的小学语文教师编制。今天我想分享一下我的备考心得，希望能帮到正在迷茫的你们。了解考试内容 𐟓š 首先，一定要了解你所在地区的考试内容。每个市的考试情况都不一样，甚至有的区也会有所不同。我考的徐州市是从19年开始全市统考的。所以，当你决定考编制时，最好能找到最近1-2年上岸的前辈，或者加入当地的教师编制QQ群，了解详细的笔试内容和题型。备考计划 𐟓… 编制考试一般包括教育综合知识、学科专业知识和公共基础。徐州的情况是教综占55%（写作30分），学科占40%，公共基础占5分。教综部分包括单项选择题、判断题、案例分析题和写作；学科部分主要是单选、古诗词默写、现代文阅读和文言文阅读。备考资料 𐟓– 我买的教材是本地机构的配套资料和练习册，学科专业知识部分则是用了五年高考三年模拟和五年中考三年模拟，还有当地机构的学科模拟卷和历年真题。建议大家提前半年开始复习，先熟悉教育综合知识，内容很多，知识点也很枯燥，需要多轮复习和刷题。学习方法和技巧 𐟒ኦˆ‘个人觉得，学习的时候可以边翻书边做笔记。一开始我会把重点和历年的真题抄写下来，但后来发现这样在第二轮复习时很多新内容加不进去。于是改用电脑做笔记，这样随时可以补充新的内容，尤其是简答论述题，可以根据知识点去背例题，印象会更深。学科专业知识 𐟓 虽然每年的题型会变，但可以按高考卷去准备。以语文为例，要复习词语、成语、诗句默写、文言文、古诗词赏析、阅读理解和作文。多多练习，培养做卷子的手感，写作文也一定不要偷懒，多写写。备考心得 𐟌Ÿ 考编的路漫漫，整个复习过程还是挺孤独的。但只要努力，世界就会给你回应。祝大家都能顺利上岸！希望我的分享对你们有帮助！加油！𐟒ꀀ

𐟓š小学语文教师校本培训全攻略𐟓– 𐟎Œ‡导思想以“高效课堂”为载体，提升校长和教师的综合素质，全面推进教育教学质量。遵循“培训方式教研化，教研工作主题化”的原则，将课堂教学、教研、校本研修全面整合，增强校本教研的针对性和实效性。 𐟓ˆ 研修目标培养教师自觉研修的习惯和能力，树立规范、自觉的课改意识及质量意识，使课堂教学效果明显提升。通过学科教研活动，实现理论与实践的结合，增强教研活动的实效性，提高教师专业水平和科研水平。以研导修，在研究中进修，在研究中提高教师素质，确保进修的专业方向性、问题针对性和工作适用性。 𐟓 研修重点师德培训：通过各种形式加强教师的师德培训，培养一支受学生喜欢、家长放心、品德高尚的师资队伍。教研形式：采取“集体与分散式”教研形式，细化教研活动，切实保证教研时间。德育工作和班主任工作培训：进行德育工作和班主任工作培训，提升教师的综合素质。教育教学基本理论学习：结合学校实际，系统性学习教育教学基本理论。新课标学习：及时进行新课标学习，与时俱进地进行新教育理念的培训，解决实践中的问题。现代教育技术培训：加强对教师现代教育技术知识的培训，研究学科课程整合问题。教科研基本知识培训：进行教科研基本知识、方法培训。教学模式应用：继续加强“先学后教、当堂训练”教学模式的应用。 𐟓š 研修内容开展以课程标准和教材研究、三维教学目标的设计与实现、“高效课堂”教学设计与案例研究、教师职业道德、教育法规与政策、现代教育技术与应用、学生成长与身心发展、班主任工作与班集体建设、校本研修规划与方案等为内容的校本研修。 𐟑颀𐟏렧 ”修方式高效课堂教学研修：集体备课、示范观摩、听课评课、同课异教、案例分析等。专家指导研修：专题讲座、案例点评、咨询诊断、交流研讨等。同伴互助研修：以老带新、结对互助、教研活动等。专业发展研修：实践反思、技能训练、教学竞赛、专题（课题）研究、论文撰写等。网络平台研修：主题空间、博客写作、QQ群交流等。专项课题研修：实践积累、排查问题、聚焦重点、诊断剖析、探寻本质、发现规律等。方向任务研修：目标引领、任务设定、自主行动、过程跟踪、实践验证等。 “一功五化”研修：锤炼底功、更新理念、内化课标、深钻教材、有效教学、优化过程、提质增效、强化管理等。 𐟔砧 ”修措施采取“走出去与请进来”相结合；岗前培训与过程培训相结合；师徒“传、帮、带”与岗位练兵相结合；灵活、互动的校内交流与跨校、片区交流相结合，做到分层培训进行多途径、多形式的培训。每学期组织骨干教师、学科带头人上展示课、研究课；每学期期末组织师徒上汇报课。每学期整理一份教学反思、教学案例（优秀教案）进行评比，每年学期末进行课件制作评比活动。每年学期末举办教学论文评比活动。结合学科特点，每学期制定校本研修计划、完善教研制度，依照安排，强化落实，定期进行一次全员教育教学理论和业务知识学习，开展专项研讨交流活动。拓宽交流渠道，促使教师专业成长。

杭州小学语文考编笔试备考攻略作为一名在职备考的小学语文教师，我利用业余时间备考，最终在考前冲刺班的基础上，取得了86分的笔试成绩。以下是我的备考心得，希望能帮助到大家。 𐟓š 刷题是关键：将最近几年的高考题和中考题都刷一遍，每天坚持做题，培养题感。 𐟓– 知识点背诵：将重要的知识点和答题技巧背下来，然后在做题中巩固运用，熟能生巧。 𐟓 古诗文背诵：购买中小学必背古诗文，每天都要读背。可以利用喜马拉雅电台软件，在睡前、走路或吃饭时听，次数多了自然就有印象了。容易读错或写错的字，在草稿纸上多写几遍，多打草稿。 𐟓– 优秀教案学习：多看优秀教案，记背其中的框架，考试时可以套用。 𐟓 作文素材积累：积累素材，背诵一些好的开头或结尾，以及名人名言，可以用上。我这次写作文时用了很多古诗词。希望这些建议对大家有所帮助！

28岁裸辞：公立小学语文教师的心酸与无奈在学校里摸爬滚打了三年，从一开始的满腔热情，到现在的心身俱疲，真是让人心酸。那句“干一行恨一行”真的是戳中了我的心窝。其实，让我崩溃的并不是每天的教学工作，而是那些无穷无尽的教研、开会、学校活动、通知和任务。还有那些隔三差五就要检查的笔记：业务本、理论本、教研本、读书笔记、班主任手册、听课本……每天都有一堆任务扑面而来，我要及时下达任务，然后督促完成，最后还要反馈。上班的时候我就像一颗陀螺，下班后只想躺在床上休息，有时候累得连话都不想说。不过，我们班的孩子真的是太可爱了，他们给我带来了无数感动的时刻和美好的回忆。也许是我生性懒惰，无法胜任这种高负荷的工作，所以我决定在下学期离职。最感谢的是父母的理解和支持，他们是我裸辞的后盾。希望我的选择是正确的，能开启新的生活篇章。

如何两小时搞定教育知识与能力教学设计？大家好，今天咱们继续聊聊小学语文教师资格证考试中的《教育知识与能力》科目二教学设计部分。之前我已经分享了上篇，这次是下篇，大家可以结合起来看哦~ 首先，咱们得知道，这个教学设计在2018年下半年和2019年上半年都考过新题型，分值高达20分！这20分可不是随便就能拿到的，背熟了就有分，不背就没分。所以，建议大家一定要好好背一下这个模板，分数占比太高了，不能忽视！接下来是写作课的教学设计。虽然这个不常考，但也不一定永远不考，还是看一下比较好。之前我写了低年级和高年级的教学设计，大家可以参考一下，那些是考得比较多的。如果你运气不好，碰到诗词类的教学设计，也别太慌。记住图二的内容，准备充分的话，问题也不大。最后，建议大家可以搜一下小学语文四年的课文，把里面的课文按照这些问题分析分析。说不定你分析过的就会出现在今年的考题上呢！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家今年都能顺利通过考试！如果觉得有用，记得点个赞哦！𐟒ꀀ

𐟎我也有“粉笔教资面试1元礼包”！𐟎‰ 最近我也入手了“粉笔教资面试1元礼包”，主要是为了图个开心。毕竟，我可是顺利通过了教师资格证的笔试和面试，这本教师证还是2023年上半年认定的呢！当时认定的是小学语文教师资格证。刚好可以用来装个封皮，感觉特别棒！这个礼包里有很多实用的内容，特别是结构化问答部分，里面有各种模板，非常实用。还有一些粉笔的辅助材料，质量也很不错。期待在2026年上半年能够顺利认定高中语文教师资格证，这样就可以参加校考了。𐟌𙊊也祝各位正在备战国考的朋友们，都能顺利通过，早日拿到属于自己的教师证！感谢粉笔教师的支持！𐟒ꀀ

小学语文教师面试技巧全攻略 𐟓š小学语文教师面试技巧，让你的课堂熠熠生辉𐟌Ÿ 亲爱的教育小伙伴们，是否在为小学语文教师面试而烦恼？今天，为你揭秘几个实用技巧，让你的面试表现更加出色！𐟒ꊊ1️⃣ 引人入胜的开场白一个精彩的开场白是成功的一半！用一段引人入胜的故事、诗句或引言，迅速抓住学生的注意力，让他们迫不及待地想要跟随你的步伐进入课文的世界。 2️⃣ 情感共鸣的引导语文不仅仅是文字，更是情感的传递。在面试中，注重引导学生感受课文中的情感，让他们与文本产生共鸣，更深刻地理解课文的内涵。 3️⃣ 启发式提问提问是面试中的关键。设计一些启发式的问题，让学生主动思考、积极回答，培养他们的思辨能力和语言表达能力。 4️⃣ 互动环节的设置在面试中设置一些互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让学生参与其中，积极发言，让课堂充满活力和生机。 5️⃣ 多媒体的巧妙运用利用多媒体手段，如图片、视频、音频等，为学生呈现更直观、生动的课文内容，让学习变得更加有趣和轻松。 6️⃣ 结尾的回味无穷一个好的结尾同样重要！在面试结束时，可以总结课文的重点，也可以留下一些思考题目，让学生带着问题离开课堂，回味无穷。 𐟒ᨮ𐤽，小学语文教师面试不仅是传授知识的过程，更是引导学生感受美、理解美、创造美的过程。希望这些技巧能助你一臂之力，让你的面试表现更加出色！𐟌Ÿ✨

小学语文试讲精选：《小猴子下山》各位评委老师好，我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《小猴子下山》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：我们上节课学习了本课的生字词。大家认真看老师手上出示的生字卡片，看看谁能够又快又准的认出来。说的最快最准的同学可以获得一朵识字标兵小红花，做好准备，现在开始抢答。请看第一张卡片。师：哦，西瓜。第一排的男生，近水楼台先得月。第一朵小红花奖励给你！师：老师往中间走一走，请看第二张卡片。师：哦，来往。这次是扎马尾的女生抢答正确，也奖励给你一朵小红花。师：准备看下一张卡片。师：嗯，是非。旁边的男同学，说的最快最准。一朵小红花给你。师：抢答游戏先到这里，老师已经把这些词语播放到了大屏幕上,我们一起大声读一遍。师：看来大家对上节课的字词掌握的非常不错，请大家伸出双手给自己鼓鼓掌。二、课文讲解师：是呀，果然他抱着西瓜走呀走，看见小兔子蹦蹦跳跳的真可爱，于是想也没想，扔了西瓜就去追兔子。师：唉，这只小猴子究竟想要什么呢？他最终又会有什么样的收获呢？师：哦，课文中的最后一段告诉我们小兔子跑进树林里不见了,小猴子只好空着手。师：现在老师给大家2分钟时间，请同桌两人讨论交流小猴子为什么最后空着手回家呀？师：嗯,我看到大家讨论的很热烈,谁想先来说说,你们的想法呀？师：第二排的你,有请。师：是呀，小猴子看见到什么都觉得好，什么都想要，心里没有明确的目标，最后什么也没能留下。师：你从这个故事中明白了什么？师：嗯，体会的真好!同学们这个故事告诉我们在想问题做事情的时候，一定要明确自己的目标是什么，始终如一的去坚持,千万别像小猴子那样，一会儿想要这个,一会儿又想要那个,最后呀,一无所获。三、小结作业师：请大家齐声朗读课文，边读边用心体会文章教会我们的道理。师:好了，今天的课我们就上到这里，请大家课下把这个故事讲给爸妈听。师:好了,同学们,下课。四、板书设计 18.小猴子下山玉米地里：又大又多走到哪里：桃树下扔：摘、打又大又红：看到什么瓜地里：又大又圆做了什么：树林边追：蹦蹦跳跳

四川小自考热门专业推荐：小学教育专业解析 𐟌Ÿ 四川小自考热门专业推荐【小学教育】 𐟌ˆ 小学教育专业介绍小学教育专业旨在培养德、智、体全面发展的高素质教师和教育工作者。通过系统的理论学习和实践锻炼，学生将具备较高的教育理论素养和较强的教育实际工作能力，能够胜任小学语文、数学、英语等学科的教学工作，同时也能胜任教育科研、各级教育行政管理工作和其他教育工作。 𐟎“ 就业方向小学教育专业的毕业生主要面向以下职业方向：小学语文教师小学数学教师小学英语教师课程顾问教育科研人员各级教育行政管理人员 𐟏렧ƒ�褸𛨀ƒ院校推荐小学教育自考专科：西华师范大学绵阳师范学院成都师范学院小学教育自考本科：四川师范大学西华师范大学西华大学成都大学绵阳师范学院成都师范学院 𐟓š 考研方向分享课程与教学论教育学原理小学教育教育学以上是四川小自考热门专业推荐【小学教育】的详细介绍，希望对广大考生有所帮助！

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