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双重否定句练习在线播放_双重否定句练习及答案(2024年12月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

双重否定句练习

三年级语文句子训练：方法和答案详解 𐟓š这份练习涵盖了三年级上册的各种句型训练，包括把字句、被字句、陈述句、反问句、转述句、感叹句、拟人句、双重否定句、扩句和缩句等。 𐟔1. 转述句：将直接引语转换为间接引语。 𐟔2. 扩句：通过添加修饰词，将简单句子扩展为具体、生动的句子。 𐟔3. 缩句：简化句子，保留主干，去掉所有定语、状语和补语。 𐟔4. 陈述句与反问句转换：将陈述句改为反问句，或反之。 𐟔5. 双重否定句：使用两个否定词表达肯定意思，增强语气。 𐟔6. 拟人句：将非人类事物赋予人的特性，使其更生动。 𐟓练习题目： 1️⃣ 小明灰心地说：“我觉得太难了。”（改为转述句） 2️⃣ 奶奶抚摸着我的头说：“你是懂事的好孩子。”（改为转述句） 3️⃣ 密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句） 4️⃣ 翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） 5️⃣ 孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为“把”字句） 6️⃣ 聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。（改为“被”字句） 7️⃣ 海底世界很美。（改为感叹句） 8️⃣ 他是一个很勇敢的男孩子。（改为感叹句） 9️⃣ 难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句） 𐟔Ÿ 这个故事使我感动得流泪。（改为反问句） 𐟔„方法解析： 𐟔„1. 陈述句改为反问句：将肯定词改为否定词，或在否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等，再加疑问助词“呢、吗”，句号变问号。 𐟔„2. 双重否定句：用两个否定词表达肯定意思，如“不得不”、“不能不”、“没有不”等。 𐟔„3. 扩句：在主语、谓语或宾语前加修饰词，使句子更具体生动。 𐟔„4. 缩句：去掉所有定语、状语和补语，保留主干。 𐟓–通过这些练习，孩子们可以更好地掌握各种句型，提升语文水平。

三年级上册句子训练全攻略（含答案解析）三年级上册的句子训练涵盖了多种句型，包括把字句、被字句、陈述句、反问句、转述句、感叹句、拟人句、双重否定句、扩句和缩句等。以下是详细的讲解和练习。 𐟌Ÿ把字句与被字句把字句：将宾语提前，用“把”连接主语和宾语。被字句：将主语放在后面，用“被”连接主语和宾语。 𐟔„陈述句与反问句陈述句改为反问句：将肯定词改为否定词，或否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前面加上反问语气词，如“怎、怎么、难道、岂”等。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，并将句号改为问号。 𐟒ꥏŒ重否定句双重否定是指一句话中有两个否定词，表达肯定的语意，语气更为强烈。常见的双重否定词有“不得不、不能不、没有不”等。 𐟓ˆ扩句与缩句扩句：通过添加修饰词，将简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。扩句一定要在原句的基础上进行，不能改变原句的基本意思和句型。缩句：将句子简略地表达主要意思，去掉所有的定语、状语和补语，保持原句的意思及结构完整。 𐟓练习题 1. 小明灰心地说：“我觉得太难了。”（改为转述句）奶奶抚摸着我的头说：“你是懂事的好孩子。”（改为转述句）密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为“把”字句）聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。（改为“被”字句）海底世界很美。（改为感叹句）他是一个很勇敢的男孩子。（改为感叹句）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）这个故事使我感动得流泪。（改为反问句）还有比这叫声更好听的吗？（改为陈述句）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改为反问句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）太阳升上来了。（改为拟人句）我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变）小猫爬上树干。（扩句，至少扩两处）小妹妹在院子里仰望天空。（扩句，至少扩两处）这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加。（改为双重否定句）大家都被老人的故事感动。（改为双重否定句）一只可爱的蜜蜂在我们的教室里不停地飞来飞去。（缩句）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）

𐟓š四年级语文上册句子练习大挑战𐟓 𐟓– 四年级上册语文句子练习专项卷，涵盖各种句式，快来挑战吧！ 1️⃣ 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句） 2️⃣ 几座小山在云雾中若隐若现。（缩写句子） 3️⃣ 农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，意思不变） 4️⃣ 八月浪涛呼啸而来,吼声像是从地下发出的。浪头高达数丈,撞击着两岸的山崖。（根据意思，写出相对应的诗句） 5️⃣ 阿妈,这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） 6️⃣ 深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。（缩写句子） 7️⃣ 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。（仿写拟人句） 8️⃣ 稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句） 9️⃣ 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。（仿写排比句） 𐟔Ÿ 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（1）改为反问句；（2）改为感叹句；（3）改为双重否定句） 1️⃣1️⃣ 一个女孩对我说:“我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。”（改为转述句） 1️⃣2️⃣ 科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（1）改为“把”字句；（2）改为“被”字句） 1️⃣3️⃣ 细丝拉得爬山虎的嫩茎紧贴在墙上。（改为“被”字句和“把”字句） 1️⃣4️⃣ 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）改为反问句；（2）改为感叹句；（3）改为疑问句；（4）改为双重否定句） 1️⃣5️⃣ 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩写句子） 1️⃣6️⃣ 盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。（改为比喻句） 1️⃣7️⃣ 盘古劈开了混沌的宇宙。（1）改为“把”字句；（2）改为“被”字句） 1️⃣8️⃣ 我们牵着风筝在田野里奔跑。（1）缩写句子；（2）改为“把”字句；（3）改为“被”字句） 1️⃣9️⃣ 在我们看来,这是一朵多么漂亮的花啊！（1）改为陈述句；（2）改为反问句；（3）改为双重否定句） 2️⃣0️⃣ 巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。（改为“被”字句）快来完成这些句子练习，提升你的语文水平吧！𐟓š𐟒ꀀ

孩子，你这样做完全没有对手啊！昨天的语文造句练习，你确定没有哥哥、妹妹或姐姐吗？𐟤” 关键是你造的句子是这样的吗？𐟘… 好了，冷静一下，咱们继续看看这些句子。 𐟓œ 句子练习： 1️⃣ 她们飞到没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。（用加点词造句） 2️⃣ 它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。（改为双重否定句） 3️⃣ 青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。（写出含有几个连续动词的句子）这些句子看起来有点问题，咱们得好好琢磨一下。𐟤　

六年级语文默写通关+专项训练 𐟓š 六年级的同学们，快来挑战这份语文默写通关练习吧！这份练习册共有26页，包含答案，适合1-8单元的专项训练。𐟓 𐟔 心字音专项训练：测试你的字音掌握情况。 𐟓Œ 字形专项训练：锻炼你的字形辨识能力。 𐟓š 词语专项训练：丰富你的词汇量。 𐟒젥奭专项训练：提升你的句子理解和运用能力。 𐟓– 课文专项训练：深入理解课文内容。 𐟓… 日积月累专项训练：培养你的阅读积累。 𐟔堥奭专项训练示例： 1️⃣ 贝多芬在幽静的小路上散步时，听到了断断续续的钢琴声。（缩句） 2️⃣ 人类不能指望地球被破坏后再移居到别的星球上。（改为反问句） 3️⃣ 伯父笑着对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句） 4️⃣ 六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句） 5️⃣ 鲁迅是伟大的文学家。（用恰当的关联词语连成一句话） 6️⃣ 《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句） 7️⃣ 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点词写一句话） 8️⃣ 秋天的清晨，我漫步北京街头，看着满地落叶，说：“霜树尽空枝，肠断丁香结。”（意思不变，不用“说”字表达） 𐟌Ÿ 快来挑战这份默写通关练习，巩固你的语文知识吧！𐟓–

𐟓š四年级句子训练题大挑战𐟓 𐟎‰四年级的小朋友们，你们准备好迎接句子训练的挑战了吗？这里有一份精心准备的句子专项练习，涵盖多种题型，帮助你们巩固语文基础，提升句子理解与运用能力！𐟓– 𐟔练习包括但不限于：反问句与陈述句的转换、缩句练习、设问句的构造、转述句的改写、双重否定句的运用，以及用关联词合并句子等。每一个题目都是对小朋友们语文能力的考验哦！𐟒ꊊ𐟓‹例如： 1️⃣ "青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。" 缩句后变为 "瓜、藤和叶，构成了装饰"。 2️⃣ "妈妈对我说:'周末我带你去看电影。'" 改为转述句后成为 "妈妈对我说，周末她带我去看电影"。 3️⃣ "我家的杏熟了，每一颗都香甜。" 改为双重否定句则是 "我家的杏熟了，没有一颗不香甜"。 𐟎ˆ快来挑战这份句子训练题吧！相信你们一定能够取得优异的成绩！加油哦！𐟌Ÿ 𐟏†完成题目后，别忘了检查答案，看看自己能够做对多少道题目吧！𐟓

五年级语文句式转换全攻略，含答案！ 𐟓š五年级上册语文人教版，句型训练专项练习。缩句、扩句、改陈述句、改反问句、关联词运用、拟人句、把被改写、修改病句、比喻句、拟人句；必考知识点，需要的可以保存打印给孩子练习吧～#小学语文缩句练习我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。（用恰当的关联词连成一句话）按要求写句子我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（改为双重否定句）我们又把船在树下泊了片刻。（“把”字句改为“被”字句）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。（仿写句子）书籍,是人类文明的“长生果”。（照样子,写句子）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）老师把我写的作文作为范文在班上朗读。（改成“被”字句）按要求写句子永远感到读书是生命中最大的快乐！（修改病句）我把所有课余时间都花在借阅图书上。（改成“被”字句）一本书看过许多遍。你能从书中发现新东西。（用恰当的关联词将上面两句话合为一句）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句）后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（仿写比喻句）

三年级上册句子改写全攻略及答案解析 𐟓š这份练习涵盖了三年级上册的各种句型转换技巧，包括把字句、被字句、陈述句、反问句、转述句、感叹句、拟人句、双重否定句、扩句和缩句等。 𐟔改写句子： 1️⃣ 小明灰心地说：“我觉得太难了。”（改为转述句） 2️⃣ 奶奶抚摸着我的头说：“你是懂事的好孩子。”（改为转述句） 3️⃣ 密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句） 4️⃣ 翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） 5️⃣ 孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为“把”字句） 6️⃣ 聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。（改为“被”字句） 7️⃣ 海底世界很美。（改为感叹句） 8️⃣ 他是一个很勇敢的男孩子。（改为感叹句） 9️⃣ 难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句） 𐟔Ÿ 这个故事使我感动得流泪。（改为反问句） 𐟔„还有比这叫声更好听的吗？（改为陈述句） 𐟔„ 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 𐟔„ 蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改为反问句） 𐟔„ 蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 𐟔„ 太阳升上来了。（改为拟人句） 𐟔„ 我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变） 𐟔„ 小猫爬上树干。（扩句，至少扩两处） 𐟔„ 小妹妹在院子里仰望天空。（扩句，至少扩两处） 𐟔„ 这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加。（改为双重否定句） 𐟔„ 大家都被老人的故事感动。（改为双重否定句） 𐟔„ 一只可爱的蜜蜂在我们的教室里不停地飞来飞去。（缩句） 𐟔„ 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句） 𐟓方法解析： 𐟓Œ陈述句改为反问句：将肯定词改为否定词，或在否定词前面加上反问语气词，如“怎、怎么、难道、岂”，然后在句尾加上疑问助词“呢、吗”等，并将句号改为问号。 𐟓Œ双重否定句：用否定加否定的形式表达肯定的意思，语气更为强烈。常见的双重否定词有“不得不、不能不、没有不”等。 𐟓Œ扩句：通过添加修饰词，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。一般来说，主语前面可以加词，在谓语表示动作、行为、状态的词前面也可以加词，宾语前面也可以加词。 𐟓Œ缩句：去掉所有的定语、状语和补语，简略地表达“谁（什么）干什么”、“谁（什么）怎么样”或“谁（什么）是什么”。缩句后仍是完整的句子。

三年级语文改写与仿写技巧全攻略三年级上册的语文课本里，有很多重点句子需要同学们掌握并能够灵活运用。今天我们就来聊聊如何对这些句子进行改写和仿写，提升我们的语文水平。重点句子改写与仿写技巧泉水叮咚，流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾，波澜壮阔。𐟌Š 阳光照耀大地，大地滋养万民，万民回报社会。𐟌ž 滴水汇成小溪，小溪汇成江河，江河流入大海。𐟌Š 勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的道路。𐟔助㎥„🥐𙩆’了花儿，花儿摇醒了鸟儿，鸟儿叫醒了小孩，小孩唱起了欢快的歌。𐟎𖊦–𙦳•解析陈述句改为反问句将肯定句中的肯定词改为否定词，或将否定句中的否定词改为肯定词。在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。双重否定句双重否定是指一句话中有两个否定词。它用否定加否定的形式，表达肯定的语意，语气更为强烈。常见的双重否定词有：不得不、不能不、没有…不等。扩句与缩句扩句：通过添加修饰词，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。扩句一定要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。缩句：缩句的基本原则是不改变原句的意思及结构，缩写后仍是完整的句子。缩句一般有三种方法：简略地表达“谁（什么）干什么”、“谁（什么）怎么样”或“谁（什么）是什么”。去掉所有的定语、状语和补语。实战演练泉水叮咚，流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾，波澜壮阔。改写为：泉水潺潺，流向小溪；小溪潺潺，汇入河流；河流汹涌，波涛汹涌。阳光照耀大地，大地滋养万民，万民回报社会。改写为：阳光普照大地，大地养育众生，众生回馈社会。滴水汇成小溪，小溪汇成江河，江河流入大海。改写为：水滴汇聚成小溪，小溪汇聚成河流，河流最终汇入大海。勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的道路。改写为：勤奋如同烈火，能点燃希望的灯塔；勤奋也是灯塔，照亮我们前行的道路。风儿吹醒了花儿，花儿摇醒了鸟儿，鸟儿叫醒了小孩，小孩唱起了欢快的歌。改写为：风儿唤醒了花朵，花朵摇醒了鸟儿，鸟儿叫醒了孩子，孩子唱起了快乐的歌。通过这些技巧和练习，同学们可以更好地掌握语文的重点句子，提升自己的语文水平。加油！𐟒ꀀ

𐟓š四年级语文句子练习：多种句式转换挑战𐟓 四年级上册的语文句子练习卷，涵盖了各种句式类型，快来挑战吧！ 𐟔 找出句子中的错误并改正： “难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？”（改为陈述句） “几座小山在云雾中若隐若现。”（缩写句子） “农历八月十八是一年一度的观潮日。”（变换词序，意思不变） “八月浪涛呼啸而来,吼声像是从地下发出的。浪头高达数丈,撞击着两岸的山崖。”（根据意思，写出相对应的诗句） “阿妈,这不就是我们家的地吗？”（改为陈述句） “深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。”（缩写句子） “花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。”（仿写拟人句） “稻田像一块月光镀亮的银毯。”（仿写比喻句） “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”（仿写排比句） 𐟔„ 句子类型转换： “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”（改为反问句） “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”（改为感叹句） “20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”（改为双重否定句） 𐟓– 转述句练习： “一个女孩对我说：‘我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。’”（改为转述句）快来试试这些句子练习，提升你的语文水平吧！𐟓š𐟒ꀀ

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