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china形容词新上映_china形容词形式(2024年12月抢先看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

china形容词

真题句！定语排序秘籍 𐟓œ 句子来自历年四六级翻译真题，都是常考考点，掌握一个，赚一个！ 𐟔 多个定语排序原则：属→时/地→数→动→形一名 𐟌 例如：“南京长江大桥是长江上首座由中国设计、采用国产材料建造的铁路、公路两用桥。”如何翻译？ 𐟏𗯸 领属关系（如中国的）：China's 𐟓… 时间、处所：over the Yangtze River（用介词短语表示“在长江上的”） 𐟔⠦Œ‡代、数量（第一座）：first 𐟒ꠥŠ訯性词语、主谓短语：Designed by China and built with domestic materials（用动词过去式做后置定语） 𐟌ˆ 形容词性短语：rail-road dual-use 𐟓– 表性质、类别或范围的名词性短语：bridge 𐟓 最终翻译为：“China's first rail-road dual-use bridge over the Yangtze River designed by China and built with domestic materials” 𐟒ᠦŽŒ握这个技巧，轻松应对多个定语排序的翻译题目！

初中英语语法：of所有格的妙用在英语中，of是一个非常有用的词，它可以用来表示所有格，也就是一个事物或人与另一个事物或人之间的关系或归属。𐟤” 形容词后的所有格首先，当我们用一个形容词修饰一个名词时，可以在形容词后面加上of来表示所有格。例如：我的一个朋友：a friend of mine 我的一本书：a book of mine 中国的首都：the capital of China 中国的历史：the history of China 教室的窗户：the window of the building 车的窗户：the window of my car 在这些例子中，of后面的词（如mine, China, building, my car）都是修饰词，而它们修饰的词（如friend, book, capital, history, window）才是中心词。在英语中，重要的部分通常放在前面，所以中心词在前，of居中，修饰词在后。这就是为什么A of B的结构翻译成中文时，意思是B的A。比如：花的颜色：the colour of the flower 无生命物体的所有格对于无生命的东西，我们通常用of所有格来表示归属。例如：教室的地板：the floor of the classroom 电脑的鼠标：the mouse of the computer 手机的外壳：the cover of the phone 这些例子中的无生命物体（如classroom, computer, phone）都需要用of所有格来表示归属关系。有生命物体的所有格而对于有生命的物体，我们通常用's来表示所有格。例如：李雷的书包：Lilei’s school bag 李雷的妈妈：Lilei’s mum 在这些例子中，有生命的物体（如Lilei, Lilei’s mum）需要用's来表示归属关系。总结总的来说，of和's在英语中都有重要的作用，但它们的使用场景有所不同。记住这些规则，可以帮助你更好地理解和使用英语的所有格。𐟓š

𐟎褸�𝦗妊奏Œ语阅读：书法艺术的韵味与力量 𐟓–𐟓–词汇探索： Tensile /'tensa骬/ 形容词：拉力的，张力的；可伸展的，可拉长的 Versatile /'v霋s陴a骬/ 形容词：有多种学问、技能或职业的；多才多艺的；(指工具、机器等)多用途的，多功能的 Durable 形容词：耐用的，持久的；名词：耐用品 Calligraphy /k陧l骧r陦骯名词：美术字(体)；书法；笔迹 Tribute /'tr骢ju됴/ 名词：贡物；颂词；礼物 Sandalwood /'s㦮d(险lwꊤ/ 名词：檀香木 Bark 动词：吠叫；名词：犬吠声，狐狸的嗥叫声；树皮 rice straw 名词：稻草；稻秸；稻秆 a batch of 量词：一批 Outshine 动词：使相形见绌；胜过；比…更亮；名词：放光 Canvas /'k㦮v陳/ 名词：帆布；动词：用帆布覆盖，用帆布装备；形容词：帆布制的 Freehand /'fri됨㦮d/ 形容词：徒手画的；不用仪器画的；副词：徒手画地 Crystallization /댫rist陬ai'zeiꃉ™n/ 名词：结晶化 Zenith /'zen骎𘯊名词：顶点；最高点；顶峰 𐟎谟Ž視‡本与图片来源：China Daily

英语写作课不再枯燥：7个趣味游戏推荐 1. 𐟌 Z型写作法：老师开头，学生续写，前一句结尾变后一句开头。例如：If I had a million dollars, I would travel around the world. When I travel around the world, I will try a lot of new things. 让学生发挥想象。 𐟎蠥ˆ›意写作：给学生几个单词，如apple, gun, dollars, dream，让他们编一个有逻辑的故事。或者给几张图片，让他们编故事。 𐟓– 故事接龙：给出一个故事的开头，然后让学生接龙。例如：I had a terrible day yesterday... 好的故事要有起起落落。 𐟒ᠤ𚋥𘎨炧‚𙯼š让学生就某个主题写一些句子，如pandas are cute animals, pandas are a symbol of China。形容词是观点，名词或动词是事实性陈述。 𐟖𜯸 图片回忆：展示一张图片，让学生小组研究两分钟，然后撤走图片，让学生写下他们能回忆出的内容。注意写作重点，如过去时、进行时等。 𐟎œŸ假猜猜猜：让学生写五个句子，其中两个是假的，三个是真的，然后让大家猜真假。例如：I had a car accident before; I went to Japan before; I once got lost in a new city。 𐟓– 续写或改写故事：续写阅读故事或改写阅读文章结尾。一定要设置内部冲突或外部冲突，让故事有起有落。

如何高效备考雅思？我的良性循环分享在备考雅思之前，我也看过很多经验贴，尝试过各种大佬分享的方法，但很快就坚持不下去了。我发现别人的时间安排并不适合我，还是得根据自己的作息习惯和学习情况来调整。于是，我找到了一种最舒服的作息方式，真的很想把这份松弛感分享给大家！我的作息安排 ⏰ 8:00-8:45 起床、洗漱、吃早饭。早晨想吃什么就吃什么，毕竟要撑一上午。顺便利用这个时间听雅思播客，既能磨耳朵又能拓宽词汇量。 ⏰ 9:00-10:00 开始刷听力，先1倍速，再1.5倍速。集中精力，注意重度词、转折词、爆破音以及同义替换，做好记录。 ⏰ 10:10-12:10 写阅读，做剑雅真题，找阅读的方法来练习。中间穿插记单词，合理放松大脑，巩固+转换思路。 ⏰ 12:10-14:00 接近2小时的休息时间，吃饭+午休。没有午休习惯的可以看看TED或者China Daily，积累素材和感兴趣的新闻。 ⏰ 14:00-16:00 刚起床有点懵，需要用故事唤醒一下自己，所以会安排写作。每天全文翻译1篇高分范文，梳理句型和文章结构。接着是口语，每天半个小时记忆串题素材+15分钟开口练习，积累素材熟悉自己做题框架。 ⏰ 16:30-18:00 继续练听力，看何琼的听力技巧网课和王陆的真题语料库，听名词、形容词、吞音连读这3个章节，外加1个综测章节；每天做一套剑桥听力真题。 ⏰ 18:00-19:00 吃饭+休息，可以走一走消化食物。 ⏰ 19:00-20:00 练口语，因为我不想刚吃完饭就坐着，所以站着练一下口语。 ⏰ 20:00-21:00 休息。 ⏰ 21:00-22:00 复盘今天的学习+列明天计划，可以把今天没弄懂或者不熟的知识再过一遍。 ⏰ 22:00-23:00 娱乐时间，追剧、玩手机、打会儿游戏。 ⏰ 23:00 洗漱+准备睡觉，如果洗头发会提前洗，准备睡觉前就不要再看手机啦（ps：一玩可能就停不下来了，严重影响第二天学习）。备考小Tips！听力：对没听懂的句子，反复听+反复跟读。阅读：做全文翻译，记同义替换。小作文：套模板。大作文：积累观点素材库。口语：先过题库，积累串题素材，后期疯狂模考。总结备考雅思最难的是起步，一旦坚持下来后面就能持续推进啦！希望我的分享能帮到大家，找到适合自己的学习方法和节奏，顺利上岸！𐟒ꀀ

𐟓š八年级上册Unit3知识点全解析𐟓– 𐟌Ÿ语法归纳：形容词的比较级和最高级𐟌Ÿ 1️⃣ 形容词比较级和最高级的构成规则：原级：smart, fine, hot, interesting 比较级：smarter, finer, hotter, more interesting 最高级：smartest, finest, hottest, most interesting 2️⃣ 不规则变化： good/well -> better -> best many/much -> more -> most little -> less -> least old -> older -> oldest 𐟔妯”较级的用法：两者进行比较𐟔劈e is taller than me. (他比我高。) Which book is better, this one or that one? (哪本书更好，这本书还是那本书？) 𐟏†最高级的用法：三者或三者以上进行比较𐟏† He is the oldest in the family. (他是家里最老的。) Which is the best city in China? (中国哪个城市最好？) The first place winner gets the most points. (第一名得分最多。) 𐟓其他用法：同级比较：as + 形容词原级 + as (和…一样…) not as + 形容词原级 + as (和…不一样…) The apples are not as sweet as the oranges. (苹果不如橘子甜。) 𐟔比较级和最高级的特殊用法： even + 比较级：甚至更… This book is even more interesting than that one. (这本书比那本书更有趣。) more and more + 形容词原级：越来越… The harder we work, the better we get. (我们越努力，成绩越好。)

英语语法基础：名词的那些事儿 𐟓š ### 实词与虚词 𐟌 在英语中，词汇分为两大类：实词和虚词。实词包括名词、动词、形容词、副词、代词和数词，它们有具体的意义和功能。而虚词则包括介词、冠词、连词和感叹词，它们更多的是用来连接或修饰其他词。名词 𐟓– 名词是表示人或事物名称的词，比如“pencil”和“people”。它们可以分为几类：专有名词：表示特定的人、事物或地点的名称，如“Gina”和“China”，首字母大写。可数名词：可以计数的名词，如“books”和“pets”。不可数名词：不可以计数的名词，如“milk”和“bread”。名词复数 𐟓ˆ 可数名词的复数形式有一定的规则：一般情况加-s，如“books”和“pets”。以s, x, ch, sh结尾的词加-es，如“classes”和“boxes”。以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es，如“families”和“strawberries”。不规则变化，如“man”变“men”，“woman”变“women”，“child”变“children”，“sheep”不变。名词所有格 𐟏 名词所有格用来表示所属关系，主要有两种形式：单数名词加’s，如“Mike's baseball”。复数名词，不以-s结尾的加’s，如“children's”；以-s结尾的加’，如“grandparents'”。其他词类 𐟌ˆ 动词：表示动作或状态，如“be”和“have”。形容词：修饰名词，表示特征，如“red”和“happy”。副词：修饰动词、形容词或其他副词，如“not”和“always”。代词：代替名词，如“we”和“that”。数词：表示数量或顺序，如“six”和“first”。介词：如“in”、“on”和“under”。冠词：如“a”和“the”。连词：用于连接词、短语或句子，如“and”、“or”和“because”。感叹词：表示情感，如“oh”和“please”。通过这些基础语法知识，你可以更好地理解和运用英语词汇，提升你的语言能力。加油！𐟒ꀀ

昨天转发人民日报的帖子想给你们看看翻译，结果被限流了。就单独拿出来说说看看有没有可能被看到吧。中文：中马不仅是隔海相望的好邻居，更是志同道合的好朋友、携手发展的好伙伴。连用三个good版：China and Malaysia are not just good neighbors across the sea, but good friends sharing common aspirations, and good partners marching forward together in development. 改用三个不同形容词版：China and Malaysia are not just close neighbors across the sea, but like-minded friends sharing common aspirations, and committed partners marching forward together in development. 你会偏好哪一版？[酷]

雅思6分攻略：口语写作全解析雅思满分是9分，6分算是比较低的一个分数，大概相当于国内英语四级水平。如果你正在为雅思6分努力，这里有一些实用的备考建议。写作部分𐟓 小作文：审题：首先要看清楚题目的要求，特别是图表中的趋势。比如，图表中有几段变化，要在文章开头时说清楚。结构：文章的结构要清晰，句子间的连接要连贯。尽管有时使用一些机械的连接词汇，但尽量保持自然。词汇：尽量使用不同的词汇。比如说，这一段用形容词性，下一段中的这个词就用名词词性。避免使用不熟悉的词，以免造成误解。句子结构：多使用复合句和从句，这样可以让文章更有层次感。大作文：审题：一定要审清楚题目，确保不离题。其他要求：和其他小作文的要求一样，确保文章结构清晰，词汇使用得当，句子结构复杂。口语部分𐟗㯸表现意愿：在第二部分一定要讲到主考官让你停下。使用不同的连词来表达原因、结果和让步，这样别人更容易理解。词汇：遇到不懂的词时，可以用其他表达方式来帮助自己讲清楚意思。比如说，“PRESIDENT”不会，可以说“THE PERSON WHO IS THE MOST POWERFUL IN A COUNTRY, FOR EXAMPLE, FUJINGTAO IN CHINA.” 语法：尽量多使用复合句和从句。有错误不要紧，只要不影响理解就行。发音：关键是你的发音不能影响考官的理解。带口音其实不要紧，在语调和重音上进行相应的练习可以帮助你获得更好的分数。备考建议⚠️ 大小作文和口语的评分标准都是四项，每个单项分别打分。如果你的某一项较弱，就重点攻克那一项。最后，了解自身的英语水平和雅思的考试方式及出题规则是非常重要的。这样才能更好地制定备考计划，知己知彼百战不殆。祝你备考顺利，早日达到雅思6分！

考研英语语法：实词详解与考点指南 1️⃣ 名词n. 定义：名词用于表示人、事物、地点或抽象概念。例如：apple（苹果）、China（中国）、river（河流）考点：名词的单复数变化、名词所有格、主谓一致、名词的规则变化等。 2️⃣ 代词pron. 定义：代词用于代替人或事物。例如：he（他）、his（他的）、yourself（你自己）考点：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。 3️⃣ 形容词adj. 定义：形容词用于描述人或事物的性质、状态或特征，修饰名词或代词。例如：beautiful（美丽的）、good（好的）、fair（公平的）考点：比较级、最高级、作定语、表语、补足语等。 4️⃣ 数词num. 定义：数词用于表示数量或顺序。例如：one（一）、first（第一）、second（第二）考点：序数词、基数词、日期的表达等。 5️⃣ 动词v. 定义：动词用于表示动作或状态。例如：smile（微笑）、finish（完成）、try（尝试）考点：be动词、情态动词、助动词、系动词、被动语态等。 6️⃣ 副词adv. 定义：副词用于说明时间、地点、程度、方式等概念，修饰动词或形容词。例如：often（经常）、simply（简单地）、finally（最后）考点：时间副词、地点副词、方式副词、关系副词等。

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