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买的英语过去式在线播放_买的英语过去式怎么读(2024年11月免费观看)

内容来源：云川SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

买的英语过去式

英语过去式与过去分词全解析 𐟓œ 过去式与过去分词的定义过去式：动词的一种形式，用于描述过去发生的动作或状态。过去分词：从动词变化而来，但失去了部分动词特性，更多地表现为形容词或副词。它在句中可以作为非谓语动词、形容词或副词使用。 𐟓š 不规则动词的变化 ABB型：原型、过去式、过去分词 bring - brought - brought 带来 buy - bought - bought 买 fight - fought - fought 作战 think - thought - thought 想 catch - caught - caught 抓住,捕捉 teach - taught - taught 教 build - built - built 建造 keep - kept - kept 保持 learn - learnt - learnt 学习 leave - left - left 离开 lend - lent - lent 借出 lose - lost - lost 丢失 sleep - slept - slept 睡觉 spend - spent - spent 花费 send - sent - sent 寄,送 feel - felt - felt 感觉 feed - fed - fed 喂 meet - met - met 遇见 shoot - shot - shoot 射击 sell - sold - sold 卖 tell - told - told 告诉 pay - paid - paid 付钱 say - said - say 说 sit - sat - sat 坐 dig - dug - dug 挖 hold - held - hold 拿住 win - won - won 获胜 𐟓– 常见动词的过去式与过去分词 stand - stood - stood 站立 understand - understood - understood 理解 find - found - found 找出 have(has) - had - had 有 make - made - made 做 strike - struck - struck 击打 hear - heard - heard 听 begin - began - begun 开始 drink - drank - drunk 喝 ring - rang - rung 鸣响 sing - sang - sung 唱歌 swim - swam - swum 游泳 blow - blew - blown 吹 fly - flew - flown 飞 draw - drew - drawn 画 know - knew - known 知道 break - broke - broken 打破 speak - spoke - spoken 说 drive - drove - driven 驾驶 give - gave - given 给 ride - rode - ridden 骑 rise - rose - risen 升起 write - wrote - written 写 take - took - taken 拿 mistake - mistaken mistake mistook 犯错 shake - shook shake shook 摇晃 𐟓 手抄报模板与内容建议使用彩色纸张或布料制作手抄报。将不规则动词的变化和常见动词的过去式与过去分词分别列在两个不同的区域。添加生动的插图和图片，如动画角色、场景等，以增加视觉效果。在每个单词下方添加对应的过去式和过去分词，方便记忆。

英语易混词大揭秘！你中招了吗？ 𐟎‹𑨯�ƒ试中，你是不是经常被那些长得像的单词搞混？别担心，今天我来帮你整理了一些常见的英语易混词，让我们一起攻克它们吧！ altitude ↔ attitude altitude 高度 attitude 态度 aboard ↔ abroad aboard 在船或飞机上 abroad 到国外 along ↔ alone along 沿着 alone 孤独 adapt ↔ adopt adapt 适应，改编 adopt 采纳，收纳 affect ↔ effect affect 影响 effect 效果 ambiguous ↔ ambitious ambiguous 模棱两可的 ambitious 有雄心的 appeal ↔ appear appeal 吸引，呼吁 appear 出现 found ↔ fund found 建立 fund 基金 angle ↔ ankle ↔ angel angle 角度 ankle 脚踝 angel 天使 attach ↔ attack ↔ attract attach 系，附属 attack 攻击 attract 吸引 bought ↔ brought bought 买（过去式） brought 带来（过去式） board ↔ broad board 板，委员会 broad 宽 breath ↔ breathe breath 呼吸 breathe 呼吸 charge ↔ change charge 充电，指控 change 改变 capital ↔ captain ↔ caption capital 首都，省会 captain 上校，船长 caption 说明文字 clean ↔ clear clean 干净的 clear 清楚的 colleague ↔ college colleague 同事 college 大学 compete ↔ complete compete 竞争 complete 完成 conservation ↔ conversation conservation 保存，保护 conversation 对话 circle ↔ cycle circle 画圆圈 cycle 骑自行车 couch ↔ coach couch 长沙发 coach 教练，长途 desert ↔ dessert desert 抛弃，沙漠 dessert 甜点 appropriately ↔ approximately appropriately 适当地 approximately 大约 dive ↔ drive dive 跳水 drive 驾驶 expect ↔ except expect 期望 except 除了 fresh ↔ flesh ↔ flash fresh 新鲜的 flesh 肉体 flash 闪光 principle ↔ principal principle 原则 principal 首要的，校长 house ↔ horse house 房子 horse 马 dust ↔ dusk dust 灰层 dusk 黄昏 feel ↔ fell feel 感觉 fell fall的过去式 former ↔ formal former 以前的，模型 formal 正式的这些单词是不是看起来很像？但它们的意思和用法却大不相同。希望这篇整理能帮你在英语考试中避免混淆，轻松得分！𐟓š𐟒ꀀ

英语四大花费详解，轻松掌握！ 𐟎ŽŒ握英语中的四大“花费”概念，轻松应对各种题型！ 𐟒𘠳pend：花费（时间/金钱） sb. spends/spent+时间/金钱 on sth. 过去式：I spent 20 yuan on this book. （我花了20元买这本书。） sb. spends+时间/金钱+(in) doing sth. （可省略）例如：I spent 20 yuan (in) buying this book. （我花了20元买这本书。） 𐟒𕠣ost：花费（金钱） sth. costs/cost+sb.+金钱过去式：This book cost me 20 yuan. （这本书花费了我20元。） 𐟒𓠰ay：付费，支付 sb. pays/paid+金钱+for+sth 过去式：I paid 20 yuan for the book. （我支付20元买这本书。） ⏰ take：花费（时间） It takes/took sb.+时间+ to do sth. 过去式：It took me 2 hours to read this book. （读这本书花了我两个小时。） It took me 20 minutes to clean the room. （打扫房间花了我二十分钟。） 𐟎ˆ 记住这些规则，轻松区分英语中的四大“花费”，让你的英语学习更加得心应手！

英语过去时态变化规则详解 𐟓š 过去时态是英语中常用的时态之一，用于描述过去某个时间发生的动作或状态。它的基本结构是“主语 + 动词的过去式 + 其他成分”。动词的过去式分为规则变化和不规则变化。规则变化通常是在动词原形后加 -ed，例如：work - worked，play - played。而不规则变化则需要特别记忆，例如：go - went，eat - ate，see - saw。过去时态常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday（昨天），last week（上周），two days ago（两天前），in 1990（在1990年）等。例如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。）He played football last weekend.（他上周末踢足球了。）She bought a new dress two days ago.（她两天前买了一条新裙子。）规则变化的主要情况如下：一般情况下，直接在动词原形后加 -ed。例如：work - worked，help - helped，play - played。以不发音的 e 结尾的动词，直接加 -d。例如：live - lived，hope - hoped，like - liked。以“辅音字母 + y”结尾的动词，变 y 为 i，再加 -ed。例如：study - studied，cry - cried，try - tried。以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加 -ed。例如：stop - stopped，drop - dropped，plan - planned。需要注意的是，具体动词的过去式变化形式要根据实际情况来判断。例如，“read”的过去式和过去分词都是“read”，但读音不同，原形读 /ri됤/，过去式和过去分词读 /red/。再比如“cut”这个单词，它的过去式和原形一样，都是“cut”。掌握这些规则，可以帮助你更准确地使用过去时态，提高英语表达能力。

四年级英语动词过去式全解析，打印贴课本！新标准四年级英语动词过去式总结，家长们赶紧收藏起来！打印出来，给孩子贴在课本上，读背默写一起搞定！完整版可以分享哦！直接加ed的动词 helped - 帮助 washed - 洗刷 cleaned - 打扫,清理 finished - 完成 cooked - 做饭 watched - 看 painted - 绘画 played - 玩 stayed - 停留 invented - 发明,创造 printed - 印刷 bumped - 碰,撞将y变成ed的动词 carried - 拿不规则变化的动词 went - 去 took - 拿 ate - 吃 had - 度过 bought - 买 wore - 穿,戴 fell - 掉下，摔倒 became - 变成 said - 说 lost - 丢失 found - 发现 won - 嬴，获胜 didn't - 不 come - 来原形与过去式相同的动词 hurt - 使受伤 cut - 切,割以e结尾，直接加d的动词有人收藏下来了吗？

毛毛虫、趣威、小达人点读笔对比 1. 𐟐› 毛毛虫点读笔做工精细，按键手感好，点读灵敏度高，颜值超高！音质也非常棒～但仅支持英文点读，不支持中文。原版书价格较高，适合预算充足的家庭。点读内容难度较大，适合初中水平的学生。时态多为过去式，适合小朋友听口语发音。虽然英语读写能力不错，但带小朋友可能有点吃力。 𐟦Š 趣威点读笔做工不错，按键一般，灵敏度尚可，整体质感不如毛毛虫。但与毛毛虫相比也相当出色。天猫款颜值更高，白色部分不易发黄。配套书籍多为中英文认知书，适合小宝宝。支持WiFi连接天猫精灵，可以进行联网对话，功能强大。适合幼儿园使用。 𐟓š 小达人点读笔适合小学阶段的学生，如果想正经学英语，可以考虑这款。颜值一般，但功能强大，适配资源多，绘本价格便宜，音质也很好。有些人买了毛毛虫后，会选择牛津树彩虹花系列进行点读，音频包相同，声音效果也一样。给外甥买了本博物大百科，竟然也可以用小达人点读，真是令人惊讶！总结：小时候可以选择趣威，上学了推荐小达人。毛毛虫虽然不推荐，但音质确实不错。小达人点读笔市场价约260元，性价比高。购买时不必过于在意外观，功能才是王道。

英语同音词大集合：你知道多少？英语中有很多同音词，它们听起来一样，但意思和拼写却不同。以下是一些常见的同音词： 𐟐 bee（蜜蜂）- be（是） 𐟌Š sea（海洋）- see（看见） 𐟑️ eye（眼睛）- I（我） 𐟌𞠡re（是）- ah（啊） 𐟍𕠴ea（茶）- t（t） 𐟑‹ you（你，你们）- u（u） 𐟤” why（为什么）- y（y） 𐟑颀𐟑砡unt（阿姨）- aren’t（不是） 𐟒™ blue（蓝色）- blew（blow 过去式） 𐟑‹ bye（再见）- buy（买） 𐟐𚠤ear（亲爱的）- deer（鹿） 𐟓 here（这里）- hear（听见） 𐟍” eight（八）- ate（eat 过去式） 𐟔„ for（为了）- four（四） 𐟏”️ high（高的）- hi（你好） 𐟑” it’s（它是）- its（它的） 𐟤— know（知道）- no（不） 𐟥頭eet（遇见）- meat（肉） 𐟕𐯸 new（新的）- knew（know 过去式） 𐟏† one（一）- won（win 过去式） ⏰ our（我们的）- hour（小时） 𐟍 pair（双，对）- pear（梨） 𐟔𔠲ed（红色）- read（read 过去式） 𐟓 right（正确的；右边）- write（写） 𐟛㯸 road（公路）- rode（ride过去式） 𐟌ž son（儿子）- sun（太阳） 𐟓 there（那里）- their（他/她/它们的） 𐟚𖢀♂️ through（通过）- threw（throw 过去式） 𐟑㠴oo（也）- to（向）- two（二） 𐟓… week（星期）- weak（虚弱的） 𐟑— where（哪里）- wear（穿） 𐟤” whose（谁的）- who's（谁是；是谁） 𐟪𕠷ood（木材）- would（将要）这些同音词不仅在发音上相似，而且在不同的语境中有着不同的含义。掌握这些单词可以帮助你更好地理解和使用英语。

KET青少版不规则动词全攻略，轻松掌握！ 𐟓š不规则动词是英语学习中的一大挑战，但只要掌握了规律，就能轻松应对。以下是不规则动词的四种类型，帮助你更好地理解和记忆： 1️⃣ ABB 类型：这类动词的过去式和过去分词相同，但与原形不同。例如“buy”（买），过去式和过去分词都是“bought”。 2️⃣ AAA 类型：这类动词的原形、过去式和过去分词都相同。比如“cut”（切），无论是原形、过去式还是过去分词，都是“cut”。 3️⃣ ABA 类型：这类动词的原形和过去分词相同，但与过去式不同。比如“come”（来），原形和过去分词都是“come”，但过去式是“came”。 4️⃣ ABC 类型：这是最复杂的一类，动词的原形、过去式和过去分词都不同。例如“see”（看见），原形是“see”，过去式是“saw”，过去分词是“seen”。 𐟓–掌握这些类型后，我们就可以更有针对性地进行学习和记忆。建议大家将这些不规则动词进行分类整理，结合例句进行记忆，效果会更好哦！

六年级下册英语第三单元思维导图解析 𐟓š 六年级下册英语第三单元的重点句型和词汇总结如下： 𐟔 重点句型：过去进行时：某人过去在某个地方。疑问句：问某人去了哪里。过去完成时：描述过去某个时间点之前已经完成的动作。 𐟓Œ 重点词汇： went：过去式，表示“去”。 brought：过去式，表示“带来”。 bought：过去式，表示“买”。 ate：过去式，表示“吃”。 𐟓𘠩‡点短语： took a photo：拍照。 went camping：去野营。 went fishing：去钓鱼。 went to the beach：去海边。 𐟓 详细解析： Went：表示过去发生的动作，用于描述某人去了哪里。例如：He went to the park yesterday.（他昨天去了公园。） Brought：表示过去带来的动作。例如：I brought a gift for you.（我带了一份礼物给你。） Bought：表示过去购买的动作。例如：I bought a new book.（我买了一本新书。） Ate：表示过去吃的动作。例如：We ate dinner at 7 o'clock.（我们7点吃的晚饭。） 𐟎ˆ 其他重要词汇： camping：野营。 fishing：钓鱼。 beach：海边。 gift：礼物。 book：书。 dinner：晚饭。通过这些词汇和句型的学习，可以更好地理解和掌握六年级下册英语第三单元的内容。

五年级英语上册Module 1手抄报 𐟓š 外研版三起小学英语五年级上册Module 1词汇书写 met（meet的过去式）碰上，遇见 love 爱 ground 地面 those 那些 ice cream 冰激凌 us 我们 finish 吃完 wait 等待，等候 hurry 赶紧，匆忙 dropped （drop的过去式）（无意中）使掉落 send 发送，寄 email 电子邮件 run（run的过去式）跑 love 爱你的 𐟓 外研版三起小学英语五年级上册Module 1句子书写 Did you come back yesterday? 你昨天回来的吗? Lingling went to London. 玲玲去了伦敦。 She met a boy named John. 她遇见了一个叫约翰的小男孩。 They visited the London Eye and looked at the city from above. 他们参观了伦敦眼，并从地面上方看城市。 Lingling is in London with Sum and Any. 玲玲和萨姆以及艾米在伦敦。 You're back from China! 是的，我们回家了。 Did you come back yesterday? 不，我们上星期日回来的。 This is our Chinese friend Lingling. 这是我们的中国朋友玲玲。 Are you living in London too? 是的，我住在艾米和萨姆家附近。 Amy, look at those ice creams! Let's buy some. 艾米，看那些冰激凌！我们买一些吧。 This is your ice cream, Lingling. 这是你的冰激凌，玲玲。 Let's go home now, John. Come with us. 那是我们乘坐的公共汽车！把你的冰激凌吃完，玲玲。 Wait for me! 等等我！ Hurry up, Lingling. Run! 赶快，玲玲。跑！ I dropped my ice cream. 我把我的冰激凌弄掉了！ We bought ice creams. 我们买了冰激凌。 Did Lingling phone you? 不，她没有。 Did she send you an email? 不，她没有。 Here is a postcard from Lingling. 它是给你的。 Yesterday I went to the park with Sum and Amy. 昨天我和萨姆、埃米去公园了。 We met John in the park. 他在萨姆和埃米的朋友。 Then we went home by bus. 然后我们乘公共汽车回家了。 I ran towards the bus. 我跑向公共汽车。 Dropped my ice cream on John's new shoes! 我把我的冰激凌掉在了约翰的新鞋上！ I'm very sorry. 我非常抱歉。 Yesterday I bought an ice cream. 昨天我买了一个冰激凌。 Amy bought an ice cream and watched TV yesterday. 昨天小海买了一个冰激凌，我看了电视。 We went to Nanjing last Friday. 上个星期五我们去了南京。 We came back last Sunday. 我们上个星期天回来的。 Did you go there by plane? 不，我们乘火车去的。你们乘飞机去那里的吗？不是,我们乘火车去的。 Did you go to the Changjiang River? 是的，我们去了。你们去长江了吗？是的,我们去了。