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五年级上册《古诗三首》预习笔记大公开! 五年级上册人教版语文第七单元的第21课《古诗三首》包括《山居秋暝》、《枫桥夜泊》和《长相思》。以下是详细的预习笔记: 课文中心思想: 《山居秋暝》:描绘了秋天的山村景象,表达了诗人对大自然的热爱。 《枫桥夜泊》:描述了夜晚在枫桥边的所见所感,表达了诗人的思乡之情。 《长相思》:通过描写女子的相思之情,表达了真挚的爱情。 近义词、反义词、多音字: 近义词: 《山居秋暝》:秋意浓 - 秋意盎然 《枫桥夜泊》:夜深人静 - 夜阑人静 《长相思》:深情 - 深情厚意 反义词: 《山居秋暝》:山明水秀 - 山清水秀 《枫桥夜泊》:江枫渔火 - 风平浪静 《长相思》:千山万水 - 咫尺天涯 多音字: 《山居秋暝》:暝 - m㭮g(明亮) 《枫桥夜泊》:泊 - b㳯泊) 《长相思》:思 - s䫯念) 句子理解: 《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋。 《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 《长相思》:山一程,水一程,身向逾关那畔行,夜深千帐灯。 一类字和二类生字的注音、组词、笔画、偏旁部首、造句: 《山居秋暝》:暝 - m㭮g(明亮),组词:明灭、明朗 《枫桥夜泊》:泊 - b㳯泊),组词:泊车、停泊 《长相思》:思 - s䫯念),组词:思考、相思 重要词语解释: 《山居秋暝》:秋意盎然 - 形容秋天的景色非常美丽 《枫桥夜泊》:夜阑人静 - 形容夜晚非常安静 《长相思》:深情厚意 - 形容深厚的感情 课后练习题: 《山居秋暝》:背诵并默写 《枫桥夜泊》:分析诗人的思乡之情 《长相思》:理解女子的相思之情 单元重点知识总结和思维导图: 《山居秋暝》:描绘秋天的山村景象,表达对大自然的热爱。 《枫桥夜泊》:描述夜晚在枫桥边的所见所感,表达思乡之情。 《长相思》:通过描写女子的相思之情,表达真挚的爱情。 通过这些详细的预习笔记,希望能帮助你更好地理解课文,提高学习效率!
自制木字旁趣味小字典 小字典,木字旁,三种笔混着用,整体画风还挺统一,加了不少细节,萌萌哒! 詣 音序: f 部首: 木 结构: 左右 笔画: 4 组词: 风景 成语: 风木之思 诗句: 春风又绿江南岸 造句: 今天的风景真美! 覣 音序: m 部首: 木 结构: 左右 笔画: 12 组词: 棉花 成语: 木棉之恋 诗句: 木棉花开映日红 造句: 春天的木棉花真漂亮! 覝𞊩: s 部首: 木 结构: 左右 笔画: 8 组词: 松树 成语: 木石心肠 诗句: 松柏常青 造句: 松树在冬天里依然挺拔! 覡 音序: t 部首: 木 结构: 左右 笔画: 10 组词: 梧桐 成语: 木雕泥塑 诗句: 梧桐叶落秋意浓 造句: 秋天的梧桐叶真好看! 覝芩: y 部首: 木 结构: 左右 笔画: 7 组词: 杨树 成语: 木已成舟 诗句: 杨柳依依 造句: 杨树在春天里发芽了! 覣: s 部首: 木 结构: 左右 笔画: 12 组词: 森林 成语: 木秀于林 诗句: 森林茂密 造句: 森林里的树木真多! 覡 音序: t 部首: 木 结构: 左右 笔画: 7 组词: 桃树 成语: 木雕石刻 诗句: 桃红柳绿 造句: 春天的桃树真漂亮! 覝 音序: l 部首: 木 结构: 左右 笔画: 7 组词: 李树 成语: 木瓜之痛 诗句: 李花盛开 造句: 李树在春天里开花!
专注力培养:如何避免孩子学习陷阱? 𘠥来,我意识到专注力的重要性。于是,我决定训练孩子的专注力。一个月下来,结果惊人!孩子不仅进入了年级前十,还变得善于沟通,帮助了身边的同学提升成绩。 我来分享一些我踩过的坑!一二年级的语文阅读,我让孩子花太多时间做阅读理解题,其实完全错了!建议大家要多阅读,阅读量上来了,对文章的理解能力就上来了! ✍ 还有,语文字词掌握不牢固。一二年级对字词组词的掌握很重要,否则到了三年级还得补习。还有作文不会写的问题,影响写作呢!所以,字词一定要掌握好! 😦一个大忌!我们过于关注刷奥数难题,却忽略了基本的计算。建议每天坚持练习计算,7-10分钟就够了。先追求准确率,再追求速度,熟能生巧! ꠨😦,我们盲目跟风鸡娃,导致孩子时间不够用,压力太大。每天疲于奔命,基础也不牢固。所以,我建议从底层出发,培养孩子的基本学习能力。自主学习力的培养虽然不容易,但非常重要哦! 重要提醒!小学3年级之前一定要注意,上课走神,坐不住,小动作多,做作业拖拉磨蹭,家长们请重视,这属于小学生“感统”缺失,请家长及时干预训练,过了三年级在改会很困难。 建议:如果孩子有多动注意力不集中的情况,建议做一个“威根斯儿童行为评估” 先给孩子排查一下生理原因。 实际上,没有天生的天才,只有足够努力的学霸。专注力不是天生的,而是需要培养的。提升专注力,孩子的学习习惯就会培养起来,这时成绩就会提升,自主学习的兴趣也会更浓,是一个正循环的过程,也就是说专注力才是学习的根本。
李清照《点绛唇•蹴罢秋千》词义详解 李清照的《点绛唇•蹴罢秋千》是一首充满生活气息的词作,通过细腻的动作描写,展现了一个少女荡秋千后的娇羞情景。下面我们来详细解析这首词的每一个句子。 “蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。” 两个读音。读c㹦意思是“踢”或“踏”;读ji㹦是方言,意为“蹲”。蹴罢秋千:刚荡完秋千。慵整纤纤手:荡秋千后,两只手扶在绳索上,时间久了会感到酸麻,所以活动一下双手,比如甩甩手、揉一揉。慵:疲劳、懒懒地。纤纤手:修长白嫩的手。整句意思是:荡完秋千后,活动一下纤纤素手。 “露浓花瘦,薄汗轻衣透。” 𘊩花瘦:清晨的露水很浓,花儿含苞欲放。薄汗轻衣透:略微流汗,不是大汗淋漓。轻衣透:穿的是轻薄的罗衣,汗水很容易从里面渗透出来。整句意思是:清晨露水浓重,花儿含苞待放,一层薄汗沾湿了轻薄衣裳。 “见客入来,袜刬金钗溜。” ㊨灥 妝导看到有客人从外面进来。刬:有两个读音。读Ch玮时,同“铲”,铲平、铲掉;读ch㠮时,常见组词:一刬,意为1.一概、完全;2.总是、一味。词中“袜刬”的意思是鞋子掉了,只穿着袜子。金钗溜:头上的金钗滑掉了。整句意思是:看到客人进来,因匆忙想回避,鞋子来不及穿,头上金钗也滑掉了。十分形象生动地写出了少女娇羞的情态。 “和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。” 𓊥羞走:含羞地走。走:小跑,非现在所说的走,古今异义。来客突然进入,既紧张、害羞又有点惊喜,不想看但又不能不看的矛盾心理。最后找到了一个两全的办法:倚门回首,假装闻一闻青梅,嗅青梅是假,偷偷看几眼是真。整句意思是:少女含羞地小跑几步,倚门回首,假装闻一闻青梅,实际上是在偷偷看客人。 这首词为李清照早年作品,风格明快,节奏轻松,寥寥41个字,非常生动形象地刻画了一个天真清纯、情感丰富又带有一些矜持的少女形象。
一二年级刷题害了孩子?专注力训练更有效! 我曾经因为目光短浅,让孩子在一二年级时无脑刷题。结果,孩子的学习动力被消耗殆尽,成绩一落千丈。后来,我意识到问题的严重性,决定让孩子训练专注力,学会从容应对学习中的各种挑战。一个月后,孩子的成绩竟然进入了年级前十,而且他变得非常善于沟通,还帮助了身边的同学提升学习成绩。 这段经历让我深刻体会到专注力训练的重要性,尤其是培养孩子的思考能力和积极应对挑战的能力。以下是我总结的一些经验和方法,希望能帮助到大家: 语文阅读:不要在一二年级花太多时间做阅读理解题目。建议大量阅读,阅读量上来了,对文章的理解能力自然会提升。 字词掌握:一二年级的字词和组词一定要掌握牢固,否则到了三年级还得补习,作文也不会写。建议每天练习字词。 古诗背诵:一二年级时间充裕,可以提前背诵小学生必背古诗,这样到了三年级会轻松很多。 数学练习:不要盲目刷奥数难题,忽略了最基本的计算。建议每天练习计算,7-10分钟足够,主要是坚持,先追求准确率,再追求速度,熟能生巧。 避免鸡娃:不要盲目跟风鸡娃,导致孩子时间不够用,压力太大。建议从底层出发,训练孩子基本的学习能力,培养自主学习的内驱力和专注力。 专注力训练:小学三年级之前一定要注意孩子的专注力问题,上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题都需要及时干预训练。 努力的重要性:没有天生的天才,只有足够努力的学霸。专注力不是天生的,而是需要培养的。提升专注力,孩子的学习习惯就会培养起来,成绩也会提升,自主学习的兴趣也会更浓,这是一个正循环的过程。 希望这些经验和方法能帮助到大家,让孩子在学习上更加轻松愉快!ꀀ
一二年级刷题浪费时间是误区,专注力更重要 曾经,我因为目光短浅,让孩子无脑刷题。结果,学习动力被消耗殆尽,成绩一落千丈。㠧思,我决定改变策略,让孩子训练专注力,学会从容应对学习中的各种挑战。一个月后,他的成绩竟然进入了年级前十,而且他还非常善于沟通,甚至帮助了身边的同学提升学习成绩。 这段经历让我深刻体会到,专注力训练的重要性。尤其是培养孩子的思考能力和积极应对挑战的能力,对学习有着极大的裨益。以下是我总结的一些经验和方法: 语文阅读:不要在阅读理解上浪费时间。一二年级应该大量阅读,阅读量上来了,对文章的理解能力自然会提升。 字词掌握:一二年级的字词和组词一定要掌握牢固,否则到了三年级还得补习,而且作文也不会写。 古诗背诵:一二年级时间充裕,可以提前背诵小学生必背古诗,这样到了三年级会轻松很多。 数学基础:不要盲目刷奥数难题,忽略了最基本的计算。每天练习7-10分钟的计算,先追求准确率,再追求速度,熟能生巧。ꤸ椹 力:不要盲目跟风鸡娃,导致孩子时间不够用,压力太大。从底层出发,训练孩子基本的学习能力,培养他们的自主学习力。ꊤ𘓦训练:小学3年级之前一定要注意孩子的专注力问题。上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题都属于专注力缺失,家长们请及时干预训练。 正循环学习:没有天生的天才,只有足够努力的学霸。专注力不是天生的,而是需要培养的。提升专注力,孩子的学习习惯就会培养起来,成绩也会提升,自主学习的兴趣也会更浓。这是一个正循环的过程。 通过这些方法,我深刻体会到专注力训练的重要性。只有提升专注力,才能让孩子把功课做好。希望这些经验对大家有所帮助!
一二年级刷题浪费时间?家长心得分享 一年级和二年级的时候,我让孩子无脑刷题,结果学习动力被消耗殆尽,成绩一落千丈。后来,我决定改变策略,让孩子训练专注力,学会从容应对学习中的各种挑战。一个月后,他的成绩竟然进入了年级前十,而且他也很善于沟通,还帮助了身边的同学提升成绩。 经过这次经历,我深刻体会到专注力训练的重要性,尤其是培养孩子的思考能力和积极应对挑战的能力。以下是我总结的一些经验和方法: 语文阅读:不要在一二年级花太多时间做阅读理解题目。建议大量阅读,阅读量上来了,对文章的理解能力自然会提高。 字词掌握:一二年级的字词和组词一定要掌握牢固,否则到了三年级还得补习,作文也不会写。 古诗背诵:一二年级时间充裕,可以提前背诵小学生必背古诗,这样到了三年级会轻松很多。 数学练习:不要只刷奥数难题,忽略了最基本的计算。建议每天练习7-10分钟的计算,先追求准确率,再追求速度。 避免盲目跟风:不要盲目跟风鸡娃,导致孩子时间不够用,压力太大。建议从底层出发,训练孩子基本的学习能力。 专注力训练:小学三年级之前一定要注意孩子的专注力问题。上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题都属于专注力缺失,家长们请及时干预训练。 努力的重要性:没有天生的天才,只有足够努力的学霸。专注力不是天生的,而是需要培养的。提升专注力,孩子的学习习惯就会培养起来,成绩也会提升,自主学习的兴趣也会更浓。这是一个正循环的过程。 ᠦ,专注力是学习的根本,只有提升专注力,才能让孩子把功课做好。希望这些经验对大家有所帮助!
字词句篇电子书 资源分享:《字词句段篇章》部编版语文1~6年级下册,让学习循序渐进~ 本书注重加强基础知识和学习能力的新联,力求做到重点、难点突出,知识讲解简明易懂,课后习题答案简单。 创新探究:学习目标资料宝袋,穿新型探究学习。 同步练测:同步课本巩固知识。讲解全面:各种各样的讲解方式,能更好的提升阅读。 二年级下册 古诗二首 贺知章(659约744) 唐代诗人。字季真自号四明狂客 越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。代表作品有《回乡偶书》咏柳》等。 生宇全解 我会写:shir SE 种文样。形式报多多 tong T 立 ①儿童.小孩子,②日 字义 诗 左右 用前可歌咏诵 上下 时来成年的男作。 组词诗人古诗诗向诗词 8画 12组词 童年儿童话书 笔顺 笔顺 产音帝 造包 我最喜欢读古诗。 造句 我们的年多么快乐! chen 是 bi ①科用就会 B 字义 字义 青绿色。 丰包图 富有。 趁 碧 上下 12画 组词越机平越势越钱 14组词 绿碧波金茗辉煌 走趁 笔顺 笔顺 造句 造旬 爸在午晚,小弟机溜出去玩几了。 赚的荷叶就像一把沸亮的小学。 huardl 2 ①情饰,打龄,如 10 一般和树叶的色 字义 女脸上、身上的。 左右 左看 妆 蓝和黄合成的颗色。 绿 组词梳妆化妆表妆艳妹 6画 11 组词 绿色绿叶青山绿水 中国北妆妆 笔顺 笔顺 造句 姐短每天都要精心地打粉。 造句 卷天来了,春风犯大地染成了缘。 要出的像的 jian 万 SI s 字义 ①剪刀,一较东西的用 字义 东西。 上下 上下 剪 具,②像剪子的器具。 组词套丝铁丝雨丝丝瓜 11组词 5画 剪刀剪纸剪断剪彩 笔顺 笔顺 造句 达根快丝很,青不动。 造句 这批断买的剪刀非常锋利。 古诗三首 惠崇春江晚宋]苏就 诗意:绿色的竹林,拖映着几枝粉红的 竹外榄花三两枝,春江水暖鸣先知。 桃花,江上春水澡,一群子在快婚 戏它们最先感到春天江水已经变覆。岸 满地芦芽,正是河豚微上时。 边长满初生的和则刚发出嫩芽的芦。 这正是原要逆江面上产卵的节。 三衢道中宋]几 诗意:子了的时候天天都很睛 梅子黄时日日晴,小漠泛尽却山行。明。小来到小溪的尽头,再走山 绿阴不减来时路,添得贵鹏四五声。 续前行。山路上树成前,不亚于来之 路中不时传亲儿声黄悦耳的叫。 重点句解读 1.迟日江山,春风花草香。 第一句诗以“迟日”顿起全篇,突出了春天阳光和照、万物欣欣向荣的 特点,使诗中描写的景物有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色 图。同时用“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照田野青绿、澳水映日的秀丽景色。第二句诗一步以和照的春风初效的百花、如的芳草、浓都的芳香来展现明媚的大好春光。 2.萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 这两向诗仍然紧扣“早春”进行描写,满地的蒌萬、短短的芦芽,黄相间、艳丽迷人,给人以生机勃勃之感。诗人由满地萎高和
洪恩识字:宝宝早教的秘密武器 最近,我家小宝贝对识字表现出了浓厚的兴趣,这让我这个新手妈妈既惊喜又有些手足无措。 最初,我尝试手写一些字让他认,但他似乎并不感兴趣。接着,我试着点着绘本上的字让他看,但他总是无法集中注意力。 就在我感到非常困惑的时候,我的一个朋友推荐了洪恩识字。于是,我决定深入研究一下。 𑠨헥晴:洪恩识字通过单字认知、互动游戏和测试,有效地培养孩子对汉字的兴趣。 生活常用:通过情景式识字,将汉字按主题分类,帮助孩子组词和应用。 进阶提升:通过提高掌握速度,每单元承载更多字,及时回顾和检验,助力提升识字量。 更棒的是,洪恩识字中还有趣味成语故事,通过小故事加深孩子的印象,让他们在听故事的同时学会成语! 抱着试一试的心态,我开始让宝宝接触洪恩识字。没想到,他居然能够坐下来认真地学完一个字,这让我感到非常惊讶!,他不仅专心学习,还每天主动要求学习新的字。 现在,宝宝不仅学会了识字,还变得特别有成就感。每次出门看到认识的字,他都会大声念出来,这让他感到非常自豪。 我非常感谢朋友在我困惑的时候推荐了洪恩识字,也很高兴做出了让宝宝跟着洪恩识字学习的决定。
如何让孩子轻松认字?妈妈们看过来! 大家好!我是一位从独立女性转做全职的二胎妈妈飀为了多点时间陪伴孩子,我选择回归家庭。在这几年和孩子们相处的时光里,我积累了不少经验,发出来希望能帮助到有需要的妈妈们~ 关于小朋友认字,大家会不会有这样的烦恼:今天教了明天忘,字卡买一堆好像也没什么用❓,亲子阅读很久也不见娃儿能认几个字其实啊,光认字是不够的,根据艾宾浩斯遗忘曲线,需要反复复习。 那到底怎样带娃儿实现零负担识字呢?具体分三步,一年轻松认识800-1000字! 选对工具书、桥梁书 怎么选?请看清单 先读《摩比爱识字》前1-3册 再读《小羊上山》1-5级 继续读完《摩比爱识字》4-6册 最后读《迪斯尼我会自己读》1-8级进行巩固(如果孩子读完摩比第6册没太多生字了,迪斯尼可以直接从5级开始看,前面1-4级不用再入)。 按这个阅读顺序每天一篇,轻轻松松读完这3套书大约1年-1年半左右。我家弟弟就是这样从4岁读到5岁,不仅认识了1000字,还掌握得很牢固。 不焦虑,放松心情陪娃读 一开始不识字一定不要着急,不要骂,读错了再教一次,读对了及时肯定!配合书中的图画,耐心指读生字,引导娃儿用生字组词、孩子有兴趣也可以造句,加深印象。毕竟一个生字要在不同地方至少出现8次以上,才能完全记住。 日复一日,每天坚持很重要 每天固定时间读一课,时间在15-30分钟左右,先让娃自己读,有不认识的字引导式提醒下,坚持每天读,相信积累的力量。这样不仅认了字,还养成了阅读的好习惯,一举两得! PS:平时闲暇之余,和娃儿玩游戏,寓教于乐。比如: 玩摩比里面配套的字卡游戏(摩比提供很多游戏方式,孩子兴趣浓厚) 出门逛街可以指指路标、店铺招牌;吃零食可以带娃看看包装上的字(孩子最有成就感的时刻) 生活中无处不在的汉字随时可以看到、学到。 赶紧带娃开启美丽的汉字之旅吧✈️
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【版权声明】内容转摘请注明来源:http://seo.07yue.com/ker5ym_20241202 本文标题:《浓的组词最新视觉报道_浊的组词是什么(2024年12月全程跟踪)》
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