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五年级是几岁权威发布_五年级是几岁啊(2024年12月精准访谈)

内容来源：云川SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

五年级是几岁

小时候出国：成长中的挑战与收获从小出国并不意味着一切都会顺利，但也不一定就不好。我家有三个孩子，我是老大（十岁时来到英国），我妹妹五岁时来，而我弟弟则在这里出生，算是正宗的BBC（英国广播公司）了。我们三个孩子大概代表了不同年龄段出国留学的几种情况吧（不包括那些从国外回来的留学生）。我十岁时出国，在国内上到五年级，所以大部分知识还能保留，古诗词也记得一些。相比之下，我妹妹出国时什么都不懂，不会读写，但说话没有口音，只是词汇有限。我弟弟就更别提了，从小就被爸妈逼着上课，读写还行，但说话有口音，听起来特别搞笑。所以，如果你有意送孩子出国，十几岁似乎是个不错的选择，毕竟年纪小，英文可以很快学会，还能保留一些国内的知识。当然，十几岁出国的风险也是有的。我自己就是个例子。当初出国时，国内还没现在这么重视英文，我的英文基础为零。但因为年纪小，马上要读七年级了，英文不懂的情况下还要学课程，特别是语文和历史这类文科科目（这大概是我讨厌文科的主要原因）。再加上国外还要学一两门外语（我先学了法语，后来又学了西班牙语），小时候感觉脑子里都是各种语法。数学相对简单，即使不懂英文也能很快学会。不过现在国内很重视英文，感觉即使十几岁出国，情况也不会像我那时那么惨。我妹妹五岁时来英国，虽然不懂英文，但那个年纪的英国学校教的东西不多，所以大概一两年后她就能跟上了。我花了两年多时间才适应过来，虽然最后也考上了好大学，现在工作也不错。最后一点是关于融入英国社会的程度。相对来说，我融入得最差。当初上的是公立学校，鱼龙混杂，我刚来的时候英文不懂就被欺负得很惨。虽然不完全是种族歧视（当然也有一些是），但很大程度上是因为我不会英文而感到害羞和怕人，不懂得交朋友而被欺负。比如午餐时会被扔东西，有一次还被赶出来吃；在餐厅排队时被高年级插队；上厕所时被其他女孩子笑；坐学校大巴时被人扔纸屑等等。两年后，我突然爆发了，加上英文好了很多，有一次在游泳课上完坐巴士回家时，后面几个男生又在欺负我，我火了，抡着我装着湿浴巾的袋子往他的头上打。虽然根本没造成什么实质性伤害，但这个举动说明了别在欺负我了，那个男的就马上怂下来了。总的来说，小时候出国有利有弊，关键在于如何适应和融入新的环境。希望这些经历能对你有所帮助。

孩子编程学习规划：家长必看！很多家长对孩子的编程学习都有不少疑问：孩子几岁开始学Python？需要先学Scratch图形化编程吗？什么时候学C++？别急，下面我们来详细讲解一下孩子编程学习的理想规划。 ⭐️ 4～5岁，学前阶段：这个年龄的孩子还太小，不需要急着学编程。可以根据孩子的兴趣，适当安排一些机器人编程的学习，培养他们的动手能力。 ⭐️ 6～7岁，一二年级：这个年龄段的孩子还在学习基础的数学知识，不适合直接学Python。可以先让他们接触一下图形化编程，比如Scratch。 ⭐️ 8岁，三年级：三年级开始可以让孩子学习Python编程。Python很有趣，也不难，学习过程还能锻炼他们的思维能力，让他们适应计算机的运行方式。Python不需要其他编程基础，零基础也可以学。 ⭐️ 9岁，四年级：如果想让孩子打信息学竞赛，四年级可以开始学习C++。C++相对枯燥和难一些，所以前面一年学Python很重要。但如果要打比赛，C++是必须学的，因为它在所有高含金量比赛的官方指定语言。 ⭐️ 10岁，五年级：如果想在比赛中拿成绩，最晚不要超过五年级开始学C++。 ⭐️ 11岁，六年级：有了一到两年的C++基础，六年级开始就可以打比赛了。最有含金量的比赛是CSP-J（面向初中）、CSP-S（面向高中）、NOIP、NOI。六年级10月份如果能拿到CSP-J的省一等奖，对升学非常有帮助。 ⭐️ 初一～初三：初一的目标是CSP-J拿省一。初二和初三为CSP-S做准备。CSP-J的难度比CSP-S低不少。 ⭐️ 高一～高二：这个阶段要冲击CSP-S的省一等奖。这个省一含金量非常高。NOIP的难度和CSP-S差不多。对大多数孩子来说，到省一已经非常厉害了，高考走强基计划也有降分政策。 ⭐️ 最后，学编程不只是为了竞赛拿奖。只要孩子有兴趣，三年级以后持续学习机器人、Python编程也是非常值得的。让孩子学会用新技术来表达创意和灵感，学会问题分解、学会纠错、学会面对挫折，对他长大后要从事的任何工作都大有裨益。

小孩子几岁开始学素描合适？𐟤” 作为一名美术老师，我经常收到家长们的咨询，问孩子什么时候开始学素描最合适。我的建议是五年级（10岁以后）开始。然而，这学期我发现有一个四年级的学生已经开始学素描了，家长还特别满意，甚至在朋友圈分享了孩子的作品。𐟘𒊊我问了一下班上五年级的学生，他们说学校里还在学画画的同学，很多都已经开始学素描了，有些甚至已经画到人物头像了。这真的让我非常惊讶！𐟘𑊊现在，我想问问各位美术老师们，你们通常在几年级开始教学生素描？教的是哪些内容呢？我自己本来打算从基础开始，先讲色阶、结构、透视，把型打准再上调子。但没想到现在市场上的情况是这样的，这让我非常怀疑自己的教学计划。𐟤” 希望大家能理性讨论，不要攻击个人，谢谢！𐟙

钢琴几岁几级算正常？官方建议来了！钢琴不是学校必修课，所以不会像数学或语文那样有固定的学习进度。网上经常能看到各种“神童”家长炫耀自己孩子几岁几级，最常见的说法是“几岁/几年级/学了几年就十级了”。在这种学习压力下，家长们常常听到的是“四/五年级（十岁左右）就要拿到十级，之后学业压力大就不能练琴了”。那么，有没有官方的建议呢？在加拿大，主要以RCM考级为主。在我住的BC省，钢琴八级可以抵12年级一堂课的学分，所以理论上高三毕业前考完八级就行。不过，这可能有点过于宽松，政府可能是认为课外活动花费的时间不多或不太认真，所以八级就够了。ABRSM英皇考级系统的八级（一般包括RCM的十级）在英国可以用于高中毕业申请非音乐系大学时的学分。RCM官方并没有明确说明相对应的程度，只是“极力建议十级后过两年再考职业级（ARCT）”。而事实上，如果要进入普通音乐学校或大学音乐系，高中毕业前应该要有职业级。以此类推，最官方的时间表应该是：对于不走音乐道路的孩子来说，最晚在12年级毕业时考到十级；如果想走音乐道路的孩子，最晚在10年级毕业时考到十级，然后在12年级毕业时拿到职业级。甚至RCM现在有更难的后职业级（LRCM），如果想再多一年在12年级时拿到，那所有时间再往前推，就是9年级初三结束时拿到十级。这其实是一个比较人性化的时间表。从曲目难度的角度来看，十级里有初级的巴赫十二平均律、贝多芬奏鸣曲、萧邦练习曲等，虽然不算进入真正高难度，但已经是职业音乐会里会出现的曲目了。用英文来比喻，大概就是莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》的难度，是北美九年级英文课程的标准。虽然没有《哈姆雷特》或《奥赛罗》那么艰难，但也已经是职业戏剧院会演出的节目。更甚之，不管是亚洲还是北美，古典音乐环境都不算普遍，在这种环境下学习更是艰难。对于从小在英文环境下长大的北美高中生来说，《罗密欧与朱丽叶》到了本学年都还是天书呢，怎么能要求更小的孩子在十岁或更小就学习甚至考过钢琴十级呢？当然，不可否认的是，钢琴十级有一定的意义。就像小时候要求背唐诗，长大后回味无穷。小时候就有机会学到那么高段的话，以后回来再弹这些曲子更有理解和韵味。但主要是希望不要给小孩太大的压力，也不要认为学钢琴的孩子在十岁或更小拿到十级是应该的。就像不会要求在没有英文环境、家长无法帮助下学英文的孩子，每周一小时英文课后在十岁演出《罗密欧与朱丽叶》一样。

𐟒젤𘀥英专生与法语的“孽缘”独白第一次接触法语是在我10岁的时候。具体是我妈还是我自己突然想学法语，于是报了新东方的暑假班。记得当时在一个超大的教室，全班五十多个人，我是最小的，每次上课都最积极，坐在最前面。那时候我才上五年级，我妈每次下课都会来接我，提前三四十分钟就在教室后面窗户那等我。有一次老师告诉我：“你妈妈老是等在那里，好可怕。我生怕我上课给你们讲故事讲太多被她发现，所以还装模作样在黑板上写几个字。”老师是个年轻的留学生，只记得他总是穿很潮的T恤。我学的第一个词是“Champs-Elys㩥s”，当时还在全班面前大声朗读，读对了觉得特别骄傲！但那个暑假过后，我开始小升初，就再也没有碰过法语，脑海里只记得香榭丽舍这一个词。第二次学法语是在本科选二外的时候。大二那一年还有在认真听课，还选修了一节叫法国历史与文化的课。老师当时还带blue cheese来班上给我们尝，当下觉得好难吃并且一辈子不会再有机会吃…上课老师介绍了很多有关红酒文化的知识，教我们各种label怎么辨别。二外课在大三开始考研后就基本没怎么上了，一门心思想考英语口译，默认绝对不会和法语有交集。研究生读了英语口译后，二外又毫不犹豫选择了法语（因为只有法日可选，我对东亚语言兴趣不是很大）。从A1开始语音语法又来了一遍（至此已经是第三遍学自我介绍）。二外每周只有晚上一节，完全当放松的课来上，加上就业方面完全没考虑过和法语相关的工作所以也就是打酱油，朋友跟我说：“当时你复习期末的时候还说‘我不想学学了有什么用’”。研一结束后，我阴差阳错选上了去瑞士日内瓦的交换项目。日内瓦是法语区，但一直听说那边国际组织多，只会英语也完全够活，所以出去前的暑假随意看了看网课也没花太多时间复习。去交换的时候学校全英文授课，我和法语母语者的接触也不太多，用A1的法语在日内瓦生活完全够了。没想到后半年我在联合国实习的时候，男老板是土生土长巴黎人，女老板在巴黎工作多年、老公是塞内加尔人（法语为官方语言），另一位同事是在教科文组织（总部巴黎）工作近十年的英国人，和我关系超好的实习生同事是法国南部人。而他们彼此之间的工作语言都是法语，全部门只有我一个人不会说法语，他们和我说话的时候还要再用英语解释一遍，那时候无法想象我有多后悔之前没有好好学法语。

𐟌𚨱†蔻年华，是几岁？ 𐟓š在五年级的语文书中，我们学到了年纪的代称，其中“豆蔻年华”特指女子的十三四岁。𐟌𘨿™个年纪，如同盛开的花朵，美丽而短暂，是青春的象征。𐟎覃𓨱ᤸ€下，这个年纪的女孩们，是否也像书中的孩子们一样，有着各种美好的梦想和憧憬呢？让我们一起珍惜这段美好的豆蔻年华吧！𐟌Ÿ

孩子几岁去美国留学最合适？答案在这里！最近，我参加了一场加州尔湾的家长留学交流会，发现很多家长都在问一个共同的问题：孩子多大送到美国留学最合适？其实，这个问题困扰了不少家长。现场的专业老师给出了一个建议：五年级！为什么呢？原因很简单：孩子学习英语需要大约四年的时间，而五六七八这四年是掌握英语的最佳时期。等到九年级上高中时，孩子已经很好地适应了学习环境，也能取得不错的成绩，为申请美国大学做好准备。不过，这里需要强调的是，这个阶段的孩子留学，家长一定要陪读。如果条件允许，最好是父母双方都能参与孩子的成长，让孩子在一个完整、健康的家庭环境中成长。每个孩子的情况都不一样，家长们可以根据自己家庭的具体情况，为孩子规划最适合的留学方案。记住，留学不仅仅是为了孩子的未来，更是为了他们能在一个更好的环境中成长和发展。

孩子学素描太慢？家长如何调整心态？高年级的学习压力确实大，孩子的时间安排得满满当当。𐟘… 最近和孩子商量要不要去掉跳舞和画画，孩子却不同意。想想也是，孩子除了不打游戏，也不怎么看电视，通过跳舞和画画来缓解学习压力也是不错的选择。𐟎芊孩子从一年级开始学素描，但因为口罩原因，中间断了一年多的时间。𐟘𗠦œ증夸‰年级的时候可以重新开始，结果现在五年级上册了，才考到8级。现在计划在11月底备考素描8级。中国舞之前一直忙着演出和比赛，考级也耽误了不少时间。下半年决定不参加比赛了，争取明年赶上进度。𐟒ꊊ目前打算保留琵琶，跳舞和画画则看初中时间是否允许，作为业余爱好也不错。𐟎𖊊附上几张孩子以前画的画，虽然不是专业的，但小朋友画得很开心。欢迎点评，但喷子请绕道，不要在一个几岁的小学生身上找优越感！𐟙…‍♀️

孩子学编程的最佳年龄，你真的知道吗？最近，很多家长都在问我一个问题：孩子几岁开始学编程最好？这个问题真的很重要，今天我就来给大家聊聊我的看法。小学前别碰编程 𐟚늩斥…ˆ，如果你的孩子还没上小学，千万别急着让他去学编程。这个时候，他们的认知能力还不足以理解复杂的编程概念。他们玩的那些乐高、拼积木、大颗粒小颗粒，甚至是机器人，其实都是老师在背后已经做好了，孩子只是照着做而已。所以，最好的方式还是让他们自己玩，享受这个过程。什么时候开始学编程？𐟕𐯸 那么，什么时候开始学编程最合适呢？我们可以用一个标准来判断：孩子的数学能力。如果你想让孩子开始学图形化编程（比如Scratch），一个非常重要的标准是：孩子在一年级时，20以内的加减法非常熟练，甚至能做100以内的加减法，甚至已经会了一些乘法和除法。在这种情况下，孩子再去学编程是可以的。幼儿园阶段的学习 𐟌𑊥悦žœ孩子还在幼儿园阶段，或者数学能力还很弱，那么现在去学编程意义不大。这个时候，更重要的是让他们在游戏中学习，享受探索和发现的乐趣。三年级及以上的学习规划 𐟓š 如果你的孩子已经上了三年级、四年级或五年级，那么你可以根据以下建议来规划他们的编程学习：了解编程：如果你希望孩子了解编程的基本概念，建议从Python开始学习。功利性目的：如果你的目的是让孩子通过编程获得一些功利性的好处，比如获得学费减免或者进入好的初中、高中，那么建议从四年级开始，先搞定数学，然后五六年级直接进入C++的学习。小贴士 𐟒እŸ𚦜줸Š，孩子学半年左右的C++，达到能够参加比赛和解决C++语法题目的能力是完全够用的。所以，如果你真的希望孩子学编程，一定要按照这样的时间规划来走，不要盲目跟风。希望这些建议能帮到大家，让孩子在最适合的年龄开始学习编程，享受编程带来的乐趣和好处！

小学乐团那些事儿：家长们的焦虑与期望今天家族聚会，大家又聊起了升学的事儿。看着弟弟妹妹们，一个初二、一个五年级、还有一个四岁的小娃娃，真是各种玩儿，完全收不住心。我心想，再这样下去可怎么办啊？于是忍不住跟他们说了几句。 “你们这些大孩子，我也没啥好建议了，毕竟晚了。不过小的那个，你得听我一句劝，稍微把方向搞明白，少走些弯路，说不定还能混出个名堂来。”他们听了之后，估计都挺惊诧的。五年级的问我：“你告诉我们晚了？”四岁的那个更是惊讶：“你说还来得及？” 好在旁边的大妈很赞同我，毕竟她带出过中戏的堂弟。我就问了他们几个问题：“你们打算在国内考大学吗？考不上大学你们准备做什么职业？你们对自己的文化课有信心吗？还有一个问题我没问，除了卖房，你们的实力能为孩子兜底吗？”我知道她兜不了底。我一直说学古典吉他，那四岁该开始了吧？至少钢琴你得学起来了呀，两三年钢琴基础打底，上了小学你再根据实际情况去开展其他音乐项目。你这不是对音乐有兴趣吗？我才多说几句。只靠情怀去随性硬闯，哪儿那么容易啊。离开学还有几天，几个人又约着去郊区露营。我说你哥这考完大学的都在家练琴学英语呢，你们这都该面临升学了还不收心！表妹说我太焦虑，其实跟有些评论说的一样，我说到时候你就知道我说的有多重要了，大妈一直附和着说对！对！但凡你对孩子有所期待，不想让他混日子，那我说的这些你就都很难绕得开。我能接受儿子去工地搬砖，而且我会陪他一块儿去搬，你行吗？其实我没工夫管亲戚家的事，有这工夫我还多写几篇笔记呢。几个孩子都很缺乏韧性，娇生惯养，吃不了苦，连同我儿子也是。我这是生拉硬拽着完成了K12，那几位连他哥这点执着劲儿都不具备，以后很难办。所以我讲多少道理都白搭，不如在网上分享经验。我不是雪峰，不具备帮您规划未来的能力，只说真实的经历。为什么有时候显得很着急啊，因为我眼看着你那条路是百分之百走不通，我提醒你是出于良知，不是我多想教人做事，也不是我有多强的控制欲。跑题太远了，说乐团的事浏览量就稍微高点，而且学生乐团这事我也确实有的可聊。光是写如何取舍就写过很多篇了。您可能觉得这老头儿有点啰嗦，就那么点破事儿翻来覆去说，你知道这种关于孩子未来方向的选择有多纠结吗。我即便车辘话，您还是没法做决定，太难了。比如有朋友问，如果进不了有乐团的中学是不是专业就容易废掉？对呀，可能性很大啊，你就得做其他方面打算呀，你可以顺其自然让他废掉，也可以积极补救。我就试图把各种路径都描述清楚了，也便心满意足了。

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