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四川师范大学校徽设计理念与历史沿革 력川师范大学,简称“川师”,位于四川省成都市,是一所全日制综合性公办省属重点大学。学校始建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗日战争初期,东北大学内迁到四川省三台县办学;抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川的师生在原校址上创建了川北农工学院。1949年,吸纳西山书院,更名为川北大学。1950年,合并川北文学院,并迁到四川省南充市。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原中国乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入学校。1985年,经国家教委批准,更名为四川师范大学。 蠦 𝨮᧐念: 校徽由两个半圆弧图形组成,形成近乎完整的圆形,象征着四川师大的蓬勃生机和办学活力。底色为绿色,代表着学校充满活力和希望。两个半环图形和中间扉页代表“CS”两个字母,为“川师”的缩写,象征着学校海纳百川、博采众长的办学气魄和胆识。 校徽图案寓意: 图案中间的篆书繁体字“重德、博学、务实、尚美”是四川师大的校训,书写在书的变形扉页上,彰显了学校的办学特色和理念。校训代表着: 以教师教育为主要特色的办学特色定位; “以人为本、质量第一”的办学理念; “求真务实、开拓创新”的治学精神和品质; “读万卷书、行万里路”的豪气、锐气和志气。 蠥⨮᯼ 整个校徽图形将四川师大的校训、历史传统、办学理念、学校特色定位有机融为一体,具有较强的时代性。图形设计色泽鲜明,简洁明快,虚实结合,动静统一,突出了办学历史的厚重感和大学文化的深邃底蕴。
2015年,冯小刚和张国立提出应当使用繁体字代替简体字的想法,谁料此话一出,易中天却接着质疑道:“亂竈龜鬱会写吗?连简体字都没研究透彻,还指望写繁体字,简直是天大的笑话!” 易中天的这一反问一出,立即引起了社会的广泛关注。继承传统文化,真的有必要用繁体字代替简体字吗? 对于这个问题,大家看法不一,有一部分人认为,简体字是时代发展的产物,在其背后有着深刻的时代意义,他为社会发展提供了便利。 但也有一部分人和冯小刚,张国立有着一样的观点,他们认为简体字会让我们忽视传统文化,而繁体字作为传统文化的一部分,一旦忽视,就很难得到继承。 此外,简体字会让很多文字失去它原本的意义,传统伦理道德会被这些简体字简化。 总而言之,大家各有各的看法。是不是要用繁体字来代替简体字?这样的争论由来已久,网上的讨论也是一个接一个。 甚至有不少文学大家也在网上发表了自己的看法,就比如在历史学和教育学领域有着极高影响力的易中天教授。 在这件事情上,易中天教授只说了这样一句话:“亂竈龜鬱会写吗?连简体字都没研究透彻,还指望写繁体字,简直是天大的笑话!” 别说写这几个字了,认不认识还是一回事,这样一来,又何谈去继承繁体字呢?与此同时,他也指出了简化汉字是社会发展的需要,有利于提高公民的整体素质,同时也有利于公民掌握汉字。 从表面来看,这是一场关于汉字形式的讨论,但其实从更深层的一方面来看,这也是关于历史文化和时代发展需要的讨论。 他给我们提供了一个全新的视角,来审视这个问题,我们学习语言是为什么?说到底也是为了交流。 无论是繁体字还是简体字,学会了这些字体之后,我们要去用,文字的形式固然重要,但相比于形式来说,它的实用性要更强。 我们需要实用性更强的文字形式,如果只是过度于追求形式而忽略了实用性,这不是舍本逐末吗? 不过,从这一点上我们也看出来了,冯小刚和张国立虽然是娱乐圈的知名人物,但他们也关注着中国文化,关注着中国文化的传承。 中华文化源远流长,历久弥新,文字发展更是从最初的甲骨文,发展到了如今的简体字。我们都看过象形文字,其中包含了会意,形声字等各种形式的字形。 在一步步发展中,象形文字又演变成了其他的文字类型,清朝末期,文言文成为了主流。虽然文言文充满了魅力,但是在当时那个时期,大家并不是都有机会去学习文言文。 因为在那时,国内的农民和工人数量是非常多的,只有小部分读书人去学习文言文。而每一篇文言文的背后都有着不同的意义,一个字是一个字的意义,合起来一个句子又是一个句子的意义。 也正是因为文言文比较晦涩,所以当时农民和当政者的差距是非常大的。在这种社会形势下,有很多青年人意识到了这种情况。 他们在新文化运动中提出了用白话文代替文言文,很多文学家在写文章时也开始写白话文,这些白话文写完之后经常发表在一些报纸上,农民和工人看到这些文章一眼就能看懂。 即使是一些文学大家,他们也不觉得对方的文章写的晦涩难懂,相比于文言文来说,他们对白话文更感兴趣。 随着白话文的发展,简体字也慢慢得到了国家的重视,以及老百姓的重视。为了让文字更好的普及,让大家都读得懂这种文字,国家慢慢开始通过立法,用简体字来代替繁体字。 不过,简体字的普及同时也带来了另外一个问题,汉字的形体会发生变化。 无论是一个繁体字还是一个简体字,背后都有着它本身的意义。无论去掉哪一部分,都会失去他本身的一些文化意义。而冯小刚和张国立正是注意到了这一点,所以才提出了这样的看法。 不可否认,无论是冯小刚,张国立又或者是易中天,他们确实都是为中国文化的发展而考虑,希望更好的让文字服务于社会。 但与其纠结应该使用简体字还是繁体字,我们不如去思考如何让大家多去了解更多的中国汉字,感受中华文字的魅力。 用辩证的观点来看待这种问题,一方面尊重历史,另一方面也要立足于现实,只有这样,文字才能在时代的发展中焕发出耀眼的光芒。 那么,你觉得应该用繁体字代替简体字吗?说出你的理由。
香港中文教育:我的辅导挑战与发现 今天是小四期末考试的最后一天。从四年级开始,我就努力培养孩子的学习自主性,尽量减少对她的学习干预。平时只提醒,不督促,不主动参与。有问题就回答,没问题就不说。来香港之前,我天真地以为中文对孩子来说最大的挑战就是繁体字的读写。作为一个在媒体行业多年、阅读习惯一直在线的妈妈,我一直认为辅导孩子的中文学习对我来说是小菜一碟。但现在,我彻底改变了这个看法。 香港的期末考试真是对孩子们很友好。考试期间每天只考一门,孩子们有充分的时间放松,备考下一门。学校会提前发通知,告知家长每门考试的考试范围,备考有的放矢。老师也会在考前一周发模拟试卷给孩子,基本上是手把手告诉孩子们怎么考试。这种不以考试为目的,让孩子检验自己学习成果的方式,我很喜欢。 孩子之前在北京的学校没有参加过卷面考试,有点紧张。我告诉孩子,考试就是检验自己当期学习知识的掌握熟练程度和克服自己弱点的能力。分数不重要,自我挑战的成果很重要。整个复习过程也是孩子自己制定计划,我只附议。 因为我们是新插班生,繁体字肯定比本地学生生疏很多,所以在中文复习时,我会参与多一些。我发现香港的中文和内地还是有不少区别的。 习惯用法不同 比如,老师跟大家“()”音乐晚会的表演流程。我告诉孩子我认为的答案是“讲解”,孩子说是“解说”。鉴于我之前给她辅导错过就不敢坚持。果然老师订正后正确答案是“解说”。 习惯用语 有些习惯用语真的是只能靠积累,毫无语法可言。你能区分“快速向前衝”和“沖天飛去”里这两个换成简体字都是“冲”字的区别吗?孩子因为写错被扣分就问老师如何区分?老师回答凭语感。 词汇和句式结构 香港大概因为一直沿用繁体字的缘故,很多词汇的使用和句式结构跟内地的白话文还是有区别,个人感觉更接近古语一些。 教材差异 香港学校使用的教材不统一,我只能从孩子目前就读学校的教材体验谈感受。翻看孩子目前的中文教材,我的感受是死记硬背的内容相比内地人教版语文教材少。课文内容也比较偏向常识和内在品德,古文和古诗不多。这大概也是内地家长普遍觉得香港中文偏浅的原因吧。 从这个角度,我也理解了香港本地小学不太招收小五和小六内地插班生的原因。不单单是英文,中文的适应也是需要一个过程的。如果提前没有这个学习语境,孩子一来就面对升中的呈分试,的确是比较大的挑战。好在香港教育的多元化,只要孩子本身抗压能力够强,适应后学习成绩突出,还是可以通过叩门的方式进入到心仪学校。
小楷《劝学》繁体简体对照版 最近有位朋友让我写一篇关于学习的文章,因为是要给孩子看的,所以担心繁体字会误导孩子写错字(之前确实发生过类似的情况)。于是,我决定写两版:一版简体字,一版繁体字。这样应该就没那么多讲究了吧,反正都已经写了。 --- 简繁对照版 --- 简体版 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。假舆马者利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 繁体版 君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。假輿馬者利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。故木受繩則直,金就砺則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。 --- 详细对照版 --- 简体版 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。假舆马者利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。登高而招臂非加长也,而见者远;顺风而呼非加疾也,而闻者彰。假舆马者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无之事者,无赫赫之功。行远道者驾固其车行其路也。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 繁体版 君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。假輿馬者利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。故木受繩則直,金就砺則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。登高而招臂非加長也,而見者遠;顺风而呼非加疾也,而聞者彰。假輿馬者非利足也,而致千里;假舟楫者非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假於物也。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。骐骥一躍,不能十步;驽馬十駕,功在不舍。锲而不舍,金石可镂。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴無可寄托者,用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無之事者,無赫赫之功。行遠道者駕固其車行其路也。君子博學而日參省乎
这石碑上的甲骨文有点像无字天书,看半天越看越不懂
灵隐寺:隐于群峰的佛门净土 灵隐寺,这座历史悠久的佛教古寺,坐落在浙江省杭州市,背靠北高峰,面朝飞来峰。它的历史可以追溯到东晋咸和元年(326年),占地面积约87000平方米。灵隐寺的开山祖师是来自西印度的慧理和尚。到了宋宁宗嘉定年间,灵隐寺被誉为江南禅宗“五山”之一。清顺治年间,禅宗巨匠具德和尚在这里住持,并筹资重建,历时十八年,最终使灵隐寺成为“东南之冠”。 清康熙二十八年(1689年),康熙帝南巡时,赐名“云林禅寺”。灵隐寺的妙处在于一个“隐”字。一般的寺院前面较为开阔,而灵隐寺则坐落在群峰环抱的山谷中,背靠北高峰,面朝飞来峰。寺前有一泓清泉流贯而过,仿佛进入仙灵所隐之地。公元326年,慧理和尚见到这里山清水秀,白云缥缈,怪石林立,非常像印度的灵鹫山,他惊叹道:“此乃中天竺国灵鹫山下的小峰,怎么会飞到此地来的呢?”佛祖在世时,灵鹫山多为仙灵所隐之地,看来这地方也将成为佛国佳境了。于是,他在这里建寺,取名“灵隐”。 灵隐寺距今已有1694年的历史,比我国第一座佛教寺院洛阳白马寺晚了200多年,比少林寺早了170多年。它是杭州最大的佛教寺院之一,也是全国十大名刹之一。据《寺志》记载,当时灵隐寺有9楼、18阁、72殿,僧徒3000人,僧房1300余间。康熙皇帝六下江南,四次巡游灵隐寺;乾隆也六次到达灵隐寺。可惜的是,近300年来,寺院破坏严重。特别是抗日战争时期,寺院设难民收容所,由于难民半夜失火,烧毁大部分殿宇,仅存大雄宝殿和天王殿。1988年开始,再次扩建。如今我们所见的大部分则是扩建后的景观。 灵隐寺殿屋重檐下悬挂着两块横匾:一块是“灵鹫飞来”,另一块是“云林禅寺”。传说康熙六下江南时,四到灵隐。一次在寺院住持陪同下,登上了寺院后的北高峰,只见寺院笼罩在晨雾之中,眼前飞来峰云林漠漠,格外幽静。康熙回来后心情非常激动,住持请他题一块匾额。康熙乘着酒兴,铺开纸张大笔一挥,谁知这一笔把繁体字灵隐的“霊”雨字头写得过大,下面的三个“口”和一个“巫”字则没有地方写了。但是皇帝是天子,下笔就是圣旨。正在尴尬时,身旁一位大学士灵机一动,想起了杜甫“江汉终吾老,云林得尔曹”的诗句,就在手心上写下了“云林”两字。康熙见状赶忙在雨字头下面弯了两下,写下了“云林禅寺”,就这样灵隐寺就成了“云林寺”。虽然这四个字在天王殿上已挂了300多年了,杭州人至今也还是习惯称为“灵隐寺”而非“云林寺”。
如何写一份高含金量的公司推荐信? 格式和美观: 使用公司抬头的信纸,插入LOGO和公司信息。 转换为繁体字,模仿书信风格。 落款处需要推荐人签名(可以用照片插入Word文档)。 内容要点: 公司简介 被推荐人的成就(详细说明每段时间的成就和量化结果) 推荐人的评价(可以结合被推荐人的项目进行说明) 推荐人对被推荐人的期许及对香港的贡献展望 书写建议: 推荐信字数控制在1000字左右。推荐人的选择顺序:上级领导、人事经理、专业同事、合作过的客户。 如果推荐人已离职,或者公司改名、合并、倒闭,只需如实说明情况。 对于高级职位,如经理、总经理、总监等,工作职责中不仅要写基础性和技术性的工作,还要体现“管理性”的工作,证明自己是一名“管理者”,而不仅仅是技术人员。 ᠩ要提示: 雇主推荐信是对你过去工作能力的一种肯定,含金量非常高。如果不知道怎么写,可以找专业的文案人员帮忙,或者分享给有需要的人,乐于助人也是一种美德哦~
开阳高寨乡石牌坊日出攻略:避坑指南 最近听说了开阳高寨乡石牌坊的云海和日出,简直美得不像话!于是,我决定下班后赶紧赶过去,期待第二天的日出和云海。结果,等了一晚上,等来的却是大雨和大雾,真是让人心塞。不过,我还是决定把这次的经历分享给大家,希望能帮到你们。 从南明区出发 从南明区到目的地大概80公里,开车一个半小时左右。夜间行车有点吓人,大家自行选择出发时间吧。 导航小贴士 网上大家都推荐导航到开阳高寨乡石牌坊,我也是这么做的。不过,走上乡道后要注意看右手边的岔路,有个叫“云绿野奢”的民宿,比石牌坊更接近目的地,而且不会错过路口。注意,“绿”是繁体字,某德地图要多试几次才能输入成功。一路上跟着牌子走,大约路过第四个牌子时,去酒店的路是下坡的,去0219风机是上坡的,而且刚好是非铺装路面,非常好区分。 轿车能否通行 我的意见是可以去,上去只有500米左右的砂石路面,其中会有50米被雨水冲刷得不平整有些凹槽,需要小心通过,其他路段都挺好走的。 营地直达 ️ 汽车可以直达营地,非常方便。不过,一定要选有太阳的天气,不然大概率会像我一样看寂寞归来。 注意事项 风机下面风大得很,带个帽子脑袋不会吹痛,多带件厚衣服保命。 营地上卫生马马虎虎,山体边缘就是体现素质的地方了,一堆堆的垃圾根本不好捡!带走垃圾带走垃圾带走垃圾!
初中生必读:西游记精选版本推荐 探索《西游记》的经典魅力,人民文学出版社为你精选了多个版本,让初中生在阅读的乐趣中感受古典文学的魅力。以下是几个值得推荐的版本: 1️⃣ 1955年版:这是人民文学出版社的初版,分上下册,依据明刊本金陵世德堂《新刻出像官板大字西游记》摄影胶卷,并参考清代6种刻本,以竖版繁体字呈现,大32K的开本,适合初中生阅读。 2️⃣ 1970年版:与1955年版相似,册数调整为上中下三册,同样采用大32K和繁体竖版,为初中生提供了更丰富的阅读体验。 3️⃣ 1980年版:这一版被纳入中国古典文学读本丛书,增加了黑白插图,以横版和书号的形式呈现,适合初中生欣赏和学习。 4️⃣ 1990年版:同样为中国古典文学读本丛书的一部分,彩色插图和压塑封面让这本书更加吸引人,横版和ISN号的加入使得阅读更加便捷。 选择适合初中生阅读的《西游记》版本,不仅能够丰富他们的文学知识,还能培养他们的阅读兴趣和审美能力。快来选择你喜欢的版本,开启一段奇妙的古典文学之旅吧!
内地孩子来香港插班,什么时候最合适? 这个话题其实可以分成两个部分来讨论:第一个是拿到香港身份后,什么时候申请插班最好?是早点来还是晚点来?第二个是决定来插班后,什么时候启动申请,如何策划参与香港的插班季? 什么时候申请插班最好? 答案是肯定的,越早越好!原因有几个: 学制差异:香港的学制是基于英制,还有一些国际学校。无论你选择哪种赛道考大学,香港的学科设置和难度与内地都有很大不同。除了英制学校,香港的基础教育分为6+6,最重要的是小学升中学的呈分试。这个考试由五年级和六年级的三次成绩综合得出学生的等第,用于升中派位。所以,越早来适应时间越长,优势越大。 语言问题:香港的语言环境与内地差异巨大。内地学生面临的主要难点是英语、粤语和繁体字的认读。香港的英语教学水平与内地相比差距很大,尤其是近几年,差距越来越大。德望小学属于传统学校,课间同学交流的主要语言也是英语。粤语是必备技能,与广州、深圳的普通话走天下,上海人不说上海话不同,香港人真的只说粤语或英语,连年轻人的普通话都不一定能听懂,更别说老年人了。抓住孩子学习语言的黄金期来香港,英语和粤语的学习水到渠成,以后无论留港还是去国外深造都会更加从容。繁体字也是一样,内地80后这一辈人虽然没学过繁体字,但至少能猜出个大概,而囡囡在正式学习繁体字之前,真是完全看不懂。小学低年级香港学校非常注重默写,建议不要错过学习繁体字认读和书写的黄金期。 插班难度:年级越高插班难度越大。学校为了呈分试总体取得好成绩,越临近高年级的插班生选拔越谨慎。香港看重学生的综合素养,大多数学校会要求学习一门乐器,如果有获奖,对升中或插班也有帮助。因此高年级的香港学生仍会坚持课外兴趣课程的学习,插班时同级内地与香港学生的竞争优势就会下降。 为什么要来香港插班? 除了客观的分析,从主观情感上也会有很多牵绊。还是要结合家庭实际情况深思熟虑后再做决定。赴港的最主要目的是工作外派、自己深造还是孩子陪读?我认为只有得到绝大多数家人的支持,赴港之路才能克服困难,一帆风顺。 总结 总的来说,内地孩子来香港插班越早越好,尤其是考虑到学制、语言和插班难度等因素。当然,每个人的情况不同,需要根据自己的实际情况做出选择。希望这些信息对你有所帮助!
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